在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關於醒的作文，歡迎閱讀與收藏。
人生的光榮，不在於永遠不失敗，而在能夠屢敗屢戰。
有位漁民因爲擁有一個流的捕魚技術而被人們尊稱爲漁王，漁王年老的時候非常苦惱，因爲三個兒子的捕魚技術都很平庸。於是，他經常向人訴說心中的苦惱：真不明白，我捕魚的技術這麼好，我的兒子們卻這麼差！從他們懂事時起，我就教他們捕魚技術，如告訴他們怎樣織網最容易捕到魚，怎樣，划船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐、辨魚汛。凡是我長年捕魚辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上那些技術比我差的漁民的兒子！
一個路人聽了他的訴說後，問道：你一直手把手地教他們嗎？
是的，爲了讓他們掌握一流的捕魚技術，我教得很仔細、很耐心。
他們一直跟隨着你嗎？
是的，爲了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟着我學。
路人說：這樣說來，你犯了一個明顯的錯誤。你只教給了他們技術，卻沒讓他們吸取教訓。對每個人來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器！
只有學會在失敗中反思和奮起，我們才能真正學到本領。事實上，對於我們來說，最值得驕傲的就是每個人都跌倒過，而且每次跌倒後都能爬起來。要知道，正是因爲不斷地經受磨難，才能變得更加堅強。有時候，人們從失敗的教訓中學到的東西比後又爬起來，跌倒的教訓就會成爲有益的經驗，幫助你將來取得成功。
請記住，失敗並不意味着永遠失敗，成功也不意味着永遠成功，許多時候，過於順利往往會變成一道減法題：一點點減去你的志氣、體魄和幹勁；而必要的挫折卻能成爲一道加法題：將你的夢想；經驗和教訓累積起來，你就抓住了成功的手。
關於醒的作文2大學者餘秋雨曾應邀去某監獄做報告，知道自己的好友因犯罪也在此改造，但對方恰巧不在，報告結束，他留給友人一張字條：“你很幸運，獲得難得的安寧能繼續學習英語……”。兩年後，他收到友人的喜報，出獄後，及時的發表了在獄中翻譯的一部200多萬字的著作，每次看到這個故事，我總是有話想說，原來，坐牢還可以著書立說。的確，令人震驚。要我說人生活的態度決定行動的結果，罪犯不一定接受改造就要爲了以後走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個洗禮思想和行動的過程。
“人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我”這時南宋詩人陸游關於人生態度的寫照，也就是說要成就大事必須接受艱苦磨練，在磨礪的過程中不斷思索，會使設計更加冷峻。
誠然，成就大事反過來思索時，困那就成了一種經驗，一筆財富，音樂巨匠貝多芬對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，於是演奏了輝煌的《命運》絕唱，要說他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對的史實來證明當他置身絕境，飽受煎熬，受盡折磨時，他一定在拷問自己：反觀內心，這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運》中我們總是能感悟到激情與悲愴，人有必要迫使自己躲在一個偏僻的角落裏，觸摸心靈的脆弱，對生命進行昇華般的本質思考，最終激發自己，錘鍊自己。
小時候做錯事，總會被迫面壁思過，現在即使沒有人要求，或者根本沒有必要思過，我也會冥思苦想，找到癥結，古人的智慧因爲一日三省更加經典，三日一省能夠使我掃除思想上的障礙，超越世俗常規，使自己的行動有方向，使自己的心態更加豁達，這依舊可以看成“作繭自縛”，感悟生活。
文王拘而演《周易》，仲尼思而坐《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國語》，與其說他們才思敏捷，不如說他們在行動中思考，在思考中醒悟，韜光養晦則是爲了更大的鋒芒畢露，作繭自縛是一種心態，更能成就一種精神。
關於醒的作文3我回來了。接着，家門被關上了。我急忙跑出去姥爺，姥爺，您今天不會還沒釣到魚吧。真無聊。
這在暑假和週末是一件讓我習以爲常的事情。姥爺酷愛釣魚，基本上一上午都待在附近公園的野湖邊。他還交了一羣魚友，天天跟我誰誰誰釣到雨，但他每次都空手而歸。我覺得十分無味，可姥爺卻堅持如此。
一個週日，媽媽，爸爸和姥姥去逛商場，留下了不愛逛得我和姥爺。無奈之下，便陪姥爺一起去釣魚。拎起大包小包的漁具，來到湖邊。
那裏已經有不少人在釣了，姥爺去了也紛紛與他們打招呼。我便在旁邊看了姥爺的準備工作。他拿起專用座椅，固定在淤泥中，然後組裝釣竿，完後調試了好一會兒。拿出之前逮到的蚯蚓，掛到鉤上。他又拿出幾個盒子，把其中的餌料按比例混合在一起，扭成一個球，往水中一拋。它便在水中分散開來，負責吸引魚羣。最後姥爺才戴上遮陽帽，將浮漂連線一起用釣竿甩到湖中。
我在一旁看得津津有味，真沒想帶釣魚還這麼複雜。姥爺一直閉目養神，呼吸聲微弱。我也大氣不敢喘，屏氣凝神，望着釣竿。
周圍靜的出奇，我都能聽到自己的心跳聲。望着姥爺，他悠閒的神情似乎與這寧靜的環境相融合。我也慢慢融入進來。蜻蜓立在葦杆上，細風在平靜的湖面上漾起細小波紋，天朗氣清，這一份悠然自得，一份閒情逸致，一份敞開的心扉。
這一刻，我醒了。姥爺釣的不是魚，而是一個靜，一個享受自然的過程，是過程的美好。
這一刻，我懂了。做事要沉下心來，不要急躁，也不要刻意去追求結果，說不定過程之中有你想要的。
之後，我變了。我變得更加沉穩和冷靜了。也喜歡上了陪姥爺去釣魚，我只是靜坐着，融入這使人不忍打破的環境之中。
關於醒的作文4我伏在窗臺發呆，一片枯葉隨風而落，結束了它的一生，結束了它的曾經。也許有一天。我的親人也會這樣默默地離開。我想起了我的曾祖母，一個被我遺忘的老人。
我沉浸在父母萬般的疼愛中，不懂得去愛別人，更不懂得品味愛。從前，我從不會真正地去關心曾祖母，我知道那只是張面具，虛僞的笑臉，我裝出來的。我厭惡從老人身上散發出來的即將坍塌的腐味，就像一棵樹被蟲啃光，只有發臭的痕跡。我厭惡!
每回我隨父母看望曾祖母，她總是顯得異常興奮，用那雙佈滿青筋的乾硬的手撫摸我，拉着我不放。我害怕，害怕注視她點滿老人斑的臉，害怕那些下垂的肉，害怕一個即將遠去的生命。我知道對這個老人已經沒有任何感情，她只是爸爸的奶奶，一個醜陋的老人。
如今，我恨自己當初的惡毒，發黑的心。這晚來的愛，在一個夜晚觸動我的心。我走在昏暗的小路，手錶上顯示已經六點了，整個世界彷彿只有我的腳步聲。爸爸媽媽不在家，曾祖母肯定睡着了!我憤憤地想。
正當我氣喘吁吁地爬上樓梯，卻看到曾祖母瘦小的身影徘徊在門口，她都90了，竟還能有力地站着。她見我回來了，一顫一顫地迎上來，抓起我的手塞進她的棉衣中，心疼地說：“怎麼纔回來，凍壞了吧!”我分明看清了祖母發紫地手，感覺到她冰冷的體溫，她分明等了我很久。她說：“我一直看你回來了沒有，擔心死我了!”我無語，只在心中大聲呼喊：“對不起，祖母，原來你這麼愛我!對不起!”
躺在牀上，我怎麼也睡不着，這晚來的醒悟，晚來的愛!
關於醒的作文5生活中有許多提醒，有父母的，有老師的，當然也有同學的。
那一次是單元考，我三下五除二的就把卷子寫完了，正巧，旁邊的小王同學也寫完了。於是我們就乘着老師不在的時候玩起了猜謎遊戲。而在我左邊的小青看到了這一幕，便用胳膊捅了一下我，意思是：你寫完了就快檢查啊！
“我憑什麼聽你的？我就玩！你能怎麼着？”於是，我就好像沒聽到似的，繼續玩。
可他就是不死心，便眯着眼看着我。要知道這可是他的殺手鐗，不管誰被他看一眼，全身都會起雞皮疙瘩的。
可我也不是一個好角色，便忍着全身的不自在繼續玩，意思是：你過來啊，我就是不按你的套路走，我向你宣戰！
誰知，我這道“戰書”一下，他反倒不管我了，我轉過頭去，只見他看都不看我一眼，只顧自己檢查，我呆住了。因爲他彷彿在說：你玩就玩吧，反正是你的成績不好，不關我的事，我把你當好朋友，善意的提醒你，你卻當耳旁風，還給我下戰書？唉，果然是朽木不可雕啊！
他的行動讓我恨不得找個地縫鑽進去，於是我不跟小王玩了，開始認真的檢查起來。
後來我查到了8處錯誤，得到了97分。我對他表達了由衷的感謝和歉意，而他卻說：“如果你珍惜時間，你可以得到100分的。”
這句話，成了我記憶最深的一句話，時刻鞭策着我要珍惜時間，努力學習。
關於醒的作文6在每年的大學聯考考生中，有一個特殊羣體——美術大學聯考生。在非藝術生的眼裏，大多數人認爲考美術很容易，覺得我們只需動動手就可輕輕鬆鬆上大學。那是因爲他們不知道那每一幅畫背後的艱辛。
如果只是追求表面的好看，那並不困難，但如果要進一個層次，把自己對物體的正確認識和自己的思想在畫中表現出來，那將是一個非常痛苦的過程。承受着痛苦的時候，我們是要放棄，還是要堅持？這是，我們需要喚醒自己，給我們堅持走下去的力量。
雖然我接受專業美術的教育只是零散的用了兩年的時間，但是我卻有將近13年的畫齡，可以說從小就打算一直朝着這條路走下去，但遇到挫折時，我總有要放棄的念頭。
國小畢業時美術沒有考出理想的成績，我第一次有了放棄的念頭。因爲我沒有及時喚醒自己，七年級八年級兩年我沒有繼續美術的學習。九年級時因爲朋友的勸說，我再一次進入畫室學習，因爲當時文化成績比美術的要好，在會考之前，我已不止一次想半途而廢。但這時的我已經學會喚醒自己，每一次當我想要放棄時，我會告訴自己，喚醒自己我的理想是什麼。就這樣，一次次的喚醒，最終我以美術考生的身份參加會考。但是會考的失敗，讓我看不清前面的路。高一的時候，我很堅定地說大學聯考不要考美術了。高二時，我選了歷史專業。但是，那卻是一個歷史生和藝術生混合的班。心底對藝術的那種熱情再也無法抑制了。再一次進入畫室學習，讓我認識到什麼纔是真正的好作品，理所當然，再有了這一認識後的美術學習讓我覺得更加痛苦。
爲了不讓自己放棄，我不時的喚醒自己，不僅用自己的理想，還用那些我喜歡的作品以及一些成功人士的經驗。
通過學習美術，我學到的不僅是一門技術，還學到了一些人生的智慧。
我相信薩拉斯特的那句話“每個人都是自己命運的建築師。”我們只有不斷的喚醒自己，纔不會讓自己迷失在命運設計的圈套裏，迷失在自己設計的圈套裏，才能使自己的生命攀上高峯。
關於醒的作文7揉了揉朦朧的雙眼，我披上外衣，鑽出溫暖的被子，已經半夜了吧。拉開窗簾，好黑啊！真的一顆星星都沒有嗎？
黑暗的夜掩蓋不了無聊的寂寞，嘴裏吟着悲婉的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”之類的詩詞，是不是太多愁善感了？記憶的翅膀載着神奇的幻境，編織着夢的衣裳，編織着美好的嚮往，編織着透明的渴望。是誰彈起心曲？溼溼音符，招來久違的憂傷，撕碎寧靜，翩翩飛舞，撒落心底，沒有淚滴。是誰敲開心房？點點滄桑又把憂傷變成哨子，吹個不停。想在黑夜之中找到星光，得到的卻只有失望。是誰把自己弄得遍體鱗傷，到頭來卻笑着說遺忘，其實什麼都忘不掉。
爲什麼要苦苦地折磨自己，不讓綠意蓬勃於心靈的活野？
爲什麼要善意地欺騙自己，不讓啓明星點燃夢裏的朝陽？
爲什麼要屢次地傷害自己，不讓太陽烘乾潮溼的心靈？
望着什麼都看不到的遠方，躑躅着……沒有希望，還有點兒，有點兒淒涼。不管怎樣，那就是太陽升起的地方。心潮不斷地泛起波瀾，有種赤熱但又有點兒冰冷的感覺，好像意念之樹終於生長起來了，雖然它的周圍還有無數的荊棘。
心隨曙光，燃起希望，燃起希望，漫溯蒼穹，飄落孤寂的傘，不再苛求世事。好個夜空，好像也並非總是悒鬱。剛提起，又滑落了，顫抖的雙手總是握不住幸福，飛走了，輕輕地，輕輕地，去滋潤還不太成熟的年輪。還是還歸自然的好，不然總是太沉迷了。就乘着心怡的詩情，去讚頌人生，雕刻生命吧！
不妨再聽聽小蓮的歌：“……早知道傷心總是難免的，你又何苦一往情深……”我知道，再不放手，便有點兒牽強了。
也許過了今天，每一個夜晚都會星光燦爛！
關於醒的作文8輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。每次聽到這首歌，總是忍不住感慨，一位曾經的我睜着眼睛卻讓自己的心靈沉睡了。
“你怎麼變這樣，變得這樣倔強。”我相信每個人都有犯病的'時期，狂妄自大，目中無人。曾經的我在學校受了委屈無可發泄只好將怒火發泄在家人身上，那是要買書本是一件小事，卻因爲被耽擱我大發雷霆：“你們到底關心不關心我學習？我說幾天了？”我緊皺着眉頭冷着臉色呵斥道，母親趕忙在一旁哄我：“這幾天不是忙着收麥嗎？等幾天啊。”那時候脾氣暴躁的厲害，一言不合就摔東西，我伸手將外甥喝的水打翻外甥哭了起來，母親也生氣了。這一次我觸犯了她的底線，她的嗓門也大了來：“你就不能懂事點？有個女孩樣。“戰爭”一觸即發，攔也攔不住，我的父親只能在一旁沉默的抽着煙。而這場“戰爭”最終以母親的勝利的情況下宣告結束，我躲在房間泣不成聲。
夕陽染紅了天，我把自己鎖在房間裏，不讓他們進來，轉眼已是黃昏到了吃飯的點，父親來叫我吃飯，我與他賭氣遲遲不開門。
只聽他在門外的嘆息：“你媽媽就是刀子嘴豆腐心。“此時的父親好似小時候的我，做錯了事祈求別人的原諒。其實我早已在聽到父親聲音的那一刻就已淚流滿面，那一瞬間，我想到小時候在爸爸肩頭上說悄悄話，在媽媽的圍裙下捉迷藏，想到爲很久見不到爸爸而流淚，想到在媽媽的叮囑中長大。想到朋友說：“你什麼時候清醒啊，什麼時候醒來啊。”是啊，我不應該任性下去，不應該如此消沉下去了，我應該醒來了。
剎那間我迸發出所有勇氣，推開門，撲進爸爸的懷抱：“爸！”
花兒在春天醒來爲大地染上一抹鮮豔，我在愛中醒來，爲自己不在消沉。
關於醒的作文9夏天甦醒的時候，所有的綠葉都已經昂揚了一春的生機，亮麗成瑩潤欲滴的翠綠。綠意濃，再濃，當綠意風華已成，彷彿陽光少年成長爲英姿勃發的青年，這時，天空也越來越高遠，白雲有一日沒一日地來，儀態萬方，引人駐足、仰首、注目。陽光的熱情越來越高漲，空氣裏蓄積着溫暖的氛圍，遊移着慵懶安閒的因子。午後時光開始有了安靜悠長的模樣，你知道，夏天，夏天漸漸甦醒了。
蟬聲，穿越了十數年黑暗中的修行，經歷了光明裏最初的試探猶疑，而在漸漸甦醒的夏天裏日復一日地清亮起來。鳥兒們爲了豐盛的食物、舒爽的空氣而歡快不已。清早，晨光初顯，鳥兒們便從酣甜的夢中醒來，繼續酣甜地享受美妙的時光。它們迫不及待地相互問候，表達生命中的歡暢與喜悅，它們彼此間的問答，讓晨曦中的大地更加豐富靈動。此時，晨風裏還夾雜着些許的涼意，而正是這涼意，讓初露端倪的夏意，顯得舒適宜人。尚未熾烈的暖，使我們愉快地卸下輕薄的負擔，在微醺的空氣裏讓裸露的肌膚感受陽光與空氣的脈脈溫情，讓心靈在一派安寧溫煦中沉靜放鬆。
燦爛了一季的春花，悄悄地將果實留在初夏的枝頭，青青的蘋果，小小的毛桃，楞楞的山楂。花園中的花事漸漸安靜起來，樹木的花朵仍在次第地開，棗花的甜香，合歡的清香，女貞的幽香，在空氣中游移飄動，於是，天空也變得芬芳寧靜，在宏闊的背景中，有細緻的情懷，慢慢舒展。
細密的雨聲漸起，輕輕的雨腳在枝葉間行走跳躍，輕盈細膩，帶着無比的耐心，慰藉着花草樹木繼續成長的心事，安撫它們每一絲隱藏的渴望。不急不徐的雨，讓鳥兒與蝴蝶有充足的時間尋得觀雨的處所，靜靜地傾聽花草樹木被解答的心事，它們知道，在花草樹木的成長裏，它們願意一直快樂地陪伴。
漸漸甦醒的夏天，因了初夏時光的愜意，讓我們在對靜謐悠長的夏意的感念中，慢慢期待，又一個美好夏天的來臨。
關於醒的作文10面對殘酷的小升中我不得不隨波逐流，讓孩子學習着超出了4，5個的培訓班，現在孩子每天星期一到五從學校下課後都要去培訓班再上3個小時的課程，回到家都快8點了。最晚的時間是週五學習到晚上9點到家快10點了，學校裏的作業幾乎都得在學校裏匆匆完成。沉重的書包壓的肩膀直晃悠，甚至有些無法支撐的住。
面對小升中”這條摧殘童真的河流，看着孩子那份失去童真的表情，我的心都在流血，在我們用來交流的日記本上寫着：孩子，媽媽看到你的辛苦，媽媽也很心疼你，希望你長大後能理解媽媽，明白媽媽的心。
終於有一天的晚上，孩子在驚夢中哭喊着，媽媽，快救命！！我什麼時候纔可以游到對面。我快要淹死了……在兒子的驚呼聲中我趕緊起身，跑去兒子臥室打開燈，看着兒子一臉的驚恐和痛苦狀，還有額頭豆粒大的汗珠，我一把把兒子抱如懷裏，緊緊的摟着他，生怕失去了兒子一樣。眼淚也禁不住刷刷的流了下來，嘴巴里不停的安慰着孩子：好孩子，不怕，不怕，只是一場噩夢而已。
一直到天亮，我抱着象被嚴重受傷了兒子，讓他能夠有安全感的睡了一會兒，但他還會時而驚悚的戰慄。心中被利劍穿心一般，惡狠狠的詛咒着萬惡的小升中！！
第二天清晨，觀察着孩子的狀態，孩子邊吃飯邊對兒子說，不要有太大壓力，過程我們需要努力，結果我們順其自然就好了。
關於醒的作文11那一刻，我覺醒了。
曾經，我曾天真的以爲這樣的成績就已經足夠了，沒有什麼好擔憂的了。而那段時間的我的學習狀態、熱情也逐漸下降了。
一模成績出來後，我對比了部分的高中往年錄取分數線後，內心隱隱有些許不安，一些東西在悄悄地衝擊着我的認知。
那天，在琶洲會展中心、舉行了高中諮詢會，我和爸爸前去參加。已經入會館，到處人山人海，我的心不禁活躍起來，這裏看看，那裏瞧瞧，嘈雜的場面都難以平復我激動的內心，我用自信的眼光掃視着會場，心中的惡魔在自大地宣泄着：哼哼，高中有什麼難考的！於是，我自信滿滿地走向各個設點了解信息。
但，一個個數字就像一個個響亮的巴掌毫不留情地打醒我。720、730、740個個都是我所遙不可及的的數字，而且不只是一個高中往年的分數在這個高度。
那一刻，我覺醒了。原來一直以來是自己坐井觀天，以爲世界，就這麼打，卻不願意跳出井中，去面對一片廣闊無限的天空。我的心情不禁沉重起來，我靜靜地跟着，爸爸仔細聆聽着它與各高中的負責人的談話，我的心也因此久久懸着，無法再放下，隨着一聲聲否定的落下，我再次清晰的認識到自己的無知。
時間，一分一秒過去了，不知不覺間，我就跟着爸爸離開了會展，吵雜的聲音也在不知不覺間消失了，但我的內心卻依舊很混亂。突然爸爸回過頭說：“這段時間，你要好好努力啊。”看看爸爸眼裏的鼓勵，我突然覺醒過來心想：對啊，我還有十幾天的時間，即使是井底之蛙，也可以跳出井中，去擁抱另一片藍天。
回家後，我開始了緊張的複習中，看着一本本複習資料，我內心充滿了鬥志，我知道，這最後的十幾天，我將積極地備戰會考，補回以前的缺漏。
那是，我覺醒到自己渺小與自大明白了，只有以謙卑的心態面對生活，才能看到一片大的天地。
就像冰心的一首小詩一樣：
牆角的花
你孤芳自賞時
天地便小了。
關於醒的作文12是誰那麼慌，剪破十月的時光。秋風一陣陣襲來，吹得我從身到心一撥一撥地淒涼。
當我從朦朧中醒來，睜着惺忪的睡眼，一絲一縷的陽光盛滿在教室的窗臺上，乾淨而純粹。但我卻不自覺地越過這一切，看到的是埋頭在學海中遨遊的同學們，厚重的卑微感油然而生。
我知道我可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記幾個單詞和成語，用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜誌的時間做完一篇英語閱讀，把K歌、看電影、聚會、玩遊戲的時間都用在學習上。但總有人比自己更努力。
我懂得即使對學習有厭惡之感，在青春期的某個時間點，我都會明白，學習的重要性高於所有，我要學會承受孤獨，要把自己逼出最大的潛能。沒有人會爲我的未來買單，要麼努力上進，要麼爛在人生廢墟里，這就是生活。
有時候，當自己迷惘時，覺得沒有路了，可是，事實上路就在前方。那些比自己強大的人都在拼命，我又有什麼理由停下腳步呢?於是，唯有奮然前行。
如果你希望自己有輝煌的一天，那就拿起書本吧，任何偉大的夢想不可能從幻想中走向現實，就像我們永遠沒法叫醒一個裝睡的人一樣。任何光輝的時刻必定是從一分一秒的努力中得來。
據科學研究表明，全世界最聰明的愛因斯坦的智力僅僅被開發了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作爲藉口了，我們是不是下一個愛因斯坦?誰又會知道呢?我始終堅信一句話——沒有人會輸，除非你不想贏。
有一段廣告詞，我覺得很好，那就是——你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你否定我的現在，我決定我的將來，你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。
夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。
帶上被墮落囚禁的心醒來，從這一刻開始爲自己想要的將來努力吧!多年後回首過往，我們會發現這是一個連自己也會被感動的過程。
關於醒的作文13晚自習下課，我走在回家的路上，此時已是伸手不見五指的黑夜，天上的月亮和星星在浩瀚的夜空中勾勒出無數美麗無比的畫面。
回到家裏，媽媽還在玩着手機，可站在門口就聽見父親的呼嚕聲。“回來啦，這麼晚了，快睡吧！”媽媽慌忙安慰我，我有氣無力的點點頭，便一頭扎進暖和的被窩裏。
晴朗的天，太陽悄無聲息地出來了，再次照耀大地。我走在一條通往工地的必經之路上。這條路我不知已穿梭了多少個日月。買了一些吃的，繼續走，工地已經露出了他的身影，走進去，工程車正在施工，裏面操控的人輕車熟路的操控着。“嘭”一聲震耳欲聾的巨響，一大堆的磚頭被堆在地上，震起漫天揚灰。“開始工作吧！”一個頭戴安全帽，手戴白色手套，一身闊氣卻又流露出一絲絲嚴厲的包工頭說。
我和工友趕忙集合，開始工作，那一堆磚頭只是冰山一角，我負責運輸磚頭水泥，我握住推車的把手，等待着貨物的到來。“沙沙沙”一大袋沙子倒入推車，每一粒沙子帶着它的重量壓倒了推車。
我擡起小推車的車把，用力推向前方，每一步都是那麼吃力，我彎下腰來，把全身力量注入手中，可仍是那樣困難。
“不行了。”我捂着隱隱發痛的肚子坐在地上：“真該死，受涼了！”我再也無力站起，那推車上的沙子像水從水管裏流出來般，頃刻間，都撒在地上。
下午我和工友被老闆叫走。“你們是吃乾飯的麼？！我要你們有什麼用！”老闆怒髮衝冠，眼睛裏傳出一絲殺氣。
我和工友被趕了出來，無奈。晚上時分，我又隻身一人走在大街上……
窗前的麻雀又在賣弄着它的嗓子，我坐起來，爸媽惡狠狠的瞪着我“幾點了？趕緊起來去學！”說着把我拽起。
我走在去學的路上，我心裏不禁想起爸媽常掛在嘴邊的話“只有你好好學習，才能選擇自己想要的生活。”想不到我今天在夢中體驗了一把……
關於醒的作文14有沒有那麼一種永遠，永遠不改變。
陽光安靜地碎裂在蟬的身上，帶來了無法擁抱的靈感。蟬用聲音忙碌地在樂譜上跳躍，記錄。被太陽撫摸的蒲公英更加潔白、乾淨。
靜靜地欣賞這一份美，伸手，用指尖觸摸着這一夏的風。蝴蝶飛來，停步於一朵花上，伸手去抓，你粗大的手將我抓住了。“噓，別碰它，每一隻蝴蝶都是從前一朵花的鬼魅，它在欣賞它自己。”“真的嗎，好美。”你抓着我的手帶我追逐放飛的風箏，捕捉水裏的魚。最後累了，我們同靠在稻草人上。你用雙手拼成一個正方形，將天空的魅力定格爲瞬間。慢慢睡去。
“走了吧，回家了，不然又捱罵了。”你摘下一顆蒲公英放在我手中，“當作是今天的紀念品，走吧。”你粗大的手將我拉起。夜幕降臨，天空黑得壓抑。我希望緊緊地抓住你的手來克服恐懼，卻抓不住你手心的溫度。我加快步伐，孤月的影子緊追着我的身後。四處張望，麥田倒向了戰車經過的地方，手中的蒲公英向絕望的方向飄散，留下一顆糖果似的心被硝煙沾染。停止的畫面不再重複，放慢腳步，一切又從陌生開始，而你卻消失不見。蝴蝶在黑夜中尋找凋零的美麗，光禿禿的樹枝上烏鴉詭異得安靜，看時間如何遺棄這劇場。眼前的戰火弄髒了掉落的眼淚，戰車經過，滿滿地坐着滿身傷痕的人。踮起腳尖，努力尋找，你不在，影子也不在。糖心從手中滑落，沾滿灰塵，丟失美麗。
猛地將頭轉回，拾起裸露在硝煙中的糖心，跌跌撞撞地走着。
夢醒時分，最痛。
關於醒的作文15蠟燭!一件看似普通的東西，但有時能讓人醒悟一個珍貴的道理!
以前，我的學習差到不可能上40分!而且還經常做一些偷雞摸狗的壞事!我小時候是非常“出名”──臭名遠揚!不是把張大爺的孫子弄哭，就是把黃大媽的雞嚇跑，而且學習不用功，還跳牆逃學!爸爸媽媽恨鐵不成鋼地每次開導與教育我，而我呢，只是不屑一顧地硬着臉皮去玩!
終於有一天，由於我的調皮搗蛋，把學校政教處校長室的玻璃打破了，隨着全班人的一聲尖叫，我知道我在劫難逃了!果然，隨即，校長衝了過來，我好像看見了校長頭上有一團怒火!
馬上，校長讓我回家，寫檢討!隨後我的淚不爭氣地流了出來，我飛快的跑回了家，把自己關在了小黑屋，大哭起來。這時一點“小火苗”來了，之後大了起來!是爸爸拿來了一根點燃的蠟燭!用慈祥與鼓勵的眼神看着我，對我說：“孩子，你看看這蠟燭，把它吹滅了，只要給它一點點火苗，它就會再度燃燒起來，做人也一樣，有失望犯錯的時候，但你不要失望灰心，也要像蠟燭一樣!有一絲火種也能點燃，你一定要‘點燃’。孩子，你不要失去了才懂得珍惜!”我的心被爸爸的話猛的一震，淚水在眼眶中打轉!
我在心中暗暗說道：“我一定要努力學習。”之後我的成績一日千中上升。
小小蠟燭讓我懂得了生活的真諦!
