【推薦】珍惜作文彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的珍惜作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】珍惜作文彙編8篇

珍惜作文 篇1

思考人生,是從5,6歲時開始。那時,我只是想,萬一我的親人死了,我該怎麼辦?有時,竟想得哭了起來。後來長大了,看了一篇文章,大致意思是說,一個小和尚,看到了一株花已經奄奄一息,他便以爲這花一定死了。可是後來這株花在雨水的澆灌下又活了起來,小和尚說,這花生命力真強,居然撐着不死。老和尚聽到了,說,不是撐着不死,而是好好活着。小和尚有些疑惑,老和尚說,如果一個人只想着活得更好,爲人類做貢獻,那麼他就是好好活着;如果一個人老擔心自己死了,那麼他就是撐着不死。我還不能完全明白這話的含義,但從這以後,我就總剋制着自己害怕親人死去的想法。

再大一點,我開始問自己,人生是什麼?有人說,人生是一場夢。但我想說,人生不是夢,它是真真實實的,它是你可以掌控的。你可以任意糟踐它,也可以倍加珍惜它。有人說,人生如戲。但它畢竟不是戲,你不必按排練好的去走,可以探索一片新的天地。

人生總是公平的。也許上帝會有一點點偏心,但是,只要你努力了,上帝總會注意到你。曾聽說過一句話,當你決定要做一件事,並說:我能行時,上帝就開始幫助你。是啊,只要你努力了,還有什麼做不成?

朋友們,珍惜你的人生吧!也許它的開始並不順利,但是經過你的努力,總會變得美好!

珍惜作文 篇2

當我們開始抱怨學習的苦時,誰知道,有人沒有學上;當我們抱怨天氣寒冷時,誰曾想有一位男孩冒着嚴寒,頂着“冰花”來上學,手卻已凍僵……

那是一個週末的上午,我躺在溫暖的被窩裏,不想起來上課,媽媽教了我一遍又一遍後,終於忍無可忍,掀開我的被窩,把不情願起牀的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服,一邊嘟囔着:“叫什麼叫嘛,母老虎,好不容易週末,還不讓我睡會兒。”“快!快!上課要遲到了。”“好。”我整理行裝,背起書包,去“海躍”上課。

“上課。”鍾老師一邊給我們複習,一邊穿插進幾種語法。“叮——”下課時間到了,我正要興沖沖地向外衝,鍾老師攔住我,笑眯眯地說“同學們,你們覺得學習累嗎?”“有一點兒累。”“那我們來看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去,呀!怎麼回事?一個滿頭白髮的男孩到學校上學。鍾老師的笑容消失了。她告訴我們這個少年每天步行幾十裏上學,與奶奶相依爲命。還有這種事,我們聽了一臉詫異,即使有,那也應該是爸媽或老一輩的生活,我們這一代,怎麼可能還有呀?

我漫不經心地上完課,趕回家。又想起那個男孩。便搗出手機,上網搜了一下,果真有:“冰花男孩”。我細細地閱覽,得知他正有一個姐姐,而從圖片上看出,他是一個十分刻苦,用心的孩子,考得分數異常地高:九十九分。我放下手機,陷入了沉思:難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是,我的心告訴我不是,父母給了我好的生活,而我卻沒有用優異的成績報答。

看了這條新聞,那個“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這裏,我陷入了沉思……

珍惜作文 篇3

3班是一個正在努力一步一步往上爬的蝸牛。隨着時間的流逝,它一點一點在進步。

3班的同學們從七年級的自我介紹到八年級的熟悉再到九年級的打鬧,奮鬥與拼搏,逐漸成長了許多。在這3年當中,我與同學們經歷各種挫折,苦難甚至諷刺。它給我感觸很深。

七年級時三班同學們爲奪得年紀標杆這一稱號曾奮鬥過,拼搏過。即使夢想從未實現,我覺的我們三班也是好樣的。

在七年級軍訓時,天氣炎熱,太陽頂在我們頭上特別熱。而我們卻依然堅持不懈地站在那灼熱的太陽下堅持着我們的夢想。看着前面站着軍姿的同學,額頭上,脖子上甚至眼睛上,嘴角邊的汗水,我很欣慰,很感動。

同學們團結一心,表現出了我們三班堅持不懈的精神與那頑強拼搏的鬥志。在軍訓期間,所有競賽中,我們班從來都是數一數二的,這都是我們刻苦與堅持的回報。

揚起了我們心中的意念,我們升入了九年級。在八年級這一年中,即使我們班不如七年級三班,但我們也曾用汗水,熱血在與敵人的戰場上奮鬥過,也付出了我們的努力,我們的心血。在運動會的賽場上,運動員賽出了三班的精神,同學們也學出了三班的傳奇。隨着我們的歡呼,運動員賽出了有始以來的輝煌。我很幸運來到了這個集體。伴隨着時間的流逝,轉眼間,倆年過去了。我們升入了最重要,又最坎坷的九年級。這一年過去後,我們面對的只有分離,這種感覺有點像妻離子散。也許我們會各奔東西,那到時候,我們還會記得彼此嗎?這也是我們最捨不得又最難過的一年。

現在的我們,也許在年級並不拔尖,不太優秀。但我們何曾不團結?不管我們班是好是壞,在我心中,永遠是最好的,集體榮譽感最強反應能力最快的。在今後的倆百多天內,我們一定更加努力,給彼此留下一段美好難忘的回憶。也爭取考進自己理想的學校。

三班給我留下了太多美好的回憶,使我任俊不禁,我很喜歡生活在這樣一個家庭中,成爲它的成員之一,能爲它做點貢獻,使三班更加出色,甚至能在整個學校的各個角落留下我們的腳印。讓以後,甚至下一代的學生銘記我們三班的榮耀,在我們離開後纔不往我在這所學校生活了三年,這樣我們才生活得更有意義。

珍惜現在的美好生活;珍惜現在身邊的所有同學;珍惜現在教導我們的恩師;珍惜現在的自己;珍惜這所美麗的校園;更要珍惜我們生活了三年的這個1303大集體。

珍惜作文 篇4

地球上的生靈千千萬萬,每一個有氣息的存在都是一個生命,我們和它們相互依存,可是……

神奇的自然界充滿了靈性,每一個生命的存在方式都有自己的特點。比如:一種奇妙的草,叫“含羞草”,高約40釐米,外形很奇特,橢圓形的葉子,小小的像柔弱的姑娘。而這個姑娘還羞澀無比,習慣在白天和攏,等月亮灑滿大地時才挺起那纖細的身子,隨着陣陣晚風搖曳,展示綽約風姿。

這害羞的姑娘自我保護意識很強,葉子一受到觸動就馬上和攏,生怕受到一絲傷害。可能自然母親也憐憫她的'弱小,就給予她這一優勢,讓她擁有一份特殊的關照。

自然母親很偉大,而且具有魔力,能夠創造出許多奇特的生命,不僅僅是“含羞草”,還有“會走路的樹”。生長在南美洲的植物,叫卷柏。每當氣候乾旱,嚴重缺水時,他會把自己從土壤裏拔出來,搖身一變,讓身體捲縮成一個圓球狀,又輕又圓,只要稍微有風,他就隨風在地上滾動,一旦滾到水分充足的地方,就迅速打開,恢復“廬山真面目”,根重新鑽進土壤裏,暫時安居下來。

不僅只有這些,還有“食人花”、“麪包樹”等等,可見自然的奇特。而自然,並不只是奇特,還有她珍貴的美麗!比如“地玉蓮”、“珙同、銀杉、落葉喬木”等等珍貴的植物。可是這些植

物卻瀕臨滅絕。除了植物,還有動物,他們都是自然的孩子,我們作爲自然的同行者,有責任奉獻自己的仁慈與熱情。

可無論怎樣,一切生命終會消亡,唯有珍惜才能使心靈豐盈、飽滿、絢麗……

珍惜作文 篇5

人生有兩個不變的話題,那就是幸福和快樂。然而怎樣才能獲得幸福和享受快樂呢?其實很簡單,那就是學會珍惜並忽略得失。

在我們中學的語文課本里,曾有魏巍寫過的一篇報告文學《誰是最可愛的人》。其中有幾句是說,當你扛着犁耙走向田間幹活的時候,當你喝完一杯豆漿去上學的時候,當你拉着愛人的手去散步的時候,請你想一想我們的紅軍戰士,正在吃着雪整天蹲在山洞裏,你一定要把現在的生活當作一種幸福吧!

戰爭年代下的人們的生活已經遠去了,也許人們已經淡忘了那些歲月,可是不管怎樣,箇中的道理是不變的。我們的幸福源於珍惜,幸福的多少,與金錢的獲得並沒有必然的聯繫。珍惜我們眼前的親人和朋友,珍惜上天賜給我們的每一縷陽光和每一滴雨露,那你就會很幸福。

週末帶上孩子,騎着自行車來到草地上,沐浴着溫暖的陽光,不幸福嗎?或者帶着妻兒回到爸媽的身邊,吃着家鄉的飯菜,不幸福嗎?......

幸福是生活,快樂是體驗,在我們學會珍惜幸福生活的時候,我們還要學會享受更多的快樂時光。可是,在我們的生活當中,好像有很多的事會讓我們不快樂,特別是很多的事不如人意,如,我工作也已經很努力了,卻沒有被認可,或者沒有達到預期的目標;還有,在我們的同學圈裏,同事圈裏,朋友圈裏,總覺得自己不如人,從而變得很不快樂等等。其實,這些讓你不快樂的事,並不是你不快樂的根源,痛苦的癥結在於你在乎得太多,在乎得太多,痛苦就會越多,一般的傻子都會很快樂!

宋代範翁說得好,不以物喜,不以己悲。我們要想快樂,就要學會擺脫外在的紛擾,看淡得失,看輕名利。孟子也說得好,萬鍾於我何佳也,不爲宮室之美,不爲妻妾之奉,不求人誇顏色好,只求不爲本心,那樣,快樂自來,要想不快樂也難!

珍惜作文 篇6

第一眼見到你,就被強大氣場的你所怔住,那時候的我,只是一羣中的一個。稍有膽怯地迎着你掃來的目光。回憶起來,那時的我可不知道你對我後來的影響。

遇見你之前,從未想過生命空間爲何物,也從未想過會有人在自己的生命裏憑空消失。因此,我從不在意生活的點滴。

而你,一位健壯的體育老師,始無及料地消失在那常常佇立的紅色跑道。一個那麼高頭的你,無力地蜷縮在慘白的病牀上。你讓我第一次感受到死亡的氣息。你讓我想起第一次見你時可望不可及的感覺;讓我想起你吹着哨音,在操場上催促喊叫的聲音;讓我想見你帶領着我們在各大賽場上奔波的樣子……原來生活中有這麼多不可磨滅的人和事,原來回憶填實着整個人生。我用力地去想你平時告誡我而被我忽略掉的話,我努力地記住你的一言一行,你的樣子。

而你不同,在你生病之前,你可謂是十分專注於你的工作。你不苟言笑,連你臉上被歲月留下痕跡的一條條溝壑都是嚴肅的,僅限於我們,這羣恨天下成鋼的學生。無論何時,你都在學校裏,恨不得比守門人更敬業,已無週末之談。因此,你的學生遍佈天下,偶爾看到你曾經的學生意氣風發地回來看你,你眼裏流溢出來的光彩,羨煞旁人。你的每一天,都活得很認真,而我,也不敢去懈怠它了,就像你說的:“日子有限,沒有資本不去認真生活。”

從你年年歲月勤懇工作的身影開始,你,讓我懂得珍惜,珍惜現在的日子,至少可以確保明天,有香甜的果實。

而你的逝世讓我徹底明白,你兩年前查出了病情,卻爲正在緊張比賽的學生而擱下手術。我們當然也不知道,那天你帶領我們外出測試會是最後一面,不會知道你訓練我們的同時已疼痛難當,更不會知道,那時你的一隻眼已經失明瞭。我們只知道,儘管你只有一輛隨你家裏、學校兩點一線的電動車,你依然爲體育事業無私奉獻着。我的確不知未來,但你“生命的意義不在於長短而在於奉獻”的精神,已讓我有勇氣去挑戰。

珍惜作文 篇7

曾經,我有一段真誠地友誼擺在我面前,可是一件小事幾乎使我失去了友誼。

一個星期一的早上,我剛來到學校,就看見我的朋友劉沂在補週末的作業,我就想:“我到底該不該跟老師說了呢。”經過我半天的思考,我決定還是跟老師說一下吧!我這樣都是爲他好,讓老師教訓一下他了,他以後就不敢在學校補作業了,他知道了肯定還要感謝我。我立即放下書包向辦公室走去了。

到了辦公室門口,我看見語文老師在改作業,我走了進去,把劉沂在補作業的事告訴了老師。老師聽了很生氣,連忙朝教室走了去,果然看見劉沂在補作業,就把劉沂叫到了辦公室,把劉沂說了一頓。

劉沂出來的時候我叫了他一聲,他居然沒有理我,反而很生氣,把我楸瞅着,還說:“你怎麼這麼討厭了?每天就知道告狀。”我聽了這些話很傷心,就這樣,他一連幾天都沒有理我,而我就一個人坐在位子上後悔。我當時真不應該告他,害得我們的友誼不能長久。就這樣我後悔了一天,我一天都沒有下座位。

後來,經過同學的勸解說我倆又和好了,我有給他說了他當時做的不對,我說:“我告你是爲了你好,是爲了讓你經過這次批評後不要養成在學校補作業這個壞習慣。”劉沂聽了恍然大悟說:“我錯了,我以後再也不會在學校補作業了。”我倆又牽着手一起去買東西了。

從這件事以後我才知道友誼的重要,才知道珍惜友誼。但友誼有時候要經歷對錯的考驗, 我也懂得了,經過解決矛盾得來的友誼更珍貴。

珍惜作文 篇8

天空中月亮出來了,不知何時,蟬竟叫個不停。同學們寫着作業,有的皺着眉頭,有的欣然一笑,這讓我感到競爭的強烈,大家都在一步一步的往上爬,我何不珍惜當下,趕上其他同學呢。

珍惜當下,需要面對生活的勇氣。也許在生活中,你會有很多的挫折去面對,或考試考砸了,你何不拾起試卷,慢慢的鼓勵自己,鼓足勇氣,去樂觀地檢查自己所犯的問題錯誤,而不是認爲自己沒有用了,一無是處。何不珍惜當下,用自己哭泣的時間來發現自己所沒掌握的知識點,努力趕上別人呢?

天空上月亮出來了,不知何時,蟬竟叫個不停,我坐在窗前,看到其他同學都奮筆疾書地珍惜當下,需要把自己放寬。父母每天都在爲我們操勞,那我們總是會和父母用各種的理由吵起來了,完了之後,父母生氣,你也生氣,請我們想一想,父母這樣做不是爲我們好嗎?或他們會有做的不對地地方,我們何不放寬自己,耐心的與他們交流呢?許多山區的孩子,有的是一個人住在破舊的房子裏,父母早已不知去向,只留下一張照片。讓我們與他們對比,雖然我們不太富有,但也和他們有天差之別,我們何不放寬自己,去享受現在的生活,珍惜當下,珍惜自己所有的一切,珍惜父母和自己在一起的美好時光呢!

別人都珍惜當下,我會倍加珍惜當下,讓長大以後感謝現在奮鬥的自己。