在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
曾聽過一位年事已高的老先生說：人生到後來會漸漸發現，你永遠是自己一個人，無論如何。當時懵懂的我沒去特別注意這個中涵義，但漸漸地我試着推敲、探究，慢慢抽絲剝繭，與心靈對話，我似乎瞭解了那麼一些，似乎能體會老先生的`感受。
其實漸漸地你會發現，人生一場是爲了與人交流與人互動，但是你永遠是個體存在，再如何親密，他究竟也不是你，唯有自己纔是那個自始至終默默在身旁守護的人。
也許我這樣說，許多人不見得贊同，這是很正常的，畢竟有點爭議的話題是見仁見智，但無論你的想法如何都要感謝自己，輕輕地呵護自己，告訴自己謝謝你一直陪伴着我，不離不棄。
就因爲是個體存在，所以自己才更顯得特別，更顯得可貴。
很多時候你會發現，你最該珍惜而常常忘了寶貝的人竟是自己，就因爲如鼻息般平凡，我們常常忘了感謝，忘了用心守護，忘了好好愛自己，我們渴望擁抱，但何不先抱抱自己，感受自己對自己的疼愛與關心
會想分享這種感受，是因爲當我這麼想，並這樣愛護自己時，我感到從未有過的舒服柔和且安慰，所以寫下這樣的想法，希望大家能跟我一起，從現在起，更寶貝自己，更愛自己。
五年級作文300字 篇2
嗨！大家好，你們知道嗎？我現在上五年級了；分在了五年級的五一班；這可是我最想去的班級了，現在這個願望終於實現了。
你們知道嗎？這次期會考試我們班的成績考的特別突出，據不完全統計100分有6個人，90多分的有16個人，就連我們班的差生張哲文都考了一個80多分，一般他的水平50多、60多，現在進步這麼大，我們班現在在五年級裏遙遙領先。
這個成績也是老師辛苦的汗水和我們大家的努力換來的，這全要歸功於老師辛苦的爲我們講課，讓我們獲得了許多新的知識。我們的班主任王潔老師和語文老師、英語老師時時刻刻的爲我們這小班集體着想，他們用一些活動來讓我們喜愛上學習，讓我們主動學習，有時候他們還用一些小遊戲讓我們學會做人，學會做事。我們大概每個星期一都被學校評爲“文明班級”還發了一個流動紅旗，我們非常自豪，所以我才說我們班是五年級最優秀的.，我們的老師是最辛苦，最優秀的。我們爲這一切感到驕傲和自豪，我也會更加努力。
這就是我們的五一班，五一班是努力拼搏，努力奮鬥，從不驕傲的小團隊，我們五一班是一個堅韌不拔，精誠團結的班集體。我爲在五一班而驕傲，爲五一班的同學們喝彩！
五年級作文300字 篇3
飯，我們每天都吃。可是吃飯時，城市裏的孩子，哪一個會想到把掉在桌子上的飯粒吃掉呢？哪一個會不假思索地把掉在桌子上的'飯粒吃掉呢？一個感人的故事—《撿食掉在泥土上面條的國小生》使我深受啓發。
這個故事說一個八九歲的小孩子和“我”一同吃飯，因“我”是陌生人，不小心拔一根麪條掉在了泥土上，可是小孩子撿起麪條，並直接吞了下去，這樣的行爲是“我”大吃一驚。
多好的故事呀！我聽後，心頭微微一顫：在農村，這樣的行爲早已司空見慣，把掉在地上的東西撿起來吃掉；在城市，我們把掉在桌子上的飯撿起來吃掉都覺得噁心，更何況掉在泥土上呢？
生活中有很多類似的事情。就拿我們自己來說吧，每次吃飯時，把一粒粒米掉在桌子上，不用家長說，自己就扔了，或者在我們張嘴準備吃掉時，家長們就會動怒，甚至火冒三丈：“那麼髒你就吃，不怕得病呀！吐到垃圾桶裏去，快點！”
我真想問問城市裏的家長們和孩子們（當然也包括我），李紳的《憫農》從孩子們剛開始認字時就開始背誦，現在又背到哪兒去了；學以致用，現在有用到哪兒去了？“粒粒皆辛苦”。讓我們從明天，不，就從現在開始吧！
五年級作文300字 篇4
昨天，爸爸媽媽帶我到外婆家去看鄉下的風景。鄉下的風景與城市的風景大不相同，風景如畫。下面我就給大家介紹一下吧！
走在田間的小路上，兩邊全是菜地，油菜花凋謝了，油菜籽壓彎了根，大片大片的油菜像一個毛茸茸的地毯；一個個大棚搭了起來，或種黃瓜、或種西紅柿；槐樹的`花掉在路上，像給大地鋪上一層薄薄的、黃黃的、香香的地毯。我記得我們過年的時候曾在那棵槐樹上盪鞦韆，那時，那顆槐樹上還是光禿禿的，現在就變了樣。
我們去外婆家時已近黃昏，天邊出現了一抹晚霞，那晚霞美麗如畫，像天空送給人們的一幅畫，讓辛苦了一天的人們放鬆放鬆。
住在鄉下的外婆家有前庭後院，門前是菜地，所以吃的都是純天然綠色食品。外婆家的門前還種有花，梔子花、茶花、月季花、海棠花、杜鵑花……到了晚上，家家戶戶都會把門前的燈打開，外婆家的兩個紅燈籠把鄉村的美景照的更加美麗……
我愛鄉村生活，我現在想：如果我生活在鄉村，那該多好啊！
五年級作文300字 篇5
今天上午，春雨綿綿，我們學校五年級全體同學去烈士紀念碑掃墓。除了帶吃的喝的，還要帶上小白花去敬獻給紀念碑。
到了紀念碑後，我們完全被驚呆了，這裏簡直人山人海，什麼學校的人都有。輪到我們了，先是支持人宣佈掃墓活動正式開始。然後，到詩朗誦的.同學唸詩詞和敬獻小白花。最後，再對紀念碑發誓：先先是老師念一句話：爲共產主義事業而奮鬥。然後，到我們念：時刻準備着……
掃完墓後，我們就隨便找了一個地方歇了下來吃東西和玩。大家帶了各種各樣的食物。大家開始吃了起來……
吃完中午後，我們又玩了許多東西：比如時空隧道、鏡子迷宮……
玩了許久，要拍紀念照了。大家擺着自己的招牌“poes”，大聲說“茄子”！
這次掃墓令我印象深刻……
五年級作文300字 篇6
我的家鄉在一個美麗的城市並且我的家鄉有很多的特產。例如：西瓜、陳皮酒、正宗的魚湯麪等。說到這正宗的'魚湯麪，你們肯定會想到東臺，對了，東臺就是我的家鄉。我的家鄉還有許多名勝的景點，例如：永豐林生態園、黃海森林公園、泰山寺等。其中，最有名的還是公園。
剛一下車，我們就能看到一個大門，再往下看，就可以看來來往往的人。進入公園，我們可以看到一片湖面，上面有許多的小船，那小船裏的人當然是在湖上泛舟了。沿着水泥路往公園深處走，我們就可以看到一些好吃的和好玩的。說到好吃的，我立刻就想起了那棉花糖，那棉花糖可好吃了，軟綿綿的，甜滋滋的。說到好玩的，那就讓我想起了撈金魚，那魚塘裏的金魚可好看了！大大的眼睛，各色各樣的魚鱗，最關鍵的是，它的尾巴滑滑的，舒服極了！到了中午，我覺得應該回家了，就不撈了，我看了看金魚缸，裏面有五條大金魚。我心想：我真是滿載而歸啊！
聽了我的描述，你一定很想去看看吧，那就請你趕快行動吧！
五年級作文300字 篇7
春天到了，春姑娘來到了人間。太陽暖陽陽地照耀着人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。小朋友們衝出家門去找春天。春天真美啊，百花齊放，鳥語花香，呈現出一片生機勃勃的景象。
我們來到田野裏找春天。田野裏，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的碎金子。麥苗綠油油的，似是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中甦醒過來，一蹦一跳地來到田野裏，爲農民伯伯捉田裏的'害蟲。
我們來到果園裏去找春天。桃花火紅火紅的，似火紅的朝霞。梨花雪白雪白的，似一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱着歌，彷彿在說＂春天多美啊，我愛這美麗的春天。＂
我們來到小河邊找春天。柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來。柳枝隨風飄蕩，好似是柳樹在甩着自己的小辮子。小魚兒在水中快活地嬉戲着，不時地調皮地到水面上來吐幾個小泡泡。小蝌蚪三五成羣地聚在一起，好似在開迎春盛會。
我們來到公園裏找春天。公園裏，草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。遊客們拿出相機在這裏照相留影，希望留住這美好的景色。
五年級作文300字 篇8
從國小三年級開始，我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時每刻都在我身邊陪伴我。
可當時我的老師不讓我們看漫畫書，怎麼辦？我就早上快到學校時，把漫畫書放在車裏的一個墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學，我把墊子掀開，把漫畫書拿出來看，我爸在全神貫注地開車，不會發現。哈哈，看我多聰明！
一本書很快就看完了，我便會向朋友借書。晚上做完作業，又複習完，我就出去，去哪呢？當然是去同學家看漫畫書。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書帶回家了，爸爸見到後就罵我：“你學習成績本來就一般般，還看漫畫書……“
有一次爸爸帶我去書店，但見我直奔漫畫專櫃，爸爸馬上把我拽回家了。
後來爸爸又一次帶我去書店，這回我可長記性了，買一些名著回家。我發現名著裏的`故事更加吸引人。裏面有武藝高強的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時雨宋江，也有大壞蛋高俅……
從此，我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。
五年級作文300字 篇9
一年暑假，爸爸帶我們全家去郊遊。午飯時間，媽媽在做午餐叫我把油和醋拿過去，結果我把油瓶給打翻了，只好將剩餘的油都倒入醋瓶裏了。這時奇怪的情發生了，那些油和醋沒有合爲一體，而是浮了上來，我來不及仔細觀察，就被媽媽一把奪去，可她一看，正要罵我時，我說；“不用擔心，你是用油還是用醋？”“用油。”我打開瓶蓋，倒了少許油在鍋裏，等食物成熟以後，需要用醋時，我就按着瓶蓋，將瓶子倒轉過來，只見油緩緩浮了上去，而醋卻落了下來，我打開瓶蓋，倒了點醋，事情是解決了但我心生疑或，不知道是怎麼一回事。
回到家我查閲了大量資料，決心要解開這個謎團。終於在有一天，功夫不負有心人我知道了這是怎麼回事。
原來，油的密度遠遠低於醋，等油與醋混到一起時，油的'密度低，就會飄浮起來，不管你用什麼油、什麼醋，它們永遠都不會混在一起。
我抱着試一試的心態，去驗證這個說法。我把醋瓶打碎，把醋倒進油瓶裏，我的心就如十五隻吊桶打水一樣七上八下，“浮起來啦，浮起來啦，”我尖叫一聲，我田桓宇今天終於親手驗證了這個說法。我激動不己，欣喜萬分。
五年級作文300字 篇10
3月12日，是國際植樹節，大家都在這天去野外植樹。那天上午，由老師帶領我們到野外開展植樹勞動。
到了野外，隨老師的一聲令下，勞動開始了。同學們想剛爆炸的碎片，一下子散開來，走到各自植數的地方，就像小老虎一樣幹了起來，有的在挖土坑，有的在扶樹苗，有的在填土，幹得熱火朝天。
小剛與小方的與作可好拉！小剛力氣大，他先拿鏟子在地上挖一個不大不小的土坑，小方就把小樹苗插進土坑裏，小剛顧不上擦額頭上的汗，就弓腰，彎左腿，瞪右腿，就填起土來。
我與小青按原計劃行動，先在土地上用石灰粉在地上畫一個圈，然後我倆拿鏟子一起挖，挖不到一米深，就累得連鏟子也拿不起了。用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。怎麼辦？有了，用手挖！於是我們就用手一捧一捧地把土往外掏。土坑終於挖好了，小蘭與小英擡小樹苗走過來，放進土坑裏去，填完後，再用腳踩一踩，把土踩實了，好讓小樹牢牢地紮根在土裏。這時大家都滿頭大汗，看看自己種的.小樹苗，露出了甜密的微笑……
這真是一次有意義的勞動啊！
五年級作文300字 篇11
"世——上——只——有——媽——媽——好——……"，每當聽到或唱起這首，我不由得想起了我的媽媽。
我的媽媽對我很好，所以與女兒最最貼心的還是媽媽。
作爲媽媽——也許是世界最最艱辛的，也是最最令人忽略的職業。
小時候，我不懂媽媽對我的在愛，在我的眼裏她是個手拿毛線針，永遠繃着面孔的媽媽。我總是很頑皮，不聽話，讓媽媽生氣。
我一天天長大，不知道媽媽在背後流了多少淚，有着多少無奈！
進了學校後，媽媽不再說我了。如果我犯了錯，考試不理想，媽媽總是在背後支持我，說："這次你沒考好，我就讓你抄數學口訣。你也長大了，應該懂事了……"每次聽到這句話，一滴滴的.眼淚落了下來。我不想讓媽媽知道。
很多時候我與媽媽像知心朋友一樣，媽媽理解我。我懂得了媽媽的愛，喜歡她的和藹，喜歡她的嚴歷，我不想再讓媽媽生氣。
在這裏說一句"媽媽，對不起！"
五年級作文300字 篇12
每個人心目中都會有一個偶像。比如凡高啊，愛因斯坦啊，牛頓啊。等等好多，而我心目中的偶像就是現代很流行的歌手，具有‘舞娘’之稱的蔡依琳。
每次電視上一出現蔡依琳，我就欣喜若狂。就算演到深夜，我也一點都不厭倦的看完。雖然這樣會影響睡眠質量，但是我實在是抵擋不了蔡依琳那美妙歌聲的誘惑。我每次上電腦，必定會選一首蔡依林的歌陪我玩電腦，每次聽我都如癡如醉，擊節稱快。
有一天，我正在看電視。當然是看關於蔡依琳的電視了。不知不覺已經看了一下午了，媽媽已經做好了飯菜，叫我去吃飯。喊了好幾聲我都沒聽見。還是媽媽過來把電視關了我纔回過神來。可見我對蔡依琳是多麼喜愛。
我的理想也是當一名歌手，就像蔡依林一樣的.歌手。但是我知道，每一個名人之後，都揹負着無數的汗水。就算是這樣，我也不回被困難嚇倒。我會從現在開始好好學習，努力當一個出名的歌手。
五年級作文300字 篇13
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學到了不少。
牛頓曾經坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔爲什麼不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說太多了，出現幻象了。
昨天我拿着書去衛生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂着頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊擡頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚歎“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”說完，我又拿着書走出去繼續看。
回過神來又想，剛剛我去衛生間幹什麼來着？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的`“河東獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這纔想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿着東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我乾笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
五年級作文300字 篇14
暑假我正閒着，沒事兒幹。突然地上不知道從哪兒竄出一隻貓，我嚇了一跳!哦，原來是哆啦A夢。
它焦急的說：“大雄出事了，我帶他去月球上玩，遭遇了月球人襲擊，他被抓走了。”
我一聽，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊，墜毀了。哆啦A夢氣的拿出了絕技，他從口袋裏拿出了一量足有十棵樹體積的.飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱，但飛船威力無比。到了月球，我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監獄，在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個主意，先讓哆啦A夢拿出複製機，把鑰匙複製一下。然後，放了所有的地球人，但月球守衛很多。月球國王就守在門口，幹掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機，把遊客帶去地球，只剩一人時，他們(指月球守衛)又進來向我們交戰，突然人類大部隊來了，月球只好讓我們走了。
原來每個國家都會發生鬥爭，但是總會有國家在背後支持你，迎來和平。
五年級作文300字 篇15
今天的作文課，只見講臺上放着紙船和三腳架、酒精燈、石棉網。同學們疑惑不解：這些東西到底是幹嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個實驗，名叫燒紙船。”教師裏突然沸騰了起來，同學們一個個都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎麼能燒呢？
首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網輕輕地放在了三腳架上。然後在石棉網上放了一隻普通的.白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最後小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上，準備工作就完成了。
實驗開始了，老師手拿打火機，把酒精燈給點燃了，然後輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔着紙船底部，我真擔心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學們的心都懸在了這張紙船上，目不轉睛地盯着紙船，生怕錯過任何一個細節。過了一會，水仍然是冷的。又過了一會，水面升起了幾絲水蒸氣，這時水變熱了，可紙船卻完好無損。這是爲什麼呢？原來是因爲船燃燒需要一定的溫度，而船裏的水能吸收熱量。所以達不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護了紙船。
這個實驗真有趣。它讓我知道了科學在我們的生活中無處不在。
五年級作文300字 篇16
星期三下午，葉老師給我們上了一節課，題目叫做熟食和生食，而且在我們的抽屜裏放了兩塊肉，一塊是生的肉，一塊是熟的肉，要我們拿出來，還要我們用手摸，聞，吃，我們一摸，熟的肉很油，生的肉沒有油；我們去聞的時候，生的肉有一股腥味；我們去吃時，生的我們都不敢吃，熟的吃起來有點香，也很有嚼勁。
在後來的半節課裏，老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課，老師給我們了一張記錄表，讓我們把玉米變成玉米花的過程，仔仔細細的'寫下來，老師要我們點燃酒精燈，並且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方，老師讓我們把抽屜裏面的勺子上的草莓味油和玉米放進鐵碗裏，我們仔細觀察玉米時。
突然，發現玉米有一道口子還有一點乳白色，過了兩三分鐘，我們去看的時候，聞起來有一股焦油味道了，而且也爆出來香撲撲的爆米花，還有幾顆從鐵碗裏跳了出來，我們爆好了也就下課了，葉老師說：“你們每人都拿一點去吃吃。”有的人拿了一大把，還有的人用兩隻手去捧了一把，就跑到教室裏。
我回到教室裏心裏想：今天的科學課真是太有趣了。
五年級作文300字 篇17
某一個星期六，我和媽媽在回家的路上發現了一家寵物店，我請求媽媽讓我進去看一看，媽媽同意了。
我發現有一隻小貓咪特別可愛，可我不小心把手中的蘇打水靠近它時，小貓咪居然伸出小爪子來搶，幸好我發現的早，趕緊把蘇打水收了回來。我在心裏想：“難道貓咪也愛喝蘇打水嗎？”於是我再次試着把蘇打水往前一遞，小貓咪又準備夠蘇打水，我又迅速的收了回來。後來，我又多次試着把蘇打水往貓咪眼前放，每當小貓咪試圖搶的時候，我就迅速的'再把蘇打水收回來。每當我收回來時，我嘴裏還大大咧咧的說笑着：“不要搶朕的蘇打水！”
正當我逗貓咪逗得開心的時候，媽媽告訴我該回家了。在回家的路上，我和媽媽談論逗小貓咪的這件事，媽媽說“以後不準這樣做，這樣做看起來很好玩，但是有潛在的危險！今天因爲你這樣做了，所以回家我要給你一個大驚喜！”我問媽媽：“是什麼大驚喜啊？”媽媽答道：“回家之後你就知道了！”
回家了，我痛哭地喊道：“好痛啊！媽媽我知道錯了還不行嗎？啊！你輕點......”
五年級作文300字 篇18
今天我們去七都進行實踐活動。
終於到了野炊課程了。我們找好位置開始準備起來。
陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑裏放木柴，要把木柴推入火坑。第一個燒菜的是金奕琦，她把孜然牛肉倒入鍋中，不停地翻炒着，不一會兒就出爐了。金奕瑤炒的是幹鍋球菜，她拿一大盤球菜倒進去，我問：“這麼多？”她一笑，說：“等下就少了！”果然，最後只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了，她把打好的蛋倒進鍋中，左右翻炒，可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋，原來鍋沒洗乾淨呀！“快嚐嚐！”餘依依端着豆芽炒香腸過來了，這真是色香味俱全啊！
最慘的就是我了。輪到我時，我先把油倒入鍋中，再倒入土豆。翻炒到變黃了後，我便倒入事先準備的`清水，再蓋上鍋蓋，悶土豆一會兒。過了一會兒，我打開鍋蓋一瞧，啊！不得了了！水怎麼烏黑了？這土豆不能吃了。我仔細一研究，原來是鍋子惹的禍呀！只可惜，我美味的土豆泡湯了！
通過這次失敗的教訓，我明白了再炒菜前一定要把鍋洗乾淨。
五年級作文300字 篇19
小狗的臉兩邊是黃色的，鼻子尖兒是白色的，耳朵是咖啡色的，白色的身體上帶着咖啡色的花，爪子是白色的，尾巴也是白色的。真是一隻漂亮的`小花狗!
小狗喝水的時候，用粉紅色的`舌頭舔着盤子裏的水，舔得光光的。它上廁所的時候，先扒門，如果沒人給它開門，它就在門口上廁所。
小狗真有趣。它睡覺的時候，四肢伸得展展的，然後側着身睡。它有時候還向我表演咬尾巴。每當客人來得時候，它就興奮，有時還尿尿呢!有一次，我給小狗一粒花生米，它看見了，先聞了一下，然後退一步，再聞一下，又後退一步，然後把花生米滾來滾去，玩了會兒，最後才吃。
小狗脾氣真大。上午，我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前，它就到鏡子前吃飯，它看見鏡子裏也有一隻狗，還以爲是小偷來偷飯，所以就對着鏡子汪汪叫，把我肚子都笑疼了。
我想給小花狗在家改善改善伙食，就出去買了幾根火腿腸給它吃，它可高興了，津津有味地吃起火腿腸來，一會兒就吃完了。
儘管小花狗很頑皮，但是我仍然愛着我的小花狗，它是我的好夥伴
五年級作文300字 篇20
今天我下午和爸爸一起去游泳，我和爸爸在遊得過程中，爸爸讓我劃低的滑梯，我剛上去，就害怕的不得了，我一滑下去，就到了水裏，我在水裏，都上不來了，還是爸爸把我扶起來的.，最後我就有點自信呢！
我遊了一會，爸爸讓我去呢邊玩一玩，我說：“不”爸爸就說：“你讓我感到非常失望。”我就還是遊我呢邊的游泳池。
媽媽就說：“你怎麼不做高的滑梯呢！我說：“好吧”
我就剛開始看了個小孩劃，我就有點自信，滑了下去，我剛划了一會，我就害怕的不得了，劃玩了以後，我很害怕，我們一家人就去逛民俗村了。
我們先去了遊戲城，有卡丁車，有風輪........奶奶就說，咱兩做風輪吧，我說:“好呀，我和奶奶就去做了。做完了以後我爸爸就叫我去做卡丁車，我們剛坐上去就爸爸就開得猛的很，我說：“慢點，爸爸不聽，轉到第四圈的時候，我就還說：“爸爸慢點”可是，還是不聽我的，最後做完了以後，我就給媽說：“我手麻，媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。
五年級作文300字 篇21
說是今天去“摸”魚，我聽了十分好奇，我吃過魚，也看到過釣魚，就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進百豐生態園，整整齊齊地排着隊，我的心裏充滿了期盼，不一會張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛的小魚兒，太陽發出來的'光照在池塘裏一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽光的照射下歡快地游來游去，開心極了。
我們終於可以開始摸魚了，我先是用一隻腳試探了一下水溫，覺得水溫很合適，就把兩隻腳放進了水裏，這時一個黑色的魚影向我遊了過來，我的兩隻手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水裏抓去，突然一條大鯽魚出現在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的心裏特別高興，我趕緊拿了一個藍色的小水桶把大鯽魚放了進去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚：先把深水區的魚趕到淺水區，在淺水區就能一抓一個準了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心裏就開心。
抓魚雖然很辛苦，但我們收穫了快樂！
五年級作文300字 篇22
小時候，媽媽告訴我：“書是人類進步的階梯。“這是一個叫高爾基的人說的。當時我的腦子裏在想：書到底是什麼東西，它有什麼用？
我想這個問題。之後，我漸漸愛上了書，開始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑。後來，故事書過時了，小說便快速的捲到了我家，什麼<冒險小虎隊>，<福爾摩斯>，<淘氣包馬小跳>。都是我的`最愛。每當我看了<福爾摩斯>後，我就會情不自禁地說：“厲害!“再後來我喜歡看<十萬個爲什麼>。看了這本書，我知道了香皂爲什麼是香的，人爲什麼要呼吸......
現在，我上三年級了，我發覺我最喜歡看作文書。我家已經有5本了。每天，我都用半小時來看它。有時候，我居然不知不覺的看了一小時呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當我看完一篇後，就會十分高興地說：“寫得真好啊!“
今天，我終於知道，書啊!你可以讓人開闊眼界，增加新知識。
讀書確實真有趣啊!
五年級作文300字 篇23
今天，在我們家裏發生了一件有趣的事。是什麼事情呢？且聽我從頭說起。
原來，今天我當上了“媽媽”，而我的`媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說吧，因爲天氣十分炎熱，我們家天天都要開空調睡覺。可是媽媽呆在空調房裏總覺得冷，還說個不停。於是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴嚴實實地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了。”過了一會兒，媽媽又會嬌嬌地說：“剛纔是快要凍死了，()現在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學着媽媽平時的語氣說：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事。”
再比如說，每到吃飯時，我總是對着媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長得高，長得壯。這樣學習纔會好，也不怕有人欺負你了。”而媽媽也總是用我平時的腔調愁眉苦臉地說：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧。”
再比如說……
爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂說：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩。”
五年級作文300字 篇24
去年暑假，我們全家一起去了菲律賓的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門就能看見一望無際的大海。
度假的第二天，大家早早地起了牀，懷着興奮的心情，來到了海灘邊，然後坐上快艇，來到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開始了神奇的潛浮體驗。我把頭慢慢地探進海水裏，只見還下各種生物呈現在我的眼前，有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!
五顏六色的.小丑魚，猶如調皮的小精靈在我周圍游來游去，一點都不把我放在眼裏，彷彿我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚，搖搖晃晃地擺動着尾巴，像是在海里散步，可愛極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地遊走了;珊瑚叢一簇簇地分佈在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大岩石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍，靜靜地躺着休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢裏，這時，聽見海面上傳來的口哨聲，那是提醒我們時間到了，要回艇上去了，我只能依依不捨地跟着其他同伴們一起回到了快艇。
五年級作文300字 篇25
你們有過有趣的事嗎？我有，學校組織春遊，聽到這個消息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來。
第二天早晨，我就早早地起牀，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學校，然後和同學們上了車，過了兩個小時，終於到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿各處，美不勝收。我們來到了鳥林，我跑到孔雀身邊，一直盯着孔雀讓它開屏了，可是過了很久，這隻孔雀還沒有開屏，我的表情有些着急了，我又拉了幾個同學，這個孔雀終於開屏了，每個同學看到都很驚訝，真美啊！孔雀身上每一片羽毛都展現在我們面前，每一片羽毛都像一隻眼睛，美極了。
接下來，我們坐了小火車，火車開得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場景，火車一路開來，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍色的，各種顏色的小花，我在火車上跑來跑去，有趣極了。
到了吃午飯的時間，同學們欣喜若狂，每個人臉上都露出了得意的笑容，心裏比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有巧克力，各種吃的應有盡有，有的同學決定把自己的`吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春遊有趣極了！
五年級作文300字 篇26
我們中國的字是十分有趣的。不管說那一個字都有它的美妙之處。
多麼美妙的字呀？比如“憤”字，一個心恨不得用一把刀把所恨的人的寶貝用許許多多的草壓住用土把它的寶貝埋在土的深處。所以就組成了憤，憤怒代表生氣，生氣表達恨它。這字美妙吧。還有許許多多的'。“好”生孩子人們一般都生1至2個我說好，一個男一個女就可以了，男爲子女爲女和起來就變成好字。“合”字，合作才能成功，一個人用口說出來想跟誰合作如果沒有口的話就不能成功合作所以就組成合字。“個”字，個就是一人，上面是個人下面是一所爲一人，有一個個就表示一人一人許許多多就組成的個人。“自”字跟白有點相似一個人明白是一個人因爲是人所以組成自己的自字。“朋”字，兩個月所組成只有2個人纔有可能成爲朋友，這就朋字的含處。“太”字，很大字十分相似，太陽公公是多麼的大呀。因爲太陽曬下來的光很熱會流汗所以比大多了一點，這就是太陽的太字的美妙之處。
還有許許多多字有關字的含意呢。希望大家仔細觀察，會發現的比我更多的。
五年級作文300字 篇27
星期天，媽媽帶我來到一片草地上，我在草地上玩的時候，看見一隻蜜蜂在採蜜，而且蜜蜂找到蜜源的時候，他就會轉個八字形的圈，這是爲什麼呢？
媽媽給了我一本書《動物王國奧祕》，經過查閱，我終於知道了，當蜜源在距離蜂巢十至一百米以內時，大多數蜜蜂傳遞信息的方式就不再是單純的“圓舞”，而是一邊跳舞一邊扇動着翅膀，轉換着舞蹈的形式，從最初的圓圈形開始漸漸地，不再圍繞蜂巢飛行，而是飛到一半時就會停止，並返回最開始進入的位置，在空中畫出一個半月的'形狀。這時候的“圓舞"就變成了"鐮刀舞"，也被稱之爲“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發現了蜜源的話，所跳的舞蹈形式則與之前更加不同而複雜，他們通常會通過搖擺自己的尾巴，在空中畫出一個“8”字或"∝”字，這種舞蹈被稱爲“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最爲常見的一種蜜蜂的舞蹈語言。
蜜蜂可真是一個既神奇又美麗的生物啊！
五年級作文300字 篇28
今天，我要和小明進行一場跑步比賽。
我套上襪子，穿好運動鞋，整理了一下運動服來到了跑道上。我站在起跑線上，扭扭腰，甩甩手，疏鬆疏鬆筋骨，做好一切準備工作，就等着裁判說開始了。
“預備。”裁判大聲喊道。我頓時緊張起來了，覺得腳有點僵硬了。我給自己打氣，自言自語：“別緊張，要相信自己的實力。” 聽了這句話，我覺得自己放鬆了許多，我重新擺好了預備動作，等待裁判下令。
“開始！”裁判一聲令下，我撒腿就跑。我拼命地來回擺動着手臂，大步大步地向前跑。到了中途，我的臉開始漲紅了，腿也酸了。但我咬緊牙關，堅持向前跑着“不能輸，我一定得贏！”我暗暗告訴自己。
“加油！加油！”同學們大聲喊道，加油聲此起彼伏，聽到了這些話，我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明，他看上去比我還累，手也擺不動了，腳步也慢了，但他咬着牙堅持在跑。“我也不能落後。”我使盡全身的.力氣，憋足了氣，邁開大步，衝向終點。
“勝利啦！”同學們的歡呼聲響徹雲霄， 最終，我獲得了勝利。
這真是一場驚心動魄的比賽。
……
五年級作文300字 篇29
首先，通過讀書，我認識了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書，不用爹媽幫忙。現在我已經能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。
其次，讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》，裏面寫的熊貓，他非常刻苦地練功，最終打敗了惡徒殘豹，保護了和平谷。還有《醜小鴨》裏的醜小鴨吧，她雖然長得醜，也不受任何打擾，努力長大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書裏的'故事教會我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強。
最後，通過讀書，我知道了很多科學知識。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我瞭解了狼蛛的生活習性，圓網蛛如何織網，以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風瀑洋是怎樣形成的。
當然，讀書的好處還多着呢。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學們，讓我們把讀書當成一種習慣吧。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會有這樣的美好生活，書會給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。
五年級作文300字 篇30
今天，我和妹妹去看小兔。因爲小兔和我們熟悉了，一搖籠子，小兔馬上用嘴使勁探出籠子，張着嘴巴，脖子伸得老長。妹妹馬上去拿菜葉遞給我，我想跟小兔子開個玩笑，就拿菜葉在空中晃晃，只見那小兔真是出了名的“大饞蟲”也，它的`腦袋一伸，也晃晃，想吃到菜葉。沒想到一伸，就碰在鐵籠上，差點撞出一個大包。妹妹哈哈大笑，我把菜葉左一搖，小兔也跟着往左一搖，我把菜葉右一搖，它也跟着往右，左一搖，右一搖……它累得頭昏了，嘿！自己害自己，誰叫它那麼貪吃，最後我也乏了，就順手把菜葉搭在籠子上面不管了，可是那小兔並沒有罷休，它的屁股左一擺，右一擺 ，把全部精力都放在那片對它來說珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上，差一點就吃到菜葉了！它很緊張，又一伸夠不着，又輸了……功夫不負有心人，終於把菜葉扯下來了，它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來。吃完後，就舒服地躺在籠子裏，小嘴還張着，好像說：“我乃天下第一聰明兔也。”我們傻傻地看着，過了好一會兒纔想起回屋。
小兔真有趣！
五年級作文300字 篇31
上學真有趣，上學不但可以認識新同學，也可以學到許多的知識，增加自己的智慧，所以我喜歡上學。
在學校，老師教導我無窮盡的知識；同學和我在下課時一起聊天、玩遊戲。老師在上課時教我們許多做人處事的道理，例如：分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等，都是讓我進步的最好方法。靖婷同學和我是好朋友，在下課時，我們一起點作業，同時也一起聊天、討論功課。當我難過時，靖婷同學總是靜靜得聽，聽我訴說我的心聲；當我快樂時，她總是說些笑話與我分享。除此之外，在學校有時也會發生許多趣事。記得有一次，在放學的`時候，我和奕君同學一起走，在下樓梯的時候，突然感到背後有一陣風正下向我吹，回頭一看，哇！靖婷同學什麼時候站在我後面啊？看到靖婷同學和奕君同學不約而同的笑了起來，真是感到又氣又好笑！
上學真的很有趣，有些人認爲上學非常無聊，但我卻不認爲，我覺得上學就像挖到大寶庫樣，每天都有新鮮事，只要我們認真的體會，才能知道是什麼新鮮事。學習別人，也是在幫助自己，所以我們一定要活到老，學到老喔！
五年級作文300字 篇32
小螞蟻那是一個風和日麗的早晨，我打開窗戶，燦爛的陽光照射了進來。我自言自語的說：“今天真是個好天氣，好適合爬山。”於是，我邀請了我的好夥伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白雲在拉着我們，一會兒就到達山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來休息一會兒。一不小心，我踩到了一隻螞蟻，那隻螞蟻還挺大的。突然，一隻大螞蟻路過，然後，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎麼這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來，那隻大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那隻受傷的螞蟻身邊，，好像在說：“你還疼不疼啊？有沒有好一點？”就在那一瞬間，那隻受傷的螞蟻一動不動了，可能是死了吧。
其他螞蟻也意識到那隻螞蟻死了，就一起把它擡回洞裏去了。它們是多麼友愛啊?過了一會兒，又有幾十只小螞蟻在擡一個死去的蟑螂，它們齊心協力，第一次失敗了，第二次就擡起來了，可是剛一走，又掉下來了。雖然一次又一次的失敗，但是它們並沒有放棄。第三次，它們終於把大過自己好幾倍的`東西搬動了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學習的！
五年級作文300字 篇33
我家有一盞手影燈，它是我舅舅送給我的。
手影燈的身體高高的，中間細上下粗，中間還套着個“金箍”閃閃發光。頭頂除了另一個金箍，還有一個永來開關的紅外線感應系統。只要打開底座下的開關，就可以開啓紅外感應系統了。只需用手在上面一揮，燈就亮。再一揮手，燈就滅了。還可以隨意調節燈的亮度呢！你把手放在上面，不一會就回慢慢變暗，再慢慢變亮。是不是很方便？
可是，就像老子說的.“任何事物都有他的兩面性。這盞手影燈也有它的麻煩。如果開着紅外感應器放在書架上，不僅會自己亮，還會導致系統死機，更嚴重的是，手影燈的充電過程需要一天半，電用完了，那就只能等了。
記得又一次，家裏停電了，我急得團團轉，好像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮，燈就發出明亮而又柔和的光線。我不禁感嘆：”以後再也不用害怕停電了！“就這樣，我度過了一個與衆不同的晚上。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上手影燈了呢？
五年級作文300字 篇34
今天，學校裏書聲琅琅，不過我們班的科學課可熱鬧了，一陣陣”哇“傳了出來，讓這科學課變得更加好玩了！
老師走進了教室鞠躬向我們問好，接着他拿出了實驗的物品，琳琅滿目我們目不暇接，有”三腳架“、”石棉網“、”酒精燈“、”蒸發皿“…… 老師先把酒精燈放到講桌上，再把三腳架放在酒精燈上，再把石棉網放到三腳架上，嘴裏還唸到：”石棉網的作用就是受熱均勻的，哪怕風把火焰吹斜了也不會影響蒸發的過程……“老師把火柴點燃，把酒精燈的火焰點燃，嘴裏還念着：”千萬記住不能拿點燃的酒精燈對火，如果有火焰在外燃，千萬不要用水澆滅，要用溼抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發皿放在石棉網上，將濃鹽水慢慢倒入蒸發皿中，手拿着玻璃棒攪拌在蒸發皿中的濃鹽水，說讓我們等一會兒就可以看實驗結果了！
過了一會兒，蒸發皿裏的濃鹽水會變成什麼呢，老師用鉗子夾起蒸發皿一個個給我們看過來，看過的.同學就發出了一聲”哇“的聲音，終於到我了，我一看，哇，竟然變成了他的原體——鹽，我們都驚歎不已。
今天這堂課使我受益匪淺！
五年級作文300字 篇35
上次，我玩了一個很有趣的遊戲。是麪粉。若你不信，我講給你聽。
上課了，老師的桌子上有面粉、盆子、水。看到這些同學們議論紛紛，有的說要做面，有的說要做面蛋糕，有的'說要做一個自己喜歡的東西。
老師進來了，說：”要仔細觀察我的動作。“說完，老師用右手拎起麪粉，伸出左手拿着麪粉底部，慢慢地斜過去，把麪粉倒進盆子裏，麪粉就像一個個調皮的娃娃落在盆子裏，堆成一座雪山。老師把手插進雪山山頂，挖出一個大洞。老師把水倒進洞口，再用手從外到內翻一下，再倒入水，把麪粉揉成一團，有些麪粉像淘氣的小孩跑出家玩。又重複動作，把碎塊放近進去。老師把麪粉拿出來揉成一條像龍一樣長的麪條，麪條柔軟又光滑，老師把這些切成二十多份，分給同學們說：下面是你們大顯身手了，捏一個自己喜歡的形狀，同學們有得捏的像兔子，有得像蝸牛……各式各樣講也講不完。我捏了一個蛋糕的形狀，它的外觀即好看，又好吃。
麪粉多有趣啊！能捏成各種各樣的東西。
五年級作文300字 篇36
今天是周天，爸爸說要帶我去溜冰，我很期待，平時都是看着人家瀟灑地溜冰，羨慕極了。
來到溜冰場，已經有好多人在玩了。看着他們輕快地滑來滑 去，我也迫不及待地穿上溜冰鞋，和爸爸下了溜冰場。 我剛一擡腿，“啊，這鞋真沉呀！”我喊了起來。爸爸笑了笑， 說：“我先扶你走一圈！” “OK。”爸爸邊扶着我走，邊說溜 冰的竅門：“身子要微微向前傾，兩腿成八字形，重心一定要隨 着往前溜的'那條腿移動……。”“知道了！知道了！” 剛走了一圈，我就不耐煩了，推開爸爸，想大顯身手。不 料想，我一個跟頭摔在了地上。費力地爬起來，我有些害怕了， 一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導我的動 作：“腿往外撇，別害怕……”漸漸地，我掌握了滑冰的要 領，膽子越來越大，動作也熟練了許多。我一邊滑着一邊數 數：“一、二、三、四……。”天哪！我好像要飛了起來！這 種感覺真爽！
溜冰真有趣，我下次還要繼續溜。你是不是也很想試試呢？心動不如馬上行動吧！
五年級作文300字 篇37
今天是星期六，老師給我們留了一篇作文，讓我們找一找生活中的錯別字。
我順着街道向前走着，發現前面有人賣草莓！我最喜歡吃草莓了，剛要上去問價格，忽然看見有塊牌子，上面寫着“冬季草毒，18元每斤”。天哪！“草毒”！算了，我可不想吃什麼“草毒”。
我繼續走着，不知不覺就走到了籃球場附近。我靠着旁邊的杆子，看着裏面的人打球。突然發現籃球框上有個標識，“飛騰體育藍球架”。“藍球架”？這個地方只能打藍色的'球嗎？這個體育用品生產廠家的語文一定是體育老師教的。
我離開“藍球架”，進到了一個商場裏，映入眼簾的是大寫的“星期衣”招牌。嘿嘿，今天是星期六，不過說起吸引人們的注意力，這個商家做到了。那邊“衫國演義”驚到了我的眼球。啊！我想要魏、蜀、吳一家三口裝，您有嗎？
通過這次的尋訪，我發現生活中的錯別字還真多呢。有的是無意寫錯，有的是故意寫錯。雖然錯別字是小事，可希望大家儘量還是別寫錯別字哦！
五年級作文300字 篇38
父愛是一縷陽光，在我們最無助的時候，讓我們感到溫暖；父愛是一把大傘，在我們感到恐懼的時候，能替我們遮風擋雨。
小時候，每當老師要讓我們回家寫作文時，我都會寫到很晚，所以，常常到了10點、11點才能睡覺。原因是，我不知道該怎麼寫。在那無數個夜晚，我因作文寫不出來，而流眼淚的時候，爸爸總是在旁邊陪我寫作文，不管時間再怎麼晚，他都會陪着我。漸漸地，我的作文水平開始慢慢上升，而爸爸每天上班那麼辛苦，回到家後，還要指導我寫作文，因此，在我寫作水平上升的同時，他頭上的白頭髮也越來越多。由於我不喜歡寫作文，爸爸便四處尋找讓我愛上寫作的`方法。終於，我不再厭倦閱讀，不再厭倦寫作文。反而在寫作方面增添了許多樂趣！
父愛如山，這就是我爸爸對我的愛，一種在遇到困難時，一直陪伴我的父愛。
五年級作文300字 篇39
炎熱的夏天早已離去，美麗的秋天緩緩向我們走來。
秋天，大地穿上金黃色的外衣，繽紛而絢麗。涼爽的秋風吹過我們的臉，像是秋風媽媽輕輕撫摸着我們。秋雨輕輕的、細細的，一場秋雨過後，夏天裏五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了，這不禁讓我想起孟浩然的'詩句——夜來風雨聲，花落知多少?而我們的校園——水果湖一小在秋天裏顯得格外美麗!
我們的校園四周種滿了樟樹，樹幹粗壯挺拔，像是解放軍叔叔在保衛着我們!每當秋風吹過，密密層層的樹葉發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“小朋友，天氣涼了，要多穿衣服哦!”校園的花壇裏，一朵朵金黃色的菊花欣然怒放，遠遠望去，像是“滿城盡帶黃金甲。”
樹葉黃了，花兒謝了，但是我們的校園永遠不會褪色。我愛秋天。
五年級作文300字 篇40
春節一過，我盼着元宵節早點到來，這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。正月十四，媽媽單位發了四盒湯圓。“這下好了，我能吃到可口的龍鳳湯圓了！”
今天是元宵節。一起牀，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓！”媽媽笑着說：“好的！馬上就煮給你吃！”
不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃着的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊！以後，我想吃的`時候，就可以自己動手了！就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎？我如果會煮了，就可以煮給你吃了！”媽媽笑着答應了，嘴上說：“你這鬼丫頭！”
到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張！我怎麼說，你就怎麼做好嗎？”我想到如果自己學會就可以想要什麼吃，就可以自己煮時，鼓起了勇氣，拿起勺子，學着媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。
