隨着時間的推移，翅膀被人們廣泛應用於比喻，有比喻成勇氣，有比喻成力量。小編爲大家收集了一些以翅膀爲話題的作文，僅供參考。
我多麼想設計製造一雙能帶我飛翔的翅膀。這種翅膀是用不怕風吹雨打的塑料膜做成的，上面有綠色的起飛按鈕、紅色的降落按鈕和黃色的調速按鈕，還有導航裝備呢。
暑假裏，我想去北京玩，我就帶上我的翅膀。到了北京，我想去天安門廣場，我就可以展開翅膀，輸入“天安門”，按下起飛鍵，我就乘着翅膀快速地來到天安門廣場；假設我想去看看鳥巢，就輸入“鳥巢”，張開翅膀我快速地降落在“鳥巢”附近的廣場上；假如我想看到北京城的全景，我可以飛得高高的，把速度調慢，這樣，我就可以俯瞰北京城了。
當我碰上火災或地震發生時，住在高樓裏面的我可以快速地展開翅膀，打開窗戶，按下起飛鍵，將速度調到最快，我就能快速地從災難地逃生。
丁零零，鬧鐘響了。我連忙起牀去上學。我帶上我的翅膀，按下開關，一會兒工夫我就來到了學校。呵呵，教室裏一個人也沒有，我心裏真開心啊！以前沒有翅膀的時候，我早上6點30分就要起牀，現在我7點10分起牀也來得及。
“桐桐，該起牀了！”耳邊傳來媽媽親切的聲音。哦，原來這是一個美夢啊！我把這個夢告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你要想設計製造出這樣的翅膀，現在要好好學習，多學本領。將來才能實現你的夢想。”
爸爸，是我的翅膀看到小鳥有一雙翅膀，我不羨慕它。因爲我也有一雙翅膀，帶我飛過絕望，看到希望。揮一揮翅膀，扇去懦弱，獲得堅強。我的那雙翅膀便是我擁有的父愛。爸爸便是我的翅膀。
記得那次考試，成績優異的我卻因爲馬虎考得那樣差。老師的批評，同學的.冷漠，桌子上的那張試卷，一切都讓我黯然神傷。沒有人注意到我的失落，也沒有作文中的各種安慰，只有那張試卷，刺眼的試卷靜靜地躺在桌上。那一道道刺眼的紅色彷彿在嘲笑我；想哭，卻又哭不出。自習課上，我呆呆地望着試卷，耳邊筆尖劃過作業本的聲音是那樣刺耳，回家路上，那張試卷與道道紅叉仍在腦中揮之不去。回到家中，我把試卷遞給爸爸，靜靜等待着大發雷霆與那重重的一巴掌。半天，卻沒有動靜。偷偷地瞄了一眼爸爸。爸爸正皺着眉頭盯着試卷。他不時地搖着頭，我看得出他的失落。接着，爸爸放下了卷子，臉上收起了一切的失落與傷心，信任地拍了拍我的肩膀，爸爸語重心長的對我說：“努力吧，你不該是這樣的分數。”在爸爸的眼神中，我看到了對我百分百的信任。短短的一句話，算不上安慰，卻讓我充滿了信心，爸爸的信任如翅膀帶我飛過了絕望。
記得學騎車時，我沒有其他孩子的靈巧，騎上車總是笨拙地搖搖晃晃，一下子摔了下來，摔得不重，我拍拍塵土，繼續練習。誰知到重心不穩，又一次摔了下去。這一次，車子還壓住了我的腳。我懦弱了，摸着摔疼的腳一步一拐地要回家，爸爸擋住了我，嚴厲地呵斥我要我回去，諷刺我的懦弱。對於爸爸的諷刺，我生氣地繼續練了起來，堅強的忘掉疼痛，學會了騎車。爸爸的嚴厲如翅膀，揮去我身上懦弱的塵土，讓我堅強起來。
爸爸的信任與嚴厲都是對我的愛，父愛便是我的翅膀。爸爸便是我人生路上的翅膀！
假如我有一雙翅膀假如我有一雙翅膀，
我要飛上高高的藍天，
收集一縷陽光，
把它放在戰爭中黑暗的角落，
讓那裏充滿着和平的陽光。
假如我有一雙翅膀，
我要飛上高高的藍天，
帶走一道彩虹，
把它送給病房病痛中的孩子，
讓那裏洋溢着幸福的微笑。
假如我有一雙翅膀，
我要飛上高高的藍天，
灑下快樂的種子，
讓全世界的人們沒有痛苦和悲傷，
讓歡樂和幸福永駐人間！
