在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的有趣作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
推鐵環:是小時候大家都會玩的遊戲，相信大家並不陌生。
將一根細鐵絲，完成一個直徑約40cm的圓圈，這是鐵環，再用一根約20cm的鉤做“車吧”。這樣，一個完整的鐵環就成了。
那時候，總會問媽媽要鐵絲。
操場，使推鐵環的最佳地點。右手持鉤，左手將鐵環扶正，彎着腰，做起跑姿勢。滾的時候，還能換些花樣。
兩個人或幾個人一起推，那就是比賽了。
開始推了。不僅要穩，不讓鐵環倒，還得在這基礎上，加快速度，更要“花式”奔跑。
有時一個人的倒了，他趕緊去撿，這倒沒什麼。可笑的是，有十幾個人像約好了似的，一個，接着一個倒，活像多米諾骨牌。
在鐵環上套兩到三個小環，滾動時就更響亮，“叮鈴叮鈴”地響着。
還有的同學想高人一等，在鐵環上圍一個花邊，看上去亮晶晶的。可沒推一會兒，花邊變自動“棄權”了。果真是:繡花枕頭一包草——中看不中用啊！
沒事的時候，約幾個小夥伴，拿上各自的鐵環，到樓下“一比高下”。
小裁判一聲令下:“開始”！我們便開始推了。目不轉睛的盯着鐵環，嘴裏唸唸有詞“再快點再快點。”別念叨着，邊飛快的走着。
推鐵環真有趣呀！
有趣作文 篇2小鵝兒;“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興的喊，我最愛小鵝了。這些剛出殼的小鵝兒一身水淋林，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。第二天，我把這些小傢伙放出來喂時。它們的毛已經幹了，金黃柔美，儘管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕的`腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一隻小鵝站在另一隻小鵝身上一跳，居然出書來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我前面要吃的，我先放些飯在碟子裏，手裏拿着兩片菜葉，它們嘴裏在吃着，眼睛卻盯着菜葉。菜葉似乎比飯好吃，一隻小鵝索性蹦起來叫着，摔了一跤！引起我大笑起來。
有趣作文 篇3我家陽臺的大箱子上，放着一個圓形的魚缸，水大約有缸的一半，五條活潑可愛的小金魚正在神氣十足地游來游去。它們有黑色的，有紅色的，有銀白的，還有一條是橘色的。它頭上頂着一頂鮮紅如血的小帽子，我給它取了一個有趣的的名字……紅帽子。
在這羣可愛的金魚中，我最喜愛的是就是“黑點”了。“黑點”一身烏黑，眼睛鼓鼓的，如同一個小小的燈泡，一張如數字“0”的小嘴一張一合，好似在說：“給我點吃的，把好吃的全給我！”而且它的尾巴比其它的幾條都大，遊起來就像是一朵盛開的“黑牡丹”。黑點烏黑的身體遊在清澈的水中，配上大大的尾巴，真讓人喜歡。
小魚吃食物的時候更加有趣。每次中午放學的時候，我都會去餵它們。魚食有些沉到水裏，有些則浮在水面上，它們看到食物了，使勁兒游到食物旁，爭先恐後地搶了起來。我多撒一些，讓它們不要搶，可是沒有吃飽的魚兒又搶了起來，我一臉無語地望着它們奪食，哎！沒辦法，每次都是這樣子，久而久之，它們似乎懂得了什麼。每次到陽臺，它們都會在魚缸中搞點動靜出來，讓我注意到它們的存在，而我呢，則不得不再丟點魚食進去。
這些神氣十足、天真可愛的小小生靈，慢慢地成了我最好的朋友。
有趣作文 篇4要上作文課了，我興沖沖地走進教室，只見黑板上寫着：
雲對雨，雪對風，晚照對晴空。
三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。
沿對革，異對向，日叟對黃童。
顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。
咦！聽着還挺琅琅上口的，有意思。老師讓我把這段話抄到紙上，抄完之後就開始上課了。
老師給我們放了一曲《聲律啓蒙》的音樂，聽完音樂後老師說：“今天咱們就以《聲律啓蒙》爲例說一說對聯吧”。
老師講到：“對聯是一門藝術，要想寫好就要掌握它幾個特點：第一，字數要相同；第二，詞性要相對；第三，結構要相同；第四，平仄要相對；第五，仄起平收。”聽完了老師的介紹，我回頭再來看《聲律啓蒙》，發現它很符合老師說的特點。
講完之後老師讓我們下樓去搜集對聯，我們一邊享受着風和日麗的春光，一邊蒐集着對聯。我搜集了兩幅對聯，“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”，“除夕暢飲千杯酒，新年更上一層樓”。
這兩副對聯的上聯最後一個字都是三聲和四聲，下聯最後一個字都是二聲，這樣就叫仄起平收。
通過今天的作文課，我從中得到了語音、修辭的訓練，學會了什麼叫平，什麼叫仄，還學會了怎麼區分上聯和下聯。
聽了我的介紹，你也對對聯有所瞭解了吧？是不是很有趣呢？
有趣作文 篇5今天晚上，我來到覃子濤家，發明真有趣。看見他做好的小發明，叫“迎風器”。我好奇地問：“爲什麼叫“迎風器”呢？他告訴我：“你看呀！這個小孔裏插着一個東西，像電風扇，風一來，小孔裏的東西迴轉動，就能知道這裏有沒有風了。”我心想：“他有一個小發明，我也要做一個，比他更好的“迎風器”。”
說幹就幹，我立刻拿起剪刀從他的卡片上剪了一個正方形的卡片，並問覃子濤要了一個小彈簧，我用神奇膠王把它粘在卡片上。就馬上去找空心的筆桿了，筆桿像跟我玩“捉米藏”似的，找了很久，最後，我終於在牀底下找到一支舊筆桿，並把他粘在了彈簧上。這時，我美滋滋地想：哈哈，我要大功告成了，一定比覃子濤做得好。想着想着，我把卡片剪成了臉，畫上了迷人的眼神，嘴角往上翹的快樂表情，並粘在了筆桿上，還裝上了長長有力的手臂，粗壯的腿，像一個天真活潑愛運動的男孩子。我還給它起了個不同尋常的名字，叫“迎風歪小弟”。
啊！做發明真有趣！
有趣作文 篇6科學課老師要我們養幾隻蠶來觀察他的生長過程。
剛買回來的時候，它們又黑又細的，我放了一些桑葉讓他們吃。過了幾天，我又來觀察，發現它變大一些了，而且身體的顏色也開始慢慢變白了，食量也越來越大。一天，，我從房間裏走出來的時候，聽見了“噝噝”的聲音，這聲音是從那傳來的呢？哦，原來是蠶吃桑葉的聲音呀！我走過去一看，蠶正在津津有味的吃着桑葉呢！而且蠶吃桑葉的時候，總是沿着桑葉的邊沿從頭到尾吃，吃得非常有規律，不一會兒，一片桑葉就被它們吃得一乾二淨。沒過兩天，媽媽纔買回來的一大包桑葉，一下子就被蠶吃了個精光。蠶寶寶也漸漸長成了一個個胖乎乎的“大蠶蟲”，油光透亮，可愛極了！
突然有一天，蠶不吃桑葉了，而且還東張西望的，他是在幹什麼呢？我忽然看見盒子的一角有一點兒蠶絲，原來是蠶要吐絲結繭了。我們趕緊做了一些有網格的紙盒，把他們放到盒子裏，我看見他的頭和身子一動一動的，嘴巴里不停的吐出晶瑩透亮的絲，從這頭連到那頭。整整兩天兩夜不停的工作一個個潔白無暇的蠶繭就做好了，蠶寶寶在裏面一動不動的安睡了。真是“春蠶到死絲方盡”啊！
大約又過了一個星期，我突然發現蠶破繭而出，變成了一隻蠶蛾。過了幾天，我發現蠶蛾的屁股擠出了一些晶瑩的圓球，媽媽告訴我：“那是蠶生出來的蛋。”不久，蠶蛾就生出了一大片的蛋，我想用不了多久，這些蛋一定又會變出很多蠶寶寶來。
通過這次養蠶，我懂得了蠶一生的生長變化的有趣過程。也讓我知道了生命的可貴。
有趣作文 篇7XX年08月22日 星期一 天氣：晴今天是我上翰林寫作的第一天，走進教室，我感到很新鮮，東摸摸，西碰碰，彷佛進入了一個與衆不同的世界。
上課了，做完簡單的自我介紹後，老師讓我們玩了一個遊戲——“鬥牛”。玩的方法很簡單：雙方用兩隻手把一隻腳擡起來，用身體攻擊對方，誰先把兩隻手鬆開，誰就算輸。比賽開始了，我和幾位同學爭着搶着當解說員，爲比賽增添了不少搞笑氣氛。輪到我上場了，對手先對我發起了攻擊，我連忙躲避，對手見沒打着，馬上對我發起了“連環擊”，我抵擋不住對手的攻擊，只好讓一條閒着的腿落了地。最後，我們決出了一位“小牛王”，我很高興，因爲這位“小牛王”是我們小組的。
老師讓我們寫了一篇自由命題作文。我頭一篇作文就得了優加四顆星，我高興得手舞足蹈。 翰林寫作可真有趣啊！
有趣作文 篇8我喜歡下雨天，我喜歡呼吸雨水洗滌過的新鮮空氣；我喜歡走在充滿詩意的細雨中，想像自己是一位正在沉思的詩人；我更喜歡看着窗外的雨珠，她們有如正在跳舞的水仙子，舞姿生動曼妙，下雨天真有趣。
也許很多人都喜歡明朗的晴天，但是經過許久的晴天之後，來場讓人“驚喜”的雨也不賴，人們可以享受甘霖，萬物可以得到雨水的滋潤，迴歸生氣。雖然，有些時候，雨下得太大太急，也可能釀成可怕的後果，像：水災、土石流等…造成人們生命財產的損失，所以，我喜歡的雨天是溫和的雨天。
記得小時候，一下雨我就拉着爸、媽到院子裏，穿上阿姨從日本帶回來的黃色小雨鞋和雨衣，在水窪中跳上跳下，雙腳用力跳時“啪啪”的一聲，單腳跳時“啪”的一聲，啪啪、啪啪、真好玩，小時候的我總是對新奇的聲音感興趣，所以雨天的聲音，深深的吸引我。
我很喜歡下雨天，它總是讓我想起小時候的美好回憶；下雨天也像洗滌我心房的一首美妙樂章。
