在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的動物國小作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物國小作文 篇1
很小的時候，我就認爲，動物和人一樣，也有豐富的思想感情，也有親密無間的朋友，也有最討厭的人，也有親愛的父母，也有天天堆成山的作業……；我還認爲，動物肯定很少吃冰激凌，見到冰激凌肯定和我一樣，也會大搶出手，肯定也很討厭看見自己作業簿上“X”摞“X”的樣子，肯定也很怕被老師批評……每次見到有人殺死動物時，我總會想，它的孩子是不是在家等它回去批改作業？它死了，它的'孩子還不知道。
或者它還是個孩子，它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢，要是知道它死了，它的父母該多傷心啊。一想到這裏，即使死在我面前的是那身上散發着腐臭的老鼠我都會同情起它來……在我看來，人和動物的靈魂是平等的，誰也沒有權利奪走誰的什麼。可是好像人做不到這一點，我們很自私，爲了自己利益從不考慮別人的感受。動物和人比起來，我認爲動物較人更快樂，更懂生活。我甚至想變成動物去親近它們，瞭解它們，和它們做朋友。
在我眼裏，每種動物都那樣純潔可愛，如果有一天，我想加入它們，它們願意接受我這個人類朋友嗎？
動物國小作文 篇2
我想養一隻小狗，因爲它看起來很可愛。
它有一個圓圓的頭，因爲它的'頭髮太長了，所以看不見它的耳朵。它的眼睛又大又圓，又黑，就像一顆黑色的珍珠。它嘴巴小，頭髮白，腿短。
我認爲小狗不僅外表可愛，而且非常有趣。
他每次喝水都會把嘴弄得很溼。因爲他用舌頭舔，所以他的嘴很溼。
我想，聽我這麼一說，你一定也喜歡可愛的小狗吧。
動物國小作文 篇3
一天， 一位叔叔從田野裏捉了好多活蹦亂跳的青蛙。
他把捉來的青蛙裝進一個網袋裏，高興極了，心想：“今天捉到這麼多青蛙，一定能賣出個好價錢！”想到這裏，他快步來到菜市場賣起了青蛙，嘴裏大聲喊着：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！新鮮美味的青蛙！大家快來買呀！”網袋裏的青蛙拼命地往外跳，掙扎着，想趕快逃離這位叔叔的魔掌。
可是，不知今天是怎的 了，來買青蛙的'人特別少，叔叔只賣了兩隻青蛙，他無緣沮喪地回到了家。
頻頻火打開桌上的收音機，一屁股坐在沙發上。哪知，收音機一開下來，裏面就傳來這樣的聲音：“大家要保護青蛙，青蛙是我們人類的好朋友，它們一天能幫助農民消滅很多害蟲……”叔叔一怔，心想：“我是不是做錯了？我到底該不該賣青蛙呢？”
這時，叔叔看見桌上有一本像是關於青蛙的雜誌，便拿來看看。一翻開，上面的四個大字“保護青蛙”出現在叔叔的眼前。這下，他下定決心了：“我不能傷害對人類有用的動物。這點錢也沒什麼，比起把這些青蛙賣掉得錢，還不如去把它們放了，幫人類捉害蟲！我這就去它們！”
叔叔帶着裝有青蛙的網袋來到了田野，把它們 一隻只放回屬於它們的世界。青蛙們開心地叫了起來。
叔叔雖然推動了掙錢的好機會，但他爲自己的所做而感到自豪。
動物國小作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起到公園裏玩，公園裏的風景像畫一樣美麗。樹上還有嘰嘰喳喳的小鳥。
忽然，我看見一個小男孩拿着彈弓把一隻小鳥射下來了，小鳥應該是受傷了，我趕快跑過去說：“你不應該打小鳥，它也是一條生命啊!”“知道了。”小男孩回答說。我接着說：“那咱們把小鳥的傷口包紮好吧!”接下來我們就把受傷的.小鳥撿起來，又找來一塊紗布，在小鳥受傷的地方包紮着，然後把它放在屋檐下。慢慢的小鳥能站起來了，並開始扇動着翅膀，好像在說：“謝謝你們幫我包紮傷口。”
我救了一隻小鳥，很開心。
動物國小作文 篇5
星期六，我和弟弟姐姐寫完了作業，爸爸媽媽帶我們去動物園玩。
動物園裏有獅子，老虎，大象，鸚鵡，斑馬，小白兔等。我和機靈頑皮的小猴子照了一張照相，我開心得不得了。天氣太熱了，爸爸給我買了一瓶汽水，我喝了一點兒，爽極了！
媽媽和弟弟在長頸鹿旁邊照了一張相。姐姐說：“我要和孔雀照相。”媽媽說：“好吧。”哇，孔雀那五顏六色的尾巴正好看1
爸爸說：“咱們是不是該回家了呢？”爸爸開着車送我們回家，回到家裏我說：“今天真是一個快樂的.星期天！”
動物國小作文 篇6
今天我很生氣很生氣。我和爸爸媽媽一起看了新聞。他們把野生動物都殺掉吃了。xxx的肚子裏裝滿了沙子，販賣野生動物的壞人爲了增加重量好多賣幾塊錢，等到警察把xxx救下來的時候它也活不了了，真可憐啊！警察在花鳥市場救出來很多小鳥，它們卻再也飛不了了，小鳥的腳都麻了回不了自己的家。我很生氣恨不得讓那些壞人自己嚐嚐失去自由和自己孩子的滋味！
我們要從自己做起，不能穿皮草，我還問媽媽：“什麼是皮草？難道草也不能穿嗎？”媽媽笑着說：“皮草指的是動物的皮毛，很多人爲了做皮草賺錢就殺掉了大量的動物例如狐狸兔子水獺。”我想起來了前幾天我看到姜柳逸就穿了一件帽子上有毛的.衣服。媽媽說可能是假的毛。
那我去學校問問。希望同學們都不要穿皮草。
不要讓我們的孩子看見野生動物只能在博物館裏，不要讓那個地球上最後一種動物就是人類！讓我們一起行動吧！
動物國小作文 篇7
我的家鄉在有“魚米之鄉”美稱的洞庭湖畔，那裏是國家級自然保護區，我國首屆“觀鳥節”就曾在那裏舉行。
我的家鄉真不愧是鳥的天堂!你看，成羣結隊的鳥兒時而在天空中自由地飛翔，時而在水面低低地盤旋，時而排成個“一”，比賽誰飛得快，時而又組成一個大大的“o”，在一起跳起了歡樂的圓舞曲。看到這些美麗的情景，我的心情是多麼快樂!我好像也變成了一隻鳥，和天上的鳥兒一起飛呀飛!
聽媽媽說，十年前我們這裏的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒，甚至連鳥蛋也不放過。可憐的小鳥有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉要是沒有了鳥兒，不知道是什麼樣的情景!可喜的是，自從這裏被劃爲自然保護區後，人們的愛鳥意識增強了，而且還設立了自然區保護法，使家鄉的環境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧!這裏又成了鳥的天堂!
啊，聽到這些我是多麼高興!我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來保護鳥類，讓我們和鳥兒成爲真正的好朋友，一起在地球村快樂地生活。
今天，我們學校組織春遊，去了東山野生動物園。
我們來到行車區，我一看見那綠綠蔥蔥的景色，便沉迷於眼前這片青山綠水的風景中。鬱鬱蔥蔥的三角椰子、長得生機勃勃的可可椰，潺潺的流水，參天古木，如茵綠草，鳥語花香，真的是好美呀！
接着，首先參觀了國家一級保護動物——“四不像”麋鹿，接着看到了陸地上最高的動物——長頸鹿。
長頸鹿，有着高高的個頭，黃色般的皮膚，它的耳朵小小的，但你可別看它的耳朵小，卻能聽到十幾米之外的聲音。臉上嵌着一對亮晶晶的小眼睛，頭頂上有一對棒棒糖般的`大小犄角，身上有美麗的花紋。
見到長頸鹿時，我們坐在車裏向它問好，長頸鹿好像也明白似的，對我們“鞠了鞠躬”，表示回禮，這真是一隻可愛的長頸鹿。
參觀完長頸鹿，我們看了鼻子最長的大象，威猛的非洲獅、兇惡的虎、黑黑的黑熊，還有陸地上最大的鳥類，鴕鳥……。
然後，過一會兒，我們來到了步行區。看了鱷魚、河馬、巨絨、長蟒、鳴鶴、矮馬等……，還可置身於人造猴山與羣猴嬉戲，在無支撐結構的百鳥園中漫步。
但令我最難忘的是人造猴山，中可愛的猴子了。
猴子，全身披着棕黃的外衣，可能是由於營養很好，一個個都是油光滑亮的；猴子的臉都是瓜子臉，還都是粉裏透紅的，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，不斷地朝四下張望；它的鼻子沒有鼻樑，嘴巴也沒有嘴脣，總是閉緊緊的；
我買2元錢喂猴子的食物，拿起就扔。猴子敏捷地接住，生怕別的猴子會搶然後，把食物一點一點的啃掉，看到這裏，我覺得這些猴子真可愛。
我喜歡這次的秋遊，更喜歡這些猴子。
動物國小作文 篇8
天下着小雨，爸爸帶着我和雪兒妹妹去博覽館看標本展覽，一路上有說有笑，到了博覽館門口，我們買了票，興奮的走進去。
我們來到大廳，一擡頭就看見一隻大獅子張開嘴巴，雪兒被嚇了一跳，我對她說“沒事，是假的！我們去看真標本吧。”
我們先是看禽類區，哇！真是一個鳥的世界，有烏雞、錦雞、孔雀……和最不起眼的麻雀。這些鳥各有各的姿勢，有的在梳羽，有的在追跑，有的在下蛋。整體看上去就像一幅美妙的'鳥園畫。
接着左邊就到了獸類區，第一個是東北虎，導遊說：“東北人不怕東北虎，而是怕狼，可東北虎可以吃大量的狼，所以被東北人稱作‘森林守護者’”。我看了看東北虎，真大呀！爪子有檯燈的燈罩那麼大。一雙鎮定的眼睛，真威武。第二個出場的是獅子，尖銳的爪子和蓬鬆的獅毛可真嚇人。
然後我們看了一個“鳥天堂”。跨過通道，到了另一個廳，這個廳比上一個廳還神奇，這有猛禽猛獸區、海洋區、爬行動物區、家畜家禽區和化石區，是不是太多了？
我們先看了爬行動物區的蛇類，呀，其中的蟒蛇有小飯碗口那麼粗！真讓人心裏發麻。又看了鱷魚類，哇，好恐怖！揚子鱷、美州鱷，說也說不出來的也有，它們張大嘴，有一隻嘴裏還含着一隻青蛙。最後是蜥蜴類，有的是綠色的，有的很小，有的頸上吊着個東西，看上去很滑稽。
我們又看了猛禽猛獸區，有鹿、牛、龍、蝦，不過主要的是鷹類和雕類，個個擺着威武的姿勢，你看那隻鷹，張着翅膀，頭轉左方，雄赳赳氣昂昂的。我們到左邊展廳，這是海洋區，海獅、海星、珊瑚、海龜和蜘蛛蟹，蜘蛛蟹有八條長腿，身子有兩本英語書寬！
最後只剩家禽家畜區和化石區了，這有可愛的小白兔，老實的小狗，早起的公雞，化石區有角魚化石、三葉蟲化石、魚化石、植物化石……介紹了這麼多化石也看了很多標本，這些動物的皮毛是真的，可身體是做的，不然就會立不住。
我和爸爸還有雪兒妹妹走出來，爸爸跟我們每個人買了一盒蝴蝶標本，我們滿心歡喜的捧着標本走出了博覽館。雖然這些動物是標本，沒有生命了，但我感覺我剛去過森林跟許多動物交朋友。
