我的英語家教Misslin是麗水學院大三的學生。她長着一頭烏黑的長髮，兩隻明亮的眼睛，上翹的睫毛忽閃忽閃就像天上頑皮的小星星，直挺挺的鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，顯得很文氣，還能說一口流利動聽的英語。她非常開朗。
在Misslin面前，我不用拘束，我可以放開大笑，可以唉聲嘆氣，我們彷彿兩姐妹一樣，又像兩個相識很久的朋友。我們每次見面都有說不完的話，像兩隻“唧唧喳喳”的小麻雀。有時談最近發生了什麼有趣的事情，有時說說自己，還有時談天說地。她的鼻子上右邊有一顆痘痘，Misslin就風趣地說自己成獨角獸了。
今天上完課後，她和我說起了學生生涯，她覺得國小、國中、高中好，我說幼兒園好。人就是這樣，國小時覺得幼兒園好，國中覺得國小好，高中覺得國中好，大學覺得高中好……以前的歲月沒有珍惜，光陰似箭，歲月如梭，時間一去不復返，卻不懂得珍惜眼前的美好時光。
Misslin很愛笑，我每次看見她她都在笑，彎彎的嘴好似掛在天邊的新月。她說有一次她的同學和一個人說起她，那個人不知道是誰，一位老婆婆說：“就是整天笑的那個啊！”。聽了這件事，我彷彿吃了“笑丸”，或是被人點了笑穴，笑得不行了，那位老婆婆好幽默啊，用這種方法告訴是誰。
瞧，Misslin又在呵呵笑了！
我的英語家教Misslin是麗水學院大三的學生。她長着一頭烏黑的長髮，兩隻明亮的眼睛，上翹的睫毛忽閃忽閃就像天上頑皮的小星星，直挺挺的鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，顯得很文氣，還能說一口流利動聽的英語。她非常開朗。
在Misslin面前，我不用拘束，我可以放開大笑，可以唉聲嘆氣，我們彷彿兩姐妹一樣，又像兩個相識很久的朋友。我們每次見面都有說不完的話，像兩隻“唧唧喳喳”的小麻雀。有時談最近發生了什麼有趣的事情，有時說說自己，還有時談天說地。她的鼻子上右邊有一顆痘痘，Misslin就風趣地說自己成獨角獸了。
今天上完課後，她和我說起了學生生涯，她覺得國小、國中、高中好，我說幼兒園好。人就是這樣，國小時覺得幼兒園好，國中覺得國小好，高中覺得國中好，大學覺得高中好……以前的歲月沒有珍惜，光陰似箭，歲月如梭，時間一去不復返，卻不懂得珍惜眼前的美好時光。
Misslin很愛笑，我每次看見她她都在笑，彎彎的嘴好似掛在天邊的新月。她說有一次她的同學和一個人說起她，那個人不知道是誰，一位老婆婆說：“就是整天笑的那個啊！”。聽了這件事，我彷彿吃了“笑丸”，或是被人點了笑穴，笑得不行了，那位老婆婆好幽默啊，用這種方法告訴是誰。
瞧，Misslin又在呵呵笑了！
2、我可愛的老師在我長達6年的國小生活裏，有很多老師和我們成爲了朋友，我印象最深的就是五年級是的語文老師——黃錦業老師了。
記得上老師的第一節語文課時。老師知道我們都怕寫作文，上第一節課時，老師就開始給我們講述關於寫作文的一些方法和發生的一些趣事，大半節課過去了，我們突然覺得作文並不是那麼可怕。正當我們聽得津津有味是，一隻肥大的黃蜂飛進了教室，所以的女生都把眼球睜得大大的，生怕這隻黃蜂會盯上自己，而有的男生爲了“護花”積極的拿出書本拍打黃蜂。教室裏有點亂了，黃老師看着我們，似乎想到了什麼，就用練了10幾年的書法在黑板上寫下了幾個大字“當黃蜂飛進教室時”，並讓我們以此題目寫一篇作文。這節有意義的課就這樣永遠地留在了我們的心裏！
黃老師最大的特點就是幽默風趣，也因爲這一點，黃老師成了我們心裏最有親和力的老師了。我們喜歡和老師開玩笑，老師也喜歡和我們開玩笑，有時甚至一見面就對老師説：“老師，幾天不見你變得更圓了！”老師聽了並不生氣，而是裝作很生氣的樣子説：“見到你們幾個真倒黴！”
還有一次，我們班的吳劍梅同學被幾個男生氣哭了，上語文課了，黃老師來了，梅還在不停地啜泣。老師看到了，眉間擠了兩個小包，很生氣地説：“是誰欺負了我的小梅梅啊？”話一説完，劍梅就和大家一起開心地笑了。
一次，我因爲考試成績不理想，一直都開心不起來，一個人傷心地趴在桌子上。一切的快樂都與我無關。這時黃老師看見了，關切地問候我，我只是搖搖頭説：“沒什麼。”老師看出了我的不愉快，於是就唱起了改編了《少年包青天》“少年邱珺玲”逗得我和周圍的同學都哈哈大笑！
還有一次，班裏最調皮的男生羅彬彬不知爲何嚎啕大哭了起來，直到上語文課了也沒停下來。黃老師這次並沒有嚮往常那樣安撫同學，而是如無其事地叫我們翻開第9課《再見了，親人》，要求我們把第二自然段要感情地朗讀一遍，但是要把文中的“小金花”改爲“羅彬彬”。我們似乎有些明白了，於是全班同學都大聲地朗讀了起來：“羅彬彬，不要哭了，擦乾眼淚，再給我們唱個《搗米謠》吧！怎麼，心裏難過，唱不出來？你一向是個剛強的孩子呀！”這時已經有人忍不住大笑了，可羅彬彬還在“嗚嗚”地哭。黃老師這次讓我們把文中的《搗米謠》改成《老鼠愛大米》。於是，我們又讀了起來：“羅彬彬，不要哭了擦乾眼淚，再給我們唱個，《老鼠愛大米》吧！怎麼，心裏難過，唱不出來？你一向是個剛強的孩子呀！”這時羅彬彬再也忍不住了，破涕爲笑了！那一節課，我們好開心呀！
如今黃老師已經不在我們身邊了，可我們全班同學他——黃錦業，一位曾經像父親一樣地愛我們的老師！
3、我最可愛的老師皎潔的月光下，一扇窗戶發出明亮的光。窗內是批改作業的'老師，窗外是靜靜綻放的白丁香。也許很少有學生見到過老師深夜批改作業的身影，但我卻堅定的相信，這樣的畫面是真實的。此時的我正在作業堆裏埋怨老師，忽而又想起他——留作業最少的老師。
三年級開學的第一天，我班的“狗仔隊”發佈一條新聞：本班要換班主任。聽到這個消息，我們開始對新班主任產生猜測，不知他是否厲害。當時我班在學校裏可是數一數二的差。據不完全統計，平均每個星期要氣跑老師二三次，氣哭老師一次。雖然是誇張點，但在那時我班也實在是太糟了。所以很少有老師敢管我班。
隨着上課的鈴聲，教室的門慢悠悠的開了。一位五十多歲的老師揹着手踱進教室。只見他穿着一件紅色上衣，黑色褲子下配着一雙白色的運動鞋。他那滿臉的笑容會使您想起那廟裏的彌勒佛，使我不禁想起當時熱播的大片《射鵰英雄傳》裏的老頑童。這一看就知道他不是厲害的老師，這下我們班亂套了。
他是教語文的老師，上課經常給我們講她的“想當年。”我印象最深的一次是在作文課上，他對我們說自己想當年寫的作文一級棒。還聲稱會作詩。我們當然不會“放過”他，硬要他即興作詩。只要他的眼球一轉，清了清嗓子說：“天上的星星數不清”聽到這兒，我們大家幾乎快“吐血”了。我們班的“李大膽”大聲說：“還爲人師表呢！吹牛皮真不害臊。”聽到這句話全班都震住了。我以爲這下可以看到他生氣的尊容是何等模樣了。可他卻笑容可掬的說：“吹牛皮也是一項‘技能’要不咱倆比比”。還露出一副倚老賣老的神情，逗得我們大家哈哈笑，“李大膽”笑得最大聲。
三月份的天氣仍是春寒料峭，寒氣逼人。這一天陰的很厲害，預示着一場春雪的來臨。第一節課是語文，此時的我忍受着“病痛的折磨”，並且吐了我同桌一身都是方便麪。我父母正巧不在家，老師二話不說就請了一天的假，把我送到醫院，直到媽媽回來他才離開。
過了幾天，我的胃病還沒好。記得那天下了好大的雪，我正躺在牀上悠閒的看着電視。忽然聽到媽媽叫我，說老師來了。我當時嚇了一跳，以劉翔的速度飛奔到電視機前關閉它。又裝作什麼事都沒發生的樣子躺在牀上。當老師滿身是雪的走進來，一臉關切的神情看着我說：怎麼了，好點了嗎？明天能上學嗎？頓時我感動的一句話都說不出來。老師滿臉微笑的從書包中把課本拿出耐心的給我講解這幾天‘落’下的課。直到今天，我都記得那天老師所講的知識。每年的教師節我都會給他打電話，問候他，還介紹我現在的學習情況。
老師啊，我多想爲您畫一幅畫飽含我的敬意；我多想爲您寫一首詩，注滿我的感激。可是現在，我只能在心裏爲您開一朵花，一朵潔白的花，沐浴在您明亮的燈火裏。
4、可愛的老師畢業照上的楊老師，規規矩矩的坐在那裏，兩隻手放在膝上，一臉嚴肅。不過在平時她可不這樣，臉上的表情豐富的，嘖嘖，跟我們班最古靈精怪的李源都有的一拼。
“看看這個‘能’，太‘能’了，不久變成‘熊’了？你呀，就是能過了頭！……”
呃，爲什麼一想起楊老師，腦海裏最先浮出就是那喋喋不休的身影呢？爲什麼一想起楊老師，耳邊就彷彿又會響起那句“至理明言”呢？汗……
我們的楊老師是一個超級可愛的老太太（主啊，原諒我這樣說她……），櫻桃小丸子式的頭型，身上常常着一件深色的襯衣，但有時也會給我們個驚喜——突然穿一件顏色鮮豔的衣服，搞得全班男生怪里怪氣“噢噢”地叫個不停。一口典型的濰坊話，規規矩矩的粉筆字雖然沒有老班寫得漂亮，但也算是不錯。一個重要的知識點，她回反過來，復過去的考你一遍一遍又一遍，雖然當時特別煩，但現在想想，其實這樣也不錯，起碼記得比較紮實。
楊老師還有一個特點，比較喜歡叫人到後面站着。上課講話，站着吧；問題沒回答上來，站着吧；在下面干與課堂無關的事，站着吧。一開始大家都不太好意思，後來被罰過的人多了，也就無所謂了。兄弟，認命吧，啥也別說了，站去吧。再後來，大家都不把罰站當回事了。“到後面站着去！”隨着楊老師“一聲令下”一個男生或女生滿臉無所謂的樣子慢慢悠悠得走到後面去，其他人連頭都不擡，該幹嘛幹嘛。我都替楊老師鬱悶，罰站竟然能罰出個這種結果，也算老師比較失敗。
楊老師還有一個讓我們近乎抓狂的習慣——上課愛講題外話。講着講着課，她能給你扯到外國去，然後一個“所以——”又給你扯回來，一節課給你“所以”這麼機會你估計就得受不了了。弄得我們上課的時候不得不連聲求饒，但老師就像沒聽見一樣繼續給你講，直到覺得講得差不多了，再扯回來。
記得高文樑還曾經給楊老師起了個外號——楊物理，就是因爲楊老師上課的時候講着講着數學，就會給你扯到物理上去。如果楊老師不知道還好，可惜這個陳玉勇這傢伙說話聲音太大，狂吼的一聲“楊物理來了！”搞得這個“楊物理”外號全班人盡皆知，就在門外的楊老師當然也不例外。楊老師進來後對着陳玉勇就是一頓臭罵，不過看的出來楊老師也很傷心，估計哪個老師“榮獲”一個外號都不好受，畢竟老師都想得到學生的尊敬嘛。
嘿嘿，本人也做過幾件挺對不起老師的事，不太想提了。算了，既然已經發生了，就讓它過去吧，只是希望這件事不要讓楊老師知道，最好知道了也不要生氣。
楊老師還是個非常有毅力的老太太，不達到目的決不罷休。因爲她最初教我們的時候，我們挺排斥她的。後來快畢業了才發現她的好。不管之前我們排斥她也好、打擊她也好、直到後來漸漸配合她也好，楊老師都是一如既往的認真。真有毅力。
現在如果楊老師還可以再教我們的話……唉，既然不可能，再說也沒用了。好好珍惜所有教我的老師吧！
