在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的雨的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
等待了好長時間的雨，終於來臨了。望着滿天的烏雲，人們顯得十分的開心和急切。而在此時此刻，人們不再忙着披蓑衣，戴斗笠，而是不約而同的搖着頭望着天，去等待雨的到來。
雨一滴兩滴的開始下着。漸漸地，雨越下越大，地面很快便溼潤了。我站在窗前，聞到了泥土的氣味，感到好久也沒有的清新，和那種發自內心的開心的感受。外面的雨滴好像是短了線的水珠一樣，在滔滔不絕，不帶一絲猶豫的從空中落下來。她彷彿是大地的使者，而雨點則是她探訪大地的殷勤腳步。
也許是好久沒有下雨了吧！雨水一到地面上，便很快的被土壤，樹木，鮮花，野草所吸收，好象是口渴極了的孩子似的，這雨水其實是大地每一個角落的生命之泉。在涼涼的下雨之季，我打着雨傘走向雨中，去感受走在泥濘的.道路上的心情，去體會雨帶給我的快樂；去感受春風夾着紛紛的雨，真是好舒適，彷彿細雨已飄進我的心中。
望着雨點在不停的拍打着樹葉，彷彿看到一個頑皮的小孩一樣，嬉戲。看到河裏的鴨子，鵝在相互嬉戲，仰着脖子，把頭身向天，象一個頑皮的孩子在洗澡一樣，洗掉身上的灰，多麼歡快。
望着珍珠似的雨滴着，我的心中不知怎的，落到了遙遠的深處。雨是無聲的，她用自己的全部生命，去換來大地的滋潤和生機勃勃，她爲了大地的生機而不惜犧牲自己。當大地萬物得到了滿足時，她便悄悄的埋沒在土地之中。
珍珠似的雨還在滴着，滴在泥土裏、滴在花叢裏，永遠的留在了大地。但她沒有消失，我的心就是她的歸宿。
雨的作文500字 篇2第一天：
雨嘩嘩直下，天氣也特別的悶熱起來，一會兒功夫，又下起了大暴雨。我和韻涵、美麗在教室裏遊戲。在做遊戲中，我問韻涵和美麗：“這雨不累嗎?雨下了這麼久，它這樣下去，我會沒自由的!”幾個調皮鬼聽了，說：“再這樣下去，河裏的水就會漫出來，到時候，可會發洪!”司淇和漫僖聽了，不禁笑了起來(他們其實在切切思語)：“這和個大笨蛋，河與岸已隔離了好遠了。如果是這樣，他們就要是”烏鴉嘴了。”
第二天：
爸爸媽媽在門口等我了，我問我親愛的爸爸：“外邊有下雨嗎?”爸爸回答：“有，你快一點點!”於是我拿起雨傘，一邊走還一邊說：“這鬼天氣，什麼時候纔可以停啊!”爸爸嘆了口氣，說：“哎，這是梅雨季節，要過一陣時間。”我在心裏想：幸虧沒有下冰雹，如果有的話，我的傘一定會破了的!我轉過頭對媽媽說：“下雨雖然給我們帶來了很多不便。但是能解花草樹林和農民伯伯辛辛苦苦種的莊嫁的渴，我還是喜歡下雨的。”
下大雨
早上，陽光明媚、風和日麗。
下午，不知從哪兒飄來一羣黑不溜秋的烏雲。接着雷公公打起了幾聲震耳欲聾的雷聲，雷聲轟轟作響。電光來了，“碰”一下打到了地面上;電光雷聲過後，雨便如銀河般倒瀉了下來，隨後風也來了，天氣風雨交加、電閃雷鳴。
雷聲越來越小聲，電光也逐漸消失了，風也逐漸消停了;只有雨還再下個沒玩沒了，滴嗒滴嗒......
最後，大家都累了，雨也累了。於是大家回家休息、睡覺去了。
雨的作文500字 篇3下雨了。世界被溫柔的水簾於喧囂之外，靜謐安逸。淺淡的流光在靜謐中緩緩浮動，如絲如線的雨染上草木清香，迎光微明，背光則幽黯。“雨在屋檐旁奏響了黃昏”。
萬籟俱寂中，只雨聲呢喃。我傾聽着大自然的絮語，彷彿心靈的塵埃已隨雨滴落入大地，極靜極淨。雨聲叮咚，靈動輕盈，我的心也泛起了點點漣漪。那是靜謐時光中的美好，是平凡中的微。
雨聲漸息。晶瑩的水花在芭蕉分明的脈絡上綻放，豐盈的雨滴從葉尖垂落，如掠過一個清甜的夢。黃昏搖曳着幽澤，光暈朦朧，一點點勾勒雨的岑靜。風起，夢醒，縹緲的思緒有大地轉回現實。雨、光、樹、風，在一個靜謐的黃昏融匯，而我恰好與這平凡中的美好相遇。如若，這是一個慵懶的午後；如若，沒有一場撩動我心絃的雨；如若，我將嘈雜的自己置身於靜默的世界……是否大地便不會對我敞開，來一談人生、一論美好？我想是的。我愈發感激這雨、光、樹、風，讓我在不經意間在平凡中尋得美好。
雨停了。水汽瀰漫的世界漸漸明朗。這場雨將樹梢上的天空搬到了地上，於是，清明，縈繞着天空的澄澈氣息。空氣也被一方草木染得碧綠澄亮。大地無言。於是，沉睡。雨後的晴光從雲翳中映射，了黃昏的幽黯，心靈的天空也放射出潔淨的光。
這是一束光、一場雨，也是在平凡中的微。
黃昏，一束光，了天空
