在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫環境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫環境的作文1
這次期末考試，我考得不錯，坐穩了班級第一名的寶座，爸爸媽媽就獎勵我，要帶我去南京旅遊。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風景區玩，等了幾天，終於出發了。
到了火車站，我就發現火車站的廣場上、候車廳裏、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、菸頭等垃圾，我看到了很不舒服，這多麼影響美觀和環境啊。
於是，我主動把身邊的一些塑料袋和菸頭果殼等撿起來，扔到垃圾桶裏，爸爸媽媽看到了，表揚我懂事，旁邊的叔叔阿姨們見了，也投來了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵，心裏美滋滋的。
上了火車，情況比火車站那裏好多了，火車既寬敞又明亮，椅子也很寬，像家裏的沙發一樣，坐得很舒服。不過在過道上，還能看見一些塑料袋之類的垃圾，影響了整個美觀的環境。我又跑過去，把垃圾通通處理掉。
媽媽說，你真是一路行，一路做小小清潔工，真是與環保同行啊。
到了南京，爸爸先訂好了酒店，我們在酒店休息一會，整理好行李，就打的向鐘山風景區進發了。到了那裏，我發現風景真是美極了，藍天、白雲、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風景中。
不過偶爾可以在路邊，樹下和草叢中看到菸頭和塑料袋。我停老師說，塑料袋是很大的污染，會對環境造成很大的影響。於是，我和爸爸媽媽一起，把那些垃圾清理乾淨。
在接下來的幾天裏，我們在遊玩的同時，不忘記清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，這不僅是一次旅遊，還是一次環保之旅，我們一路與環保同行。
描寫環境的作文2
“知了!知了!”伴隨着蟬的歡樂的叫聲，我們迎來了夏季。夏季是美麗的、愉快的，也是美好的。夏夜也正是如此。 夏日的夜晚，皎潔的月光照着大地，大地抹上了一層淡淡的銀粉。星星在旁邊點綴着，好像天空掛上了許多耳環。在深黑的夜裏，你仔細看，隱隱約約會看到幾片白雲，給人一種境意朦朧的感覺。
蟬在奮力地唱着他的自創曲。他好像嗓子永遠不會啞似的，從下午唱到晚上。在夜深人靜的夜裏，只有蟬在唱着歌，就像一首催眠曲，又溫柔又和藹。
而青蛙看見蟬在唱歌，她不服氣了，也唱起歌來。“呱呱呱……呱呱呱!”這一首又強又有力的歌曲，贏得了許多“觀衆”們的掌聲。花兒和草兒們不斷地給青蛙小姐鼓掌，青蛙小姐聽到這雷鳴般的掌聲，更加起勁了，花兒草兒們從青蛙小姐唱歌的語氣中就知道，青蛙小姐是非要打敗蟬不可，她已經下定了決心。所以花兒和草兒們要一直鼓掌給青蛙小姐，給她勇氣。
蟈蟈大叔也來了，他也唱起了一首首優美的歌曲。蟈蟈大叔正在爲自己唱的歌而感到自豪，他正沉浸在喜悅的時光中。三位選手都在賣力地唱着各自的歌曲，決定一爭高下。
蟈蟈大叔請來了他的兄弟——蛐蛐，這樣力量就強大起來了。他們兄弟倆齊心協力，唱起了《童年》。唱着這首歌，他們倆被感動了，彷彿又回到了童年。
夏天的濱江廣場很是熱鬧。音樂響起來了，跳舞的人們紛紛聚集在了廣場的中央，一起扭動着同樣的腳步，有的是老年人，有的是中年人，有的是婦女。他們給濱江廣場增添了歡聲笑語。空閒的時候，我會和小夥伴們到廣場上溜冰。我們在廣場上不停穿梭，像穿上了風火輪似的。一個個瀟灑的動作，讓人目瞪口呆。
夏日的夜晚，一幅優美、和諧的圖畫!
描寫環境的作文3
我的家鄉福州，又叫榕城，是榕樹生長最多的地方。市中心南門的中央有一棵百年榕樹，那茂密的枝葉向天空自由地伸展，從遠處看，就像是由許多株榕樹合在一起，充滿無限的生命力。榕樹長長的氣根從樹幹上伸下來。觸到地上的，像新根扎地，懸在半空的，又像老年人的花白鬍須，它是我們福州的象徵。
福州山美、水美，市內有許多風景區，最有名的要算是鼓山。山上蔥蔥郁郁，長滿了茂盛的樹木、花草。當您爬上鼓山之巔時，向四周望去，可以望見那一條彎彎曲曲的、閃着銀光的帶子——閩江，汨汨流向遠方的大海。鼓山上有一座“涌泉寺”，寺院的東側有一個”喝水巖”，“喝水巖”有一個古老的傳說：一個老和尚在“喝水巖”邊給人講佛經，忽因泉水嘩嘩地怕打擾着人們的情緒，老和尚生氣了，他大喝一聲，泉水便往上流動，隨後就流向別處去了。這是多麼有趣呀，現在“喝水巖”只剩下一泓清泉了。
福州物產豐富，氣侯宜人。這裏是魚米之鄉，還勵產菠蘿、龍眼、西瓜、香蕉等亞熱帶水果。此外，還有聞名東南亞的土特產名小食鍋邊糊、大魚刃和蒸東餅等。
福州地靈人傑。古往今後，這裏出了許多名人，民族英雄林則徐就是其中的一位。1840年，林則徐發現英國人向我國運送了大量的鴉片，毒害中國人民，使人民大衆無心、無力與外國侵略者進行戰鬥，便堅決主張查禁鴉片。他在廣州虎門銷煙，銷燬了大量的鴉片，大振了國威，林則徐是中國近代史是第一位睜開雙眼看世界的民族英雄。
現在，福州市已成爲我國南方的開放城市。看吧，工廠林立道路在拓寬，展趣在閩江兩岸，直聳雲天的福州象徵正向人們理想的境界騰飛。
描寫環境的作文4
我們都有一個家，也都愛自己的家，可是，你是否知道我們有一個共同的家呢？那就是地球，地球就是我們共同的家。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多麼美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那麼美麗和諧，那麼生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度“改造”着大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環境遭到了嚴重的破壞。難道這還不足以警示我們，保護環境已經刻不容緩？
今天當我們面對我們曾經美麗的家時，你還能說些什麼呢？那時蔚藍的天空是生活中多麼絢麗的一道風景，如今，在灰色的重圍中潔淨的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視裏曾報道過有這樣一個小村莊：那裏曾經是青山環抱，綠水長流，但是，那裏的人們卻沒有意識到環境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開荒。漸漸地，森林不見了，小溪幹了，井水枯了。現在他們每天用很少的水洗臉，然後洗腳，最後還小心翼翼地倒進一個大缸裏——留着澆地呀！
同學們，讓我們從身邊的一點一滴的小事做起，多植樹造林，愛護周圍的一草一木，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
同學們，人類只有一個地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點一滴做起，一起來保護地球，共建一個綠色家園！
描寫環境的作文5
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛着絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多麼明朗！空氣是多麼新鮮！！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！！
在我的學校，老師經常教導我們，節約資源，愛護環境，要從一點一滴做起。校園裏，環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是乾乾淨淨整整齊齊。而我也深知：保護環境，人人有責！節約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環保小衛士！因此，我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處於待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重複利用，垃圾分類”等環保知識，我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環境文明一小步，社會環境就會文明一大步！今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就爲明天留下一池碧水，一塊淨土，一片藍天！今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美好！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越文明！進步！！同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衛士！
我的演講完了，謝謝大家！
描寫環境的作文6
下雨時很美妙，它 有無數種奇怪的聲音。
下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑着。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！
下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大羣威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖着它那小尾巴一直喊着：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！
“滴答”一聲，啊！原來是一個個雨珠跳進了水裏，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐後的追趕水波漣漪！
小朋友們一個個目不轉睛的沉浸在着歡樂的海洋中，她們不時發出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！
雨聲——天籟之音！
你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的美妙聲音！
下雨時很美妙，它 有無數種奇怪的聲音。
下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑着。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！
下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大羣威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖着它那小尾巴一直喊着：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！
“滴答”一聲，啊！原來是一個個雨珠跳進了水裏，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐後的追趕水波漣漪！
小朋友們一個個目不轉睛的沉浸在着歡樂的海洋中，她們不時發出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！
雨聲——天籟之音！
你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的美妙聲音！
描寫環境的作文7
我們身處在自然與環境中，爲什麼說自然“與”環境呢？因爲，我們住的地方，也就是我們所住的環境，在大自然裏，而大自然就是這樣許許多多的環境結合成的。所以沒有自然就沒有環境，沒有環境也就沒有自然，大自然與環境是息息相關的。
但在我們的世界裏，自然就是自然，環境就是環境。自然就是由森林呀、動物啊、水啊、土地啊組成的；環境就是由人啊、樓房啊等等組成的。我們從來沒有關心或照顧過我們的大自然，我們只關心我們自己，我們自己的發展，自己的生活。如果我這麼說你就會爭辯道：“我們怎麼沒關心過呀？我們有野生動物園，我們有森林保護區，你爲什麼說我們不關心呀？”如果你這麼想的話，你就錯了。我舉一個最簡單的例子——方便筷，我要問的是方便筷是怎麼來的？你會冷笑着說：“當然是用樹呀，然後在送到加工廠用機器加工好，這誰都知道。”我在問你，如果一棵樹，去掉樹皮、樹枝、樹葉……那麼能做成方便筷的樹幹還剩多少？如果你想想你就會啞口無言了。如果按照這樣計算的話，全國的樹木還能讓我們用上幾年！而且我還沒有算全國每天生產的實木傢俱呢。更重要的就是“紙”！如果你認爲砍了還可以種的話，你就大錯特錯了，而且俗話說的好“十年樹木，百年樹人”一棵小樹需要十年的時間才能長成一棵大樹，更何況我們還不一定能用到那一天呢！
所以，我們一定要從現在開始，從我們身邊的小事做起，讓我們一起去愛護大自然，一起去愛護我們的環境，一起愛護我們的家園。讓我們的地球母親和以前一樣光彩照人。
描寫環境的作文8
地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪，辛福生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天。
———題記
在全國政協會議上，大家調侃《沁園春?霾》“北國風光，千里霧霾，萬里塵飄，空氣如此糟糕，引無數美女戴口罩”現場引起一片笑聲，這說明了什麼？？？
這說明，中國環境正如圖片左邊所示:土地乾涸、樹木枯萎、空氣重度污染；城市的崛起，人類生活的改善，大大的增加了環境自盡負擔，形象地描繪了中國的環境狀況，保護環境，迫在眉睫!
而人們嚮往的環境正如圖片右邊所示:山清水秀，鳥語花香，空氣清新，使人格外放鬆……但是這是人們的一種嚮往，在當今是不可能實現的。所以在這裏我呼籲大家，一起行動起來，改善我們的環境，共同建設一個美好的家園，讓我們的地球更美好！
說到環境保護和環境改善，社會上的直接矛盾是生產發展和環境利益之間的矛盾，雖然我國的政策提倡大力發展經濟但這並不代表，不顧環境好壞，去盲目生產。國家的一大國策是保護環境節約資源。但現在社會上仍存在一些貪心的企業家，不顧環境好壞只是大力發展，來滿足他們貪婪的心，來牟取他們最大的利益，這樣的人是可恥，可鄙的。這樣的人應該受到法律的嚴懲，他們應該明白環境對人類生存的重要性。
在我的家鄉附近有個看似“符合正規”的企業，他們白天正規生產，但是一到了晚上，便有黑色的濃煙並帶有刺激性氣味的氣體。這嚴重地影響了當地人們的生活，雖然人們反映過，但是收到的結果總不盡人意。市長沒有出面解決，我們還是“一家人”嗎？這樣的行爲不可恥嗎？
環境保護迫在眉睫，我們每個人都有責任，保護環境並不是空喊口號！讓我們一起行動起來。共同營造一個生態文明的中國！我也要對那些違規的企業家說一句話，經濟利益並不能直接造就環境的好壞。應該大力建設生態文明，實現我們共同的環境中國夢！
愛護環境，保護地球。讓我們用我們的雙手共同托起一片蔚藍的天空。
描寫環境的作文9
初以爲,鄉村便是童話的樂園.它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜.它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷濛中演繹着仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然遊然.
那只是詩中畫中的鄉村,當我們真實的走進鄉村,用心去感知鄉村,便會發現,我們的鄉村在經歷着苦痛.那裏也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤着這片土地.遠望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力.他在這片土地上成長,他的汗水滋養了這片土地；他在這片土地上學會堅強,他的腳步堅實了這片土地；他生於黃土又歸於黃土,世世代代,生生不息.風暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼息.乾旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的眼乾涸空洞.
他們也有快樂的時候,只是這種幸福彷彿如此卑微.他們最大的幸福就是豐收,飽滿的穀粒彷彿是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙.他們最渴望的生活便是風調雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活.
這樣的鄉村會不會讓我們感到失望,當我們面對這樣的圖景?而其實,鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實.感受鄉村,別總是做一個悠閒的觀光者,在體味它的寧靜與純淨的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫.
感受鄉村,感受農耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最純樸的執著與堅忍,感受中國農民所經歷的苦痛與無奈.
當我們用鄙夷的目光看着他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的'希望.
看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恆,也且讓我們用心去感受鄉村!
描寫環境的作文10
雨——大自然中的一隻可愛小精靈。是大自然賦予他生命，是大自然孕育了那麼美麗的他。他是那麼的頑皮，可愛而又充滿活力。他是我生活中的常客，四季都可以見到他的蹤影。
愛春天，他悄無聲息的來。爲我們帶來春天的消息，喚醒沉睡中的大地母親，洗滌灰濛濛的大自然。他催促梨樹開花，柳樹發芽。我脫下厚厚的棉襖，換上毛衣來到田野上，看到農民伯伯正在播種。他悄悄的來了，我看到農民伯伯臉上露出了一絲笑容，他彷彿讓農民伯伯看到了豐收的希望。
夏天，他身世浩大的來。爲我們帶來一絲清涼，消散夏日的炎熱。他的到來，將奄奄一息的莊稼從生死邊緣搶救回來；讓人們煩躁的心情變得沉靜；讓沮喪的耷拉着腦袋的小草恢復活力，充滿生機將昏昏欲睡的大自然從夢中喚醒。我來到田野，看到他把大自然洗成了綠油油的一片。
秋天，他溫柔的來。他帶來了莊稼的豐收，帶來了農民伯伯的笑容。他的到來，讓大自然換上了金黃色的新衣，他將樹葉帶回大地母親的身邊，讓一切開始變得消沉。我來到田野，看到他把樹葉，稻穀，野草都染成了黃色。
冬天，他氣勢磅礴的來。他幻化成潔白的雪花從天空中飄落下來，堆積在屋頂上，路面上，樹上。田野裏。他一夜之間就讓大自然變了顏色，給大地披上了一件雪白的外套，一陣狂風吹來，他又被吹的漫天飛舞，期望飛到另一個地方，用他的潔白來打敗黑夜的昏暗。我來到田野。看他又幫大自然換了裝束，他將大地都塗成了白色。
雨——他是一隻可愛的小精靈，是大自然中一位偉大的魔術師，他將自己變化成不同的模樣來到這個世界，每個季節都爲大自然換上新的衣服，用他自己的身軀改變着這個世界。
描寫環境的作文11
我的家在蓬中鄉，那裏風景優美，空氣格外清爽，是一個可愛的中央。尤其是我們學校後面的公園。
家鄉的公園
春天，小草從大地媽媽的度量中探出嫩綠的小腦袋。被風一吹，它們就像喝醉的小夥子一樣。在小草的閣下種着許很多多的花：、菊花、夜來香等等。此中最俏麗的便是夜來香。夜來香的葉子青翠欲滴，形狀還想愛心桃似的，不仔細看，還以爲葉子破了洞呢！夜來香剛長出來的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛！黃色的小花垂垂睜開了笑臉。風姑娘用她那輕飄的衣袖拂過，夜來香們擺動着柔軟的身軀，隨風舞動，是那麼俏麗，是那麼自然啊！
夏天，樹葉青翠欲滴，樹葉長得密密麻麻，遠眺望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽下挺身而出，爲我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐遊玩……如果下起濛濛細雨，它們又能爲我們遮風擋雨，就像一位位兵士似的保護整個公園。
我的家在蓬中鄉，那裏風景優美，空氣格外清爽，是一個可愛的中央。尤其是我們學校後面的公園。
秋日，樹葉變黃了。被風一吹，好像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩飛翔着。有的落到小河裏變成了小船；有的落到草地上，遠眺望去，就像一張金黃色的地毯。很多花都凋謝了，只有菊花開得那麼爛。
冬天，玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，彷彿也在冬眠。噓！不要吵醒她們＿＿希望它們做個好夢！
我家鄉的公園一年四季景緻惱人，請你有空來我的家鄉公園嬉戲吧！
描寫環境的作文12
“譁——譁……”窗外正下着大雨，一滴滴晶瑩飽滿的雨珠像一個個頑皮的孩子，在屋頂上滑滑梯，在樹梢上盪鞦韆，還有的在綠葉間捉迷藏……我坐在溫暖的小牀上，望着窗外下得正歡的大雨，回憶起……
“媽咪！媽咪！天空爲什麼會下雨呢？”
“那是因爲，地上有小孩子不聽話，上帝哭了唄！”
“我知道了！”
直到現在我才明白，雨，並不是上帝的眼淚，也不是地上有小孩子不聽話……而是母親那辛苦的汗水，是我們感動的淚水。
我的媽媽下了崗，她並沒有因爲下崗而整天愁雲滿面，而是天天呆在家裏，爲我們洗衣，爲我們煮飯……天天呆在家裏，我餓了，爲我準備可口的飯菜；我累了，爲我按摩……
在一個雨夜，天空下着傾盆大雨，豆大的雨點砸了下來，路上的行人都急急忙忙地往家趕。我因爲跟媽媽鬧彆扭，憤怒地摔下們，頭也不回地走進雨中。
白茫茫的一片世界……
我迷茫地站在雨中，雨水順着頭髮一滴一滴地流下來，忽然想起了我的家，我那溫暖的家；我想起了媽媽，我那整天樂呵呵的媽媽；我也想起了媽媽做的菜，那冒着油，香噴噴的菜……我無助的在空無一人的大街上走來走去。
這時，我我看到了個模糊但熟悉的身影向我走來。啊！是媽媽！她走到了我的跟前，用用她那溫暖得讓人融化的笑容，說：“走吧……咱們回家好不好？”她也被淋溼了，頭髮溼漉漉地趴在她的肩頭。眼睛被淚水泡得紅腫，就像一個核桃。很顯然，她找了我很久，也哭了很久……我哭了，她那矮小瘦弱的身材屹立在雨中，好像隨時隨刻都要倒下來似的。在那之後，我再也沒有跟媽媽吵架，她那弱小的的身材一直浮現在我的腦海……
我永遠也忘記不了那個雨夜……
這場雨下進了我的記憶裏，也下進了我的心裏……大雨大雨一直下……
描寫環境的作文13
“小城故事多，充滿喜和樂，歡迎你到小城來呀！收穫特別多……”每當聽到這首歌《小城故事》我就會想起我的家鄉五蓮。
我們五蓮雖是一個小縣城，但是有兩座美麗的山，九仙山和五蓮山，九仙山有一個美麗的龍潭大峽谷，那裏的水很清，清的可以看見潭底的沙石和魚兒。它還是江北最大的杜鵑園，每到五月至六月，杜鵑、迎春花等許多漂亮的花兒就會競相開放。山上到處是紅顏色、黃顏色，深的、淺的、明的、暗的、紅的似火、黃的如畫，再加上翠綠的葉子，那恐怕只有畫家才能描繪出來；五蓮山有水簾煙雨，那晶瑩的水簾明明亮亮的，薄薄的，像精心紡織出來的綢緞。溫度變化出來的薄霧飄浮在半空中，真應了“水簾煙雨”這個名字，因爲有簾有“煙”有“雨”，這不是給人以美的啓迪，美的享受。這些自然美景，真是如詩如畫，令遊客神往、陶醉。
五蓮城內，人們住宅也建造得很有特色，一座座樓房拔地而起，錯落有致。也許受到水清水秀有影響，人們都比較喜歡養些美麗的小花，每一條街道都栽上了芙蓉樹，每到夏天，整個縣城就變成了花的海洋，空氣中到瀰漫着芙蓉花的香味。
我們五蓮不但環境優美，人們的生活更美。小城的商店一家挨着一家，繁華熱鬧。櫃檯上擺滿了琳琅滿目的商品。家庭影院、手機早已走進了家家戶戶，不少家庭還添置了電腦、數碼攝像機等等。日子過得就像芝麻開花——節節高，我相信五蓮的明天會更加美好壯麗。
我愛我的家鄉，現在我要好好學習，成爲國家有用之才，把家鄉建設的更加美麗富饒！
描寫環境的作文14
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。
人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。衆多生命構成了一個共存共榮息息相關的聲名大系統。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，98洪水、2000年的沙塵暴、08地震，其實，這就是大自然向人類發出的警示。環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作爲現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。我們應樹立環保意識，以實際行動落實環保行動。看到洗手間的水龍頭在滴水時，應能夠舉手關上。當電池用完後應分類收藏處理而不是隨手扔掉。當購物時應自覺不使用超薄塑料袋……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
珍惜資源、保護環境。讓我們把這個城市變得更美麗吧！
請記住，保護地球就是保護自己！
描寫環境的作文15
當你遊覽在青山綠水之中，當你沐浴在陽光雨露之中，當你散步在滿天星空之下，當你小憩在小草野花之中……我想，沒有一個人會不爲大自然創作出這樣的傑作而感到驚歎。
記憶中也遊過很多的地方，有險峻的黃山，有秀麗的桂林，還有……然而，那次的九寨溝之行，卻讓我徹徹底底地驚歎了一回。
形容九寨溝，不是單單一個“美”字所能表達清楚的——那兒，古樸的棧道，斑斕的彩林，青藍色的湖泊，繚繞的雲霧，壯麗的雪山，還有或別緻，或與衆不同的瀑布……哦，對，還有那充滿了民族風情的藏族寨子……或許，擁有這其中的任何一樣，都是至美的一道風景線。
之前，我們就聽說藏族人把這兒的湖泊稱爲海子——大海之子，一點不假，當我第一眼看到九寨溝的湖時，還真就把它當成了大海之子——青藍色的湖水，與藍色的大海的顏色比起來，真可謂是有過之而無不及。只是，畢竟是湖泊，總是比無邊無垠的大海小的多，難怪，藏族人會把這裏的湖泊稱爲海子！走在水邊的棧道上，放眼望去，青藍色的湖水與四周山上的彩林的顏色形成強烈的層次感，樹的顏色有青翠的綠色，耀眼的紅色，古樸的墨綠，淡雅的黃色……看到湖水與彩林的顏色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感謝大自然帶給我們這麼美妙的視覺享受！
海子除了青藍色的水色外，還有一個特點——清澈。湖水很深，甚至最深的地方達到了103米，但是，給人的感覺卻是隻有一米深——因爲，你很容易就能看到湖底，看到湖底的魚或是“佁然不動”，或是“俶爾遠逝”。甚至有人嘟噥道：“都說水至清則無魚，可爲什麼這兒的魚還這麼快活？”更有甚者吟起了毛主席的詩詞：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”是啊，到了九寨溝，有誰會不爲大自然的創造而折服呢？又有誰會不感恩大自然呢？
