在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的愛護樹木作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一天，小紅和小明一起去森林中玩，看到了一棵小樹，無力地垂着頭。
於是他們先把小樹扶正，再給小樹澆水、鬆土，然後在旁邊立了一塊牌子，上面寫着四個大字：愛護樹木。他們做完這些後，一天天過去了，小樹在他們精心照顧下，在太陽公公地照射下，小樹長高了。
一天他們正在給小樹澆水，這時一位阿姨路過，豎起大拇指表揚他們說：“你們都是個好孩子！”
愛護樹木作文2秋高氣爽的一個下午，小明和小紅一起來到公園裏玩。
公園裏樹木鬱鬱蔥蔥，鳥語花香，景色十分優美。小紅在兩棵小樹之間圈起了皮筋，小明正挎在小樹上壓腿，這時公園裏的管理員叔叔看到了，對他們說：“小朋友，你們在這裏活動會破壞樹木的。你們看，天氣漸漸變涼了，我們一起來給小樹穿上衣服吧。”於是，他們用稻草和繩子給小樹穿上了衣服。
傍晚，小明和小紅高高興興地回家了。小樹在他們身後沙沙作響，彷彿在說：“小朋友，謝謝你們！”
愛護樹木作文3小兔家門前有一棵又高又粗的大樹。
有一天，小兔在窗前觀看樹的樹葉時，看見小豬在樹上畫畫，大象在摘樹枝，還摘了一枝給小豬，小兔連忙跑到大樹那兒，生氣地對小豬和大象說：“不要破壞樹木！”小豬和大象互相看看，不解地問：“爲什麼不要在樹上畫畫和摘樹枝呢？”小兔說：“你們看，大樹可以淨化空氣，如果沒有了樹，就不能呼吸到新鮮空氣了。”小豬和大象聽了小兔的話，羞紅了臉，慢慢地低下了頭。
二年級:啓航
愛護樹木作文4今天，我看了一幅漫畫，裏面說了一隻小鳥從南方飛回來，尋找自己的家園。可到了原來住的地方，卻只看見些光禿禿的樹樁。這幅畫告訴我們要愛惜樹木，如果地球上沒有了植物，我們也就沒有了生存的空間
所以，我們要愛護樹木，從小做起，從一點一滴做起!
愛護樹木作文5有一天，小光和小蘭在學校裏看見一棵小樹。那棵樹無精打采地垂着頭，快要枯死了，小光和小蘭決定救這棵小樹。
小光和小蘭飛快的跑回家拿工具。再把小樹扶正，在樹木旁邊圍上柵欄，立上一塊木牌，上面寫着：愛護樹木。小光和小蘭天天給小樹澆水，小樹慢慢長大了，長得非常直，好像在跟他們說：“謝謝你們，謝謝你們。”
有一天，小光和小蘭又去給小樹澆水。這時，一位老師路過這裏，老師知道後，說他們是好孩子。
愛護樹木作文6星期一下午放學，颳起了大風，小飛、小明和小紅揹着書包要回家，但風太大，他們走路都很困難。正在這時，他們看見有一棵小樹被風吹的歪三扭四。
小樹說：“快來救我！”
小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧。”
小紅和小明說：“好哇！好哇！”。
然後他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹杆上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫着：愛護樹木。
小樹說：“謝謝你們！”
就這樣，三個小夥伴高高興興的回家了。
愛護樹木作文7放學了，小紅、小明和小剛一起回家。在路上，他們看到一棵小樹被風吹的東倒西歪。他們上前仔細一看，原來小樹中間快要折斷了。小紅說：“是誰這麼破壞花草樹木呀？”小明說：“我去找根木棒子。”小剛說：“我去找繩子。”於是，他們倆找來了木棒子、繩子，細心的挷了起來。小紅找來一塊木牌，上面寫着：“愛護樹木”。他們給小樹澆水、鬆土，小樹在微風中輕輕地搖動着身子，好像在說：“謝謝！謝謝！”
小紅、小明和小剛開開心心地回家了。
愛護樹木作文8春天到了,春光明媚，小樹長出了嫩綠的葉子，小明來到小樹旁踢皮球。
小明快樂的抱着球，飛起一腳，球向小樹飛去，在小樹身上練習“射門，”小樹非常生氣，傷心的哭了。
小軍來了，他抓住小樹盪來盪去，小樹非常痛苦地說：“別扯我的頭髮。”
兩個小孩子來了，把小樹推的東倒西歪，戴紅領巾的大哥哥扛着鐵鏟來了，小樹以爲他也會傷害自己，非常害怕。可是，紅領巾阻止了那兩個孩子對小樹的破壞行爲，給小樹培了土，還掛上“愛護樹木”的牌子，小樹開心地笑了!
愛護樹木作文9一天上午，紅紅和明明在公園裏玩。他們看見一棵小樹無力地垂着頭，無精打采的。
他們先從家裏拿來工具，再把小樹扶正，然後在小樹四周圍上柵欄，最後在樹旁立了個小牌子，上面寫着：愛護樹木。日子一天天過去了，小樹在他們的'精心照顧下，茁壯成長。
一個阿姨看見面了，豎起大拇指誇獎他們愛護樹木，他們高興地笑了。
愛護樹木作文10這些天我經常看到人們亂砍濫伐。樹木是人類的朋友，我們要保護它們，沒有樹木我們將無法生存。
它能夠保護土地，阻擋風沙，防止土地沙化，它能夠儲存水分防止洪水氾濫成災，保護人們的生命，財產安全，它能夠調結氣溫有冬暖夏涼的功效，像一個巨大的空調氣。森林很重要吧！
還可以做紙，桌子，椅子……
在我家向南走有一個樹林，裏面有紅豔豔的花綠油油的小草，鳥語花香。我幾乎每天都要去那玩，因爲那綠樹成蔭，鮮花遍地，我就躺在那睡覺，特別舒服。有時不有一羣山羊在那吃草，有的在那 小河邊喝水，有的還學我躺在那，好像一幅優美的圖畫。
愛護它們吧，讓祖國變成綠色家園。
愛護樹木作文11一天下午放學了，小明、小紅、和小剛一起走着回家。走着走着，他們看見路旁有一棵小樹被大風吹歪了。
小明說：“你們看，小樹快要被大風吹斷了，我們想個辦法幫小樹直起腰來吧。”小紅說：“好啊！那邊有根竹子，我們用它來固定小樹吧。”小朋友們撿起竹子，把竹子用力地插進泥土裏，再找來兩根繩子把竹子和小樹綁在一起。小剛還找來了一個木牌，上面寫着“愛護樹木”。他把木牌插進泥土裏。小樹終於直起了腰，他們三個就高高興興地回家了。
愛護樹木作文12一天，風颳得特別大，小紅、小剛和小明一起去上學，走到半路，他們看到一棵被風吹彎的小樹，小樹好可憐，怎麼辦呢？他們一邊走一邊商量。放學後他們準備好東西，來到被風吹彎的小樹旁，小剛把竹竿插在地上，小紅用繩子牢牢地把竹竿和小樹綁在一起。小明拿出一個牌子插在地上，上面寫着“愛護樹木”。他們三個真是愛護花草樹木的小衛士啊！
愛護樹木作文13一天早晨，小起了個大早，他拿着一條繩子，來到草地上跳繩。草地上有一棵筆直的小樹，小樹剛長出嫩綠的枝葉，小明在小樹旁邊歡快地跳起了繩子。
小明跳着跳着，突然發現小樹的枝條歪了，原來是自己的繩子把小樹打到了。小樹彷彿在說：“小明，我好疼啊！快來救救我吧！”小明楞住了，心裏想：“小樹是被我打到的，我應該把小樹固定住。”於是，小明用自己的繩子把小樹一圈一圈地綁起來。小樹不再歪了，比以前更直了，像戰士一樣筆直地站在那裏。
小樹彷彿在說：“小明，謝謝你！”小明聽了小樹的話，心裏美滋滋的，他哼着歌，愉快地邁着大步回家了。
愛護樹木作文14我家住在文化路北側，門前有一條廣闊的馬路。路兩側有工人叔叔植的一排整齊的小樹。夏天到了，樹上長了綠葉，非常美麗。
有一天，我看見有一個小朋友在搖樹幹，我急忙上前阻攔，我說：“不要搖樹，我們要愛護樹木。”我希望大家都來愛護樹木吧！讓我們的城市更加美麗。
愛護樹木作文15一天放學後，小明到草坪玩，他看見前面有一棵樹，就把書包掛在了樹上去踢足球了。
過了一會兒，小明想回家了。可是，小明太矮拿不到書包。忽然，他靈機一動，用手把小樹抓住使勁搖，就在 這時，大姐姐小麗跑了過來，對小明說：“小朋友，你不能搖樹，小樹已經被你的書包弄痛了，小樹也是有生命的，這樣搖樹枝容易折斷，而且旁邊還有一個牌子，上面寫着：‘愛護樹木’，難道 你沒有看到嗎？你的書包拿不到，姐姐可以幫你拿啊。”於是，大姐姐小麗就幫小明把書包拿下來。小明對大姐姐說：“我知道錯了。”大姐姐說：“你知錯就改就是好孩子。”
從此以後，小明在再也沒有欺負小樹了，而且成爲了愛護樹木的好孩子。
