在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愛鳥節作文8篇，希望對大家有所幫助。
愛鳥節作文 篇1
如果還能設立一個節曰，那麼我想要設立”愛鳥節，爲什麼呢?且聽我細細道來吧!
星期六，我到小明家玩。一進門，我就看到一隻受傷的小烏，我下解地問：“小明，發生了什麼事情，怎麼無精打采的。”他悲傷地說：“這隻小鳥居住在我們家樹上，今天早上來了幾個人，把樹上的鳥窩弄了下來，會飛的鳥沒事，可是這些不會飛的鳥，摔了下來，還被那些人弄斷了翅膀，我很生氣。”我輕聲說道：“小明，我們把它們埋到前面的土裏，用兩根小木棍做成一個十字做記號吧。”小明含着淚點點頭。從此以後，我們每天放學都來看它。
通過這件事，我想要設立“愛鳥節”，讓所有的人來保護鳥兒。節日當天，人們可以用廢料做鳥窩，給鳥兒一個休息的地方;還可以把愛護小鳥的事情做宣傳，要讓他們知道，鳥兒是我們人類的朋友，沒有它們，大樹就會被害蟲吃掉了，就沒有大樹給我們擋風沙，阻止洪水……所以請保護鳥兒吧!
鳥兒的生命一樣寶貴，請讓這些小精靈生活下去吧!
愛鳥節作文 篇2
有一天，我寫完作業就下樓玩了。以前聽到“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲沒有了，在仔細一看，周圍的大樹上幾乎沒有小鳥。我跑去問媽媽，疑惑不解地問：“爲什麼樹上一隻鳥都沒有了呢？”。媽媽說：“我也不知道。”。
星期六，媽媽帶我去我去菜場買菜。我們來到家禽區，我看到好多麻雀被關在籠子裏，我終於看到了真相。媽媽問我吃不吃鴿子，我拒絕了。我們坐車回家時，我看到許多小鳥在天空飛翔，我在心裏默默祝願它們別被獵抓走。
我真想設計一個愛鳥節，在六月十八日，誰也不許捕鳥，吃鳥，買鳥。
愛鳥節作文 篇3
我想設立一個愛鳥節，在這個節日裏老師、學生放假一天。
在這一天裏我要請我的.好朋友李滋、吳蓉等同學，帶一些木板，到我家給鳥兒做小木房子。在房子側面打個洞當作窗戶，在裏面分三個房間，一個是客廳，一個是臥室，還有一個是洗手間，客廳裏有小沙發，可以拿四塊木板做成的，臥室裏會有個雙層牀，做好了。我們拿個鉤子把它鉤到樹杈上，也可以找棵死樹，在樹竿上打個大洞，在裏面鋪上棉花，還可以把好幾個房間拼在一起，放在一個樹杈桑，就像一座別墅。
造完房子我們可以來到公園，給賣鳥的大伯講個故事什麼的，讓他們把鳥放了，讓它們回到大自然。
這將是多麼美好的一天。
愛鳥節作文 篇4
有一次，我在鄉下的一棵大樹下看到遠處有一羣小男孩興高采烈地跑過來，每人手裏還拿着五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見他們把三根針綁在竹棍上，就開始掏鳥窩了，很快他們就把鳥巢給拿了下來;然後分了鳥蛋就興致勃勃地走了。
我目睹了這些心想：如果每個人都像他們一樣的話，那將來地球上的鳥兒將會滅絕;人們再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴聲;大樹生病也沒鳥醫生來捉蟲治療——慢慢——慢慢地樹上的蟲子越來越多，樹就不能製造新鮮的空氣，人們會生病甚至會死掉!
噢!不行!我要倡議人類設立一個“愛鳥節”!就在“植樹節”的後一天!
這樣可以讓人們知道光植樹不保護鳥類還是不行的，我們還必須護鳥愛鳥才能讓我們生活得更健康更快樂……
在這天我要動員全校同學,每人做個鳥窩放到樹上;再請同學們寫些宣傳單送到各單位`部門`居民小區;讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥，違者重罰。
我相信，在我們的共同努力下，鳥兒一定會越來越多，空氣將越來越清新，人們也越來越健康快樂!
同學們，爲了我們周圍的生態環境，爲了能呼吸到更新鮮的空氣，爲了人類生活得更美好，讓我們一起努力行動起來吧——每天都是“愛鳥節”!
愛鳥節作文 篇5
一天，我去公園裏散步，走着走着，突然，有一個“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一隻受了傷的小鳥。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥的，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫院急救。那些醫生看我着急的樣子，還以爲是我的寵物呢。很快，傷口就包紮好了，可是要把小鳥送到哪裏呢，媽媽又不同意養寵物。於是，在我的再三懇求下，醫生叔叔同意暫時代爲照管。
回家的路上，我在想鳥兒們真可憐，人們濫砍濫伐已經讓很多鳥兒無家可歸了，現在難得有公園這塊淨土，也不讓他們自由生活。想到這裏，我想建立一個愛鳥節，向人們宣傳愛護動物，保護環境的主義，動員人們愛護鳥類，讓所有鳥重歸家園，也讓鳥給大自然帶來生機。同時告訴人們，鳥兒也是人類的朋友，應該和它們和睦相處。讓鳥兒在人們的關愛下，不再逃避！！！
愛鳥節——期待你的早日到來！
愛鳥節作文 篇6
在我們生活中，有很多的節日：春節、植樹節、護士節、中秋節、重陽節……我想設一個節日爲：愛鳥節。我想把這個節日定爲六月二日，因爲這一天剛好過完六一兒童節，可以提醒小朋友們保護小鳥。
星期五下午放學的時候，我看到了這樣的情景：有兩個小男孩，手裏不知道從哪裏捉來了兩隻小鳥，小鳥倒立着，掙扎着，嘰嘰的叫着，兩隻圓圓的小眼睛淚水往往，驚恐的看着四周，我連忙去勸說，一個胖胖的小男孩罵了我一句：“哪兒來的丫頭呀？我們玩的好好的，管你什麼事？去玩你的去。”於是那個胖胖的男孩把我推到了一邊，我眼睜睜地望着小鳥被他們折騰玩耍，心理難受死了。
所以我要設立這個節日，希望小鳥也有自己快樂的天堂，我們是小鳥的朋友，我們應該愛護他們。
愛鳥節作文 篇7
每當聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就陷入了沉思。
記得有一天，我和爸爸去郊外遊玩，突然看見前面有幾個人在捕鳥，一個人拿着彈弓在打鳥，一個人拿着網去捉飛翔的鳥兒，還有一個人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個大黑袋子裏。這時一個學生模樣的人一把抓住一個人的手臂，大喊道：“不許你傷害小鳥！”誰知，那人卻把她推倒在地，怒氣衝衝地說：“你是誰？竟敢擋我的道的！”其他幾個捕鳥的人附和道：“就是，竟敢擋我們的道！”說完，便揚長而去。此時此刻，我萌發了想法，就是建立一個愛鳥節。
在愛鳥節這一天，我們可以向鳥類保護協會捐款，當志願者，幫忙宣傳保護鳥類的知識。通過愛鳥節，呼籲人們愛護小鳥，比如：看到有人捕捉鳥兒應該制止；看到受傷的鳥兒應該出手相救等。森林是鳥兒的家，我們還應該保護森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個寧靜的家。
相信不久的將來，會有很多鳥兒整天圍着我們唱歌，我們的生活一定會變得更加豐富多彩。
每當聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就盼望着愛鳥節的到來。
愛鳥節作文 篇8
我們從大自然中得到的啓示有很多。比如模仿雞蛋的外形的特點，建造了拱形橋。向我們暗示着一個個做人的奧祕。
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木漿仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而動、轉彎，他們就在船尾上架置木漿。通過反覆的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了式船轉彎的手段。這樣即使在波濤滾滾的江河中，人們也能夠讓船隻航行自如。
在企鵝的啓示下，人們設計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車。”用輪勺推動前進，這樣不僅解決了極地運輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
通過觀察大自然各種有趣的現象，使我們從中學會了不少知識，應用到人們的現實生活中，造福於人類，讓我們珍惜大自然，愛護大自然吧！
