在我的腦海裏，有不少人給我留下了深刻的印象與珍貴的啓示。那麼我就說說其中的一件吧。
我的爸爸是一位生意人，他從來都是以誠待人。有一次，一位生意夥伴給他多匯了錢，爸爸數來數去，始終都覺得不對，最後才確定的確是客戶多匯了兩千元。作文
爸爸看了看這筆錢，果斷的說:“咱們得把這筆錢退回去。”我心中疑惑不解，便說:“爸爸，這可是兩千元呀!”爸爸堅定地說:“正因爲這不是一筆小數目，我們就應該把這筆錢退回去!”爸爸的語音堅決，我便不再吭聲。
“孩子，我們做生意的，就應該以一顆誠懇的心去對到別人。如果今天的這筆錢不是兩千而是兩分，我們也應該把它還回去。”爸爸語重心長地說，我似懂非懂的點點頭。作文
幾年過去了，我也已經從一個什麼都不懂的小毛孩成長成一個懂事的少年了，我已不止一次的體會到爸爸那句話的重要性，這條啓示也經常在我迷茫色道路上爲我點上一盞燈，那便是:誠信!
篇二：一件事的啓示考完試後，過了幾天，發試卷了。當我打開試卷時，發現有好幾處都是因爲粗心而丟分，更可氣的是，-道等於2的口算題，我居然寫成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料，我一進門，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包裏拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開試卷，臉色一下子睛轉雨了，她用手指着試卷上的那道題，大聲訓斥道;“一道這麼簡單的題目,你居然會多寫-個‘0’!”說完把試卷-甩手扔在了書桌上.我呆呆地望着試卷,不服氣地想:不就是多寫了-個0嘛!又沒什麼大不了的,更正過來,下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎?”這時媽媽己經走了,我更正起試卷來.
後來,媽媽過來了,她給我講了很多.媽媽說:“如果科學家在神七發射中計算錯誤,就有可能成爲永遠的神話了,如果建築師在設計圖紙上少寫-個零,將會出現多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做買賣時,訂單上的數量多了或少了,寄出去後,那就會-字失千金啊!”想到這裏,我心裏一驚.羞愧地低下了頭.
朋友們,讓我們-起消滅計算錯誤這只是學習上攔路虎吧!消滅它,去攀登知識的頂峯!
篇三：一件事的啓示在生活中，發生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。
記得在一天早上，我像往常一樣揹着書包去學校上學。當我走到學校門口的時候，看到一羣人圍在那裏，我走過去一看，原來，一位爺爺騎着電動三輪車不小心把一個大約一、二年級的小女孩撞着了，可能因爲小女孩年齡小，沒經歷過這樣的事，所以嚇哭了吧！這個小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個小女孩的爸爸說：“你看你，怎麼把孩子撞着了？這個地方學校不是不讓停車嗎？”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小女孩的爸爸接着說：“你這人怎麼回事，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我。”小女孩的爸爸又接着說：“怨你？你把我孩子撞着了，不怨你怨誰？還怨我呀？”說完，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒了。看到這裏，我就匆匆地走向教學樓了。在路上，我想：“既然那個小女孩沒受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢？那個小女孩的爸爸心胸怎麼那麼狹窄呢？”
通過這件事，我明白了：一個人的`一生中不可能不犯些小錯誤，當他們犯小錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會纔會變得更美好、更和諧。
篇四：一件事的啓示馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有個垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是沒人把它們撿起來丟進垃圾桶。
兩的國小生看見了，馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中，其中一位小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的上面寫着:文明，只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衛生，維護城市形象。
看完這幅漫畫後，我不禁心裏有感慨。
確實，文明的確只差一步。現在總有少數這樣的人，不願意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍，這樣做方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環境。再進一步，難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發現嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛生。而沒有想到要把垃圾撿起來，這只是舉手之勞卻不願意去做，責怪又有什麼用呢?
從此，我們見到地上有一些紙也要撿起來，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多，我們還要懂得愛護清潔，人人有責這就話。
就像這兩個國小生就值得我們學習，如果每個人都像她們這樣就好了，她們面對垃圾沒有絲毫的嫌髒，她們用行動維護了城市的環境，如果每個人都用自己的行動去做，就一定有美好的生活環境。
文明——只差一步。
篇五：一件事的啓示一個暑假的早晨，我捧着一本書坐在陽臺上。擡頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。再看樓下不遠處的一棵大樹下，螞蟻正在忙碌着搬家呢，它們排的可真整齊!母雞咯咯地叫喚着，似乎在召喚她的孩子們回家。鄰居家的小狗似乎也躁動不安起來，低聲地嗚嗚叫着，像被低壓壓得喘不過氣來。遠處的池塘裏冒着一串串泡兒，荷花也垂着頭。路上的行人匆匆忙忙的，還是沒躲過這場突如其來的大雨。我急忙站起來去關窗子，在不經意間，牆角一隻蜘蛛闖進了我的視線--它正在結網。我仔細盯着它“工作”，甚至忘了關窗子的事。只見蜘蛛來回穿梭，很快就結好了大半張網。可就在這時，一陣暴風吹來，細細的蛛網無力地飄搖了兩下，忽地斷裂了。我不禁伸出手去，真想幫它挽救那辛苦結好的捕食工具，可是在無能爲力。蜘蛛似乎也聽了一下，它大概被這突如其來的災難嚇了一跳，恐怕心裏還在抱怨這不合時宜的一陣風吧。看它細小的爪勉強掛在殘存的蛛網上，似乎在盤算着下一步該怎麼辦。不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實實地重新結起網來了。好不容易結到一半時，暴風好像和它作對一樣，又將它的心血揮之而去。這下它彷彿沒有驚訝也沒有猶豫了，甚至不肯休息片刻，繼續結着。
就這麼努力着，終於結出大半張網了，我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑着暗自爲它高興時，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網吹破了。我一下子像泄了氣的皮球，彷彿比蜘蛛還灰心，想，唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風怎麼能如此故意和它作對呢?但讓我吃驚的是它竟然像什麼都沒發生過一樣，一如既往地織啊織啊……這次，它終於織成了一張結實的網，我也長出了一口氣。忽然間，我覺得自己應該向蜘蛛學習，做事要持之以恆，堅持到底，就算困難再大也要勇於面對，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣，對目標有着堅定的信念，只有這樣，成功纔會最終屬於自己。我相信我也能結一張比那蜘蛛更大，更堅固，更結實的網，網住一個成功的明天。
篇六：一件事的啓示今天下午爸爸要殺魚，就是這件事，給了我一個啓示。
下午，魚在水桶裏蹦來蹦去，濺出了一陣陣水花。爸爸拿着刀比劃着，最終切開它的身體，把裏面的內臟拿出來，放在盆裏。我看到它身體裏的血，留在爸爸手上，它的鰭無聲的動了動，最終沒有力氣再搖一下。我知道，這條魚，活不成了。
爸爸把盆放在一邊，用雙手扒開它的身體，打開水龍頭，把身體洗乾淨。爸爸的手指上的血還沒洗乾淨，不知爲什麼，我看到魚血的時候，心裏總感覺酸酸的，快要流出淚來了。魚並沒有死，它的眼睛又黑又大，直直的看着我，眼神空洞，似乎它已經絕望了。
儘管是這樣，爸爸也沒打算停下來，他打開魚的鰓，將裏面一團紅紅的東西掏出來。我再也忍不住了，我問爸爸:“爲什麼一定要殺它?”爸爸說:“傻瓜，魚生來就是給我們吃的，把它養起來幹嘛?”爸爸邊說邊把鰓裏面洗乾淨，我反駁了他一句:“你本來就沒養。”這時我又看看魚，它的尾巴輕輕顫了一下，它不解的看了看爸爸，似乎在疑惑爲什麼要殺它，爲什麼要刮它的鱗。我真想哭，可是我又哭不出來，我只能看着它慢慢死去，我感到無能爲力。
魚是地球上的生物，它有它的喜怒哀樂，我們怎麼可以殺它呢?這就是我得到的啓發。
