關於心理的作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的關於心理的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於心理的作文

關於心理的作文1

我心裏的煩惱是:爲什麼我最好的好朋友都不愛跟我說話或不愛跟我玩了,這個煩惱一直讓我傷透腦筋。而且這件事讓我下課的時候很無聊。

我的好朋友叫張麗文,她每次下課不是跟高玥玩,就是跟我玩。但平常都好像不愛說話一樣,有一次,上完數學課下課的時候,要去上電腦課,張麗文和高玥在教室玩,過了一會兒,就又玩起來了,我說:“哎,張麗文,高玥,我們一起去上電腦課吧!她們兩個對我說:"哦,要去的話,你就先去吧!我就跑過去一直在想是不是張麗文不理我了呢?上課的時候,我就迅速的跑過去,上完了,鈴聲響起就下課了,這時我問高玥:高玥,爲什麼張麗文就不跟我玩了呢?高玥回答說:'她也不知道,這時我就很奇怪,看到張麗文和高玥開心的樣子,我就很後悔,就有了一個怪的念頭,爲什麼我當時要把高玥介紹給張麗文當最好最好的好朋友呢?我對自己說:"算了,反正都過去了,沒什麼好改變的,雖然張麗文不理我了,我還可以和其他好夥伴成爲好朋友呀!但我還是想張麗文跟我和好。

張麗文,對不起,如果我哪做錯了,我會改正,但你千萬不要不理我呀!千萬了我求你了。

這件事怪我,因我這件事才引起了糾紛,最後還是張麗文原諒我了。所以我以後再也不跟張麗文吵架了。

關於心理的作文2

在我們六年級裏,心理健康教育是不可缺少了。

今天我們就有一節心理健康課。課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個題目我就想:“怎麼能跟爸爸媽媽做朋友呢?爸爸是工作太忙。媽媽呢,每次還沒跟他說幾句話就因爲種種矛盾就吵了起來,怎麼可能成爲朋友呢!”我們在課上還進行了選擇,其中有一條是這樣問的:心裏如果有祕密,最想跟誰說。裏面有好幾個,有老師,家長,好朋友等等!我們大部分同學都選擇了好朋友。爲什麼有了事情不跟最親的父母去說呢?這就不難發現有些家長根本就不理解我們,我們如果給他們說了,他們又不跟我們的觀念一樣。同學們都這麼認爲只要父母能理解我們就是最好的了。

比方說我的媽媽,我在吃飯的時候給她說我們學校發生的事情,她不是不說話就說行了行了,煩不煩趕緊吃飯吧!可來到學校我們就可以給好朋友們開開心心的聊!不是說家長不愛我們,只是在理解我們那就更好了。這節心理健康課可講出了我們的心裏話,真好!

關於心理的作文3

心態是雙面鏡,是馳騁的駿馬,要看你怎麼去駕馭它了。心態決定一切,換個角度去思考,你會受益匪淺。

最近,我們一直在學幾何圖形,也許,在觀察一個圓柱時,從正面看,是一個長方形,給人以嚴肅莊重而又枯燥乏味的感覺,而從上面看,則是一個曲線圖形——圓,給人以圓潤柔媚的感覺。

換位思考,換位觀察,我們得到的便是無盡的快樂,化消極爲積極,化阻力爲動力,換位思考,沙漠在你熱情的眼中也會變爲綠洲,陰霾的天空在你積極的眼中也會變爲萬里晴空!

我聽過這樣一個故事:戰爭年代,一位婦女去沙漠中駐紮的軍營探望丈夫,不久丈夫出差了,她被一個人留下。風不停地刮,雨不停地下,沒有人與她說話,她倍感寂寞,她向父親寫信訴苦,父親回信只有兩行字:“兩人從監獄往外看,一人看到爛泥,另一個看到星星!”

短短一句話,使我心頭一震,是啊,在生活中,有些同學因考試失利而垂頭喪氣,一蹶不振,有些同學因犯錯誤而在心靈之路徘徊,我認爲,應該心態好一點,樂觀積極去面對,換向思考。也許,你取得了榮譽,那隻不過是它的副產品罷了;也許你正處於低谷,那是上帝在考驗你的心靈。沒有絕對的成功,也沒有絕對的失敗。失敗對偉人來說是走向成功的'階梯,對庸人來說卻是橫亙在成功路上的一道天塹。

心態決定一切,“多元思維乃成功之母”!

關於心理的作文4

試卷發下來了。在老師的口中,她久久沒有聽到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺得耳朵發熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐鍼氈。她希望能有奇蹟出現:或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場虛假的夢。

但是,她的心告訴她:這是一個現實,一個令人難以置信的現實。

終於拿到試卷了,她名字前的數字:從1變成了23,聽到這一分數,同學們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學甚至發出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼裏有一個無助的精靈在痛苦這。

她楞住了,極力把目光避開所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望着自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉,她竭力控制着自己的情緒。

她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!望着那張披紅掛綵的試卷,那上面一個個如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

上課時,她把頭埋得很低很低,此時她感覺度日如年:時間過得很慢很慢,恨不得用毫秒來計算!她懷着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,雲朵黯淡無光,樹木小草失去了生機,花朵在無力地呻吟着。

回到家,換來的是一頓無休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進了自己的那個封閉世界,眼淚像斷了線似的,止不住往下流。

關於心理的作文5

“隋熾!”該我去拿卷子了,我心裏十分緊張心理描寫的作文400字心理描寫的作文400字。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個鮮紅的數字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過來。唉!竟是這個分數,若是拿給爸爸媽媽開的話,一定會有一場“男女混合雙打”的,想到這裏,我的腿就一陣發抖。想起那天下午,範老師說:“下週一3單元考試,回家複習。”回到家,我對媽媽說:“今天沒有作業。”週末兩天,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點都沒複習。因爲我平時英語較好,所以這次以爲我不復習也沒什麼。可是,一發下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒複習,再加上一會兒做這道,一會兒做那道,我的腦子裏就更亂了。

卷子收上去了,我心裏十分忐忑不安,我的成績可想而知。我放學了,我邁着沉重的步伐走向家門。我該怎麼辦呢?上次就因爲考得低被媽媽用軟鉛筆打了一下手,現在那痕跡似乎還在。唉!就算是打,我也認了,誰較我沒考好呢?誰叫我不去複習呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是複習就好了,哪怕是複習一小會兒也不至於成績這麼低啊!我回到家,我對媽媽說了考試成績,媽媽用責備的眼神看着我。終於,我嗚嗚地哭了,媽媽說:“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因爲怕傷你自尊心。你已經長大了,要懂事了,知道了嗎?”我點了點頭。

這時,我心中的暴風雨彷彿停了,出現了第一縷陽光。