我的青春我做主作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的青春我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

很慶幸能遇到統一教育這個網站，可以讓我學到我想學的，高興的是還可以在這作文平臺裏表露自己的情感世界。

活了十幾年了，可以說長，也可以說短。回憶着過去的我，施展着現在的我，計劃着未來的我。這些點點滴滴，這些零零碎碎，都被時間記載着，都被上帝掌控着。不管怎樣，我始終都是生活在自己的世界裏嘀，因爲我的青春我做主！

我有我的思想，我有我的看法，我有我的見解，我有我的情感我有我的自由。我有我最不同，獨特的地方，因爲我是90後，最最獨特的90後，我的青春我做主！

當父母爲了我的學習正忙碌着爲我找補習班時，我會堅決的說不！因爲我有自己的看法，我的青春我做主，相信不上補習班照樣學好。當朋友爲了某種利益而讓自己跟着她們走是，我會堅決說不！因爲我有我的自由，我的青春我做主！

當學校舉辦某種活動時，我會毫不猶豫的報名，因爲那畢竟是個鍛鍊自己的舞臺，機會掌握在自己的手裏，我的青春我做主！當社區開展某種活動時，我會奮不顧身的參加，因爲那是個能很好淨化心靈的地方，樂身與公益事業中也是個不錯的選擇，我的青春我做主！

都說90後是頹廢的一代，但是那只是及少數中的及少數。大人們總喜歡用少數的來代表大衆的，用別人的缺點開評價一個人。其實我們還是個孩子，一個不懂事的孩子，但是我們無時不在做着懂事的事。我們會明辨是非。我們會知道什麼是該做的，怎麼是不該做的。什麼是對的，什麼是錯的。對的時間做對對的事，永遠生活在自己的世界裏，爲了自己，爲了我愛的和愛我的人努力的好好活着，活出個樣來，我的青春我做主！！！

加油！跟我一樣的孩子們！讓我們一起努力吧！永遠相信我的青春我做主

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。豐富多彩的童年，是生命的第一個階梯，是成長進步的第一個腳印，是未來旅途的第一個站點。可是他的童年，卻是黑暗的，沒有孩子的純真與歡樂，他――就是高爾基。

高爾基在《童年》這本書中塑造了一個擁有悲慘童年的主人公――阿廖沙，這正是高爾基童年的真實寫照。阿廖沙四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了自私的外祖父家。外祖父是一個性情粗暴的小染坊主，而阿廖沙的兩個舅舅也是如此。阿廖沙就在這樣的一個家庭成長，飽受了同齡人所不曾經受的虐待。面對外祖父的專橫、殘暴，面對舅舅們的自私、貪婪，阿廖沙每天目睹着親人間的勾心鬥角，嚐盡了人間困苦。外祖母給予了阿廖沙信心與力量，給予了他光明與溫暖。外祖母用她的愛撫慰阿廖沙心靈的創傷，使他看到了希望，有了在這個家庭活下去的力量，黑暗終將過去，未來是屬於光明的。所以，高爾基說：“她（外祖母）一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊。她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”

與阿廖沙相比，我們是幸福的，我們不需要默默忍受痛苦，反而，我們擁有了很多。我們需要的是自立，面對挫折時，不是逃避，而應該勇敢地面對，不輕言放棄。人生中總有些不愉快甚至令人絕望的事，難道我們就這樣失去信心了嗎？不，不是的。我們應該在痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望，要相信：黑暗過去，黎明的曙光總會到來。阿廖沙雖生活在一個殘暴、貪婪、自私的家庭中，但是老長工格里戈裏教會了他要做一個正直的人，小茨岡教會了他什麼是善良。

我們應該學會對任何不堪的現實充滿希望，保持不滅的信心，即使面前的是黑暗，也努力做一個正直、善良、樂觀的人。

面對青春，我們可以熱情的讚美青春的活力，也可以冷靜的分析青春的稚嫩；可以暢談前進中的歡樂和幸福，也可以講述成長中的煩惱和苦悶；可以憧憬未來，也可以規劃現在……青春，是生命的春天，在我們心中播撒着許多希望，編織着許多夢想，也可能會有一些迷惘不安和叛逆。

青春，一生中最美好的的階段，裏面儲存着許多美好的事情。青春期裏沒有少兒的稚嫩，沒有成人的壓力，隨時叫上好朋友到海邊旅遊。到了海邊，我們無憂無慮的在沙灘上奔跑，就像滿載着夢想突破層層海浪，到達自己的夢想之地；我們在海水中嬉戲遊玩，就像魚兒自由自在的在海里遊擺着動人的尾巴，往自己的目標游去；我們在沙灘上奔跑，就像一隻野豹在廣闊的草原上奔跑，向着自己的食物狂奔。我們沒有任何壓力，只有青春的活力與朝氣，向着自己的夢想奔去。

“青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期，往往能讓自己失去理智，做出衝動的事情。青春能使人衝動：在考試不好父母不能理解；在被冤枉的時候老師沒有相信你；在自己受委屈的時候朋友不諒解。在這種情況之下，我們往往能使叛逆控制自己，說出一些傷人的話，做出一些不理智的行爲，傷害了自己同時也傷害了別人。

青春使人快樂，使人叛逆。“青春”，生命的春天。祝願我們的生活從滿春的氣息，願我們生命的旅途上飄溢着二月的芬芳。

踏入中學，我們都成爲了小大人；小大人，意味着我們將承擔責任；投入這場馬不停蹄的青春，追逐中。

啊！勞累了一天，跳進我舒適的溫牀，走進了一個奇怪的世界。

一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來到一個村莊，啊！我驚了一跳，我看到我媽媽揉搓着通紅的眼睛，我驚呆了。這時，媽媽撲上來淚如泉涌，她說她以許久未見我，由於她的束縛，我離家出走，許久未回，頓時，我感覺終於熬到頭了，終於擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦，我可以投入大自然的懷抱，我可以做回童年的我。

三年前，由於父母的束縛，我失去了快樂，失去了許多許多。我開始無法忍受，有時，我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。

我開始在偏遠的田地裏，偷偷的結廬，我用茅草做屋頂，用樹枝做屋樑，我準備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開始行動。我的青春我做主。

青春是一條小溪，他歡快的流着，載着我們的抱負與理想，駛向遠方。

-----題記

俗話說的好，每個人都是一粒種子。有的人能開花結果，有的卻不能，

而這往往取決於人還是一顆種子的時候。我們要想在學習中獲得豐厚的回報

，就必須在青春期作出努力，用自己的辛勞來化作動力。

在課內，我們要認真聆聽老師的諄諄教導，認真完成作業，積極進取不斷向自己樹立的目標進發。時刻嚴格要求自己，規範自己。

在課外，我們要勇於探索未知的領域，開闢新的天地，去挖掘更深層次的東西，對於新的知識，我們要勇於實踐，敢於懷疑，有自己獨特的見解，讓智慧的曙光圍繞在自己身旁.

在青春期時，我們與父母可能有些矛盾，誤會，我們不能一味的任性，要勇於承認自己的錯誤，不讓父母再爲長大的自己操心。如果有時父母不對，我們也要學着氣量大一些，體諒別人。

我認爲人生的意義在於充分的生活，當我們回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞恥。青春不是我們盡情享樂的標識，也絕不是用來放手一搏的籌碼，他是你人生中最寶貴的東西，只有把握它，才能爲自己創造更燦爛的明天。

我們是一羣活力四射、生機勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹；我們不做山溝裏易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無際的滄海。我們的青春要自己做主！

青春是美好的，一去難復返。因此，我們的青春應該是飽滿的、充實的。我們不僅要學習科學文化知識，更要培養自己的道德品質，課外還可以去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會幫助父母做家務；智力體力也達到了最高峯。但是，我們也會變的以自我爲中心，總會沉迷於幻想世界，或者會暴躁等。這時候，爲了避免與親人發生摩擦，我們首先要明確自己的人生航標。我們像一艘艘小船，在漫無邊際的大海上飄蕩，唯一可以衝破迷陣的方法就是要挖掘和培養多方面的才能。現在這個社會的競爭是十分激烈的，如果我們沒有一技之長，便會很難在社會中立足。然後，我們要全身心的投入到學習當中，富人家的孩子可以當“啃老族”。但我們並不富有，我們只能靠自己的膽識、能力和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峯！

人生是短暫的，青春則更是寶貴的！我們現在不憤起又更待何時？讓我們自信的大聲喊出：我的青春我做主！

世界上與生命一樣珍貴的是什麼？是青春，每個人的青春只有一次，它是人一生中的第一個十字路口，一個不小心，一個摔倒，都會將自己的人生留下永恆的瘡疤。有多少人曾在此迷惘；又有多少人在這裏徘徊。當你猶豫不決時，青春又如手中的細沙輕輕滑過，你恍然大悟時卻無能爲力。

用樹比喻人生，那麼青春就是根，沒有一個扎得深扎的緊的根，哪有枝繁葉茂的樹枝，哪有能歷經風雨的樹幹。青春是一個重要的時刻又是一個能讓你的雙眼發亮的時刻，在青春的道路上，你會發現許多不同的人，新鮮的事;在青春的道路上,你會得到愛情的親睞，也能體會生活給你帶你的悲痛欲絕，青春又是一位道德的老師，它會教會你處事做人的方法，我們擁有青春我們可以勇敢的闖，勇敢的跑，但不要與青春的軌道背馳而行，因爲這樣你就沒有了人生穩定的籌碼。

馬雲曾說過：“如果我們不吃苦，要青春做什麼”對啊，按照佛教的說法，人的一生會有來回，但是我們的青春是沒有來回的。青春只有一次，不在青春吃點苦，難道要到你病入膏肓時去哭着說曾經沒有努力嗎，我們是新一代的接班人我們擁有富裕，快樂的青春，我們是青春的寵兒，我們要握緊青春，別讓這僅有的青春消失在你懷裏。

那麼作爲青少年的我們要如何掌握我們的青春，揮灑我們的汗水，收穫青春的果實呢？首先我們要孝敬父母，力所能及的做自己能做的事，不要好高騖遠，標定不可能完成的目標，其次我們要努力學習，學習就是青春的正確軌道，我們只有在這條軌道上越走越好，越走越快，才能掌握我們的青春，達到我們的目標，我的青春我做主。

青春是一首歌，跳動的音符見證着我們一直昂首向前，一路清涼潑水。

我們在青春裏多姿多彩，要抓住短暫的青春，發出最明亮的光。在青春裏，我們不能被凌雲對青春的野心所折服，也不要爲青春的短暫而嘆息。

我們應該抓住燦爛的青春。讓青春的世界充滿活力。有人說：青春就像一個碩果累累的果園，巨大的希望和幸福等着我們用自己的努力去採摘。青春沒有等待的果實，我們要以高昂的精神面對五彩繽紛的青春。

我的青春是我的主人，我不想讓我們因爲青春的煩惱而皺眉；別讓那個年輕人的瑣事讓我們傷心。我就是我，我放不下。在青春的世界裏，我想用一個活潑的性格，一張自信的笑臉度過我的青春。我的青春不應該被遺憾澆灌，而應該用逐漸成熟的心去面對青春的第一次到來。

青春的音樂已經響起，我們要用全部的力量讓它更加美妙。在青春裏，不要依賴別人，讓別人去把握我們美好的青春。

有人說，我們的青春是一場夢，青春如畫，隨着生命的長河更加生機勃勃。

我們雖然年輕無知，卻沒有被風雨打過，沒有受過挫折和困難的洗禮。但我們都是帶着一個憧憬的少年去面對這個夢想和簡單的青春生活。

浩浩蕩蕩的青春和多姿多彩的世界，讓我們把握住人生的底線，讓我們藏起淚水。讓他一直走，一直走！在青春的世界裏，讓我們抓住機會。我們應該把所有的熱情都換成時間，讓青春之火永遠燃燒。

在我們的青年時代，我們應該自己做決定，我們應該掌握自己的命運。朋友，你不應該在青春的玩弄下使用新的計劃嗎？

藍天下，放飛的風箏承載着我們的`夢想；絲絲的微風傳遞着我們的誓言；澄淨的湖水映照着我們的未來。青春，如此耀眼，如此絢爛。而這時的我們，就是青春的代言人。記得小時候的爛漫幻想，看着現在青春舞臺上的活力綻放，充滿着激情的我們，面對青春，要自己做主。

我的青春我做主。面對着眼前的那張紙，那張承載着我的失敗的紙，我想哭，鮮紅的分數彷彿在嘲笑我的無能，一次又一次的在向我證明，我輸了，但我不服，我不服於自己的失敗，青春的我們是無敵的，我不甘心於自己這麼快就退場，我的青春我要自己做主，我的舞臺，我要重新綻放，因此，就有了在宿舍的一夜書聲，在教室的廢寢忘食，還有在考場上的對答如流。我堅信，我能做到，我的青春鑰匙，在我自己手裏。

我的青春我做主，九年級的生活，是我們在青春路上的一道風景，雖然荊棘滿布，雖然坎坷難行，但青春沒有失敗，在奮力前行的同時，向周圍側目，流逝了的過去，或許正是我們最好的回憶，汗水的付出，代表着一分的收穫，而成功的背後，更要灑下無數的汗水和淚水，我們哭過、笑過，但最終我們都要收穫果實，甜的、酸的、苦的、辣的。我們只有接受，因此在我們的舞臺上，我們要綻放，要在困難中欣賞風景，也要在自信中取得成功。

或許，我的舞臺並不華麗，或許，我的青春並不耀眼，但是，我的青春，我要綻放，我要成爲那夜空中最耀眼的一顆星，我要成爲天空下飛的最快的雄鷹，我要讓我的青春，在天底下綻放的最爲絢爛。

我的舞臺我綻放，我的青春我做主。

十六歲的花季。雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來做主屬於自己的青春。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝着一個目標掠過，她在追求着完美。

青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有着無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。

或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經說過：挫折就像一塊石頭，對於弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前；對於強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇後者，我要做強者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

90後的青春就如同一隻在天空飛翔的風箏，是誰在牽着這條風箏線飛來飛去，這風箏也似我們的青春，是你自己做？還是對於父母的話言聽計從？

我說，應該是：我的青春我做主！青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發硎，人生最寶貴之時期也，青春之於社會，猶新活潑細胞之在身。青春是美好的，美麗的，充滿朝氣與活力的。我們應當珍惜青春，應當自己的青春自己做主。

打開記憶的畫冊，裏面滿是父母、老師支配我們一切的畫面。爲什麼我們的青春由他們來做主？哦，我明白了，他們以爲自己的想法、做法是正確的，以爲自己所做的一切都是爲了孩子好，都是爲了孩子的前途着想，孩子如果不聽他們的話，就會遭到他們的批評。我們懼怕他們，只能讓他們來支配我們的青春。可是這並不是他們的青春，而是我們的青春，我的青春我做主！

在青春的歲月裏，我們張揚着個性，飛揚着思緒，在青春的歲月裏，我們肆意的哭着，笑着，有着屬於我們的純真。在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好的記憶。我們歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的青春。

我想用自己的方式來描繪青春這張白紙，不再是受人擺佈的玩偶，我要自己來體驗青春，描繪青春。

我的青春我做主！

“讓我們好好珍惜好好感受趁現在的時光，還能無所顧忌的嚷……”唱着我再熟悉不過的歌詞，突然停住了。原來歌詞也不是都毫無邏輯，有些還是有點道理的……

百鳥吐鳴，是在用自己特殊的方式感嘆時間流速之快；鬧鐘嘀嗒，是在提醒人們要珍惜時光。自從最後一點幼稚的懵懂徹底蛻去，我就知道，前方出現了未知的路，那是一條每個人都要經過的、只知道名字不知道有何險的一條“青春路”。它可以格外精彩，格外美麗，但是也可以因爲自己被毀，變得格外崎嶇，格外黯淡，從而斷掉通往更精彩、更難行的“成年路”，失去更豐富的記憶。

在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、輕狂的，似乎青春期——這個成年期接棒少年期的時間——令人“談虎色變”，家長擔憂、孩子衝動，多少人不知道如何更好地度過這個不平靜不簡單的過渡期。因此，站在這個時期的起點，我也有說不清道不白的惆悵、迷茫和期待，百感交集，五味雜陳。我知道前路漫漫，然而我會其修遠兮——因爲我想要我的青春我做主。我有時會思考人生，我能感到我慢慢地變得有主見，儘管我的想法是不周全的，是幼稚的；儘管父母的生活更有經驗，父母的決策更加明智，然而我知道沒有人是一步登天的，我必須要經歷成長的挫折，纔會體會真正的成長。今天我做主的事情失敗了，我承擔這些後果，也從中收穫了經驗，這樣的青春會流淚，會傷悲，然而也會因此無怨無悔。

美好時光，青春無限。青春就是一首曲子，或歡喜，或悲慼，或跌宕起伏，或平靜如水。不需刻意僞裝，只要用自己的心和生活去詮釋，記下微笑的瞬間，寫下流淚的剎那。我們自己，當然是這歌曲旋律的主角，瘋狂和叛逆，也許是我們的搭檔；欣喜與心酸，也許是我們的朋友。但是，當你回頭再聽，不應該爲曾經的痛苦而悲傷，因爲它已經隨風而逝。

讓我帶着希望走向未來，讓我攜着美好奔向精彩，因爲，我的青春我做主！

伴隨着對童年的留戀，我翻開了青春的畫卷，描繪着不一樣的青春，我的青春我做主！

綠色，昂揚，平靜。

喜歡沉浸在書海中，文字是我最忠的夥伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會簡·愛的反抗精神和尊嚴無價，跟着阿龍納博士暢遊海底兩萬裏……書籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”綠色的青春，書香的青春！昂揚的青春！我的青春我做主！

灰色，傷心，憂鬱。

我懂得，思既往也故生留戀心，思將來也故生希望心。可我卻固執的想念過去的時光，它丟下我，獨自掙脫，帶走了所有的光芒，點點回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來，把我拽回過去，而今，物是人非事事休，欲語淚先流。青春很灰暗，我意識到黃金時代在我們面前而不在我們背後，不能爲已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光，趁我們還年輕，我們要聽取前人“花有重開日，人無再少年”的忠告，用知識把自己武裝起來！我的青春我做主！

紅色，熱烈，奔放。

還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個“底朝天”，興奮與激動溢於言表，在“哈哈”大笑中度過。原來，青春是火紅色，經驗告訴我們：成功和能力的關係少，和熱情的關係大，我們要用熱情打造一個朝氣蓬勃的青春！我的青春我做主！

黑色，憂愁，壓力。

青春很美，可學業很重。每天，都帶着父母和老師的殷切希望努力奮鬥，力爭上游。把自己禁錮在房間裏，不停地啃書。茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”窗外，是夜精靈的世界，內心，是黑隆隆的一片。但我明白，學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的，誰也不能隨隨便便成功。我的青春我做主！

……

青春的畫卷上是幾隻花蝴蝶，它們承載着我的夢飛向未來。我決不把青春葬送在手裏，我要用青春譜寫輝煌的人生，我的青春我做主！

充滿活力，張狂奔放，自命不凡，自信獨立，熱愛生活。也時時刻刻與祖國在一起。

聽說地震，雪災時，心痛過，勇敢站響應。，“一方有難，八方援”，是微薄之力，的拳拳愛心。，也暗下決心“要加油，長大後使祖國美麗富強”。不錯，以青春爲資本，知識爲基礎的祖國的未來，無與倫比的90後。

在家裏，是說一不二的小皇帝。，是有些任性，但無理取鬧，也懂得以父母爲中心，父母是好。是讓來熱愛，尊重和感激的，去忤逆，孝敬是的義務。還不成熟，但並不懂事，不同人的不同罷了。

在，在一起歡聲笑語，但父母的期望太重了，使大得快喘不過氣來。在眼裏，生活條件好了，不求別的，只要的孩子好好學，考上好，好工作。但總懸殊，每人都想考，但，多人，總個名次，差別，同學們纔有衝勁，人不服輸的好學生。

在大人眼裏，開放了，不屑於那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的生活，像那種書呆子是被現代高速發展的社會所接納的，在激烈的社會競爭中，人會被淘汰。崇尚自主創業、多發展。要與衆不同，要活出的，讓全世界都來關注性的。

還未踏入社會的大家庭，但並也沒做，機會是的。關注社會生活，社會，爲以後走進社會打好基礎，是的原則。參加公益活動，一，關注，爲社會奉獻，另一，給經驗，一舉兩得，90後聰明的。

都說“一代一代”，我想這，一代一代，社會在發展，在進步，代與下一代不同罷了。90後“追星”、趕時尚、非主流------喊着“不要迷戀哥，哥只傳說”網絡用語，但說明比上一代的差，這隻發展，也有，但自信，是獨一無二的我是90後。

每個人都有屬於自己的青春，而這青春就是不可多得的無價之寶。青春時間是寶貴的，錯過了就不會再有第二次，因爲時間之神不會有更多的寬容寬恕這天大的過錯。是青春讓我們富有活力與信心，大膽去追求理想。所以，我們應該去珍惜青春時光。

青春讓我對事物的印象更加深刻。我常常望着家裏牆上的那幅冬景圖，有時凝視久了，我便陶醉在那幅冬景圖中：遠處的小山連綿起伏的，潔白的雪花在山前飛舞。不一會兒，大地、小山全被籠罩於白雪中，到處白茫茫一片。幾棵乾枯的小樹被凍僵在雪地之中，枝上的葉子所剩無幾，孤零零的呆在那兒。只有那梅花迎着寒風怒放於白雪之中。它是多麼的頑強，生命力是那麼旺盛，綻放出花瓣的色彩，爲那銀裝素裹的世界增添一份色彩，爲人生道路增添一份色彩。也許那梅花象徵青春，教會我們做人要有頑強的精神，在人生道路上煥發青春活力。

青春道路並不是平靜的，而是時起彼伏的，有時我真想靜下來，賞賞月。在一次晚修後，原本喧鬧的校園漸漸寂靜無聲了。我走在回家的路上，仰望夜空，懸掛夜空的明月將皎潔的月光揮灑在大地，見此情景，我整個身心都放鬆了。一切是多麼祥和、美好。是青春讓我懂得靜下心來感受大自然的美。

青春時期的友誼是金錢換不來的，它是美好的，需要我們好好珍惜。它能在你遇到困難時拉你一把，在你無聊之時與你交談。它帶給你巨大的力量。同樣，沒有朋友的郊遊會讓我感到孤孤單單，枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊遊，那會使整個行程中趣味無窮，乏味感、煩惱通通消失在腦海裏。在整個漫長的旅途中你一句，我一句，大家有說有笑，歡笑聲迴盪在四周。

我們應該把握住青春的美好時光，去做些有益於自己、社會的事。青春並不是永久無限的，把握住青春時光努力學習，不要貪圖玩樂享受，如果這樣，自己一定會爲自己虛度年華而後悔。

在通向成功大殿的道路上定是蛇蠍橫行，只要我們無所畏懼，將青春化作鋒利的寶刀，一路披荊斬棘，最終抵達成功大殿。