無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的熱鬧的校園作文4篇，希望對大家有所幫助。
熱鬧的校園作文 篇1
快要下課了，老師怎麼還在說話呢?看見大家的表情都是愁眉苦臉的，他們可能在想老師是不是又不給我們下課了?有的同學看着時鐘，有的同學很努力地在聽，希望可以聽見下課鐘，有的還在想要去哪一個地方。
“鐺!鐺!鐺!”下課鐘響了，老師一說“下課”，全班都跑了出去，老師也回到電腦桌休息，學生們從四邊八方跑出來，學校在這一瞬間熱鬧了起來!合作社像是一顆快要爆炸的氣球，裏面人來人往好熱鬧，常常聽到：“老闆!我要這個。”“老闆!我先!”大家都想買東西。
下課時，我會在教室中看書，有的時候會和同學成羣結隊地聊天，學校各個角落滿滿都是人，教室裏、走廊上、操場、籃球場，都充滿了歡笑聲;課的校園鴉雀無聲，下課的校園嘰嘰喳喳的，很熱鬧。
“鐺!鐺!鐺!”上課鐘聲響起，好像魔鬼的呼喚，讓大家回到教室好好上課。下課十分鐘讓大家有個可以休息的時間，有如天使解救了大家!
熱鬧的校園作文 篇2
早晨，太陽升起，我們伴隨着習習秋風走在上學路上。一路上我們看見了精神飽滿的值周同學，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓隊裏刻苦訓練的同學們。
每當我們走進學校朗朗書聲已在每個教室盪漾，這就意味着新的一天即將開始，我們將在這裏學習，在這裏玩耍……上課鈴聲一響，整個校園就安靜下來了，所有同學們都進入課堂，也進入知識的海洋，盡情地享受知識，就像花兒吸收營養盡情地開放着。看，同學們專心聽講、積極發言，老師們專心致志地講解，把知識傳授給他的學生。師生教學相長，成了一對對默契的搭檔。
下課鈴響了，整個校園馬上就沸騰起來，同學們從班級裏魚貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做遊戲……同學們盡情地玩耍着，就像小樹苗在風中舞蹈。這邊同學們開心地玩耍，那邊老師們高興地望着我們。課後的師生情同手足，就成了相親相愛的一家人。
這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂園，更是我們成長的搖籃！
熱鬧的校園作文 篇3
絢麗多彩的校園，加上同學們的歡聲笑語。校園變得熱鬧了。
來！跟着我的腳步，欣賞這處處充滿智慧的校園吧！
進入新的一天，來到學校門口，穿過學校大門，我的左右兩邊種滿了綠油油的花草樹木，我的正前方是高高飄揚的五星紅旗，彷彿告訴我要“好好學習，天天向上”的道理，我的前面還有路草如茵的足球場和寬闊的籃球場，他們被湛藍的天空和白如棉花糖的雲覆蓋着。
左邊是一個雙層正方形的樓，那是我們下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我們的三座教學樓，他們分別是：樂知樓，和美樓和弘毅樓。我來到教室，聞到一股書本的清香的味道。
在下課的時候，我回憶起有一次上科學課，老師讓做降落傘，但是我帶的材料不夠，沒有繩子，正在我苦惱的'時候，突然，我急中生智想出了一個辦法，把一塊塑料袋，拉長就會變得很細很長的“繩子”，然後再繫到另一片塑料上的四個洞，就大功告成了，這個辦法是在我一次撕塑料袋的時候發現的，果然生活中，處處留心皆學問。
這麼珍貴的記憶需要經過自己的體驗才能得出，需要發動你的智慧大腦進行創造。
熱鬧的校園作文 篇4
快放寒假的前一個星期，20xx年的第一場雪終於來臨了，皚皚白雪飄飄灑灑的從空中落了下來，真是“未若柳絮因風起”呀！
雪下了一個晚上，早上起來從窗外望去，啊！樹尖上、房頂上和地面上都鋪了一層雪白的地毯，地面上有着學習好的同學的腳印，那是他們辛勞的痕跡。
吃完早飯，同學們都在教學樓下或在操場上堆雪人、打雪仗、滑雪，玩的可開心了。你看那邊，兩個人拉着一個人在滑雪，那兩個人突然一鬆手，那個人便摔倒在雪了，摔了一跤，另外兩人哈哈大笑，而摔倒的那人並不生氣，他們又去玩了。在看那邊，幾個同學在玩打雪仗，一個同學手拿無數炮彈，對着另一個同學砸去，那位同學中彈了，咋的同學哈哈大笑，忽然，有一個同學拿了一個炮彈向笑的同學砸去，正好砸到笑的同學的嘴裏，但那位同學笑笑說：“玩的有點渴了，多謝你的無味冰淇淋。”引得別的同學也笑了，他們在笑聲中又玩了起來。在看那，一羣女生在堆雪人，他們把雪人打扮的漂漂亮亮的。
在同學們玩的最高興時，上課鈴來了個突然襲擊，同學們只能不樂意的進入教室，多麼熱鬧的校園啊！怎能不讓人喜歡呢？姓名:王聖軒 學校：金鄉三中
