在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的幸福幸福作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
伴着初夏絲絲涼意，教室裏多了幾位“新同學”。
他們可不一般哦，他們坐姿端正，認真聽講，發言響亮，爲了他們的到來，老師提前準備了“專座”。瞧，我旁邊就有一位，我倆相視一笑。她嘟了嘟嘴，彷彿在說：“看誰上課認真，學的知識更多。”她就是我的媽媽。
第一節英語課，Miss盧講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，我接連回答了倆個問題，媽媽悄悄地豎起了大拇指。我也越有自信，發言也響亮了。
第二節語文課，因爲有媽媽的陪伴，我坐姿更端正了，聽講更認真了，思考更積極了，發言更響亮了。“腹有詩書氣自華”的劉老師手捧語文書，給我們唸了“阿聯酋人民像愛護孩子一樣……”聲音或高或低，或歡或愁，只單單是聲音就把書中的情景展現得淋漓盡致。我學着老師的樣子，儘可能把自己最好的一面展現給媽媽，可能有點緊張出了一點小失誤，媽媽並沒有責怪我，只是微笑着看着我，似乎在爲我打氣。媽媽也不怯場，還很配合地給我們做了示範，看到同學們投來的羨慕的眼光，我真爲媽媽感到自豪。可不是嗎，媽媽那麼愛我，念“阿聯酋人民像愛護孩子一樣……”這句話，很有切身的體會。
課上的默寫，有媽媽在一旁，我如虎添翼。默完，爸爸媽媽們又變身“老師”爲我們批改。滿分！由爸爸媽媽們分發老師事先準備的勝利果實——甜棗、櫻桃、提子。甜甜的滋味在口中瀰漫，幸福的感覺在心中升騰。
當我們還沉浸在英語課的角色表演時，當我們還陶醉在劉老師聲情並茂的朗讀聲中時，當我們還沉思在吳老師深入淺出的三角形講解時，學校半日活動不知不覺劃上了句號。
窗外的風輕輕地吹，窗內的老師柔柔地講，身旁媽媽盈盈地笑着，學校半日，讓我們在幸福的河流裏徜徉。
幸福幸福作文500字 篇2上個月，我的心情一度很低落……
那天晚上，我和媽媽正在吃晚飯，門鈴響了，我馬上開門,原來是帶着醉意而歸的爸爸，我立刻攙住他，而他卻一把把我推開，說：“我……沒……醉……”爸爸醉了，我沒敢作聲。媽媽說：“你幹什麼去了?”爸爸說：“你……管……不着我。”媽媽見爸爸這個樣子更生氣了，說：“出去喝酒也不打聲招呼，家裏都等你吃飯，你回來晚還有理了；呢！”媽媽打開了話匣子，沒完沒了地說個不停。突然間，爸爸大發雷霆。大聲嚷道：“一天你就知道說，說，說，真煩人，你”能不能讓我順會兒心呀!”隨後，媽媽便反駁爸爸，而爸爸也不甘示弱，他們倆你一句，我—句地吵了起來，我上前勸說；“別吵了，求求你們別吵了，好不好?”而我話音未落，爸爸媽媽卻一起指責我：“小孩子家，別管大人們的事!”說着他們又吵了起來，看着他們的樣子，我只好呆呆地站在一邊，眼淚簌簌地落了下來。
從這以後，爸爸媽媽再也沒有說話，而且還不在一起吃飯，不在一起睡覺。家庭氣氛十分緊張。
以前，每當我放學回來後，媽媽總是做好了香噴噴的飯菜等我，一家人吃飯有說有笑的，別提有多高興了。可現在呢?爸爸媽媽都以“不認輸”論起了“持久戰”，再也沒有昔日的歡樂。一想到這兒，我的心就涌出了一股酸楚，眼淚就情不自禁地流下來。
經過再三考慮，我決定把所有的心裏話都錄在磁帶上。晚上，爸爸媽媽回來了，我把他們叫到客廳，說：“爸，媽，我下樓買一個本，你們別忘了聽一聽我給你們錄的‘歌兒’，一定要聽啊!”
說完，我跑下樓去，在樓下的園子裏走來走去，消磨時間。他們會．聽嗎?會不會說我胡鬧呢?他們能明白我的心情嗎?會不會……?我可以回去了嗎?如果我下樓的時候，他們就打開錄音機，現在早就聽完了……
我輕輕地推開門，怎麼沒有人呀?屋子裏突然傳出笑聲，我跑進屋，原來爸爸媽媽正一起收看“歡樂家庭”節目呢!
他們和好了。我站在門口，爸爸媽媽向我笑了笑，好像明白了什麼似的，此時，我的淚又一次流了下來，但這次不同，這是高興的淚，幸福的淚!
幸福幸福作文500字 篇3我的生活是快樂的，是充滿陽光的，在快樂生活裏的我又是幸福的。 有人說：幸福是甜甜的棉花，吃在嘴裏，甜在心裏；幸福是藍藍的天，白白的雲，看起來那麼近，那麼美好，彷彿一伸手能牢牢抓住；幸福是一陣風，輕輕吹過，無影無蹤了。但這並不是我要的幸福。與家人開心的在一起，與同學和諧的相處，與夥伴們快樂的玩耍，這纔是我要的幸福。
春天的陽光明媚極了，百花齊放，到處奼紫嫣紅，一片生機勃勃的景象，操場上更是歡歌笑語。
一下課，同學們都歡快的跑出教室。操場上聚集着許多同學，像是在討論着什麼。我擠進來看看，哇，好漂亮的蝴蝶風箏啊！我恍然大悟同學們原來就是圍着它看啊。過了許久，一個聲音從人羣中傳出來：“我們一齊來放吧！”同學們這才從它的美麗“容貌”中恍過神來。“好啊！好啊！”又有幾個同學跟着起鬨。我首先搶過風箏。風來了，我輕輕一拋，牽線的同學見狀也飛奔起來。藉着風的鼓舞，它越飛越高好似蝴蝶仙子在天空中盤旋飛舞。同學們笑呀，跳呀，跑呀，操場上久久縈繞着我們歡悅的笑聲。我們就像斷了線的風箏，飛上雲端，又想自由自在的小鳥，無優無慮。我多麼快樂，多麼幸福啊!
放學了，我像脫繮的野馬一樣衝出校園。一回家滿桌香噴的飯菜便吸引了我的目光，勾起了我的食慾，讒言欲滴。媽媽看我這樣，無奈說了聲：“小讒貓，吃飯了。”我放下書包洗了手拿起筷子便開始狼吞虎嚥，與飯菜作鬥爭。媽媽爸爸看了看我，開心的笑了笑其樂融融。那一刻，我覺得我是最幸福的。
我要的幸福不是外表的`華麗，而是快樂充實的生活，認真的對待每一天。別人說命運掌握在自己手上，幸福又何償不是這樣呢？只要你願意，每天開心，樂觀地生活，幸福又怎麼遙遠呢?有家人的疼愛，老師的關愛，同學的幫助，每天快樂的生活，這樣的我是最幸福的。
幸福幸福作文500字 篇4幸福，一種看不見也摸不着的東西，它總是靜靜地到來，讓我難以察覺。我無法預定它的到來，也不能夠限制它的離去。
每個人都擁有自己的幸福，而且，每個人幸福的顏色也不一樣。回想起來，屬於我的幸福顏色應該是粉紅色。
前段時間，天氣轉涼了。早晨，當腳丫子從被窩裏探出來，一股寒意便從腳底直往裏鑽，腳便不由自主地又縮回了被窩，被窩裏有我需要的溫度。因爲這樣，我總是捨不得起牀，往往要賴牀賴了好久，纔在最後一刻匆匆忙忙地打理一切。
站在門口，迎面吹來的寒風使我不禁打了一個寒戰。我真想一頭鑽回被窩，美美地再睡上一覺。可是那時不可能的，我還得上學呢！再遲點走，我就該遲到了。正當我鼓足勇氣衝出家門時，身後傳來了熟悉的叫聲：“小雪。”我回過頭，看見媽媽抱着一條大圍巾，正急急地向我跑來，“你等一下。”我停了下來，等媽媽跑到我面前。媽媽抖開手裏的圍巾，一邊幫我圍上，一邊說：“最近天氣冷了，圍上這圍巾，就會暖和許多。”寒風中，我看着我眼前的媽媽，她很細心地爲我圍好了圍巾，把我脖子周圍每一個可能被冷風侵襲的地方都塞得嚴嚴實實的。突然，一股暖流緩緩地從心底涌出，我感覺無比溫暖，彷彿再大再冷的風颳過來，我都不會冷了。我一直低着頭，因爲我怕媽媽會看見我眼裏的淚水。
圍着媽媽送來的粉紅色圍巾，我思索着。我發現，原來，我擁有一大把的幸福。世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的，而是此刻握在手中的幸福。
這粉紅色的幸福，溫暖了我寒冷的身體，也溫暖了我的心，讓我即使在冬日也不會感到寒冷。
幸福幸福作文500字 篇5我家有隻小烏龜，長得非常奇特。它的眼睛像綠豆般大小，頂在頭的兩側；頭是三角形的，脖子一伸一縮很是自如，當它感覺危險時就會把脖子縮回去，確定危險過去了纔會小心翼翼地伸出來，四處張望很是警惕。它的四肢力氣非常大，能爬到盒子的頂部。小烏龜最有特點的地方是它身上的“房子”，墨綠色的“房子”很是堅固，上面還有花紋呢，又像是戰士的鎧甲，這是小烏龜的家，也是它的“保護傘”。如果給小烏龜翻個身，就會驚奇地看到底部的圖案，像一大片樹葉一樣，真好看！
小烏龜很淘氣。一次，在沒有人看護的時候，自己獨自爬出盒子，興奮地到處遊蕩，一會兒就不見了蹤影，這可把我們全家急壞了。媽媽想了想對爸爸說：“你看一下陽臺窗簾下面有沒有？”爸爸走過去提起窗簾，小烏龜正伸着頭看着我們說話呢。爸爸拿起小烏龜給它洗了個澡放回盒子裏。它一動不動地縮在烏龜殼裏。爸爸說：“你看，小龜害怕咱們批評它呢。”怪不得它當起了“縮頭烏龜”呢！
小龜也很愛看書。在我學習的時候我會把語文書放在小龜的前面，小龜就會伸着脖，瞪着眼認真地看着書，像個小書迷一樣。我一頁一頁翻開書讓它看，它東瞧瞧西看看，好像能看懂一樣，特別認真，眼睛裏充滿了好奇，就是一名愛學習的“國小生”。
小烏龜也有自己的運動方式，它吃飽了就想出來。於是它兩隻前腿抓住盒子頂部，兩條後腿騰空，用頭使勁頂盒子蓋兒。但成功率卻很低，經常會四腳朝天地掉下來，但也不用着急，它很快就會翻過來，休息一下，繼續奮力地向上爬，從不放棄，它的韌勁還真讓人佩服。
這隻小烏龜整天無憂無慮的，真是一隻“幸福龜。”
