生命生命作文600字

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生命生命作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有的人問：“人爲什麼要珍惜生命？不是‘生命誠可貴，愛情價更高，若爲自由故，兩者皆可拋’嗎？”我會說：“生命就一次，你放棄了活下來的權利，你就會給你的親人與朋友帶來無盡的哀傷。你不爲自己負責，你也必須對別人負責啊！”

生命就一次，這可不像玩遊戲，死了是不能復活的！而且別人的生命和你的也是一樣的，並沒有貴賤之分。古人云：“救人一命，勝造七級浮屠。”有的人當然會不樂意，“我爲什麼要花費那麼大力氣去救人？”這是這種人的想法。那麼請你跟他換一個位置思考一下——如果那個瀕死的人是你，你會願意死麼？你不會反抗麼？你不會分泌遇到危險的腎上腺激素，不會來努力地讓自己遠離死神的鐮刀麼？你會的。既然你證明了你不想死，那麼再把位置換回來，你願意去救人了麼？你會願意的。所以，人人都應該珍愛生命。不管是人，動物還是植物，我們都應該珍愛這些生命。

有的人會愚蠢地說道：“人活着是爲了吃飯！”對於這種說法，我只能說：“荒謬！”聰明的人心裏都明白：“人活着是爲了活着！活着才能發掘生命價值，才能享受自然的美麗，才能享受生命帶來的奇蹟。”享受所有的東西，就必須要有能享受的權利了。這時候古人的話又亮了——“留得青山在，不怕沒柴燒。”古人對享受的權利的理解多麼透徹啊！享受又是怎樣享受呢？當然是享受人生，享受活着的一分一秒，做像霍金、海倫·凱勒一樣的人，做有巨大意義的事，給自己的素描畫上增添一抹豔麗的色彩！

雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以拓寬它的寬度；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然我們不能事事順利，但我們可以事事盡力！生命的精髓就在這裏！

人的生命是有限的。可是爲什麼又有很多人不珍愛生命？是因爲貪生怕死嗎？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命裏不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收穫，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無爲。我們在有限的時間裏，可以做很多助人爲樂的事情。

馬林爾也說過：“一個好人的生命等於別人的兩倍，因爲他把自己的一生留在別人的記憶裏。”是啊！那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那麼短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活着的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變爲無限的生命。

只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

你想過世界一片漆黑會是怎麼樣嗎？無法看見這美好的世界，是多麼痛苦啊！今天，我也當了一回“盲人”。

剛開始，我把同桌的眼睛蒙上，待他轉了五圈之後，讓他指我們平時每天能看見的電視機，這種事情在我們睜着眼的情況下是輕而易舉的，可對於這些“盲人”來說卻是難上加難，有的指黑板、有的指窗戶、有的甚至指到後門去了。接着，付老師讓他們在格子中寫自己的名字。嘿！指個方向都不行，何況寫名字？果不其然，那麼多同學，沒一個寫對位置的。待他們摘下毛巾，無不哈哈大笑。接下來，輪到我們了，被剛纔同桌看不見的“威力”一嚇之後，我特意看了一下彩筆盒後，才放心地讓同桌領着我出去了，當盲人真不好受，平常我走出門是那麼簡單，這次，被同桌領着走，還走得這麼磕磕絆絆，不一會兒就“撞個車”，好不容易纔走到門口，腦中努力回想着教室中場景，付老師一聲令下，我便摸索着講臺、桌椅，找到自己的位子坐下來。付老師讓我們寫下同桌的名字。Oh， no！在這一片漆黑之中，沒有任何東西，有的只是無盡的黑暗，讓我感到恐怖。還要寫字？只能靠感覺了。再要畫朵花，哦！幸好我剛纔看了一下彩筆盒，顏色是沒問題啦！但是是要在黑暗之中畫出花的形狀，實在讓我這個平時畫畫還算挺不錯的人一下子犯難了，我只能靠着記憶畫了幾筆。摘下毛巾後，我不禁放聲大笑，因爲我畫的那朵花，分明就是朵怪模怪樣的“怪花”，同桌的名字寫得更是歪歪扭扭，看看同學們的，也沒一個人不是畫得讓自己尷尬不已的。

忽然，我想到了海倫·凱勒，她生下來就雙目失明，完全不能像我們一樣靠記憶摸索，但是她通過不懈地努力，讀完了哈佛大學，而我們健全的人呢？

我常常想：生命因爲什麼而強大呢？

從前，有兩個國家之間發生了大規模戰爭。其中一個國家的某個動物園的動物因無人看管導致水和食物短缺。動物們整天暴曬在炎炎烈日下，奄奄一息。戰爭結束了，人們來到動物園開始搶救動物，最後發現：在大型貓科動物中，只有一頭10歲左右的年輕老虎存活了下來，而它雖然因缺水而休克，卻頑強地維持着自己的生命，直到救援人員到來！許多比它更強壯的老虎、獅子因脫水成了“木乃伊”，它卻堅持活了下來。經過護理人員兩年的悉心照料，這頭年輕的老虎成了一位活潑健壯的“小夥子”。我想，在生死關頭，一定是堅持等待救援的信念拯救了它！

我家小區入口有一棵老樹，去年被人砍斷了枝條。當大家經過它身邊時，常常嘆息：“唉呀！去年夏天我還在下面乘涼呢！”“好端端的樹，怎麼變成這樣？砍樹的人心裏是怎麼想的呀？”……不過，令人想不到的是，在第二年的春天，老樹竟從毫無生機的樹幹中冒出了新芽，抽出了新枝，再次變得生機勃勃。我想：在它身負重傷時，它的內心也一定有個堅定的信念——我一定要活下去！

盲人作家海倫凱勒，因童年時期的一次高燒導致失明及失聰。可她身殘志不殘，在導師的幫助下，不僅出色地完成了學業，還學會了英、法、德五國語言，成爲了美國盲人基金會的領導者。她在無聲無色的世界裏活出了驚豔的人生，並且用自己身殘志堅的精神影響着全世界！

原來，生命因爲堅持不懈而強大，因爲意志頑強而強大，因爲自強不息而強大！生命雖然短暫，但我們卻可以讓自己活出精彩！

記得國小寒假的傍晚，我在樓下放鞭炮，點着了火便遠遠一扔，聽着鞭炮斷不絕耳的爆炸聲，覺得其樂無窮。一次我異想天開，將一枚點着的鞭炮插在泥土裏，因爲膽子小，只好火急火燎的隨意放在了泥土裏。爆炸的聲音不大，只有一些泥土飛濺。第二天早晨，當我想去檢查一下爆炸的威力時，我赫然發現：在一個凹陷的焦坑邊上，有一株被火焰燒着的小花，但由於只是那種最普通的小白花，雖然潔白的花瓣被火焰灼燒的捲曲起來，但我依舊沒有太多的在意。畢竟在我看來，這多小百花活不了了。現如今，每每看見門前的小花從，我不由一陣感慨：這就是生命。

有人說，生活如一杯白開水，放點鹽它是鹹的，放點糖它是甜的，生活的質量要靠自己去調劑。生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開闊；不是快樂太少，而是我們還不懂得如何對待生活。試着在你人生搖擺不定的天平上再加上一個砝碼，它可能會使你的生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。

生命在於堅持！世界著名的科學家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治癒的運動神經性疾病！醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他並沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受着精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來，霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！

他並不比別人多擁有什麼，相反，他比正常人缺少了健康，但是他卻用堅持，讓自己本已殘缺的生命比健康人更美滿，他的生命是真正完整的，充滿意義的！

保爾曾說過：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。”用自己不變的追求，向世界宣告自己的存在，證明自己生命的意義！

生命屬於你，卻又不僅僅屬於你。是母親十月懷胎將你帶到這個世界上來的，是父母含辛教育，纔有了你的長大成人，是老師、同學、親友的關愛，陪伴着你成長 。你的生命不再只屬於你，你早已成爲生命的生要部分。這樣的生命，能不珍惜嗎？

費爾巴哈曾經說過生命是一切寶物中最高的東西。你沒有了生命有再多的寶有什麼價值呢？生命是寶貴的、神聖的，也是高中的，美麗的。生命是有價值、有尊嚴的。生命理應得到珍惜和尊重，無論是自己的生命，還是他人的生命。尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，維護生命就是保護我們自己。因爲我們每個人都是生命世界的一部分。因爲有了衆多的生命，我們才擁有了生機勃勃的厲大千世界。

生命的力量是令人震驚的，即使那弱小的植物也不例外。細小的種子珍惜上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鑽，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫無畏懼，只爲了接受輕風的愛拂，陽光的沐浴；一隻小小的螞蟻爲了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌，牆角的壁虎爲了延續自己的生命，可以毫不猶豫的捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命白白的消逝，努力享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們自詡萬物， 靈長的人類，又豈能漠視自己的生命呢？

所以讓我們學會珍愛生命——珍愛自己和他人的生命，那麼在我們的精神上空，就會永遠燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進，也會時時有心情觀賞美麗風景。如此，才能在健康、和諧的社會環境中快樂成長！

那是一個星期六的下午，學校組織了一次勞動，在全班同學的共同努力下，活很快就幹完了。於是我就和幾個要好的同學聚在一起，談天說地，海闊天空。

突然，幾聲鳥叫從空中傳來，我不覺擡頭一看，只見頭頂上飛着幾隻小鳥，其中一隻好像失去了平衡，傾斜着摔落下來，掉在路邊的草叢裏。我們幾個歡呼着跑向草叢，尋找小鳥。很快，那隻小鳥就落在了我的手裏，原來是一隻小麻雀。他很小，毛茸茸的，羽毛還不豐滿，兩隻小翅膀又細又嫩，看起來是那樣若不禁風，兩隻眼睛瞪得大大的，直直地盯着我們，流露出不安和驚恐。“給我玩玩！”“把它用根細繩拴起來牽着飛。”同學們興奮地說着。好奇、貪玩的天性使他們都把這小東西玩於股掌。“嘰嘰……”頭頂上傳來幾聲急促而尖利的叫聲，我們都不禁擡起了頭，卻見一隻大鳥正在我們的頭頂盤旋着，它好像沒有意識到我們的存在，飛得那麼低，我們一伸手彷彿就可以抓到它。它目不轉睛地盯着我的手，眼神中滿是焦慮。它依然不停地叫着，如同母親焦急地呼喚着兒子，帶着期盼、憂傷、痛苦。就在它飛轉過來的一瞬間，我清楚地看到它的眼裏充滿了淚水。爲了女兒，他竟流淚了！我不僅爲之一震。

這或許是媽媽第一次帶孩子們出來學飛，一切都是那麼新奇，那麼美好。而現在這位媽媽卻是帶着這麼多的不安和憂慮。想想自己，曾經多少次險些成爲兒童手中的玩物，多少次險些成爲兒童手中的玩物，多少次險些成爲人們桌上的美餐……

是啊，一位歷經艱險的母親，怎能不爲自己涉世未身的兒女擔心呢？沒想到，第一次放飛，孩子還沒有來得及欣賞大自然的奼紫嫣紅，沒來得及體味生活的豐富多彩，就遭此劫難，而敵人恰恰是自己的朋友——人類。

想到這裏，我毅然高高托起這可愛的小生靈。它在我手中試飛了兩次，終於一躍而起，飛向清潔如洗的藍天。

我們須平心靜氣，知足常樂，真誠的感恩生命，敬畏生命。

——題記

生命的寶貴在於它會死亡。因爲死亡，再偉大的作品終究要畫上句號；因爲死亡；再輝煌燦爛的景色面前終究是永恆的黑暗。沒有人可以逃避死亡，就像花不能阻止凋零，就像葉不能拒絕歸根；即使你有千萬個不願意，一次意外，一次失足，再晶瑩亮麗的玻璃也難免煩刻間化成碎片。於是，我們要懂得，感恩生命，珍惜生命，讓生命富有充實的意義。

感恩生命，給予我們一個聰穎的頭腦，讓我們能夠思考、能夠辨別、能夠創造、能夠繼承前人的光榮，能夠給後人留下瑰寶。

感恩生命，賜賞我們一雙敏銳的眼睛，讓我們享受大自然的美妙，看春花秋月、看風輕風舒、看燦爛日出、看雨後彩虹、看雕樑畫棟、異獸珍禽、看古今書籍，得到美的快樂，識別醜的惡劣……

感恩生命，賜給我們一雙萬能的手，讓我們耕耘播種、捻線搓繩，創造出生活的盛宴；我們用手開窗掩門，鋪牀疊被，經營出溫情的巢室；我們用手提筆寫文，調色弄粉，書寫出時代的鴻篇鉅製；我們用手鼓瑟撫琴，侍花弄草，挽住真誠朋友；我們用手沏茶把酒，扶老攜幼；我們用手移星換斗，裝點江山……

感恩生命，賦予我們五臟六腑，讓我們吞吐萬物，排泄污垢；感謝生命彙集造化工巧，讓我們愁可皺眉，喜可舞蹈，恨可咬牙，懼可心跳。有了生命，我們可以竹林寫詩、幽徑放歌、可以坐飲無懷、可以騰躍九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感動；金燦燦、光閃閃、都是生命的靈光。

生命造出我們，因此，身爲高等動物的我們應該懂得感恩生命，善待生命、珍惜生命，讓生命的光華在真情中放射，讓生命在共同的善良之下永恆！這是對自己，對生命的負責。

時不我待兮光陰荏苒，樂天知命兮自然法則，我們須平心靜氣，知足常樂，真誠的'感恩生命，敬畏生命。

我時常想：生命的意義是什麼？

20xx年的5.12汶川大地震之後，全世界都爲之震驚，中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震，使我感受到了生命的真正含義。

一天，我和媽媽觀看鳳凰衛視災區的實況轉播，一段救援的現場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔，他叫陳堅，是一名司機，地震發生之後，他被埋在廢墟長達73個小時，當救援隊發現他的時候，這位與死神做最後鬥爭的叔叔竟然還活着，救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救，爲他輸液、給他飲料、同他說話……

陳堅叔叔一直表現的非常鎮靜、勇敢，他數數、唱歌，不停地說：“我必須要堅強，爲了每一個愛我的人，我必須要活下去……經過幾個小時的搶救，叔叔終於被救了出來，救援隊的隊員們歡呼起來，但是，他們不知道，死神正悄悄地靠近陳堅叔叔，在隊員們把他送往醫院的途中，叔叔的生命正漸漸地被死神帶走，就這樣，又一個生靈消失了。

我感動的淚流滿面，我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動，雖然最後叔叔死了，但我可以看出他一直在辛苦地忍受着，他不想就此放棄生命，叔叔可能有一種想法，或許他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃飯呢。

這次汶川大地震，我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人，從不輕言放棄自己，雖然他們有的失去了生命，卻感動了世界！讓我真正懂得了生命的寶貴，暗下決心，一定要珍惜寶貴的生命，不能隨其白白流逝。同時，也明白了生命的真正意義：是頑強拼搏到最後，是勇敢堅強，是勇氣。

因爲有愛，生命才更加色彩斑斕;因爲有愛，生命才更加旺盛堅強。愛，是世界上至高無上的生命法則，它是生命的支撐。

愛自己，也要愛別人，唯有如此，才能發揮出生命的最大價值。無論生活中發生了什麼，都要學會敞開心扉，真誠地去關愛他人，安撫受傷的人，鼓勵沮喪的人，安慰失意的人，幫助落魄的人。當你的仁愛之心像玫瑰一樣散發出芬芳，當你用無私的關愛溫暖受傷的心靈時，你便能感受到生命的真諦。

有一家人在門口碰見了三個老人，想請他們到家裏坐坐。可三位老人卻說：“我們三人不能同時進入一間屋子裏，因爲我們一個叫‘財富’，一個叫‘成功’，還有一個叫‘愛’，請你們商量一下，請誰到你們家?”那一家人商量後，決定請“愛”進屋子。“愛”走進屋子後，其他兩位老人也尾隨其後。這一家人吃驚地問“財富”和“成功”：“我們只請‘愛’進去，你們爲什麼要進來呢?”這兩位老人回答：“假如你請的是我們兩個人中的任意一個，其他兩個人都不會跟着進來。當你把‘愛’請進家，不管‘愛’到何處，我們都將跟隨。”

生活中，有很多人熱衷於對財富的追求，也有很多人迷戀功名的獲取，似乎生命註定就是名與利的糾纏。但是在這個故事中，你卻很容易發現，名與利並不是一切，有時候，愛就意味着全部。

每一個人的心底都有一顆愛的種子，只有認識了所有生命中的偉大情感，你才能用最真摯善良的心對待每個生命，才能消除一切令人厭惡的偏見，拋棄固執和悲觀，與他人分享自己的快樂，並感受他人的幸福帶給自己的愉悅。

假設我們擁有了一切，但是唯獨缺少愛，那這一切就等於零，會變得毫無意義;但即使我們失去了一切，只要擁有愛，一切便都有重新得到的希望，生命需要愛的滋潤。

在草叢裏，也生活着許多生命，它們就是日日夜夜努力幹活，快樂着生活着的小蟲子們。

在一叢叢綠茸茸的青草裏，總是隱藏着許多小青螞蚱。它靜的時候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它纔會一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的着陸點一蓋，就輕輕鬆鬆地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長着兩隻小綠豆眼。最出衆的 是它的兩條後腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠。螞蚱們跳來跳去，爲草叢添了些許生機。

螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角。看起來比米粒還小，弱不驚風，但是，螞蟻團結起來的力量可大了!它們能搬麪包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭於草叢、沙地中，真是愛勞動的好蟲子!

蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢裏的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發現，極不引人注目。我以前經常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打鬥，我們笑成一團。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。

當夜晚來臨時，在草葉上，總會有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢裏，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

草叢裏還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會發現大自然的神奇與奧祕。

解剖學是一門很深深奧的學科，是一個法醫必學的課程，可這是因爲需要，如果不是需要，誰願意把一個死人開膛破肚?我也解過一次剖。可是因爲這次解剖讓後來的我感受到了深深的罪惡感。

那天，我和一個朋友在田野裏撒歡。驀然，我們在地裏看到了一隻蜜蜂。不知爲何，它尾巴上的針不知哪去了，也不知道飛走，只在地裏爬行。

我和朋友把它抓起來，逗了好一會兒，朋友突然說道：“我解剖過很多蚊子，還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手，樂呵呵地說道：“好呀!”

我們立即跑回家，接了一小點水，這是讓它保持清醒，不至於昏過去用的，後來我們才知道，這是活剖，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上，拿來一根棍子，按在它的一條腿上，然後用力一扯，那條腿就被活生生地扯下來了，然後把它放入水中，又拿出來，如法炮製地把它的六條腿都撕下來了。此時的它已近乎昏厥了過去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來，整個尾部由原來的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來，要逃走，可每在要成功之際，都被我們重新翻過身去。我們看着它的掙扎，不禁在那捧腹大笑，我們又接着把它的翅膀卸了下來，這會兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無法逃走，它也放棄了掙扎，只是身體因爲劇烈疼痛而抑制不住地顫抖，從它的成千上萬只複眼裏，每隻眼裏都透露着絕望，可這隻能引起我們的大笑而已。

玩夠了，我們把它用繩子繫了起來，攜着夕陽扔了下去，這夕陽彷彿意味着它生命的終結。

後來的我不禁爲這件事感到恥辱，難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!

天初放晴，泥土的味道濃烈地飄漫在空氣裏，給人一種說不出的感動。翠竹會不會也冒新筍兒了呢？我懷着好奇的心理繼續前進，我想把步子邁得快點，可又不知怎了，步子反而擺得越慢了。我想是因爲害怕過早到達而太早就帶來失望，所以不如慢點，給自己思緒留有更多遐想的時間及盼望的空間。懷着好奇的心情，終於到達了前面的翠竹，真如我想的那樣，果真是令我失望，使我傷心，惹我生氣。失望，傷心，生氣的是有幾株新露的竹筍兒不知被誰人給折斷了。那痕跡還是新的，我想應該是昨晚把折的。這可愛我生命就這樣活生生地被惡殺了。這裏的學校，沒有野獸出沒，故我想應該不會是其他動物所爲，是我們人類這羣自稱爲所謂的高級動物而爲。

這幾株新筍兒就在2棟宿舍樓的門口，我相信肯定是那些無知的盲心傢伙乾的。它們悶在地下，經受嚴寒的欺凌，終於盼來了春天，等到了春雨，破土而出，準備迎接陌生的生活，總以爲是美好的，沒想到卻遭到了折腰之害。我站在那裏呆住了，不敢相信眼前的這一幕是真的。我閉上了眼睛，爲這不幸的生命默哀祭奠，心口絲絲隱疼。眼前的一幕，又讓我在心底打上了問號：共構和諧社會，創造文明校園何時才能實現？

不管是人類還是動物，或是植物，它們都是有生命的，它們的生命都要尊重的，都要愛護的，都要關注的。我們要與萬物共存，那就要有愛心，就不能隨意踐踏生命。更何況我們是大學生呢？我們是受過高等教育的動物，應該是起帶頭作用，珍惜生命。植物它雖不能行，也不能言，可它卻與我們一樣，一樣是有生命。

對大自然持怎麼的態度，是最能體現你個人道德素質修養的程度達到了何種境界。熱愛大自然，關愛生命，是我們創造和諧社會過程中的一個基點，真希望每一個人都能覺悟到這點。因生命是最爲神聖的，也是不可侵犯的。而關愛生命，愛護生命也是我們的義務。

“生命屬於我們只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。”這是英國的一句諺語，它讓我明白了生命是什麼。

夏天到了，10歲的我喜歡到青草繁盛的郊外去捉蚱蜢。那綠綠小小的蚱蜢可靈活呢，我費了半天的勁兒才抓到它。看着它在我的昆蟲盒中安靜地待着，我開心地笑了。可纔沒一會兒，我的手震動着，原來，是蚱蜢在盒子裏跟沒頭蒼蠅似的亂撞，它朝前跳，又向左向右闖，可都無濟於事，但它並沒有因爲失敗而氣餒，稍作喘息又繼續蹦跳。蚱蜢那細小的腿化作了一股生命的力量，我被它強烈的求生慾望震驚了，於是，我放了它。

一天，我去登山，不經意間，發現了一塊大岩石，石縫中頑強地冒出了幾朵不知名的小野花。它的莖是那麼嬌嫩，那麼纖細，它的根卻牢牢地巴住岩石。小花挺直身軀，仰起頭，盼望綠萌下的絲縷陽光。啊！野花那小小的身軀中，透着一種多麼頑強的生命力啊！竟使它在狹小的空間中，在沒有陽光，沒有鬆軟泥土的石縫中不屈向上，茁壯成長，我不禁肅然起敬。

有一次，我看到了貝多芬的故事。貝多芬雖然耳朵聾了，但他並沒有因此而頹廢，放棄對音樂的熱愛。他用筷子插進鋼琴的發聲器，憑藉震動來辨別音調，最終創作出了著名的《第九交響曲》。貝多芬擁有一顆熱愛生命的心，擁有着對生命的熱情，把厄運擊敗了。

雷鋒曾說過：雖然生命短暫，但我要把有限的生命投入到有限的爲人民服務之中去。生命短暫，但是，我們能讓有限的生命體現無限的價值，我一定會加倍地珍惜生命，創造屬於我自己的價值。

生命是渺小的，就像大海里的沙粒，生命是偉大的，就像高山上的一棵鬆，生命是寶貴的，我們只有一次，生命是……

夏天來了，小區裏面到處都是螞蚱，大的，小的，綠的，黑的……許許多多，隨處可見。“媽媽，我也想要一隻螞蚱，看它們多可愛啊！”媽媽卻不高興地說：“螞蚱雖小，但是它也是一條生命呀！”我理直氣壯的說：“不就一隻嗎，至於這樣？”媽媽無奈的點點頭，答應了我。螞蚱很快就抓了回來。我趕忙拿出早準備好的瓶子，把它放了進去。我每天都給它食物，給它水。有一天早晨，我去看它是否吃了食物，可是，我看到的並不是螞蚱歡樂的跳來跳去，而是它奄奄一息地躺着。那一刻，我真正明白了：我可以給它食物，給它水，給它陽光，但我給不了它自由！於是，我把它放了。

有一次，爸爸給幾株虎皮蘭換土，爸爸小心翼翼地端着花盆，可是，還是一不小心把一株虎皮蘭碰斷了，於是我們便把那一株虎皮蘭插到牆角的一個廢棄花盆裏。我們進進出出，完全沒有把那一株虎皮蘭當回事。有一天，我做完作業下去玩。這麼多天了，牆角上的虎皮蘭竟然長出了新的嫩葉，平日裏，一株普普通通的植物，現在卻那麼柔美，那麼漂亮。它竟然在沒有水，沒有陽光的牆角，不斷成長和靜靜美化着空氣，雖然不曾得到過人們的讚美。

大家知道寫《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是誰嗎？是奧斯特洛夫斯基。他是一個從小就雙目失明、四肢癱瘓的人。而且它就連國小都沒讀完，寫完這本書的時候才24歲。它憑着自己對生命的信心，譜寫了一首優美的樂曲。

生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方升起的太陽，生命是奔騰不息的江河……萬事萬物都是一個匆匆過客：驚雷雖雄偉，花兒雖美麗，生命雖燦爛……但總是那樣短暫。

你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。