在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的國小二年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小二年級作文300字 篇1
奧運會到了，每一個人都很興奮。很開心。
開幕式那天，在鳥巢周圍放着五花八門的煙花，煙花放上天轟轟轟的'響，讓場上的公衆震耳欲聾，煙花又像流星劃過天空，真是精彩啊！接着放着的煙花像腳在走路，一共走了二十九步，這表示着二十九屆奧運會的歷史。大家都知道五環是奧運的標誌，現場表演人員把五環拉上來，那時是一片片掌聲和歡呼聲。接下來一羣擊鼓手來到現場，擊起來真有模有樣呀。擊完後掌聲一片。有位演員拿着古箏彈奏着優雅而又美妙的曲子，現場觀衆也不知不覺手舞足蹈了起來。
升旗要開始了，解放軍叔叔排着整整齊齊的隊伍向旗臺走去旗臺對面有一個小女孩興高采烈地唱着歡樂的歌曲。該點燃火炬了，李寧叔叔飛走在一堵牆上，點燃火炬，這激動人心的時刻，全場大聲歡呼。
整個開幕式在歡聲笑語中進行着！
國小二年級作文300字 篇2
夏天來了，天氣越來越熱。
明明從外面回到家打來一盆涼水，用涼水泡腳，他還拿了一把扇子不停地扇啊扇，儘管這樣明明頭上還是佈滿了豆大的汗珠，他的頭上不停地冒着熱氣。他一邊扇扇子一邊不停地嘀咕道：“太熱了，太熱了。”那隻可愛的小狗花花躲在明明的身影下，張着大嘴，伸出它那血紅的舌頭無精打采地趴在地上，好像在說：“太熱了，太熱了。”院前那株開得正旺的紅花也不像往日那樣生氣勃勃，欣欣向榮。而是一副垂頭喪氣的神情，它漂亮的綠葉已被烈日曬得焦黃焦黃的。它的土地媽媽也裂開了嘴，好像在說：“這火熱的天氣，還讓人活不活呀！真是熱死了。”大樹上的'蟬一個勁地叫着,好像在說:“熱死了，熱死了……”大地上所有的生物似乎都在傾訴：“太熱了，太熱了！”
夏天真是太熱了，什麼時候大自然才能把清涼的風送給人們呢?
國小二年級作文300字 篇3
春天來了，春天來了，柳樹編織着綠色絲帶，梨樹換上了潔白的衣裳，桃樹穿上了粉紅的小裙子，野花遍地開放，迎春花吹起了金色的小喇叭，彷彿在說：“春天來了，大家快來玩吧！”
小朋友們聽到了，脫掉棉襖，拿上風箏，衝出家門，奔向田野，去放飛自己的'願望。小朋友們做的風箏各式各樣，有方形的，有圓形的，還有三角形的；豔麗的蝴蝶來了，多腳的蜈蚣來了，五彩繽紛的金魚來了，樸素簡潔的烏龜也趕來了……方嘉琪晃着大嘴猴風箏，想讓大嘴猴騰雲駕霧；李可欣拿來三角魚風箏，希望它在藍天游泳；馮文文做的是信封風箏，是不是想給太陽公公送去春天的祝福？王玥的金魚風箏最好看，她迎着風，一手託風箏，一手放着線，邊跑邊放，不一會，風箏便飛上了藍天，越飛越高，小鳥在它身邊飛來飛去，似乎在說：“朋友，你真美，你從哪兒來呀？”
春姑娘也加入了孩子們的遊戲，她一會飛上天和風箏說說話，一會鑽到孩子們中間捉迷藏，悄悄吹起女孩們的長髮，又偷偷給男孩子撓個癢癢……田野裏到處是嘰嘰呱呱，到處是嘻嘻哈哈，陽光是那麼新鮮，泥土是那麼新鮮，一切都是那麼好聞，一切都是那麼悅耳。
多麼美好的春光啊！
國小二年級作文300字 篇4
風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想向媽媽一樣幫助別人。風媽媽對他說：“到公園裏去吧，在那裏，你可以幫助人們做很多事情”。
風娃娃來到了公園，看見人們用扇子一邊扇風，一邊說：“熱死了，熱死了”。風娃娃聽見了，輕輕地吸了一口氣，向人們吹去，人們涼快極了，人們紛紛對風娃娃表示感謝，風娃娃很高興。
風娃娃又來到了花園，看見一朵蒲公英，不知道怎麼出去安家。風娃娃連忙吹了一口氣，蒲公英的種子飛了起來。種子們紛紛向風娃娃道謝。
風娃娃想：幫助別人做好事真容易，只要有力氣就行。
風娃娃來到了操場，看見小朋友在踢毽子，就連忙過去吹。毽子被風吹沒了，小朋友們傷心極了。風娃娃卻一點也不知道。就這樣，風娃娃吹跑了國旗，吹斷了小樹，吹折了鮮花……人們紛紛責怪他。
風娃娃不敢再幫助別人了，他傷心地在天上轉着，想：我幫人們做好事，爲什麼人們還責怪我？
風娃娃回到家對媽媽說了，媽媽說：“好孩子，做事不能光自己認爲是好的，還要看是不是真的.對別人有幫助。”
國小二年級作文300字 篇5
每天早晨起牀，我都習慣性打開窗戶。一天早晨我打開窗戶，被那片白色所迷住。嗯，是什麼呢？原來是白色的玉蘭花在光禿禿的樹枝上競相開放。奇怪的是整棵樹沒有一片綠葉，一陣陣微風吹來散發出淡淡的清香。
我開始仔細觀察，白玉蘭先花後葉，白玉蘭跟其它花可不一樣，它是先在樹枝上長出一個黑褐色的小“殼”，過幾天這個“殼”就慢慢裂開，露出潔白的小花。花瓣九片，三片圍成一圈。開出的花潔白無瑕，芳香濃郁。花瓣底部有些粉紅色，往花尖慢慢變爲全白，像白玉雕琢成的，惹人喜愛。花瓣裏躲着的花蕊嬌嫩豔黃，如同一個微縮的'菠蘿。
“你知道白玉蘭還有什麼作用嗎？”老爸問道。“不知道”我搖了搖頭“它有什麼？”“可以查一下你的不說話的朋友。”在老爸的提醒下，我坐到書桌旁，拿出百科全書，開始查找有關白玉蘭的信息。我從書中瞭解到，白玉蘭的用途可真大：樹皮、葉和花可提製芳香，而且還是城市生活中防污染綠化樹種。
原來窗前這些白玉蘭是那樣的神奇。不但美化了我們的生活，還是我們城市衛生的小衛士。
國小二年級作文300字 篇6
我的未來會是什麼樣的呢？是一個普普通通的人呢？將來是一個出色的大學生嗎？還是當一名出色優秀的老師嗎？還是……。
我的愛好比較廣泛：游泳、英語、圍棋、數學，我的夢想是想當一名出色的數學教師，所以我一直在努力的學習，刻苦專研每個科目。我的未來是什麼樣的就要靠現在了，在上課的時候，每一分每一秒每一刻都要認真的聽講，無論上什麼課都要認真聽講，這樣實現我的未來纔是好樣的。
有一次，我在想我的未來並不知不覺的聽到了一個熟悉的聲音：“孩子，你的未來是好是壞就從小做起，我相信你一定可以完成你那美好的`心願的！”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子，像一顆溫暖的心照看着我，像一束溫暖的光芒鑽進了我的心坊，讓我感到溫暖。
我的未來會是什麼樣的？是一名出色的數學教師在教學生們碼？我能教出一批優秀的學生嗎？爲了這個夢想我一直在努力在拼搏在奮鬥的向前衝，不會向後退，我要一直追求自己的夢想而努力。
國小二年級作文300字 篇7
一天晚上，媽媽準備了豐盛的晚餐，等她的兒子和她的丈夫一起回來吃。這時她的丈夫回來了，她便問：“孩子呢？”她的丈夫說：“不知道，不過好像在他的書房裏，因爲我看他最近一直在看一本書。”“那你快去找他會來吃飯。”她說。父親推開書房的門，看見他的`兒子正爬在地上，便說：“兒子吃飯了。”“哦”兒子說。當兒子走出了書房，他想：什麼書那麼吸引我的兒子呢？他一看，原來是《三毛流浪記》的漫畫書呀！
當兒子到了廚房，他媽問他：“你爸呢？”“好像在我的書房裏。”兒子說。“那你快到書房去找你爸，不然你就別想吃飯。”她說。兒子走到了書房，對爸爸說：“爸爸，我的地肚子餓死了，你快回去吧！
”說完，爸爸放下書，和我一起去廚房吃飯了。名師點評：文章講述了一家三口的對話，故事中的媽媽讓爸爸叫兒子吃飯，三個人之間分別進行一些對話。文章的語言很通順，層次也很分明。不過這篇文章情節比較普通，主題不夠明確，讓讀者看不懂小作者想傳達什麼道理。“那你快去找他會來吃飯”中的“會”改爲“回”。“我的地肚子餓死了”改爲“我的肚子餓了”。“說完，爸爸放下書，和我一起去廚房吃飯了”中的“我”建議改爲“兒子”。
國小二年級作文300字 篇8
這天，在一個茫茫的大森林裏，聚集着來自世界各地的動物，它們個個心情沉重。原來，這裏正在緊急召開“百獸大會”呢！
首先，老牛代表發言了：“現在，人類的科學技術發展迅速，田地都被開發利用，改建成了一幢幢廠房，種植面積小得可憐。我們的生活受到了嚴重威脅。”
喜鵲聽了，也憤憤不平地說：“是呀，大王，人類太無情了！憶往昔，我們喜鵲可是人類的好朋友，我們的歌聲婉轉動聽，給人美的.享受。而現在呢？人們隨着生活的改善，自私心理越來越嚴重，他們只求得到美味，大肆捕殺我們鳥類，唉——！”說着，喜鵲流下了晶瑩的淚珠。
小魚兒開着水陸兩用車，也出來慷慨陳詞：“人類的廠房建得越來越多，工業污水和生活污水隨意排放到河流裏，我的親朋好友都因喝了污染的水離開了世界，恐怕不久，我也會死的．．．．．．”
“大王，請您給我們作個主吧！”所有的動物都苦苦哀求道。
老虎大王考慮了片刻，最後作出決定：分頭行動，向人類宣傳環保的重要性！
