無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的我愛放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛放風箏作文1
今天，我們“萬里行”實踐班要去放風箏了。我從小就喜歡放風箏，每當看到風箏在藍天與白雲之間隨風飄揚，我的心情就異常興奮。
我到了學校，發現同學們早就到了。過了一會兒，我們就在老師的帶領下來到了多媒體教室。首先，嚴老師給我們開了一個講座，講了風箏的種類可分爲六大類：串式風箏、立體風箏、板子風箏、硬翅風箏、軟翅風箏和自由類風箏，分別講了各類風箏的特點。還講了在戰國時期，有時人被困在山裏，還可以用風箏發出信號向外求救呢！風箏的'別名還很多，如木鷂、紙鳶等。至今風箏已有兩千多年的歷史了。
講座過後，我們就到了操場上放風箏。我和媽媽一起把風箏送上了天，可是風太大了，把撐風箏的竹條都吹斷了。我只好和別人一起放風箏了。我還很敬佩風箏不畏狂風的精神。有的風箏被風颳倒了，可是它還勇敢的頂着風向前飛，終於在它的不斷努力下升起來了。那哨聲就像是在發出勝利的宣告：“我贏了，我戰勝了狂風，飛上了期盼已久的藍天。”
我愛風箏，更愛它不畏狂風、勇往直前的精神。
我愛放風箏作文2
一個星期天，我在家裏無聊極了，我就約我的好朋友王藝涵和我一起去放風箏。
到了約定好的濱江公園，我們拿出揹包裏的風箏，開始放風箏。我迫不及待地飛快跑起來，可我剛停下腳步，卻發現風箏已經掉下來。我垂頭喪氣準備喊爸爸帶我回家時，爸爸好像看出了我的心思，就走到我的面前說：“不要放棄，我和你一起來看風箏到底是哪出了問題，好不好？”爸爸微笑着和我一起去撿風箏，我們一致認爲是因爲左右兩邊的線出了問題，所以風箏不能平衡，就從空中掉了下來。爸爸不一會兒就把風箏的'線弄好了，他還把風箏看了看，認爲風箏沒有任何問題了。
我高興地說：“爸爸，這次你幫我拿風箏！我來放線！”“好的！”爸爸從遠處跑來，我說：“一二三，跑！”我倆飛快的跑了起來，“放！”我大喊一聲！“太好了！太好了！我的風箏比王藝涵的風箏還要飛的高！”風箏像一隻只快樂的小鳥，都快飛到雲朵裏去啦！
就這樣，我度過了第一次放風箏的快樂時光！我愛放風箏！我明白了只要有信心就能把事情做好！
我愛放風箏作文3
我喜歡下棋、打羽毛球、打乒乓球······，但是我最愛放風箏。
這個星期天早上，陽光明媚，藍藍的天空上一朵朵白雲在飄動，它們肯定是在郊遊。我和爸爸去順峯山公園放風箏，順峯山公園風景優美，湖面上碧波盪漾，有幾隻遊船在划動，草地上長滿各種各樣的小花，我們來到的.時候，已經有很多人在草地上放風箏了。天上有“老鷹”、“黑貓警長”、“哆啦A夢”······，我們帶來是一隻美麗多彩的“花蝴蝶”。
我們開始放風箏了，我找了一個風比較大的地方，“花蝴蝶”迎着湖風張開美麗多彩的翅膀徐徐上升，我慢慢地放線，“花蝴蝶”越飛越高，有時候飛到“黑貓警長”旁邊打個招呼，有時候又飛到“老鷹”旁邊聊天，還飛到“哆啦A夢”旁邊玩耍。突然，風小了，“花蝴蝶”累了，往下墜，我趕緊拽了一下線，大聲喊：“花蝴蝶，加油！”“花蝴蝶”真聽話，又往上飛了起來。恰好又一陣風吹來，“花蝴蝶”又展開美麗多彩的翅膀飛得越來越高，看上去越來越小，差一點就高過天上的白雲了。我在想：“如果我是花蝴蝶多好啊，飛上天空就可以看見孫悟空、仙女、嫦娥。”當我想得入迷的時候，突然線斷了，“花蝴蝶”被風吹到很遠的地方，我追啊追啊，還是追不到。難道它真的要飛到天宮上玩耍樂而忘返嗎？
“花蝴蝶”飛走了，我很不開心。但是我還是很愛放風箏。
我愛放風箏作文4
今天 ，爺爺帶我出來放風箏，我高興得不得了。
我們去了廣場上，把風箏從套子裏拿了出來，再展開，準備放了。萬事俱備只欠東風。可是風老是不來，我有點不耐煩了，就在這時一陣微風吹來了，爺爺讓我把線收起來，然後再慢慢地放線。風箏就緩緩地飛上了天，最後我把線都放開了，往天上一看風箏已經飛上了高高的藍天，與白雲作伴。
我的風箏呈蝴蝶形狀，頭是黃色的，眼睛黑溜溜的.，身體是青綠色的，大翅膀是紅色的，小翅膀是紫紅色的。
在我的“蝴蝶”風箏的旁邊有一個“毛毛蟲”風箏。我想，我的“蝴蝶”風箏難道還打不敗他的“毛毛蟲”風箏嗎？所以我就決定鬥一鬥他，我用我的“蝴蝶”風箏撞了一下他的“毛毛蟲”風箏，可是他也不甘心就被我打倒，所以，他的“毛毛蟲”風箏就碰了一下我的“蝴蝶”風箏，我很生氣，就朝着他的風箏使勁地撞，最後，他只能狼狽的逃走了。
時間過得好快呀，要回家了，而我只能戀戀不捨的收起了線，回到了家中。
如果大家想放飛風箏，一定要有耐心哦。
我愛放風箏作文5
春天到了，周圍的一切都充滿生機，風力也不大不小，難道不適合放風箏嗎？
我和爸爸來到放風箏的地方，發現那裏人煙稀少，放風箏保證不會和別人纏在一起。想到這兒，我急忙叫爸爸拿出風箏開始拼起來。由於風箏的竹竿太多，所以我只好手忙腳亂地東摸摸，西搞搞，可還是沒有拼好，看着我滿頭大汗的樣子，爸爸就走到我身邊，一步一步地教我，果然很快就拼好了。
我開始放了，我們把線放到五。六米遠的時候，我就拿着線頭，爸爸在後面拿着風箏，我一跑，爸爸就放線，直到風箏飛上去後我再讓它自然地放線。越放線風箏飛得越高，最後，它飛得太高了，線都快放完了，於是我們就把線固定起來。看着風箏躲在潔白的雲裏，一會兒向高處飛，一會兒又向下降，我着急了，可這是風箏在“玩雜技”，向下降之後馬上一個“螞蟻爬牆”向上飛去了，不一會兒又平行了。
可風箏沒完沒了，又來一個“四腳朝天”，接着一個三百六十度大旋轉，就一直這樣翻滾着，把我看得眼睛都花了。
我說這風箏是打了興奮的.東西還是什麼的，竟學者電視裏戰鬥機俯衝扔炸彈（可風箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來）就是裝炸彈了。
看了這麼刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會，那豈不是會發大財？就在這時，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什麼辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
