在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的記一次有趣的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學校爲了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動會。
上午八時四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕於耳，同學們懷着激動的心情，等待活動的開展。一會兒，迎面接力賽開始了，只聽到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭衝了出去。旁邊的同學一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，爲選手助威吶喊。同學們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最後一名同學終於衝過了終點，結果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學們不停地數着數，一、二、……一百、二百……，其他同學不停地爲我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結束了，結果二（1）班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們並不灰心，我們只要加緊鍛鍊，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
指導老師：歐慧娜
記一次有趣的活動作文2最近媽媽突然心血來潮，決定舉辦一次“呼啦圈大賽”！
我便幫着宣傳，全家都放下手中的活來參加了本次“大賽”！
老爸出場了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”啊！
只見呼啦圈沒轉幾圈就掉下來了，他嘴裏一個勁地嘀咕着：“這順其自然一點用也沒啊？”哥哥自高奮勇上來轉了，呦還不錯，我開始誇他：“看是多麼熟練呀！
唔……”不知是被我誇得飄飄然，還是技術問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺就和我鬥嘴，我可沒閒工夫陪他鬥，上臺轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因爲呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉個不停，怎麼也不會掉下來，但最終我還是因爲體力問題而告終。接着媽媽上臺了，她這一轉更不得了了，不用說速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說，最後的贏家當然是媽媽了。
記一次有趣的活動作文3在一個陽光燦爛的早晨，我們陽光假日小隊的隊員興致勃勃地來到西溪蠟像館。
我們小隊成員參觀了用蠟泥做的蠟像，有科學巨人愛因斯坦等等，他們的神態、體形都非常逼真，就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家啊！
隨後，我們每人各自用五彩顏色的蠟泥做了蠟像，斯啓玥做了章魚、付昊然做了年年有餘、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎麼做的嗎？現在我來告訴你。
先把蠟泥捏軟，再把蠟泥揉成一個團，取出不同大小的蠟泥團捏出自己喜歡圖案的各個部位，最後把它們拼接在一起就完成了。瞧，是不是很簡單呀。不過，過程是很辛苦的，特別是捏、揉的過程，需要很多力氣和藝術哦。
小朋友，你們也有興趣嗎？快來試試吧。
記一次有趣的活動作文45號下午，我們班級與隔壁學校進行了一次精彩的籃球聯誼比賽。
比賽的場地是在隔壁國小，比賽之前，我們的運動員提前一個小時走路過去隔壁學校熟悉場地，接着各個運動員開始熱身，他們鬥志昂揚，個個鼓住了士氣，準備大戰一場，對比賽的勝利充滿信心。對方的運動員也是一副躍躍欲試，志在必得的心態。
“嗶~”，一聲響亮的哨子聲吹起，，裁判員把籃球高高拋起來，雙方隊員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊員同時向上跳躍，展開了激烈的籃球爭奪賽，一號隊員一上來就用他那高大的身姿阻擋着對方的球員，像是在自由玩耍一樣地運球繞過對方的球員，接着雙手舉高，一個跨步向前，縱身一躍，把籃球投向了籃球框，籃球準確無誤地進入籃筐了，全場歡呼聲一片，響起了熱烈的掌聲。
緊接着，我方球員再接再厲，連續拿了好幾分，對方球員也不甘示弱。一個漂亮的運球，接着傳球，從對方5號球員轉向了13號球員，出其不意，我方隊員還來不及阻擋，一個完美的三分球就進籃球框了，現場的觀衆再次報以熱烈的掌聲。
我方的運動員個子與身手都不錯，趁熱打鐵，連續拿了好幾分，對方球員虎視眈眈地看着，阻擋，進攻，運球，想盡可能把比分追回來，但是心有餘而力不足。就在他們準備轉換戰術的時候，我方6號的球員又投進了一個三分球，“太漂亮了。”旁邊的觀衆喊道。
這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽，讓我們見識到了一場精彩的籃球賽，最終我們學校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。
記一次有趣的活動作文56日，下午我參加了在書城的平安小衛士活動。我迫不及待的到了書城時，看到已經有許多小朋友在大門口集合了。
2點整，活動正式開始啦！老師先讓我們回答了一些關於注意安全的問題。大人不在家，有陌生人來敲門該怎麼做？我們紛紛說出自己的回答，有的說，不給陌生開門，還有的說，問清陌生人的身份後再開門。接着老師帶領我們到了一根巨大的煙囪旁邊，告訴我們：“這裏原來是一座工廠，專門生產麪粉的，所以纔有這根巨大的煙囪。”
然後我們繼續往前走，忽然看到前面有一個石碑，老師說：“這裏是三江口就等於我們寧波的入口中。”老師指着石碑上的微信二維碼說：“現在不是流行二維碼嗎？可以讓爸爸媽媽掃一掃，書城的位置圖就會顯示出來的。
最後，我們來到一塊大石頭前，所有參加活動的小朋友們一起合影留念，老師宣佈說：”今天的活動到此結束，歡迎大家下次再來參加！“
今天的活動真有趣啊！
記一次有趣的活動作文6今天，老師拿着三個紙杯走進教室，紙杯裏裝着許多張紙條。
老師問我們看見這些杯子有什麼想法時，同學們爭着說：“不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥？”，“有一種不祥的預感”……接着，老師告訴我們：“我們玩一個小遊戲。”說了規則後，同學們拿了紙條，每人分別在三張紙條上寫上“誰”，“在什麼地方”，“幹什麼”。把紙條傳上去後，同學們面面相覷：幹什麼分開寫嘛？然後，老師把三個杯子都搖了搖，讓一個同學上去在“誰”“在什麼地方”“幹什麼”的杯子裏各抽取一張。那位同學先是小心翼翼地拿出一張紙，把它打開，然後又迫不及待得拿出第二張紙，最後飛快地拿出了最後一張。當老師把這三張按順序讀出來時，我們都笑翻了。那句話竟然是：“管釔涵在清華北大挖土豆”！又上去一個同學，這個同學立馬拿出三張紙條，那張紙條的內容是：“… 在家裏發送SOS國際求救信號”！我們都差點兒笑破肚皮。最後，同學們全都上去了，抽到了各種各樣的紙條。我抽到的是：“王晨旭在鬼屋裏研究火藥”！
這次活動真好玩。
記一次有趣的活動作文7今天，李老師帶着我們打算進行一場“剝花生”比賽，不知爲什麼，十個人只有一個人帶了，我們的比賽就進行不了了，李老師要跟他比，他又不敢，所以，我們只好改爲“傳話”了。
大家在第一排站成了“一”字形。沒有按照什麼順序，都是隨便站的。有的人很緊張，好像全身發抖；有的人會玩傳話，好像在沾沾自喜；有的人在等待老師說規則，好像是士兵在等待出發的號聲；還有的人莫名其妙，好像不會玩傳話。開始玩了，我們一個挨着一個地說，不明白得也沒有問。李老師開始說最後一句了，是從男生開始的，我清楚地聽見範紫璇說：“今天真熱呀！”可我傳給周雨蕭時，她卻沒有聽清楚，在她疑惑不解的時候，老師讓她說出來，她大聲地說：“警察多事呀！”她剛說完，立刻鬨堂大笑，她也不知怎麼回事，也跟着我們笑。
我不管是誰傳給我，都希望他（她）能傳的慢一點，讓我聽清楚。
我明白了一個道理：不管你的身份，不管在幹什麼，都要認真、聚精會神呀!
記一次有趣的活動作文8一進教室，只見同學們的動作特奇怪，搞什麼嗎？你們到底在幹嗎？！
哈哈哈，我們班這節課要抽背課文啦！瞧，張彬雙手合十，嘴裏默唸着：“菩薩保佑呀！……：”呵呵，你再怎麼祈禱也沒用，菩薩又不是現代人，怎麼會懂我們的課文呢？看那個劉昊傑，不仔細看還以爲他在發瘋，他做着怪里怪氣的樣子，一會兒是祈禱菩薩，一會兒又祈禱耶穌……一會兒又祈禱上帝，哼，你這樣呀誰也幫不了你！
“噔噔噔”迎着清脆的腳步聲，老師夾着語文書來了，我心裏“撲通撲通”地跳，怎麼辦呀，假如我沒背出來，假如……無數個假如閃現在我的腦海中，怎麼辦呀，我手足無措，記一次教學活動。“好了，同學們請安靜，這次抽背課文有所不同，我們是來抽籤，這些籤裏面有我們要背的課題，並且有六個直接過關幸運的同學就可能抽到哦，現在同學們預習，等下就開始背書。”顏老師用他那強而有力的語調講道。預習預習再預習！加油！“灕江的水……”“多少條嶺呀……”“咬定青山不……”教室裏，各種讀書聲交織着。
“同學們停下來，現在開始抽背，沒被叫到的繼續預習。”老師走到了背書表前，開始點名，我鬆了一口氣——離我的名字還遠着哩！
“趙思琪。”第一個是趙思琪，他可夠倒黴的。趙思琪苦着副臉，慢吞吞地走到老師跟前，小心地抽了一個籤，打開一看——第二課，他的苦瓜臉立刻變成了彌勒佛的那副笑嘻嘻的臉，他一定對這課很熟悉，老天爺對他太好了！然後是第二個同學，第三個……
時間一分一秒的過去了，我的信心也一點一點地增加，最後，我胸有成竹了，再看看同學們，他們也一個個躍躍欲試，摩拳擦掌。
“蔣揚洋過來。”呵呵，輪到我啦！我飛快地走到老師面前，有底氣的抽了一個籤，一看，第六課荔枝！我最熟悉不過的課文了。耶！我流利又準確地背出了課文。老師用讚賞的眼光看着我：“不錯，ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！”這時，我臉紅了，“黃天不負有心人”呀！
這次抽背課文在朗朗笑聲中結束了……
記一次有趣的活動作文9今天，我們班首次舉行了一個家政展示活動，這是老師在幾天前就說好的，共有9名同學參加比賽，他們全都做足了準備。
這一次，許多人是初次做菜，但我覺得他們做的都不錯，尤其是董慧的，她做的是雞蛋羹。雞蛋羹，一道很簡單的菜，簡單的材料，簡單的工序，甚至只需要段短短几分鐘便可以做好，就是這麼簡單的一道菜，經過董慧的精心製作，得到了大家的一致好評。
這個雞蛋羹，呈嫩黃色，柔軟可口，火候到位，吃起來很滑，如果用一個字來形容，那就是“軟”。
除了雞蛋羹，我認爲劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯的，這兩道菜的工序多少都有些複雜，但她們確實是做出來了，劉光然還配上了米飯，如同畫龍點睛。
這次活動，全班同學過的是津津樂道。品嚐食物時，全班人接二連三的上去品嚐，爭啊搶啊擠啊，到了最後，全班人竟一窩蜂的全跑了上去，吃過的沒吃過的，吃了第一次還想吃第二次的，展示臺前被人羣圍了個水泄不通。
到評選各種獎項的時候，所有人踊躍發言，推選各位參賽選手，其中王鵬驍的麻醬餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評。在同學們選舉的過程中還鬧出了不少的笑話，惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級活動！
記一次有趣的活動作文10今天，我們進行了一次有趣的小實驗，那就是扎氣球。
一聽到這個題目，你們可能會想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒錯，氣球是可以扎的喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長長的鋼針。老師一上臺就問：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話，最好扎哪兒呢？”話音剛落，同學們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。
老師喊了一個男生去扎，只見他對自己充滿信心，洋洋得意。他開始手拿鋼針對着氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛纔那股微風之氣轉眼就沒了，只剩下失望。老師又喊了一個男生，但結果還是如此。
就在這時，老師發話了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇蹟果真出現了，鋼針竟真的扎進氣球裏去了，然而，老師卻說：“我可以把鋼針再從另一端扎出來。”啊！我疑惑了，會不會爆炸呀？
老師慢慢地轉啊轉，奇蹟又一次顯現在我們的眼前，鋼針真的鑽到了另一頭。老師喊了一名男同學來扎，很成功，扎進去了！接着又喊了一名男同學來幫助他，說也奇怪，這次成功了。
嗨！看來生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
記一次有趣的活動作文11作文課上，林老師神神兮兮的，好像有什麼不可告密的事情，有些大膽的同學直接把脖子伸到了講臺桌旁，想看個清楚，林老師叫我們安靜，並告訴我們，今天要舉辦一場吃餅乾大賽，同學們開始議論紛紛：“”吃餅乾有什麼難的？”“有可能讓我們用餅乾雕刻呢。”不對，不對，肯定是用餅乾咬出形狀來比拼”……
老師一聲“肅靜”，使全班鴉雀無聲。接着老師在黑板上寫出幾個大字“擠眉弄眼吃餅乾”，使得全班互相打問號，你看看我，我看看你。“吃餅乾，可不是這麼簡單地吃，你要有實力的吃。”“有實力地吃？”“沒錯，有實力地吃，比賽規則是這樣的，把餅乾放在額頭上，要靠自己的面部動作吃到嘴裏，過程中不許用手，如果餅乾從你臉上掉下去，就失敗，大家聽了規則後，恍然大悟，林老師便拿出香噴噴的餅乾，然後給我們每人發一塊試一下，我們艱難的把餅乾左扭右扭，突然餅乾像滑滑梯一樣，全都掉了下去……
同學們躍躍欲試，想大展雄風，老師一聲令下，每個人都擠眉弄眼，小明的臉歪歪斜斜，不成樣子，像高甲戲裏的小丑，小林一眼睜着，一眼閉着，像電影裏的獨眼龍，小紅把臉伸老長，想借助臉把餅乾滑到嘴巴里……
到了晉級賽了，小明眼看餅乾掛在臉上，便跳了起來，可這一跳，把餅乾直接甩到了地上，小軍一臉慌亂，餅乾一路滑到了小軍鼻子前，小軍只好用鼻子一直吸着餅乾，突然一粒餅乾屑吸到了小軍的鼻子裏，“阿湫”……
雖然這場比賽沒有冠軍，但我依舊回味着那時遊戲的樂趣。
記一次有趣的活動作文12在我的記憶裏，童年是美好的，是五彩繽紛的，是非常有趣的——————。而最讓我記憶猶新的一件事情，就是那次在綿陽森林公園的“滑草”活動了。
記得七歲那年，我和爸爸、媽媽一起來到了綿陽有名的森林公園滑草場進行“滑草”。“滑草場”，顧名思義，就是在一個長滿綠色青草的山坡，用木板作爲滑板，用滑桿進行用力，從山坡的上面滑到下面。我們在取工具的地方，分別拿到了六塊木板和六個滑桿，準備好了所需要的裝備。我們全家馬上就要開始“滑草”了！這個時候，我迫不及待地對爸爸媽媽說：“我們快點開始吧！”爸爸又仔細地檢查了我的裝備，說：“好的，我們馬上出發！”於是，我們一起爬上了山坡，到了進行“滑草”的出發點。我對父母說：“我們全家來一次‘滑草’大比拼吧！”“好啊！”父母贊成道。“3、2、1，開始！”爸爸發出了口令，我們便飛快地滑了下去。我們像小鳥似的，展開了那既柔軟又漂亮的翅膀，飛翔遨遊在廣闊的天空。“滑草”的感覺真是太爽了！就在我興奮、充滿幻想的時候，突然，我腳下的木滑板好像不受我的控制，不顧一切地向前衝。最後，我撞在了石頭上，拌了一跤。當我回頭看的時候，“砰”，爸爸媽媽也跟着拌了一跤。我們三人，你看看我，我看看你，開心地哈哈大笑起來。我們的笑聲迴盪在“滑草”坪的上空，引來了更多遊客的關注。多麼溫馨和諧的家庭啊，遊客們向我們投來了羨慕的目光。
這次活動，我不僅玩得非常開心，而且感受到了爸爸媽媽對我的關愛和培養！生活在如此幸福和睦的家庭中，我感到無比幸運和自豪。
我會終身難忘這次有趣的“滑草活動”。
記一次有趣的活動作文13在我生命的海灘徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍着動人的色彩，是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。
那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們排着整齊的隊伍，戴着鮮豔的紅領巾，來到操場，看這激動而緊張的場面，每個同學的心絃都繃得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開始了，首先上場的是我們四年級的同學。四（1）班和四（2）班進行挑戰，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場，賽場中間放着一條粗韌的`繩子，繩子中間繫着一條紅帶。
四（1）班同學在紅帶的左邊，我們四（2）班同學在右邊，他們四（1）班的隊員一個個耀武揚威，好像覺得勝卷在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊員神態莊重，爲比賽做好了嚴陣以待。
指揮員一聲令下：開始！那剛勁的話語，中蘊含着期待與信任同學們的眼裏閃爍着必勝的光芒。
看！四（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量，瞧，範思哲同學向後拉繩子，臉被憋得通紅，後面王浩名、王子豪和張棟展同學，將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四（1）班也不甘示弱，但四（2）的同學聰明機智，他們的隊員把繩子壓得低低的，前面的同學使勁向後推。那一瞬間，紅布過來了，我們四（2）班贏了！
那時我們非常激動，開心的跳了起來！這一次，讓我們全體感受到了集體的力量！感受到了團結的原動力！
記一次有趣的活動作文14“耶！今天我可以大顯身手了”。“哈哈哈”。什麼事，讓大家這麼開心？哈哈，我們要走出教室，乘車去七都參加綜合實踐活動了！
車上的同學們一個個臉上洋溢着喜悅的神情，嘰嘰喳喳地說個不停。看着車外那綠綠的大樹，寬寬的馬路上車來車往，我真想快點到達目的地。
到了那裏，逃生牆後就是今天的重頭戲——自己動手做菜吃。準備好一切食材後我們開始燒火。大家先把細木材放進竈臺裏面，然後把它們稍微架起來，底部留一點餘地。接着用打火機點燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊。火苗剛開始很小，有同學就拿出一個紙板在旁邊輕輕地扇，還有同學鼓着嘴朝裏吹氣。結果那煙嗆的他直咳嗽，連眼淚都流出來了。經過一番折騰，我們見火燒起來了都歡呼雀躍起來了。只見燒火的那個同學臉紅彤彤的，汗在額頭上只往下流。
大家開始一個接一個地燒着自己拿手的菜。我們這組的廚神應該要算小張了。起先熱鍋燒油時小張怕被油濺到躲得遠遠的，只有右手直伸過去炒菜。好在後來他就不害怕了，站在鍋面前左手扶着鍋柄，右手拿着鐵鏟，有模有樣地炒得很有勁，就連放調料的動作都那麼嫺熟，有條不紊地灑着鹽啊，味精，醬油什麼的。我站在一旁不一會兒都聞到他炒得食物散發的香味，那香味香得我口水都流下來了。真可以說是香飄十里，其他同學也都被引過來，我們都連連稱讚他炒得非常好。這盤色香味俱全的菜一上來就被大家餓狼撲食似的一掃而空。
吃完了飯，我們又去做了木工。我做了一個木製的翹翹板，可有趣了。
這次七都實踐活動太棒了！這次活動不僅增進了同學間的友誼，也讓我明白了團結力量大，自己動手才能吃到最好的美食。
記一次有趣的活動作文15瞧！天上的白雲向我們班投來好奇的目光，大樹也將頭探了過來，似乎正舉行着明星簽名大會。這是怎麼回事啊？原來呀，它們正趕着爲我們班舉行的語文實踐活動喝彩哩！
“遨遊漢字王國”這個實踐活動比賽即將開始，我緊張極了，生怕自己隊輸了。我們隊是“夢之隊”我是“夢之隊”的隊長，我可是有十足的把握讓自己隊贏的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開始了，我們隊的隊員們自信的高呼我們隊的口號：“夢之隊，冠軍全場，加油！”第一關是漢字常識測驗，我們隊一口拿下了前面簡單的基礎題，到了風險題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地說：“漢子的種類有……有……圖文……不，有……字……不……有……”“唉，這個小千，在家肯定沒背書，盡連累我們組！”“就是就是！”組內傳來了隊員們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎麼辦呢？怎麼辦呢？“十，九，八……”離着三十秒鐘的答題時間越來越近，隊員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“一！”糟了，時間到了！“唉”組內傳來了隊員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關，隊員們一路上“殺兵斬將”，可還是落後了“夢幻精靈隊”一大截，到了這千鈞一髮的時候，我的心如十八個吊桶打水——七上八下，這次，我們兩隊改字比賽平局，事情似乎有了轉機，“31號”當老師叫道我的學號時，我頓時覺得天旋地轉，手心冒着冷汗，大亂了方寸。我認認真真地改正了成語，可是改正成語這場比賽我們還是落後了夢幻精靈隊10分，總分落後了70分，我們輸了。老師安慰我們：“勝不驕，敗不餒。不要灰心呀！”說完，老師還給了我們隊一個“精誠合作隊”的稱號。有了老師的鼓勵，我們又重新振作了起來，留得青山在，不拍沒柴燒嘛。我們下定決心，下次一定會贏！
儘管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，希望老師多舉辦類似的活動，開闊我們的視野！
