我的青春我做主作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的我的青春我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“青春”這個詞，我相信踏上青春之路的青少年並不陌生。俗話說得好，“青春正值奮鬥時”，青春的你是否努力拼搏過，是否在刻苦學習這個戰場上盡情揮灑過汗水，是否跌倒了堅強地爬起來，說一聲：“我青春，我做主，我無悔！”

步入八年級的我，走在青春這條佈滿荊棘但又充滿樂趣的道路上，心裏時刻默唸一句話：我的青春我做主。

時光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當看到試卷上鮮紅的叉號和令我厭棄的分數，我的心緊緊揪成一團，淚水如同斷了線的珍珠，順着臉頰毫無方向地流着，青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無目的地望着窗外，滿臉迷惘和無助，心中充滿挫敗感，感覺自己好像走進了青春的死衚衕，過得一塌糊塗。

從此，我上課不再腰板兒挺直，聚精會神盯着老師，而是旁若無人地發呆，與老師的思維相對而行，成績當然可想而知跌入千丈之深的谷底。這時，我的引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上。看着這不盡人意的成績，老師非但沒有責怪我，還慈祥地對我說：“孩子，走入青春，意味着褪去幼年的稚氣與無知，你應當懷着理想與信念，喚醒頹廢的意志和奮發進取的精神，義無反顧地做自己青春的主人，在正確的航向上暢遊神祕的知識海洋。所以，我希望你能正確認識青春的含義，堅信自己能勝任青春主人這個角色！”聽了這番話，我慚愧地低下了頭，回憶着一段時間來發生的種種。漸漸地，我攥緊了拳頭，無比堅定地說：“老師，我明白了，我的青春我一定要好好做主！”之後，我開始奮力追趕。累了，就停下歇歇再繼續上路；想放棄了，就默唸老師的諄諄教導，咬牙堅持！

有付出就有回報，我的成績開始蒸蒸日上，我的臉上也露出了燦爛的笑容。

是啊，青春的路由自己主宰！同學們，請挖掘和發揮你們的潛能，在這條充滿挫折與考驗的青春之路上，勇敢地“過五關、斬六將”，取得驕人的成績，讓自己的青春閃閃發光！

古人說的好，一年之計在於春，一日之計在於晨。春和晨是年和日的黃金時期，那麼人生的黃金時期是什麼時候呢?對了，就是我們現在處的這段時期——青春期。每個人的青春都不是吃素的，每個人的青春都不一樣他非常的重要，那麼，這麼重要的時期我們該做些什麼，才能讓我們的一生不留下遺憾呢?還是讓我當一回小記者來採訪一下其他人吧。

我的第一個目標：媽媽。媽媽說：現在你應該好好學習。爲了將來的的美好生活。爲了使咱家變得富裕起來，好好學習是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時期，青春也是學習的黃金時段。我知道現在要你學習就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就這幾年再不學就沒機會了。就算受這幾年罪，將來一輩子都不用在受罪了，如果你這幾年不受罪，將來一輩子都不用受罪了。

我的第二個目標：爸爸。爸爸說：小時候我就不學習，光知道玩，長大後後悔已來不及了，後來只好去當了兵，才勉強找到了一份工作。其實我小時候的理想並不是這樣。但後來才發現學習不好根本沒有資本談理想。如果現在你不好好學習，長到像我這麼大時在因爲沒有實現理想而後悔就來不及啦!

我的第三個目標：同學小崔。小崔說：我們家裏窮，父母都沒上過幾天學都不識字，只能靠種地來維持生計，由於沒文化處處被人看不起，跟其他人說話時處處出醜。經常在別人面前擡不起頭，被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好好學習，將來不能再被人看不起了。

雖然這幾個人說的目的各不相同，但是他們有一個共同的主題，那就是趁着青春年少好好學習。我也懂得了青春的重要。學習時間苦差事，在你身上就好像受罪似的。如果你想想，現在的受罪是爲了將來的不受罪，如果現在不吃點苦、受點罪將來是受一輩子罪、吃一輩子苦。說到這我彷彿聽到一股如洪鐘般蒼老的聲音，它對我說：孩子學吧!人的青春就這幾年再不學就沒機會了。

那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬於我們的花季。

雖沒有灰姑娘那雙可以變成公主的水晶鞋，也沒有舞臺下鮮花和掌聲，可是，那屬於我們的青春一樣燦爛。

可是誰來掌握青春的舵呢？

是他，是她，還是他？

沒有誰，是我們自已。

我們要自己譜寫青春的舞曲，畫出屬於自己的絢麗圖畫。

仰望星空，天上繁星數不清，我們不願是那最大的一顆，卻願是那閃耀的一顆。

在青春的波濤上，每個人都是匆匆的過客，而我們唯一需要做的就是精心編織我們的青春花環。

我的青春我做主，拋開一切雜念與壓力，釋放我的青春之花。

記得徐魯在他的事集中曾寫到——

青春，

就像那樂譜，

而我們，則是他譜寫出的音符。

青春的奏曲已敲響，我們要用全力讓他美妙絕倫。

青春的我們雖然還是朦朧初懂的少年，沒有經過挫折與困難的磨練；但是我們都是懷着一顆憧憬的心的少年，一羣充滿着理想與追求的少年。

浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把我生命的底線，讓我們藏起眼淚，我們要用熱情換回時間，讓青春的烈火燃燒到永遠。

在這青春的旋律中，我們就是主角，我們張揚個性，飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們笑着，鬧着，有着屬於我們的童真。

可歌可泣的純真年華我們放聲歌唱，歌唱那並不完美卻炫彩的年華。

不需害羞，不需遮掩，大聲放飛青春之歌吧！

在這五彩的世界裏，我們用歌聲，用雙手，點亮了那飛揚的青春。我的青春，我做主。

點點的歡笑，淡淡的憂傷，花一般的年紀，用歌聲唱響清楚，我的青春我做主。

——後記

高花低草錯落有致，朝陽升起運動健身，晚霞灑下暢談娛樂，年齡撒下季節色彩，青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡就應是青春的季節吧。因爲這個年齡的少男少女們都擁有了一副個性呢，很有洞察力哦。

少女們呢，通常是從包裝自我開始，買一個可愛的小卡子，不按規則的紮在一頭烏黑的長髮上，在耳朵上扎一兩個耳洞，戴上一個鑲有鑽石的耳釘，劉海則會停留在眉宇和睫毛之間，一點都不敢馬虎呢；鞋子也換代了呢，由白的，黑的換成了紅的，藍的。可愛中夾雜着青澀，青澀中帶着成熟，還有一副唯我獨尊的樣貌呢，從性格上也有一點點略施粉黛的味道哦。小的時候受到了委屈，還會找媽媽傾訴，落下一串串珍珠，此刻呢，有事不再找媽媽，只會用一把小小的枷鎖封閉起來，自我來解決，也多了一絲沉穩，這個階段的女孩好像是雲朵，將所有的事化作雨滴凝聚身上，不善談吐。

少女們都會對長大有一種新概念呢，成長之完美猶如流星劃過天際之美，雖然終成塵埃或醜石，但青春的美麗永恆的鐫刻在空中，這些九零後的少女們果然不一樣凡響。我的季節我做主，我的青春我做主，充滿個性纔是美，她們還會努力地爲某個目標而奮鬥，因爲，奮鬥是一個漫長的，不計成本的投入，就像一個虔誠的朝聖者，只有了願望，才能夠去丈量那通往聖殿的漫漫長途，因爲奮鬥是少女們的標誌。

熱奔放是張揚，噴薄的是活力；含蓄深沉是內斂，闡發的是靜悟；凝然清新是老道，濃縮的是睿智；樸素雋雋永是純真，流淌的是恬然。少女們必須要惟我獨尊哦。

在這個熱情如火的青春裏，我們可不可以不憂傷？

——題記

青春，多麼靚麗的一個詞啊！似乎讓人一下子就想到天空中那澄淨的藍，想到太陽耀眼的紅，想到柳朵飄飄的綠，想到彩虹，想到萬花筒……

十七歲的我們，正漫步在青春的世界裏，肆意歡笑卻也有淚水劃過。

十七歲的我們心底有了小祕密卻不願讓人知道，獨自一人偷偷享受這美妙的滋味。

十七歲的我們因爲臉上冒出了一顆小痘痘而煩惱不已，想着法兒讓它消失。

十七歲的我們渴望長大，想要掙脫束縛，在天空中遨遊，對未來抱有許多美好的憧憬。

青春裏，我們誰也不希望看到傷害，我們都很努力要保護那些單純的時光，簡單的快樂。只是有時候，成長讓我們不得不面對現實。

我們變得憂鬱了似乎是這個時代的我們的通病。流光四溢的眸子裏暗含了一些憂鬱。憂傷的我們喜愛憂傷的故事，喜歡一些支離破碎的文字。青春的我們本該是熱情如火的，卻爲何如此？似乎連明媚的陽光都含着淚水，我們反思，我們探討，我們尋找……

漸漸地，不知不覺中，卸下了僵固已久的套子，變得如青春般柔軟，於是開始用細如心椽的筆來描繪青春的畫卷。

時光荏苒，青春的、活力四射的我們漸漸懂得了分寸，但我們卻不想讓青春黯淡，。我們在青春的天空裏點燃煙火，綻放出絢爛的煙花，劃破寂靜的夜。我們一起高呼：我的青春我做主！我們大笑，坐在草地上，打滾、嬉鬧，任露水打溼衣服，任頭髮沾染草屑，任燈火通明，月亮笑得婉約。

遠方漸漸泛起白光，紅日冉冉升起，太陽的光輝灑在我們的身上，每個人的臉上都洋溢着青春的活力。

青春裏，我們放蕩不羈；青春裏，我們安靜憂傷；青春裏，我們昂揚並進。

讓我們展翅飛翔，飛向青春的殿堂，飛向美好的未來，讓我們舉手歡呼：我的青春我做主！

青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學家還是哲學家，他們可能也並不一定知道青春真正的含義。

青春就像春天裏剛剛發芽的樹苗，以後將會成長一棵又粗又高的大樹，青春是多麼快樂多麼美好一件事啊！但是，你的青春美不美好那還是需要你自己去把握。

當我還是一個無知的小孩的時候，就只會玩弄我手中的玩具車，當我一隻腳踏進了青春的門口時，才發現青春是多麼有趣多麼快樂。這裏面充滿着幻想，充滿着驚險，充滿着美好，還充滿着汗水和淚水。

青春是年輕人的天堂，但也是年輕人的地獄。我們就像一匹在綠油油的草地上奔馳的俊馬，那兒有山有水，還有鮮嫩的草，我們可以奔跑可以玩耍可以學習。當一匹無知的馬，盲目的在草地上奔跑時，有一天它可能會跌入深淵，在那黑暗的谷底哭泣、失望，最後孤獨的死去，這一切都是來自它本身的錯誤，它盲目的奔跑只會讓跌倒一次又一次的重演，最後只會掉進永不翻身的谷底。

我們把握好自己的青春，不可以盲目的生存，不然只會令你浪費可貴的青春。沒有把握好自己的青春，你的人生就好像被定格的電影一樣，失敗和挫折會不斷的重複，而你就像走進了沼澤，越陷越深，無法自撥！我相信沒有一個人是願意把青春浪費在做壞事以及不正當的事上。有時我們如果失去了方向，我們就要耐心聽取指路人指點。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！

青春的路上並非開滿鮮花，而是鋪滿石礫的;並非是陽光常在，而是風雨同行的。那是跌撞後的成長，那是失敗後的堅強。

我的青春，我做主。

青春，是責任。青春的路上，有了責任才能走得更加堅定，因爲身上揹負了責任。昭君帶着兩國千萬平民百姓的安逸來到邊塞，匈奴停兵共謀穩定。昭君，正因爲她知道身上揹負的責任重大，寧可遠離家鄉也不願衆生受戰火之苦。中國飛天第一人楊利偉帶着中華民族幾千年的夢想，終於完成了國家、人民交給他的偉大使命，沒有辜負衆人的期望。正是因爲責任，他成功遨遊於浩瀚的宇宙，實現了中華民族五千年的飛行夢。青春，正是因爲責任而閃耀。

青春，是堅持。人生旅途苦苦前行，哪裏沒有挫折?而我們能做的就是堅持。堅持出成果，堅持出奇跡。如果司馬遷在獄中不堅持寫作，就不會有“無韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》;如果曹雪芹沒有“披瀝十載，刪減五次”的堅持精神，怎麼會有字字看來都是血的《紅樓夢》;如果沒有貝多芬在雙目失明的情況下堅持譜曲，那就不會有流傳世界、震撼人心的《命運交響曲》。他們爲之付出堅持，正因如此纔有了今天這一個個奇蹟啊!青春，因堅持而美麗。

青春，是自信。一個人無論做任何事都要相信自己，這樣才能到達成功的彼岸。沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?英國前首相撒切爾夫人是一個充滿自信的人，她曾經聽到別人議論：“女人怎麼能執政!”她立即說：“我不僅要當英國的第一個女議員，還要當英國第一位女首相!”這是何等的自信，何等的氣魄，他們憑藉自信創造了輝煌。青春，因自信而獨特。

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果人生是動靜交融的，那麼青春必是活力四射的一份。擁有青春應當好好利用，我有我的青春，我有我的夢想。

我的青春，自然我做主!

穿梭於熙熙攘攘的人羣中，總覺得有一陣莫名的寂寞，感傷，放慢腳步細細搜索，才體會到那份孤獨的來源。

我困惑如今看似順利的人生，擔心能否承擔未來的艱難，畏懼於如今身心的無力感，孤獨感，視線漸漸模糊……

我看到了，當三閭大夫抱着石頭與江水相擁；當西楚霸王自刎的鮮血染紅了整片夕陽；當普羅米修斯裸着身體被巨鷹啄食。歷史的悲風中，發出陣陣悲鳴，呼號着他們的痛苦，但他們的生命都那麼響亮，數千年來，仍叩擊着人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱。

他們痛過了，所以他們更深刻的體會到了生命，碰觸到了生命，在我看來，那纔是真實的人生，我不期望自己的生命能如此轟轟烈烈，但我卻時刻的希望找到“自己”，我羨慕並且嫉妒着他們。在我活過的有限生命裏，似乎一切都那麼順利，順理成章，可是，我卻時刻恐懼着這一切都只是暴風雨來之前的前奏，習慣了順利的我能否承載痛苦的重量，那股衝勁，甚至一度忘記了那是什麼一直支撐着我。又是什麼讓我慢慢倒下，曾經的我信誓旦旦地談理想，談追求，現在看起來似乎有那麼一點可笑。

現在似乎感受到了一點痛了，至少，我有一點看到痛苦的源頭，或許這就是一直努力尋找的，我看到了一點方向。我要努力的向前走，別人撞了南牆纔回頭，但我不回頭，我要跨過去，就算是如此複雜、矛盾，但或許就是我的人生，我不會讓“迷惑”阻擋我前進的步伐，就算受傷了，至少我感受了。

一縷縷陽光照在我的臉上，照入我的心靈，每個人都向我露出了笑容，我不再彷徨、害怕、恐懼，我勇敢向未來的痛苦發出挑戰：

我的青春我做主，我的人生我做主。

小時候在媽媽懷裏吚呀吚呀地哭，心裏總盼望着長大，像大哥哥大姐姐一樣戴上鮮豔的紅領巾，背上自己的小書包去上學。

如今，我已是一個國小生了，沉重的書包占據了童年的快樂，各種興趣班成了我的加油站，大人們的嘮叨讓人心情鬱悶。我更加渴望着長大，擁有花樣的青春，擁有屬於自己的季節。

我想，我的青春會在大學中度過吧!不管是清華、北大這樣的名牌大學，還是夢中經常出現的`那個熟悉的校園，都一樣令人神往。青春應該是教室裏朗朗的讀書聲，是校園中求知的腳步聲，是宿舍裏熱烈的討論聲;青春也是賽場上的吶喊聲，是舞臺上的舞步聲，是會場上的鼓掌聲;青春更是跳動不息的脈搏強音，正是這些強有力的聲音才能譜寫出青春的華美樂章。

青春代表自信。“初生牛犢不怕虎”，我在表達訓練營中獲得的能量會得到充分的釋放，毛遂自薦的勇氣及遇到困難奮勇拼搏的韌勁都將爲我的青春插上一對美麗的翅膀。

青春代表友誼。“海內存知己，天涯若比鄰”，離開父母的我將會獲得純真的友情。生活上的無私幫助、心靈間的互相溝通，都像拂過琴絃的柔風，讓我的青春溫馨而美好。

青春代表自由。少了老師的壓力，多了自學的空間;少了家長的監督，多了自由的天地。我不會讓自己隨波逐流，虛度年華，反而會讓自己的興趣特長得到更好的展示，讓自己的生活更加充實。

我向往的青春是美好的，她像一個美麗的夢，充滿神祕感。可我清楚地知道，只有把握住現在，腳踏實地地走好每一步，才能在未來的青春中綻放出最棒的自己。

青春，是人生中最璀璨，最耀眼的時節；那麼，青春這張白紙，又要誰來描繪？描繪出一副五彩斑斕的圖畫？是你？還是，他？不！是我！因爲，我的青春，我做主！

青春，如含苞欲放的花蕾那樣生機勃勃；如潺潺流水那樣純淨美好；如眼花繚亂的故事一樣精彩；青春，屬於我們。

青春，是人生的春天，是孕育理想，確立志向的最佳時期；青春時節，思維活躍，敢於創新，是開發人生潛能的最佳時期；青春時節，活潑好動，好奇心強，是探索與發現的最佳時期；青春，不能在玩樂中度過；青春，不能沉迷在一些無用的事中，正所謂：“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？”

我要在青春這本張揚、精彩的書上，寫出一段段令人餘味無窮的故事，畫出一幅幅惟妙惟肖的圖畫，運用自己無窮的想象力與創造力，努力使這本珍貴，令人嚮往的書更加美麗，吸引人；因爲，我的青春我做主！

青春，多麼熟悉的一個詞，青春中，我們應該幹什麼呢？無條件聽從爸爸媽媽的話？不！青春要有自己主宰！我們應該用上帝賜予我們的頭腦與雙手，去解開一個又一個難題，迸發出無窮的潛能，應該追逐的自己的夢想，奮發向上，打開成功的大門；應該隨着自己的意願，做自己喜歡的事，讓青春不負有遺憾！

現在的學生都非常非常看重成績，考差了傷心難過自責，考好了高興快樂欣喜，但在不知不覺中，已經被成績左右了自己，左右了自己的青春，我們應該時刻記住：我的青春我做主！

說起青春，就讓人們想到初升的太陽，發芽的綠草，擁有的=着勃勃生機，對，青春就是有着無限的力量，似乎能衝破一切阻礙，這因爲這樣，我們才更不能浪費青春，應該珍惜這段黃金歲月，努力做隨自己心願的事，像被石頭壓在土地裏的麥芽一樣，用盡全身力氣，衝破青春中的障礙物，展現出屬於自己的奪目光彩。

朋友，青春是短暫而獨一無二的，請記住：我的青春我做主！

十六歲的花季。雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來做主屬於自己的青春。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝着一個目標掠過，她在追求着完美。

青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有着無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。

或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經說過：挫折就像一塊石頭，對於弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前；對於強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇後者，我要做強者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

十六歲的花季雨季埋葬着我的眼淚，我的理想，點點歡笑，淡淡憂傷，我的青春屬於我，我有權主宰我的青春。------題記。

偶爾翻看以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散，無意間翻出小時候的照片，許多浮現在眼前，滿臉的稚氣。

我們的青春如此絢爛，卻逃不過繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們就踏上了“青春”那條未知路。

沒有期待中的驚喜，沒有童話中可以由灰姑娘變公主的美好，有的只是如火焰般熱情洋溢的內心，不是不想活的瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋，只是在夢與現實與交鋒的那一瞬，我看到了他們的距離，我明白了，我還沒有取得那通向自由的通行證，而那絢爛的夢想也永遠也不會凋謝，永遠珍藏，那是一個關於灑脫青春的夢。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受着快樂、憂傷、喜悅、寂寞、點點歡笑、淡淡憂傷、這就是青春、在這裏，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們。再將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已經過去，留下的是珍惜。一生的回憶，我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動，帶着屬於我們的純真，在青春的歲月裏，我們留下了美好回憶，每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的。

人生就是像一張白紙，未來就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創造一個屬於自己的人生。在這五彩的世紀裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春，我的青春我做主。

千古以來，偉人們都擁有着自己的精神。可是沒有人能夠記住那些默默無聞的無私的奉獻精神。而角落中一直存在的點點星光，總能綻放出無限光芒。而她，爲此付出了整個青春。

我的語文老師有着端正的五官，也不戴眼鏡，彷彿是一位不怎麼突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發着咖啡的味道，骨子裏透露着凜然正氣，上帝或許覺得這樣還不夠，於是，她還帶着一枚有趣的靈魂。

她是一位寓教於樂，善於溝通的老師。每次課前，都會有一位同學帶着自己的PPT上臺展示——這是她安排的特殊活動，有時候的主題可能是詩歌賞析，有時候可能是電影分享。

終於這一節課該我上臺了，我分享的是林徽因的《你是人間四月天》。我異常緊張，她就靜靜地在臺下站着，用雙眼認真地看着我，嘴角也伴隨着輕輕的微笑。我結束了展示後，她爲我點評：“你做的展示看得出來很用心，我還以爲是一個女孩兒做的。”她笑着，我也笑了。接下來的課中，她爲我們深情地講述了徐志摩與林徽因的愛情故事，拓展課外知識。其中有悲有樂、聲情並茂。在與同學們交流時如行雲流水一般自然。我心想：這樣的老師真好！

她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成績最好與最差的同學對比——僅僅只有鼓勵與努力。有一次月考中，我的分數下降了十三分，我在校門口與她談論着這次考試。她笑着說：“你這次退步有點大了哦！不過這不是你的真實水平，我不會告訴你媽媽的。”老師又拍拍我的肩膀。至今，我內心仍存着那份感動。

謝謝您，鍾老師！是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個個黑眼圈成就了我們。您上課的每一個笑容、每一個動作爲我們開了竅。您用您青春的綻放，爲了我們的未來奠基。總而言之，您的精神，我永遠銘記在心！

很慶幸能遇到統一教育這個網站，可以讓我學到我想學的，高興的是還可以在這作文平臺裏表露自己的情感世界。

活了十幾年了，可以說長，也可以說短。回憶着過去的我，施展着現在的我，計劃着未來的我。這些點點滴滴，這些零零碎碎，都被時間記載着，都被上帝掌控着。不管怎樣，我始終都是生活在自己的世界裏嘀，因爲我的青春我做主！

我有我的思想，我有我的看法，我有我的見解，我有我的情感我有我的自由。我有我最不同，獨特的地方，因爲我是90後，最最獨特的90後，我的青春我做主！

當父母爲了我的學習正忙碌着爲我找補習班時，我會堅決的說不！因爲我有自己的看法，我的青春我做主，相信不上補習班照樣學好。當朋友爲了某種利益而讓自己跟着她們走是，我會堅決說不！因爲我有我的自由，我的青春我做主！

當學校舉辦某種活動時，我會毫不猶豫的報名，因爲那畢竟是個鍛鍊自己的舞臺，機會掌握在自己的手裏，我的青春我做主！當社區開展某種活動時，我會奮不顧身的參加，因爲那是個能很好淨化心靈的地方，樂身與公益事業中也是個不錯的選擇，我的青春我做主！

都說90後是頹廢的一代，但是那只是及少數中的及少數。大人們總喜歡用少數的來代表大衆的，用別人的缺點開評價一個人。其實我們還是個孩子，一個不懂事的孩子，但是我們無時不在做着懂事的事。我們會明辨是非。我們會知道什麼是該做的，怎麼是不該做的。什麼是對的，什麼是錯的。對的時間做對對的事，永遠生活在自己的世界裏，爲了自己，爲了我愛的和愛我的人努力的好好活着，活出個樣來，我的青春我做主！！！

加油！跟我一樣的孩子們！讓我們一起努力吧！永遠相信我的青春我做主

生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我已把自己的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業。”

青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發着淡淡的幽香。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出太陽一樣的光彩。

每個人都擁有過青春，相信在你青春中也有虛度一段值得你回憶是時光。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有虛度青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。

奧斯特洛夫斯基寫的的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。

朋友們，我們既被稱爲朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請珍惜青春吧，別讓它過早的流逝。爲它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！我們是青春唯一的主人公。