我的青春我做主作文精選15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的青春我做主作文，歡迎閱讀與收藏。

清明節，學校組織了一次遠足，它是掃墓之行？不，在我看來它更像是一次青春之旅。

旅行途中我學到的東西已經溶入我的血液中，成爲我身體不可或缺的一部分，那就是——堅持。

旅行前

當我們獲知要到朱家崗遠足時，班裏的氣氛只能用一個詞來形容——沸騰。一連幾天，我們都砸討論即將到來的旅行，幾位班委忙前忙後，拉贊助，準備食物和水，選班歌，立班訓，爲的就是大家旅行能夠愉快，終於，那一天到來了……

旅行中

四月二日清晨，我們從學校出發，開始了遠足。前兩個小時，大家在路上有說有笑。邊走路，邊談人生，談理想，甚至還跑起來，再過幾個小時，隊伍裏的聲音越來越小，只能聽到大家走路的聲音。我只是覺得腳底火辣辣地疼，只想找個地方坐下休息一會兒，課隊伍一刻也沒有停，我只好咬咬牙堅持下去，到了朱家崗烈士陵園，終於能休息一會兒了。我心裏開始有些抱怨路途的遙遠，但後來聽解說員講述抗戰時期那段歷史時，我突然覺得很慚愧，因爲比起革命先烈所受的苦，我們走的那麼點路程的確是微不足道。

我站在那些有着錚錚鐵骨的烈士的墓前，暗下決心，返校的道路上我一定會堅持，一定！但返校的路程似乎比想象中更爲艱辛。來時已磨出水泡的腳走起路來更疼了，只能一瘸一拐地走，即使是那樣，我們依舊唱着歌，唱着我們的班歌《奔跑》，“隨風奔跑有夢作翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖……”。走着走着，我也覺得有些絕望了，因爲那路似乎永遠也沒有盡頭，但心底一直有一個信念在支撐着我，那就是——堅持！

口中呢喃着：“我要堅持，要堅持，終點就在前方。”

就這樣，走到了學校，憑藉同學的支持，自己的努力，走回了學校，踏進校門的那一刻，我覺得——我好偉大！

旅行後

到了學校，我迫不及待的回到家中，到家的那一刻，我卻哭了，是被感動的，被自己感動的，但我更多的是感覺開心，爲自己的成長、進步開心。

感悟

Believe,Beyond,win.

相信自己，超越自我，沒有什麼事不可能。

青春本身就是一個讓人嚮往的詞，她代表着美好：朝氣蓬勃、神采飛揚、耀眼、閃亮。

一路走來，剛好踩到青春的髮際，就像這初春的時節。

我欣喜，更有點惶惑：我的青春就這麼不知不覺的到了？

是的，好像，我能感覺到血液流淌的聲音，骨骼生長的節奏，甚至，還有一點屬於女生的小小的羞澀。

我有時年少輕狂，不知天高地厚，可是現實痛打了我，並且告訴我：你應該變得更優秀一點。

好吧，那麼青春應該屬於奮鬥。我有那麼多的夢想渴望去實現，我想，只有在這最好的季節，努力耕耘，用汗水去收穫知識的芬芳。

青春屬於成長，我願像一隻快樂的小魚兒，在知識的海洋裏不辭辛勞地遨遊，古今中外，讓自己像一塊不知足的海綿，把自己變的更強更壯。

青春屬於天馬行空。福爾摩斯離開貝克街，去日本開偵探所，於是，學生也不賴，柯南的生意比他還好。

青春屬於最活躍的思維，不管上天入地、穿越時空、外星人、黑洞……通通給我拿下，一網打盡。

青春屬於最旺盛的創造力。不管遇到什麼問題，多大阻礙，總會相信終有徵服的豪氣。

青春屬於活力。我彷彿總是上緊了發條，每天不知疲倦地跑個不停，想看盡這個世上的所有美景。

青春屬於雄鷹，整個藍天都是她的，她有一雙叫做理想的翅膀，讓她自由翱翔，飛得更高。

當然，青春免不了失落。一些無來由的憤怒和叛逆，讓我受傷，也讓最親的人受傷，可是，我知道，這是成長的代價，青春的每一道傷痕都是我這輩子最寶貴的經驗，她使我思考，催我奮進。

青春是短暫的，莊子說，人生如白駒過隙，倏忽而已。但青春比倏忽還短，那麼我有什麼理由不讓自己的青春在拼搏、奮鬥與快樂中度過呢？

我不能虛度光陰，必須好好珍惜這溫馨燦爛的青春年華。我要讓這短暫的青春變成一首樂曲，飄灑最動人的歌聲；變成一架鋼琴，彈奏最優美的天籟；變成一支竹笛，飛揚最柔和的音符。

我要成爲我自己的主人，所以，我的青春我來做主。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎着季節成長，終須面對生活的希冀與夢想。當我仰起頭，迎着冬日裏的陽光看着晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活中的無數次花開花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。 那幾日，學校不停考試，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結果是幾家歡樂幾家愁，可惜自己的成績只能是愁罷了。於是，幾日陰雲不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡在心頭，久久難以揮散。 每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學習中，每日的生活似乎總是重複着：讀書、作業、寫作。母親從未乾涉我的學習生活，只是在每天夜裏幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。彷彿看慣了我奮戰於書山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問及緣由，她一字一句極爲認真地說：“這是你的青春，還要由你自己來做主。”思忖了很長時間，我的嘴角終於綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會着流入脣齒心肺間的那一縷縷溫暖，當混雜着母愛的混合物從喉中順滑而過，心頭似乎是射進了幾縷陽光，不再那麼陰暗。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裏，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來.

在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真；在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！

青春是美好的，是快樂的，是五彩斑斕的！有時也許會煩惱，但煩惱過後，又會是一個陽光明媚的大晴天！煩惱是一定會有的，不過，快樂也是不會少的，青春是每個人最嚮往的，更是最好的回憶！

我們這個年紀，正是應該好好學習的時候，可是煩惱和痛苦也就隨之而來了。爸爸媽媽都是望子成龍，望女成鳳的，他們總是希望自己的孩子是最優秀的。每當開學的之際，媽媽都會帶着我去買各式各樣的輔導書，開學以後，更是有很多很多的補習班等着我去參加，從早上一直到晚上，都排得滿滿的，一點自己的時間都沒有，回到家還有學校的作業，爸爸媽媽佈置的家庭作業，想看看喜歡的電視劇都不可能！到了考試的時候，更是整個人埋在了書堆裏，一天二十四個小時，除了吃飯、上廁所、睡覺，就只有做習題，頭都大了，一直這樣，真得很希望放鬆一下，輕鬆一些！許多同學都和我有同樣的遭遇，我在想，難道讀書真的要這樣嗎？不能是開開心心的？希望大人們能多給我們一點自由的空間！

也許煩惱是有的，但快樂也不少啊！記得我十歲生日的時候，那就讓我感受到了無比的溫暖和喜悅！爸爸媽媽給了我一個特別大的驚喜，沒有告訴我，做準備又是不聲不響的，我原本還以爲他們忘記了，沒想到，他們乘我不在家的時候，把家裏佈置成了一個很漂亮的“皇宮”，不是很豪華，但是卻很溫馨，又是綵帶，又是氣球的，好有一個很大的'橫幅，上面寫着：生日快樂四個大字，讓我好興奮，也好幸福！桌上還放着一個好大好大的蛋糕，看着這些爸爸媽媽爲我準備的，我好感動，眼眶也有些溼潤了，不過還是忍住了眼淚。這是一個很令我難忘的生日，過得很開心，忘記了一切煩惱，就連那些埋在書堆裏的日子，也全體沒有了！

或許，青春歲月就是這樣的，所有的喜、怒、哀、樂，都使人難忘。青春就像是一個人的生命，沒有她，就失去了生命中最美好、最幸福的時刻！沒有人會不愛青春，我的青春，就應該我做主！

我生已過十五載，正值青春年少，嬉笑怒罵，精彩年華，誰人書寫，且聽我一一道來。

————題記

詩詞

從小迷上宋詞，生活中便結交一位推心好友。一位多愁傷感的少年，一座枯藤老樹的院落，獨坐於一把梨木椅上，品一杯濃濃的香茗，徜徉在那唐宋文化積澱中，任思想縱橫馳騁。

眼前呈現出這樣一幅畫面—當秦淮兩岸香擁翠繞、淫雨霏霏時，人比黃花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下，怎一愁字了得！當驟雨初歇，草色煙光映照在殘陽下時，他面對寒蟬，感嘆那千種風情，爲伊消得人憔悴！當無奈謫遷時，是誰在舊時赤壁談笑檣櫓灰飛煙滅，出獵聊發少年狂，千里望嬋娟！

不知不覺中，夢一般的，我彷彿穿越時空，來到盛唐，來到繁宋，超脫了一切，盡情享受在這萬千浮華的表面。我見到了李清照，素面朝天，眼神中盡是迷離；我見到了柳永，望着遠方，期盼着天一方的人兒；我見到了蘇軾，雄姿英發，羽扇綸巾，嘴角一抹笑意，心情釋然。我的思想在此昇華，心志在此陶冶。

詞，繁華背後的祕密……

歌曲

“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。”激昂的旋律摩挲着耳膜，一顆失落的心被慢慢托起。

就是這些歌曲，給我輕狂的青春助燃，爲我的年華喝彩。

很多經典的記憶我一直無法忘懷。我是聽着周董的歌長大的，在這《蝸牛》般的《甜甜的》歲月裏，我《扯》着《斷了的弦》，想《回到過去》，去喝《爺爺泡的茶》，雖然我不想《退後》，我會《一路向北》，不去回頭看留下的《軌跡》，唱着《將來的歌》，即使到了《世界末日》，我也要《聽媽媽的話》，堅守《蒲公英的約定》，去《千里之外》追逐夢想……

無聊煩躁時的一曲《歡樂頌》，輕快音符跳動在心頭；狂妄時一首《春江花月夜》，婉轉樂聲帶我走進“江樓上獨憑欄”的意境；失落時的一首《愛拼纔會贏》，使我頓時精神抖擻，希望滿懷。

“陽光總在風雨後，風雨之後見彩虹”，攜着夢想上路，不懼命運的重重桎梏，用心彈奏生命的交響樂！

橫槊賦詩，歌舞青春，我的青春我主宰！

漫漫一旅人生，總會有岔道和分歧，你有你的想法，我有我的選擇 ——題記

一道道人生選擇題決定人生去向，一個個人生選擇決定人生旅途。

惶恐昏暗，夜晚的街道顯得繁雜。在小縣城裏渡過了我的第一個國中歲月。隨着考試的喜悅，接踵而來的是面臨決定，去?還是留。父母在市區裏給我找了一所名副其實的好學校，高大上，是轉?還是不轉。

我獨自一人又在街頭，路旁的歡聲笑語然我想起了七年級的快樂生活，說不出的甜蜜還在我心頭流蕩。一想到可能遇到一張張陌生的面孔，我的內心就不由得發緊;一想到可怕的高才生，我的腳步就開始躊躇;一想到遠離家，遠離親人，我的衍生就開始迷茫。留下吧。

我嘆了口氣，登上了公園裏的小山丘。依然晚上十點，可繁華的城市依舊喧囂。遙遙望去，我看到一位賣藝青年，我想到我的夢想，爲了更好地實現夢想，達到那個層次，是呵，我還有夢想，只要努力去克服又“何苦而不平”呢?堅定了腳步，便輕巧回了家。

第二天，我的摯友給我打了電話，哭訴的聲音顫抖着，朦朧之間，哽咽，不捨的腔音從電話那頭傳過來，“你可別真的走了啊!你一走讓我們這些做兄弟的怎麼辦?”任由他苦訴的聲音，原本堅定的信念又開始動搖，是啊，何處不能學?是金子總會發光的呀!我還是留下吧。“滴滴，滴滴”一陣響聲，內心不斷髮麻，曾經我是多麼渴望去那兒探討、學習，多麼渴望那邊的生活，機會就在眼前，何不選擇呀!怎麼辦?我抓耳撓腮，撲哧撲哧靜下來，終是，翻開小冊籍，我的小冊籍。

——13.12.20加油念琪

——14.4.1爲夢想努力

唉，走吧，向更高天空搏擊;走吧，不顧風吹雨打，滿地荊棘;走吧，無論前途迷茫，爲何怎樣。下定決心走吧!

我走進了一個新的校園，步入一個新的階層。在現在，我才知道我的決定是多麼明智與勇毅。每個人都有一段歲月，惶恐是利刃，躊躇是尖刀，他人的評判不應該決定你去向，走吧，用勇氣作行囊，智慧作衣裝，在人生路途上驕傲喊出：“我的青春我做主!”

青春如花般綻放，如火般燃燒。

撥動生命之弦，開啓最燦爛的時刻。

青春的我們已經擺脫了兒時哪個只會乖乖聽話的小孩，如今的我們有了自己的思想自己的行爲。我們已經開始大聲的向童年說“：拜拜”！

我的青春有着自己的思想和煩惱。現在的我是一個怪異的人，我自己也不知道我是哪種性格的人，甚至有時候特別的“man”。唉！連我自己也拿我沒辦法。青春的我有着個人的思想，不想聽從父母的安排，不想做自己不想做的事。而且我現在的脾氣很怪，動不動就生氣，動不動就鬱悶。也許這就是青春期的我吧！

我的青春有着自己的追求和理想，每個人的理想將在青春的時候得到昇華。每個人都有自己的追求，他們的追求也許和大多數女生一樣，那我就舉幾個實際生活中的例子吧：每天上學時，有個別其他班上的女生穿着奇裝異服來上學，也許是她們認爲美吧。還有就是上面穿着兩件套，下面穿一條短褲。青春的她們也許很迷茫，但是她們有着自己的審美觀，也許現在還不是很完整，但是也體現出了她們擁有青春。我的青春也許和她們的追求有着不同的差異，我似乎更喜歡遊山玩水，意趣盎然的生活，我向往那種生活，嚮往那些隱居山林的隱士，雖然他們吃得穿的不是很華麗，但是他們生活得很自在，很快活，無拘無束。自己種做，自己生活，丟掉那些煩惱，與世隔絕。也許我的青春是那麼的遙不可及吧！

我擁有着自己的青春，我的青春也想掌握在自己的手裏，可是大人們偏偏要阻礙我們，他們想抓住我們的青春，讓我們做回那個永遠長不大的小孩，我厭惡她，想要丟去。我們要做一個青春洋溢的人，我們要拿回自主權。我的青春，我做主！

青春是一條很美的路，同時也是一條長滿荊刺的路。擁有了青春，同時也擁有了挫折和磨難，在青春的道路上，我們要勇往直前，無所畏懼的向前進，去撥動生命之弦，去開啓最燦爛的時刻。

我們與青春同行，與理想同路，與困難並肩，讓我們去選擇，去思考，去掌握自己的青春。

我的青春，我做主！

春風緩緩拂過心靈的原野，春雨像飛舞的蝶停在髮際。迎着陽光，向着漫無邊際的天空，才發現自己已經在無意中踏進了青春的門檻。

小時候，成長，是一個噩夢。因爲我害怕玩具有一天會離我而去，我恐懼父母會離開我。有次，習慣性的仰望天空，看見了一架飛機如精靈般在天際飛翔，父親牽着我的小手告訴我：長大了，我也能夠像它一樣在這個世界飛翔，遨遊。從此，長大成了我夢寐以求的事情。我渴望着飛翔，渴望着長大！

不知覺的，我懵懵懂懂的踏進了青春。青春是美好的，媽媽說，總是讓人迷戀，迷戀那段青春年華，迷戀那時的年少輕狂；但也讓人後悔，後悔沒有細細品味它的滋味，後悔沒有好好把握它。

每當想起國小時那段五味雜糧般的點點滴滴，心裏不免瀰漫着一陣陣的悲傷與懷念。有時候會埋怨青春：你讓我失去了天真無邪，失去了無拘無束；但有時卻會感謝起它：是你讓我的生活充滿酸甜苦辣。是你讓我體會到了生活的意義所在。

青春，寶貴卻也易逝；短暫卻也美好。所以，面對青春，我們們需要充足的戰鬥力來駕馭它、把握它。

像梅花一樣擁有毅力。“寶劍鋒衝磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅，在冰天雪地中綻放，在皚皚白雪中怒放。以它堅強的毅力去面對嚴寒，以滿滿的鬥志與冬天抗衡。梅雖然沒有玫瑰的芳香，鬱金香的華麗，但卻擁有比芬芳、華麗跟寶貴的東西——毅力。

如蒲公英一樣放飛夢想。蒲公英懂得擁有夢想，放飛夢想。即使明白實現夢想的過程必定不會一帆風順，但卻還是固執的相信終有一天能到達尋夢的終點。

似仙人掌一般堅強樂觀。它從來不畏懼酷暑，不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高溫裏，它仍能堅強地在沙漠裏屹立不倒。哪怕沒有水，它也能憑藉着自己的樂觀長得如同榕樹一般高大！

在青春這個大花園裏，我們能摘採到的還遠遠不止這些。把握好摘採的時間，裝上滿滿一袋子，踏上人生之旅。人生就像一張白紙，需要靠我們的雙手來描繪。而青春正是爲人生上色的時候，我們應該用優秀的品質品格作爲五彩裝飾人生。我的青春，應該由我做主！

伴隨着對童年的留戀，我翻開了青春的畫卷，描繪着不一樣的青春，我的青春我做主！

綠色，昂揚，平靜。

喜歡沉浸在書海中，文字是我最忠的夥伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會簡·愛的反抗精神和尊嚴無價，跟着阿龍納博士暢遊海底兩萬裏……書籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”綠色的青春，書香的青春！昂揚的青春！我的青春我做主！

灰色，傷心，憂鬱。

我懂得，思既往也故生留戀心，思將來也故生希望心。可我卻固執的想念過去的時光，它丟下我，獨自掙脫，帶走了所有的光芒，點點回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來，把我拽回過去，而今，物是人非事事休，欲語淚先流。青春很灰暗，我意識到黃金時代在我們面前而不在我們背後，不能爲已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光，趁我們還年輕，我們要聽取前人“花有重開日，人無再少年”的忠告，用知識把自己武裝起來！我的青春我做主！

紅色，熱烈，奔放。

還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個“底朝天”，興奮與激動溢於言表，在“哈哈”大笑中度過。原來，青春是火紅色，經驗告訴我們：成功和能力的關係少，和熱情的關係大，我們要用熱情打造一個朝氣蓬勃的青春！我的青春我做主！

黑色，憂愁，壓力。

青春很美，可學業很重。每天，都帶着父母和老師的殷切希望努力奮鬥，力爭上游。把自己禁錮在房間裏，不停地啃書。茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”窗外，是夜精靈的世界，內心，是黑隆隆的一片。但我明白，學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的，誰也不能隨隨便便成功。我的青春我做主！

……

青春的畫卷上是幾隻花蝴蝶，它們承載着我的夢飛向未來。我決不把青春葬送在手裏，我要用青春譜寫輝煌的人生，我的青春我做主！

讀着優美生動的文字，你的面前是不是浮現出一個清純活潑的青春女孩形象，你是不是從中照見了自己的影子？青春是個性的，自由的，美好的。只有在年少的青春裏，我們纔可以如此自信如此坦然地做一回真實的自己。既然如此，我們何不理直氣壯地對這個世界說：我的青春，我做主！

我是一個花季的青春女孩，我的腦海裏充滿了幻想與憧憬，我的心中有着太多的“我喜歡”……

我喜歡一個人走在路上，最好穿一身黑色的衣服，裝出一副冷峻的表情，酷酷地注視着世間的每一個角落……

我喜歡自由自在地吹着口哨，儘管“歌不成歌，調不成調”，但我仍然喜歡，旁若無人地，逆着風，迎着雨……

我喜歡靜靜躺在草地上仰望藍天，看着白白的雲，綠綠的樹，聽着枝頭的鳥叫，感受着輕風的撫摸，我有時會傻傻地想：我要把那悠悠的雲扯下一片做紗巾……

我喜歡扎一條長長的馬尾拖在腦後，任憑額前的頭髮隨着風兒飄起，然後胡亂地撩起一縷置於耳後；當然，我也喜歡偶爾扮一扮淑女，纖纖做細步，精妙世無雙……

我喜歡聽音樂，找個安靜的地方躲起來，塞上耳機，聽着歌手或高昂或低沉、或嘶啞或輕盈、或愉悅或傷感的旋律，心情也會不由得隨之輕舞飛揚。

我喜歡看動畫片，幼稚？管他呢！儘管我正邁着青春的步伐走向未來，但我卻總是無緣由地喜歡欣賞木偶無邪的笑臉、誇張的動作。一個個短小精美的故事讓我感受到無窮的生命活力，留給我無邊的遐想……

我喜歡讀書，小說、散文、武打的、言情的、感悟人生哲理的，一個個神奇的方塊字在我的眼底變成活躍的精靈，讓這火似的精靈充實着我的思想——我喜歡。

我喜歡“心血來潮”，奇怪嗎？這竟然也會是我的嗜好！心血來潮時哼上幾句叫不出名字的歌；心血來潮時對着鏡子模仿某個明星擺幾個自認爲酷酷的動作，然後對着自己做個鬼臉；心血來潮時揮筆，寫點驚喜的發現，寫點生活的感悟，有時還會不知天高地厚地塗抹幾首小詩……

我喜歡，青春的我喜歡從平淡的生活中找尋我的歡喜。因爲，我的青春我做主。

青春的路上並非開滿鮮花，而是鋪滿石礫的;並非是陽光常在，而是風雨同行的。那是跌撞後的成長，那是失敗後的堅強。

我的青春，我做主。

青春，是責任。青春的路上，有了責任才能走得更加堅定，因爲身上揹負了責任。昭君帶着兩國千萬平民百姓的安逸來到邊塞，匈奴停兵共謀穩定。昭君，正因爲她知道身上揹負的責任重大，寧可遠離家鄉也不願衆生受戰火之苦。中國飛天第一人楊利偉帶着中華民族幾千年的夢想，終於完成了國家、人民交給他的偉大使命，沒有辜負衆人的期望。正是因爲責任，他成功遨遊於浩瀚的宇宙，實現了中華民族五千年的飛行夢。青春，正是因爲責任而閃耀。

青春，是堅持。人生旅途苦苦前行，哪裏沒有挫折?而我們能做的就是堅持。堅持出成果，堅持出奇跡。如果司馬遷在獄中不堅持寫作，就不會有“無韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》;如果曹雪芹沒有“披瀝十載，刪減五次”的堅持精神，怎麼會有字字看來都是血的《紅樓夢》;如果沒有貝多芬在雙目失明的情況下堅持譜曲，那就不會有流傳世界、震撼人心的《命運交響曲》。他們爲之付出堅持，正因如此纔有了今天這一個個奇蹟啊!青春，因堅持而美麗。

青春，是自信。一個人無論做任何事都要相信自己，這樣才能到達成功的彼岸。沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?英國前首相撒切爾夫人是一個充滿自信的人，她曾經聽到別人議論：“女人怎麼能執政!”她立即說：“我不僅要當英國的第一個女議員，還要當英國第一位女首相!”這是何等的自信，何等的氣魄，他們憑藉自信創造了輝煌。青春，因自信而獨特。

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果人生是動靜交融的，那麼青春必是活力四射的一份。擁有青春應當好好利用，我有我的青春，我有我的夢想。

我的青春，自然我做主!

青春是太陽，充滿無限朝氣，是綻放光彩和展現自我的舞臺；青春是大樹，充滿無限生機，用綠色的光芒感染所有的生命，使綠永遠留在人間；青春是小鳥，充滿理想和鬥志，在天空中舞動舞姿，爲大地紡織出一幅美麗的圖畫。

步入青春，總有一些不可避免的事情發生，青春也像人生的路，有的平坦，使人感到愉悅，奮發向前；有的崎嶇，使人感到艱辛，畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長的。

戰痘，讓我“成熟”

“是火山爆發還是世界大戰，怎麼臉上留下了他們的戰鬥痕跡——痘痘。”我拿着鏡子在一旁發悶。難道這是青春期的預兆嗎？“唉……”

回到學校面對同學們的指指點點，心情更加消沉。突然有個男同學衝我笑着說：“麻子臉，怎麼這麼醜呀！”本來我想臭罵他一頓，可是想想：罵了他，又可以改變什麼呢，倒不如勇敢去面對。

於是我決定戰痘，因爲我知道我的青春掌握在我手中，而我就是青春的主宰者。作戰方式：樂觀面對；心情指數：5顆星。於是我開開心心面對每一天，不僅使生活感到充實，而我的人際關係也超出了想象中的。戰痘勝利後，我也成熟了，更重要的是我掌握了青春。

住宿，讓我獨立

步入青春期，我成熟多了，唯獨那依賴性還存在。

我從小就很依賴父母，去那裏都離不開他們。記得有一次，爸媽出差了，家裏只有我和爺爺，我傷心地哭了足足一晚。所以從那以後，我與父母寸步不離。

由於離學校比較遠，我被父母送到學校住宿。聽到這消息後，傷心透了。新班主任得知後，找到我談話，給我說起她的經歷，說她的經歷與我很相似。而她還鼓勵我去克服戰勝困難，學會獨立面對生活。慢慢地我也懂得，只有選擇去面對困難，纔是真正掌握生活的能者。

有時我自問：青春是人生的一個分岔口嗎？是我們自我完善和心靈磨練的一次旅程嗎？直到後來我才明白，如果磨練可以使你意志力變得堅強，那麼你的青春是寶貴的；如果磨練可以使你樂觀去面對現實，那麼你青春是偉大的；如果磨練可以使你對未來充滿希望，那麼你的青春是瀟灑的。

用自己的方式把握自己的青春，那纔是最有價值，最寶貴的青春人生。

青春美麗，充滿活力。它像新生的太陽一樣充滿活力。它是我們獨立和力量的象徵。讓我們更加成熟，但是青春很麻煩。父母的嘮叨，老師的嘮叨，讓我們和父母老師產生了代溝。但無論如何，我的青春是我的決定！

美麗的青春

寒假開始了。爲了讓自己更健康，我決定利用寒假和父母一起做早操，每天早上繞草坪跑兩次。第一天，我們來到草坪，開始跑步。我是個孩子，體力比父母好。過了一會兒，我跑完了一圈，一點也不累。但是，我爸媽失敗了，只跑了半圈就累了，跟我握手一樣。然後我趕緊找了個乾淨的板凳坐下。我跑向他們，責怪他們不說話。他們仍然搖頭，拒絕逃跑。看着他們父母氣喘吁吁的樣子，我突然覺得“歲月不饒人”。父母不再年輕，我的青春纔剛剛開始，所以我要珍惜青春，因爲青春是美好的，是充滿活力的。

獨立青年

我還記得我一年級二年級的時候，什麼都不懂。我媽媽不得不照顧我。每天她都在背後催我：“今天作業做完了嗎？”“口語作業是怎麼完成的？”我每天都要不厭其煩地回答這些問題，但現在我什麼都不用媽媽操心了。每天放學回家，總是有意識的完成作業，複習，預習。現在每天我媽問我“今天作業做完了嗎？”“你看完我的書了嗎？”“有沒有複習預習？”我總是點頭。這個時候，我媽總是說：“是的，青春讓我們獨立，不再依賴父母。

憂心忡忡的年輕人

青春雖然美好，但不可避免的會帶來壓力和煩惱。可能是隨着年齡的增長，我的生理髮生了一些變化。比如最近額頭上豌豆多了，嚴重損害了我的整體形象，我想盡一切辦法消除。比如儘量少吃油炸食品和海鮮，儘量不要碰，但還是沒用。我媽看到我的苦惱，笑着對我說：“其實這是痘痘，這是痘痘。”直到現在，這些痘痘還頑強地存活在我的額頭上。也許，這就是青春的煩惱。

青春很美，很獨立，但是很煩。青春屬於我們每一個人，沒有人能奪走，沒有人能奪走，因爲我的青春是我的主人！

“青春，是什麼？”我今天在一本書上看見這個問題。說到青春是什麼？這個問題對很多青少年來說都不知該怎麼回答，但是對於另一些人來說卻很好回答，說到這裏，我想起前幾個月發生的一件事。

那天，由於我的貪玩，下午五點纔回家，到家一開門，就看見媽媽一張陰森森的面龐，擡頭看看牆上的鐘——5點多了，用腳趾想都知道接下來會發生什麼，因爲在下午兩點準備出去玩的時候我跟媽媽保證四點鐘就回來。可是由於和小夥伴們玩的小遊戲太好玩了，就忘記了時間，就玩到了五點鐘，果不其然，媽媽立刻就使出叨叨大法開始嘮叨起來了，從出去玩扯到學習，再扯到上高中再扯到成人以後。我知道哈哈哈性格，我頂嘴一次她就會用十句頂回來，之後扯的更遠。所以，我裝作很認真的聽她說，知道最後的一句“下次不許在這樣了，聽到沒？”然後我在似懂非懂的點點頭。

睡覺前，我躺在牀上想了想：我現在是一個青少年了，爲什麼娛樂的時間那麼少？每天都學習、學習、學習。爲什麼不跟父母提一下關於讓我多些放鬆時間的事？而不是每天一放學回到家就坐在寫字檯前寫作業。我的青春不就該是我做主嗎？對！每天就跟他們提一下這個事。

第二天，我跑到客廳對正在織圍巾的媽媽和正在看報紙的老爸作模作樣的咳嗽幾聲，然後父母放下手頭的事，饒有興致的看着我，想知道我接下來要說什麼。我挑了挑眉然後說“老媽，老爸，我先說幾件事，第一今天……今天……我想吃小龍蝦……”也不怎的之前那股決心突然就弱了。我暗罵自己，不是要做主自己的青春嗎？再膽小也不用買小龍蝦吧！“那個，第二條我……我希望你們不要將我管的太嚴，多給我一些放鬆自由的時間，然後就是……”我的聲音越來越小，之後我突然想起自己的青春要自己做主我就大聲的說“我的青春我做主！”說完，我的心就越跳越快。誰知，爸爸媽媽只是笑了笑，然後不知爸爸在媽媽耳邊小聲說了什麼之後，就異口同聲地說：“那就……按你說的吧！”我一聽，真的是一跳三尺高啊！

青春是什麼？青春不正是天上那飛翔的白鴿嗎？自由自在地飛翔在廣闊的藍天上。

我的青春我做主！

那段懵懂無知的時期已經悄悄的從我的的身邊走過，天真無邪的身影已經到了昨天的盡頭，我們以不再是那把純真的笑容掛在臉上的孩子了，現在，我們要繼續地向前走去。我們的未來，像大海那樣的寬廣，像彩虹那麼的美麗……

在青春的路上，知道了什麼叫歡喜和悲傷，知道了在那條路上，沒有美女與野獸那樣的奇蹟，也沒有小美人魚那樣充滿驚喜的生活……但是，有一顆充滿熱情、熾熱和活力的心，這顆心，使我們在“青春”這條路上開始了人生的奔跑。

在內心的深處，也有渴望的自由，也有放任自己的心裏，但是，在夢想與現實在同一起跑線一同奔跑的時候，我看到了夢想與現實的差距，所以，毅然決然地選擇了現實，選擇了那個自我拼搏的現實。

在生物學上，“青春期”只有短暫的十年，在這珍貴的十年裏，我們應該用所擁有的青春活力，去拼搏我們的人生，用激情的汗水，灌溉那即將發芽的種子——理想！不要讓傳統的觀念，抑制住了我們心中的另一個自己。盡情的在屬於自己的那條理想之路上奔跑，不要因爲被障礙絆倒，不要因爲支持的脆弱就放棄。在這條路上，我們要盡情的高歌，揮灑着屬於自己的汗水！

在青春這首美妙樂曲的演奏中，我們就是那高高在上的指揮者，用着手中的指揮棒，奏出一段美妙的樂曲。平緩的前奏，是我們剛開始低沉的時區；漸入高潮的中段，是我們開始了慢跑；在那激動人心的高潮的時候，是我們開始狂奔的時候！漸漸的，樂曲進入了結尾，我們結束了自己的奔跑，找到了屬於自己的人生。在這條長達十年的路上，我們留下了我們最美麗的微笑，最難過的淚水，但是，創造了一個屬於自己做主的青春，是自己無怨無悔的青春，是最純真，最自然，沒有一點裝扮的青春！即使最後沒能得到自己理想的下半人生，但在成長的道路上，留下了這段美好的記憶，沒有任何加工的記憶，這，就足夠了。

在青春這段歲月裏，我們盡情地揮灑激情，盡情地揮灑辛苦的汗水；無拘無束地開懷大笑，泣不成聲的傷心哭泣。在路的盡頭，我們放下了沉重的揹包，挺直了腰板，呼吸着那新鮮的、來自大自然的氣息。

青春是五彩斑斕的，是絢麗的，是屬於我們自己的！我的青春，沒有任何人能左右，因爲，我的青春，我做主！