在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的學跳繩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年我已經8歲了，但是還不會跳繩，看着同齡的同班同學參加了跳繩比賽，還得了獎，我羨慕極了。
跳繩我學過，但總是跳不過去，媽媽說：“彆着急，你只要今天比昨天多跳一下就可以了，媽媽要求我第一天跳一下，第二天跳兩下……。以後每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做，誰知到第四天，我突然跳到了8下，我心裏別提多高興了，這八下，給我贈加了不少信心，媽媽也很高興，對我說：“跳繩沒你想的那麼難吧，別人能辦到的，你也能辦到，”我心裏想真的呀！我只看到了別人的成果，而沒有看到別人的付出，一個月後，我已經能跳97下了，我和媽媽都高興的不得了，原來我並不比別人差。
通過“學跳繩”這件事，讓我知道了“堅持就是勝利”“世上無難事，只怕有心人”這兩句話的道理。
學跳繩作文2我的課餘生活豐富多彩。尤其是學跳繩，讓我的生活充滿了快樂。
第一次，我在操場上學跳繩。老師說：“要踮起腳尖跳。”老師邊說，邊做示範動作。我就按老師說的去做，感覺很簡單。原來跳繩並不難！正心裏美着呢，結果一個大意，繩子繞在了腳脖子上，草地上來了一個“倒栽蔥”。好不容易，才把繞在我腿上的繩，拽下來。見我出醜，學跳繩的其他同學都笑了。我感到很羞愧，老師鼓勵我說：“跌倒了，站起來，繼續！要學會跳繩，必須要有信心！”
我還是有些掌握不好，跳幾個就踩繩，跳幾個就踩繩，心裏非常着急，直抓自己的腦袋，都要哭了。同化學們也都紛紛鼓勵我，不要灰心。我於是按老師說的反覆練習，一點也不敢大意，恐怕繩子再捆住自己的腳。
“世上無難事，只怕有心人。”經過一段時間的練習，我終於學會了跳繩，真開心！雖然跳得不是那麼好，但我一定在課餘時間裏繼續多加練習，一定要越跳越多，取得好成績。
跳繩不但豐富了我的課餘生活，還鍛鍊了我的身體，更重要的是告訴了我，做什麼事都要專注。
學跳繩作文3今天上體育課，體育老師來了說：“你們把跳繩拿着去操場上跳繩，過段時間要參加跳繩比賽。”大家聽了後，就到操場上練起了跳繩。
可我卻不會跳繩，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我決定仔細觀察同學們在玩花樣，有的同學身輕如燕，有的同學單腳跳，還有的在翻花樣......我羨慕極了，我就照着大家的樣子學跳繩。我慢慢地把繩子拉直，然後用勁甩，等繩子到了地上，我雙腳猛地一跳，可卻沒跳過。我又試了一次，還是沒跳過。我有些泄氣了。正想請教同學，突然鈴聲響了，大家排好隊，按順序回教室了。
放學了，我把家庭作業做完了，對媽媽說：“媽媽，我想學跳繩，你來教我吧，過幾天就要比賽了。”媽媽同意了，她告訴我學跳繩的方法，要腳到、眼到、手到。媽媽邊說還邊做示範，胳膊用勁向上甩，當跳繩落到地面時，雙腳要快速地離開地面。按照媽媽說的，我又試了一次，終於跳了一個，第二個腳被絆住了。媽媽鼓勵了我，我接着跳。一下、二下、三下，四下......啊，跳了七個，我高興地大喊：“啊，我會了。”
在比賽前的一段時間，我天天練習，終於在比賽那天，拿到了好名次。
通過學跳繩子，我明白了做什麼事情都要堅持，才能成功。
學跳繩作文4昨天，當葉老師在課堂上宣佈，爲了運動會開幕式，希望同學們回家學跳花樣跳繩。我很興奮，我最喜歡跳繩，特別是花樣跳繩。
終於等到了放學，回到家中，躺在沙發上，看着天花板，想着有哪些花樣動作，前跳、後跳、串花、交叉……那些動作，想想都特了不起，要是我都能會，那可多神氣呀！於是，我飛快的寫完作業，跑到了客廳，拿着跳繩。開始學習花樣跳繩。
首先我學着老師的樣子，一個一個的跳進去，正當我交叉跳的時候，下腳就開始不爭氣了，被繩子給纏住了，我把繩子從腳下取了下來，又從新嘗試了一遍，不爭氣的腳還是不爭氣，反而另外一隻腳也不爭氣了，還纏得跟緊了，我開始想着要放棄了。這時，媽媽向我走來，看着我愁眉苦臉的，對我說：“剛剛這麼有興趣的，怎麼愁眉苦臉的，跟媽媽說說：“我聽了媽媽的話，就把我所發生的來龍去脈都給媽媽說了一遍。媽媽聽了，想了想對我說，你剛纔沒有跳好是因爲你沒有耐心，做什麼事情都不能堅持，做到一半就選擇了放棄，那麼你是永遠學不會的，你做什麼事情，都不要只做到一半。就選擇放棄，再以後什麼事情都不能半途而廢，知道了嗎？”我點點頭，按照媽媽的話，沒過多久，我慢慢的就學會了。
第二天，我光榮地加入了班級“花樣跳繩”組，準備在校運動會的開幕式上，大顯身手。
學跳繩作文5上個星期天，我和姐姐一起去樓下的小廣場跳繩。
姐姐可是個跳繩高手，一根綠色的跳繩被她甩得上下翻飛，她的腳就像安了兩個彈簧，快速地跳起落下，跳起落下……輕盈得像一隻小鹿。姐姐越跳越快，還不時地變換着花樣，雙腳跳，單腳跳……見姐姐跳繩技藝如此高超，我羨慕極了，下決心也要學好跳繩。
我拿起跳繩，學着姐姐的樣子跳了起來。可這根跳繩好像專門和我作對似的，不是絆住了我的腳，就是纏住了我的腿，我急得汗都出來了。姐姐看到我着急的樣子說：“弟弟別急，我來教你。”說着姐姐給我做起了示範，還給我講了跳繩要領。我按照姐姐說的要領，先把繩子掄圓了，雙手緊握繩子，甩的時候，當繩子快要碰到腳時迅速跳起。我按照要領跳，居然跳過去了，我高興極了，又試着跳了第二個，第三個……
雖然學習跳繩的過程很辛苦，可我掌握了一項本領，心裏很高興。學跳繩讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的含義。
學跳繩作文6學花樣跳繩 星期六早上，我剛做了一個作業，全身冷得都快僵了，我就出去跳繩。可我只會一般的，不會其它花樣，我就請媽媽教我。媽媽一邊做示範—邊講解花樣跳繩的要領，手和腳要協調，多多練習就好了。 我一次接着一次的學，可還是失敗了，可是我沒有唉聲嘆氣，也沒有灰心，我想，只要有信心，就能做好每件事。然後我接着跳，失敗好多次以後，我終於跳了一個，後來一個接着一個，一連跳了八個都成功了，我還是不滿意，後來又跳了十一個，又跳了二十—個，我終於可以連續跳花繩了，我興奮極了。
我自毫的對媽媽說:"我終幹學會花樣跳繩了!"我想跟您比一比!"媽媽說:"好吧。"我們來到外面，媽媽說:"開始。"雙方都使出了看家本頷，累得氣喘吁吁才分出了勝負，媽媽勝，我很難過，媽媽看出了我的心思說:"一次的失敗不算什麼，只要你以後多練習， 一定會成爲跳繩高手的。"後來，我更加發奮的練，我相信總有一天我會成爲跳繩高手。失敗是成功之母，只要有信心，有恆心，堅持自己的信念，就能做好每一件事。
學跳繩作文7一年級的時候，我曾學過跳繩，但是沒學會，前些天，經常看到院子裏的小朋友在跳繩，我終於忍不住了，於是回家對媽媽說：“媽媽，您能不能給我買根跳繩？”，媽媽爽快地答應了。
第二天，我帶着嶄新的跳繩跑到樓下，自信地想；“我雖然不會跳，但我會努力學，我相信，肯定有一天我會跳得很好”。一開始只能跳六個，怎麼跳都跳不多，我靜下心，想着媽媽曾經教我的跳繩要領，在繩子甩過來的時候，就要往上跳。照着媽媽教的.去練，雖然比以前好了許多，可還是跳起來容易被繩子絆倒，我都有點泄氣了。後來，媽媽又鼓勵我說：“沉住氣，別急，一個一個地跳，練得熟悉了，自然就快了要而且學跳繩，還必須要有毅力。媽媽相信你一定會成功的。"。慢慢地，增加到二十多個，樓底下的奶奶還說我跳的好，我來說一下練習跳繩的價值吧！經常練習跳繩對於促進運動氣官的發育和內臟機能的發展有重要的作用，尤其對發展彈跳力和提高靈敏、協調、速度、耐力等身體素質，具有顯著的效果。據統計，跳繩十五分鐘的運動量，相當於單打三局網球；打十七穴高爾夫球；再九分鐘內自行車四點五公里；在二十三分鐘內游泳六百三十七米；在八分鐘內跑一千六百米和滑冰一小時。
所以，同學們！跳繩不僅能鍛鍊身體，而且還有益健康，讓我們大家一起來跳繩吧！！！！！！
學跳繩作文8以前，我不知道跳繩有什麼技巧，但是，經過我仔細的觀察，反覆的思考，和經常的練習，還有不斷的努力，我終於學會了跳繩。
昨天，我和幾個玩得好的小夥伴在一起跳繩，可我無論如何也跳不好。於是，我走到旁邊認真觀看別人跳繩，她們跳得可好啦！只見繩子往上一甩，她們就從繩洞裏一個接一個的魚貫而入，真有趣，跳起來時也挺有節奏的。
於是，我依葫蘆畫瓢，一步一步練習着。剛開始，繩子往上一甩，我就勇敢的跳了進去，但一不小心，繩子打在了我身上，我失敗了，當繩子再次揚起的時候，我敏捷地鑽了進去，怎麼也不怕被繩子打到，繩子有節奏地拍打着地板， 好象唱着一首婉轉的歌，支持着我。原來跳繩不是一件容易的事情，經過我的努力，我發現這已經是小菜一碟了。這時我很高興，心裏面充滿了學會後的喜悅和興奮。
通過學跳繩這件事情，我終於明白了"有志者，事競成"的含義，那就是：無論做什麼事情，只要你能夠堅持不懈，全力以赴，不怕吃苦，你將是最後的勝利者。
學跳繩作文9今天，我終於學會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然後跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看着別的同學輕鬆地跳着，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽後嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實。”沒辦法我只能壯着膽子跳了。當我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉着眼睛跳，當我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落裏練，我低着頭一個一個地跳着，汗水像雨點一樣流了下來，終於我跳完了300個。回家以後我加強練習。
今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說着我拿起繩子跳了起來，我的同學和他們的家長還有教練都在爲我數着：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個，他們都爲我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學會跳繩。
學跳繩作文10每年秋季，學校都要舉行三跳運動會，開學不久，我們東校區也迎來了三跳運動會。我非常激動，這是開學後第一次大活動，當老師宣佈過幾天要舉行運動會的時候，我暗暗地想，如果我可以代表班級參加運動會，那該多好啊。
於是，我和媽媽買了一根跳繩，準備從零開始學習跳繩。可是跳繩並沒有我想像的那麼簡單，每次手和腳總是不聽我的話，不是繩子落下來的時候，腳已經跳了，就是繩子還沒落下來，腳已經跳過了。我試了很多遍，依舊不行，我開始有點氣餒想放棄。媽媽鼓勵我說，萬事開頭難，只要勇敢邁開第一步，後面就會水到渠成，只要堅持，一定會有進步。
於是我又鼓起勇氣，一遍遍地練習。當我第一次成功跳了一下，我幾乎高興地要叫出來了，接着，我發現我可以連着跳兩下，三下，到第四天的時候，我竟然可以連着跳十幾下。就這樣，我越來越有信心，每天都在進步，速度也在提高。終於，功夫不負有心人，最終，我被選拔代表班級參加三跳運動會。
雖然，最終我沒有進入前三名，但我卻很滿意，因爲從零開始學習跳繩，我收穫了很多，真正體驗到了堅持的意義，我想這對我來說是最重要的。
學跳繩作文11我在上學的這幾年中，我學會了很多，比如說：我學會了寫字，我學會了認字，學會了跳繩，學會了踢毽子……這些我原本不會的東西，都是在同學們和老師的教導與幫助下，我才能學會的，對我印象最深的，便是，我學會跳繩的那一次。
那一次，學校裏有一場跳繩比賽，可是，我不會跳繩，這可把我給急壞了，說自己不會跳繩，大家肯定會笑話我的，如果不說出來，到時候“成績”不好，不僅仍就被大家笑話，還會給班級丟臉，於是，我只能厚着臉皮向老師和同學們說：“我…我不會跳繩。”沒想到我把話說完後，大家非但沒有嘲笑我，還友好的教我，幫助我，那時的我，別說我有多感動了。經過一段時間的訓練，我和一些原本也不會跳繩的同學，都學會了跳繩，這可多虧了老師和同學們的幫助呀！雖然，我的動作，沒有其他同學那麼嫺熟，那麼的快，但是，我至少比原來要好了，聊勝於無嗎！
現在，我已經能夠與大家，跳差不多的個數了。那一次。我真正體會到了同學之間的友誼和老師對我們的幫助，我和同學們的友誼，就像是一棵小樹，同學與我之間的點點滴滴，就是在爲我們之間的那棵友誼之樹，澆灌水，我們的友好，將是他不斷的成長。
學跳繩作文12星期六早上，我剛做了一個作業，全身冷得都快僵了，我就出去跳繩。可我只會一般的，不會其它花樣，我就請媽媽教我。媽媽一邊做示範—邊講解花樣跳繩的要領，手和腳要協調，多多練習就好了。
我一次接着一次的學，可還是失敗了，可是我沒有唉聲嘆氣，也沒有灰心，我想，只要有信心，就能做好每件事。然後我接着跳，失敗好多次以後，我終於跳了一個，後來一個接着一個，一連跳了八個都成功了，我還是不滿意，後來又跳了十一個，又跳了二十—個，我終於可以連續跳花繩了，我興奮極了。
我自毫的對媽媽說:"我終幹學會花樣跳繩了!"我想跟您比一比!"媽媽說:"好吧。"我們來到外面，媽媽說:"開始。"雙方都使出了看家本頷，累得氣喘吁吁才分出了勝負，媽媽勝，我很難過，媽媽看出了我的心思說:"一次的失敗不算什麼，只要你以後多練習，
一定會成爲跳繩高手的。"後來，我更加發奮的練，我相信總有一天我會成爲跳繩高手。
失敗是成功之母，只要有信心，有恆心，堅持自己的信念，就能做好每一件事。
學跳繩作文13“跳繩”這個詞家喻戶曉，它是一種簡單而又使人快樂的運動。今天，我就說說我學跳繩的酸甜苦辣。
記得，那時我五歲，。我對跳繩的興趣是從一個跳繩比賽開始的。那時，我看着夥伴們玩得這麼開心，心裏既羨慕又嫉妒。心想：哼，有什麼了不起，我也練。
回家後，我對媽媽說：“媽媽，我要學跳繩。”“行。”
媽媽爽快的答應了，“但要學會，學好。”“嗯。”我雞啄米似的點着頭，看着我的樣子，媽媽笑了。
不久，媽媽買來跳繩，我高興的接過繩子，迫不及待的快速跳了起來。沒想到，剛跳一下，就摔了一個“狗吃”。
“哈哈哈……”媽媽笑彎了腰，“你想一口吃個大胖子？！”
媽媽讓我把繩子放到腳前，再跳過繩子，一次一次慢慢加速。我每天都練習，一段時間後，我的腿痛的要命，連上樓都有斷斷續續的痛。我開始想放棄，媽媽說：“孩子，沒毅力怎麼行呢？你的夥伴也是練出來的呀！”那時，我雖然不知道毅力是什麼意思，但知道媽媽在批評我，於是，我又跳了起來。
過了一段時間，我開始連跳，一個，兩個，三個…。到了國小一年級，我可以一次跳十多個。在我不斷地努力中不斷的進步，我現在一次能跳五十多個哩！
直到現在，我對跳繩還有着濃厚的興趣。
學跳繩作文14剛剛學完跳繩，我滿頭大汗，坐在座位上，細細回味剛剛那件有趣的事……
今天課上，羅老師問了我們一個奇怪的問題：“誰不會跳繩？”話音剛落，我和匡麟便站了起來。這時，羅老師讓我們倆去教室後面的場地學跳繩，並讓其他同學上來圍觀。我一臉茫然，不知道羅老師搞什麼名堂。
羅老師拿來了一根跳繩，用洪亮的聲音說：“跳繩時要把繩子放在腳後跟，兩隻手抓信手柄，手要往前伸，把繩子繃緊。跳的時候要將繩子用力甩……”講完後，他讓周榮給我們示範。周榮身材瘦高，跳繩技術熟練，跳起來輕盈得像只燕子，給我和匡麟帶來了沉重的壓力。“覃晴，你來試試！”我一驚，忙擺手拒絕。羅老師嘆了口氣，說：“那匡麟來吧！”匡麟的臉一下子變得緋紅，同學們的目光也從我身上轉移到匡麟身上。匡麟慢吞吞地走上前，撿起跳繩，眯着眼睛看了看身後的同學，似乎不想跳。但他畢竟是男孩，不像女生一樣忸怩，很快，他像老師說的那樣，用腳後跟抵住跳繩，緊握手柄，手向前伸，把繩子繃直。他吸一口氣，猛跳起來，繩子從他腳下閃過……他落地時，地板在抖。
這一跳，不太成功，但這是他勇敢邁出的第一步。
我很慚愧，沒有勇氣去跳。
學跳繩作文15今天，我跟姐姐學跳繩。可是我很害怕，因爲我擔心自己學不好，也跳不好。
快開始跳了，我跟着姐姐做起了熱身運動：伸伸手、彎彎腰、壓壓腿。姐姐用力地拉了一下繩子，兩手握着繩子的兩端，甩起了繩子，兩腳不停地跳着。慢慢的，姐姐加快了速度。“嗖嗖嗖！”繩子把灰塵都揚起來了，我真是羨慕極了，情不自禁地鼓起了掌。姐姐還是不停地跳着，一會兒交叉跳，一會兒單腳跳，看得我暈頭轉向，差點喘不過氣來。這時，姐姐停下來，把繩子給我，說：“你跳吧！”
我接過繩子，但不知怎麼的，不是我踩住了繩子，就是繩子套住了頭髮。我一跺腳生氣地說：“不跳了！”
這時，姐姐走過來說：“不要灰心，做什麼事都要有耐心，好好學，一定會的！”於是，我重新拾起勇氣，又一次開始跳了……
今天，雖然我學得很累，但很開心！
