【熱門】九年級滿分作文合集六篇

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的九年級滿分作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】九年級滿分作文合集六篇

九年級滿分作文 篇1

20xx年2月,幼小稚嫩的我第一次睜開雙眼,明媚絢爛的春光映入眼簾。那一抹黃,便鐫刻在我的心裏。

我人生中第一抹色彩,便是活力四射、純粹無比的黃,但真正熱愛上黃,是源於1週歲的抓鬮,媽媽說:“世界色彩斑斕,但最純粹便是黃”。每日清晨,陽光普照大地,給大地鍍上了一層金色,它消除了小草身上冰冷的寒露,也暖了小草的心。日日夜夜堅定地支持着小草茁壯成長。說喜歡純粹的黃,不如說我喜歡陽光的那一抹色彩。

每日清晨,暖暖的陽光從東方升起,迎着第一縷陽光起牀,絕對是一件很開心的事,陽光的那一抹黃清明靈澈、純粹的空靈,純粹的不真實,沒有一絲雜質與灰塵,就如嬰兒初生時生命中那純真的眼睛,黑白分明,亮得澄澈,面對時只敢閉着雙眸,怕多看一眼便是褻瀆。

傍晚,伴着黃中帶橙的斜暉學習,縱然我認爲自己同他人一樣,努力就一定會成功,可是翻天覆地的紅叉叉依舊鋪滿我的心,無處訴說,也無人安慰,父母長期在外,自己在家中獨居良久,心中孤寂無比,整晚雖睡猶醒,面對着廣闊無邊的黑幕。我第一次覺得孤獨與無助,像迷路的孩子,東碰西撞,不知所措。第二天早晨,同以往般向陽光和自己辛苦種植的小草們招手,擡手拂摸似有似無的陽光,沁涼的雙手感受到了一股包裹的暖意,彷彿是陽光握住了我的手“別怕,我永遠是你身後的支柱。”我捂着雙手,輕輕拉着陽光,並迎接它用光賜予我生機的花園。

向着陽光那一抹色彩奔跑,初生的陽光如初生的孩子充滿生機。盛夏的日光烈而猛,映射着大地,彷彿是主宰世界的王者,無論是青龍朱雀還是金龍玉鳳,都因他而生、由它而死,這都是因爲那一抹聖潔而霸氣的金黃帶來的睥睨氣息,身居高位卻又不失親和力。學着一步步飛向藍天,與太陽肩並肩,不怕挫折、不怕黑暗,有了陽光的陪伴,我決定勇敢地大步向前。

陽光的那一抹色彩,伴着我出生、成長。從天真地喜愛陽光,再到在黑暗中得以陽光的相伴,他幫着我映亮了整個黑暗迷茫的世界。而現在,我要向着陽光奔跑,學着它普照衆人的平和,學着他努力奮鬥後的霸氣,在人生的玉帛上繡上一絲絲金線,只是因爲陽光的那一抹色彩,一步步、一步步,笑着走向未來……

教師點評:溫暖的“黃色”是一種金子的色彩,是一種太陽和創造的色彩,它承載歡樂、積極、陽光,正如本文所說,它有陽光一樣的溫暖,伴着她出生、成長,並不斷地激勵着她,讓她笑着走向未來。本文不單單在寫色彩,而且賦予了色彩以積極的含義,並將色彩的雙重意義很好的結合在一起。文字優美,意義深刻!

九年級滿分作文 篇2

那天走到鏡子前,擡頭驀然發現,自己變了好多。從前那個活潑可愛的馬尾換成了一頭利索的短髮。從前那個經常被姥姥說瘦得皮包骨頭的臉蛋也有了圓潤的弧度。從前那雙天真,帶着好奇的眼睛如今也多了些多愁善感。不經意間,我已從一個稚嫩天真的小姑娘成長爲一個個少女。我已走入了美好的青春時光。

青春,在我眼裏像是一座高聳的青山,我要不斷的往上攀登,生命要求我不斷實現人生的飽滿,達到光輝的頂峯。我失去了童年的玩伴,我放棄了幼稚的遊戲,我再也不會對一棵樹一株草好奇了。我的腦子裏面裝的是滿滿的數學公式,英文單詞和化學式。我把他們當做我的全部,我始終相信,他們會帶給我美好的未來。有時候,我心裏會突然冒出一的念頭,只是你的青春啊,你人生中做美好的時光。你應該穿上好看的`衣服和朋友去購物,你應該在KTV中唱出你所愛的歌曲。可我始終不會讓這個念頭在我心中呆太久。青春是珍貴,我是長大了,可以做我喜歡的事了。可是我不能爲圖這一時的歡樂,在青春畫上句號時後悔。正是因爲青春美好,我才更應該去珍惜她。

我長大了,當我真正步入小時候渴望的青春是,我才發現它是那麼的脆弱。它就像清晨的一顆水珠,只要你稍不留意,就會破碎。我一直小心翼翼的在呵護着這顆水珠,我堅信,只要我一直堅持下去,早晚有一天他會變成一顆珍貴的珍珠,他是何等的貴重,它見證了我的成長,見證了我的蛻變。

小時候,我喜歡灰姑娘的故事,甚至嫉妒她碰上了魔法師。我一直相信魔法師早晚有一天也會來到我身邊,把我變成美麗的公主。終於,我的魔法師到來了。他就是青春,他雖然沒把我變成公主,可他卻讓我變成了一個陽光女孩,它燃陽光一直伴隨着我,他爲我的人生添加了色彩。他的到來是我嗅到了淡淡的檸檬清香,它帶給了我成功,帶給了我歡樂。我不奢望他一直陪着我,我只想完完整整的擁有它。

長大後,我們有歡笑也有淚水,我們有了更復雜的思維和更健壯的身體。我們永遠不會服輸,因爲我們堅信只要有付出就會成功。陽光下,我張開燦爛的笑臉,面對着藍天白雲,散發着青春朝氣,我想大喊:“長大真好!”

九年級滿分作文 篇3

以前我是一個非常膽小的人,只要遇到一點困難就害怕。我和那些見義勇爲的英雄們之間的距離就像是天地之間,無法測量。

但有一次,我乘公共汽車遊玩,一上車我就坐到最後面的座位上。因爲行駛的路程太遠了,所以我坐在座位上就漸漸進入了夢鄉。

不一會兒,突然車輪從一個大坑駛過,我就被這一震從夢境中給趕了出來,我用手擦了擦模糊不清的眼睛,突然看到了一件令我十分害怕的事有一個小偷正把手伸進了一個青年人的口袋中,當時那青年人旁邊坐着一個警察看到了,不但沒有把那個小偷給抓起來,反而還把身子靠近那個青年人,遮住小偷,還假裝跟那青年人談話,來分散他的注意力,這樣一來,小偷就輕易地偷了那個青年人的錢包了。我看到了這一個情景,本來想喊出來,但我那時實在太害怕了,連大呼一口氣也不敢。

車到站了,那小偷和警察一起下了車,不知什麼原因,我也緊跟着尾隨而下,想跟住他們,可一眨眼的工夫那個小偷和警察就不見了。我走着走着,來到一個離車站不遠稍微有點偏僻的地方,突然又看到了那個小偷和警察,他們正在一個角落分錢。我簡直不敢相信自己的眼睛,居然社會中還有警察和小偷合夥偷錢的事,怎麼辦呢,要不要報警呢,我的內心一直猶豫着,同時兩腿抖得很厲害。然而猶豫片刻,我內心還是被一股無法控制的勇氣所支使,站穩了雙腳,大聲叫喊起來:“來人啊,抓小偷啊,”幸好幾個解放軍戰士正往這邊過來了,聞聲立刻衝過來,很快抓住了兩個小偷,後來才知道,那警察是假扮的。就這樣,我就成了一個抓小偷的英雄,被人們表揚了好一陣子。

經過這件事後,我才覺得,原來英雄也並非可望而不可即,英雄的事蹟隨時都在身邊發生,英雄人物也是普普通通的平常人,因爲我自己也曾走近英雄。

英雄的誕生並非偶然,只要面對危難,一個人的正義感到達極致就會產生。英雄人物並不神祕,他(她)就是一個普通的人。看過這篇文章,你就可以瞭解一個走近英雄的青少年的心路歷程,你也可以滿懷豪情地說:我也可以成爲英雄!

九年級滿分作文 篇4

誰言寸草心,報得三春暉”,關於感恩的作文。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有着怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷着一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源於不會、不願感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個人都應該學會感恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,纔會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩;學會感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什麼事,應以“公”爲先,做一個大公無私、樂於奉獻的人。

在我們身邊,每天都有感恩的故事發生,如果用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多麼幸福、清淨的境界,讓我們都做一個學會感恩的人吧!

九年級滿分作文 篇5

小區裏有一個花瓣形狀的池塘,最狹仄處拱出一款白色月牙橋,三五個凸出的橋廊犄角,被往來行人撫摸得光亮。流水潺潺,紅色魚兒翻轉。盛夏時水面飄出荷葉,鋪排成一片片,蛋圓的,豬腰樣兒的,揚起尖尖臉來瑟縮着邊的,嬌羞嫵媚。

這裏的荷是長在水桶裏的,一溜溜安放在池塘底部,施肥,換水,充氧氣,有員工精心照顧。那些盤桓的根鬚似女子大波浪的髮絲,蓬鬆的,纖柔地蔓延着,溢出桶壁了,匍匐在池子水泥地上。這幾日,水面上冒出幾根枝頸,各個頂着芸豆似的蕾,越長越高,隨風擺着,攪得葉片間漣漪層疊。我呆呆地站在池塘邊,從小到大,想象中荷都是一個曼妙的女人,是天庭飄下來的花仙子,在人間水域來一場輕舞,指尖向高遠處伸展,讓混沌散開,於薄霧繚繞之中,透出柔和的希望,頑強地,執着地,一顆顆心啊,就氤氳成荷的模樣了。

我家住在高高的崗子地上,坡下就是泥河,綿延無際的溼地、河水,野生荷很多。每當村莊還籠在淡淡的灰色裏時,大公雞們紛紛跳上矮牆頭、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂,躥跳幾步,昂起脖子,像嘴裏啄了星星的晶瑩,長一聲,短一聲,引吭高歌。少頃,太陽慢慢地爬出被窩,東邊的朦朧裏就冒出簇簇金色雲霞,刷地,泥河讓人眼前一亮,疏朗寬闊的河面上,根根挺直的頸挑着花骨朵,綠色的小核桃狀,叢叢林立,熙熙攘攘,像剪影一樣浮現,那麼多,多得迷離,伴了蛙鼓蟲叫,麻色的野鴨子撲棱棱地掠過,濺起水花四散,珠光寶氣環繞。想起唐明皇的後宮佳麗三千,怎的都來到這裏聚會?於是,拎着兩隻鞋,推開柵欄門,不顧母親呼叫,奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙,嘰裏咕嚕,把我傾倒在河邊。爬起來,翹着腳,蹦幾下,水蒲草一窩蜂似的擁住了視線。在壩埂子角落裏,拽來一葉小船,木板疙瘩琉球,似一牙剖開的西葫蘆,幫上吊着個木棍子,算是船槳了。

河裏細軟的稀泥異常溫潤,腳踩進去,趾丫間迅速擠出調皮的泥蛋蛋,舒服極了。船尖扎進蒲草裏,木棍試探着划動,蒲草像被撓了癢癢,東倒西歪,清亮的河水在船幫處一漾一漾的。橫衝直撞了一會兒,嗨,仍是蒲草!正沮喪地東張西望,兩隻花喜鵲受了驚嚇,啊——啊——啊——……掠過頭頂,憤怒地盤旋着,飛遠了。我有點火了,水復疑無路,不信這個勁兒,到底有多遠呢?嘩嘩的流水聲被拋在腦後,使出渾身力氣,小船猛然竄進了一羣荷裏。

荷葉上滾動着水珠,陽光一晃,那水珠都是彩色的,花苞們正在緩緩地抖動,綠色的苞託先裂開,繃緊的白色瓣像擁抱着、挽着手的小精靈一般,悄悄地仰起頭,花苞頂端立刻有了一個洞。她們鬆開臂膀時,一定有沙沙聲,那個張開的洞口一定有仙氣冒出來,我是凡人,沒聽見,也沒感覺到。忽而,一轉頭,啊,每一朵荷都在漲裂,有的已經完成了儀式,正在熱烈地吻着陽光。有的羞澀,輕輕回眸,千般風情流轉。有的稚嫩,只允許一瓣欣欣然張望,似豁牙子的小姑娘,莞爾一笑。風兒吹來,蒲草葉們嘻哈嘻哈地響,似在鼓掌,也許吧,這一羣荷,那一片荷,小區池塘的荷,所有的荷,都活在乾乾淨淨的心情裏。

我忘了劃小船,任它遊蕩在荷羣裏,伸出鼻子尖和嘴巴,眯上眼,權當醉了,親親這朵,嗅嗅那一枝,流連忘返。就像生命中飽含的情意吧,擁有了,自然難以割捨。可並不是每份情意都能像荷一樣綻放,種在心底,讓它去遠方吧,可以懷戀,可以嚮往,可以悠然地高尚起來。

九年級滿分作文 篇6

看見鳳凰羞紅了臉,畢業的腳步越來越接近我們。我開始回憶着過往,那些畫面在我腦海中翻騰踊躍着,一波波的打入現實的生活中。這六年來,一直有雙手鼓勵我、支持我,讓我的校園生活多姿多彩,讓我在校園中有個依靠。

朋友的那雙手,是我強而有力的避風港。每當我在臺上領獎時,那雙手總爲我鼓掌,總爲我豎起大拇指;每當下課時,那雙手總緊握着我,和我散步,和手玩耍。朋友掌心的餘溫,至今還能夠淺淺地留在我心裏。在我有困難時,那雙手會爲我加油打氣,會爲我指引方向。朋友的那雙手,是溫暖的,是溫馨的,是能永久留在心裏,讓人喜樂的。

在我跌倒時,朋友的那雙手會即時地拉我一把;在我委屈時,朋友的那雙手會拍拍我的肩膀;在我沮喪時,朋友的那雙手會爲我彈琴,讓我看見生命的陽光。我也要成爲朋友可以依靠的手,適時地爲她們鼓勵,適時地給她們安慰。儘管要畢業了,我們不會讀同所國中,各自飛向不同的方向。但,我們會保持連絡,我的那雙手會不斷地給予朋友祝福,成爲她們肯定的手。

感謝朋友願意成爲支持我的手,我以後也會常常想起那雙手。但願她在以後能有雙更有力的手爲她加油打氣。希望畢業典禮那天,那雙手不會是擦淚的手,而是充滿祝福向同學告別的手。我們的那雙手,將會畫出光明的未來。