【熱門】國小作文600字(精選35篇)

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的國小學作文600字(精選35篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】國小作文600字(精選35篇)

  國小作文600字 篇1

成長,需要快樂 快樂是一片雲,走在呢喃的小路上,心中無限明朗。快樂是一隻小鳥,走在遼闊的田間,心中無限舒暢。獨自一個人走在呢喃的小路上,頭頂白雲,路經田間,聽見鳥鳴,心裏不禁回憶起成長中快樂的迴音: 五六歲的一瞥 冬天來了,小區裏的小溪有些結冰了,魚兒在薄薄的冰底下,不知是冬眠呢,還是閒逛呢?“砰”,一個小石頭衝破了薄薄的冰層,小手伸進去,想找找魚兒,卻不見蹤影,還想探個明白,既然把手伸進去使勁地掏,又不時地對手哈哈氣,抖了抖。

然後一頭跑到家裏,倒在媽媽的懷裏,捂熱。然後,又衝出家裏,和鄰居家小夥伴進行堆雪人比賽。

八九歲的回望 夏天,知了鳴叫,池塘裏的青蛙也顯得很不安分。然而,教室裏依舊書聲琅琅,裏面還夾雜着一種聲音――下課去踢球,怎麼樣?

“鈴,鈴……”真是如人所願啊。我這時肯定是首當其中,以隊長的身份帶領着我的部下向操場衝去,“哦,真厲害!又進了一個球!”那是女生正在爲我們吶喊的聲音,讓我們感到真光彩。

十一二歲的深眸 十一二歲正處於多夢時期,我曾想坐在飛船上,正將與外星人會面;我夢想回到遠古時代,品味人間的辛苦;我夢想做夢的天使,主宰每一個人的夢:給窮人以富裕的夢,給病人以希望的夢…… 十五六歲的…… 你有漂亮的衣服可穿;你有精緻的學習用品可用;你有豐富的感情可品;你有趣味的書本可讀;你有陽光的夥伴可交;你有活力的青春可擁。 青春的喝彩似小溪,似小鳥,又似小草,更似小姑娘,無時無刻不在洋溢着青春的活力。 現在,同學們都沉浸在題海中。學習固然重要,但我必須提醒大家:成長,它需要快樂來作陪。 摩天輪、旋轉木馬早已與我失去的童年而被淡忘。似乎已不記得那種莫名的感覺,已不記得那發黃的我與同伴玩耍的照片,只是想了好久,才知道那種莫名的感覺,它的名字叫快樂。

快樂陪我走過了依稀的童年。

  國小作文600字 篇2

在我的生活中,我曾經看過許許多多的少兒節目。但令我印象最深刻的還是一個女孩的故事。

一天,我在家裏沒事做,只好打開電視機收看節目。我一打開,發現有一個節目正在開始,我想,現在沒事做,倒不如看看還好。

看完這個節目後,我深受感動。這個節目講:一個小女孩的媽媽因爲得了一種很嚴重的病,被迫要住在城市的醫院裏。那個小女孩家裏窮,現在媽媽病了,沒有人供她上學,她和她弟弟只好住在奶奶家裏。爲了教育好幼小的弟弟,那個小女孩每天很早起牀,讓她鄰居的女兒把她們老師佈置的作業帶回給老師,然後叫醒弟弟,一起做早操。接着,她就開始爲弟弟上課了。有時弟弟上課不愛聽,發脾氣,做姐姐的她仍然堅持地教育好弟弟。接近傍晚,鄰居的女兒放學回來了。鄰居的女兒把當天老師講的內容抄在筆記本上,還把作業告訴給小女孩聽。小女孩根據老師上課講的內容,自己自學,自己寫作業。日子一天一天地過去了,媽媽的病情越來越嚴重了,而這個小女孩的感人故事被一位記者看見了,記者把她的故事告訴給上級聽,上級聽了,深受感動,於是,就特意安排一個節目,讓各學校的代表來觀看。參加這個節目的觀衆,聽了這個故事也深受感動。節目到了尾聲,主持人代表全公司爲小女孩獻上一部復讀機,小女孩感動得連聲說謝謝。主持人讓小女孩把復讀機打開,從復讀機的磁帶中,傳來了小女孩媽媽的慈祥的聲音。小女孩的媽媽說:“女兒,媽媽沒有本事把你和弟弟養好……”聽完媽媽說的話,小女孩和她的弟弟流淚了,全場觀衆也流淚了,連我也流淚了。

通過這個節目,我們可以知道在現實生活中,還有許多家庭貧窮的小女孩、小男孩,他們不能上學,不能學到知識,只能待在家裏幫家人幹活。我們真是身在福中不知福阿!但是在這個節目中的小女孩雖然家裏窮,但她還是堅持着,教育好弟弟,(不僅)自己好好學習,還幫奶奶幹活。這個小女孩堅持不懈的精神很值得我們這些“小公主”、“小皇上”學習。我希望同學們能像這個小女孩學習,同時家裏比較富裕的,可以捐贈一些衣物、錢財給這些貧困的家庭送上溫暖!

  國小作文600字 篇3

在環境日異糟糕的今天,資源越來越少,也越來越寶貴,原來我的家鄉是一個美麗的小山村,有一次早晨出來散步,發現村前多了一條清澈見底的河流,岸邊有碧綠的草地,青青的浮萍,高大威武的樹林……啊,好一派春色盎然的世界,我沉浸在這片綠的海洋。

早上是美好的,傍晚又是如何呢?

傍晚,天像被潑上了橘子水,橙紅橙紅的,又像一個喝醉酒的醉漢,紅的醉人,那時我想自然總是美的……

現在,我才發現我是錯的,村前清澈見底的河流已變成了一條垃圾河,一條小魚頂着河面上的生活垃圾:汽水瓶、塑料袋、麪包、骨頭、鞋子、果皮……不久也翻了白肚皮!

我在1959年種的小樹苗也慘遭不幸,因爲我的童年生活有三分之一是和小樹苗在一起度過的,所以對小樹苗有種特殊的感情。1969年我的小樹苗已經成型了,1979年長成型的小樹苗已經變成了參天大樹,只有把頭揚的高高的,才能看到它綠傘似的樹冠。可惜的……

翅膀若是足夠堅硬,雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開始流淌;心志若是足夠堅強靈敏,物以稀爲貴人便開始前行。

2。有一位父親,給他的女兒做了這樣一個實驗:他將脆弱的雞蛋放入水中煮,水開後,得了一個有韌性的雞蛋。物以稀爲貴然後又將堅硬的胡蘿蔔放入水中煮,卻得到了一個柔軟的胡蘿蔔。最後他將堅硬又難吃的咖啡豆放入水中煮,但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒:“生活就如這開水,平淡無奇,但當你經歷並發現其中的真理之時,生活就會變得豐富多彩,不再單調乏味,而是充滿了機遇與樂趣”。

而這也需要我們大家的努力。最近聽新聞在說,以後明星代言商品,如果商品出了問題,明星要連同廠家一樣承擔連帶責任,筆者以爲這個政策很好,有效地加大監管機制也是保證消費者利益的強有力手段,物以稀爲貴筆者甚至覺得控制外延可以覆蓋得更大,那些沒有盡到審查機制的發佈平臺、報紙、電視、網絡等,也有在出現問題時承擔連帶責任。讓我們大家攜起手來,以誠爲信,爲消費者創造一個沒有疑慮與擔心的消費環境。

  國小作文600字 篇4

今晚的月亮像玉盤一樣,潔白無瑕,柔柔的月光像母親暖暖的手,輕柔的撫摸着路上行人的臉。

“但願人長久,千里共嬋娟。”今天是中秋節,不知道爲什麼太陽下山的特別早,可能它是知道今天是屬於月亮的日子吧,不願意與它再爭豔,只見月亮像一顆大雪球鑲嵌在墨藍墨藍的天空中。遠遠望去,那玉盤上人影綽綽。小的時候我會搬個板凳坐在老家的庭院裏,想像月亮上是否有座清冷的廣寒宮,宮中是否住着美麗的嫦娥,她偷吃了靈藥,一人成仙,住在了廣寒宮,卻永遠回不了故鄉。那砍伐桂樹的吳剛今天會不會休息,一個人在桂樹下品嚐着新釀的桂花酒。

月亮又升高了,我把思緒從那圓圓的月亮上拉回,看見奶奶庭院裏擺上晚上敬月的水果和菱角,乘奶奶出去的時候偷偷的抓上幾個放在口袋裏,在沒人的時候再偷偷的品嚐,可總是被眼尖的弟弟看到,告訴了奶奶,我被奶奶溫柔地訓斥了一頓。現在的快樂和那時候是不能比的。

現在我們都搬到了城裏了,既不能在院子裏敬月,我也不是從前那個愛胡思亂想的小女孩了。奶奶在家裏的陽臺上擺上了敬月用的食品,我看了看,回想起從前的自己,不覺當時真是太天真。看到桌上擺放的月餅我拿起一個打開準備細細品味,弟弟看見了忙說他也要,他拿到了,看了看包裝袋,一臉不屑的樣子,一下丟了多遠,不高興地說:“怎麼是這個味道的?我不吃”。我拿起來看了看確實不是他喜歡的口味,但想起從前他的樣子更覺得心涼。

突然我想起一位作家所說的一句話:“世界,今天我給你一個孩子,明天你會把他變成什麼樣子。”弟弟還體會不出月餅中蘊含的情感。

“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”我看見了坐在沙發上有些發呆的奶奶,她現在是在思念着已故的爺爺,還是遠在他鄉的女兒?真是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

月亮柔柔,我走它也走。願天下所有人共享這美好的月圓之夜。

  國小作文600字 篇5

我們的家鄉——縉雲,是個美麗的城市,蘊藏着許多的美食,你看,一年一度的美食節又到了。

  興奮美食節

我們一家迅速趕上一個個攤子,生怕被擠出去,你瞧,剛在這兒買完一串羊肉,又被一羣人們給擠出來了,我們看看那個美食又看看這個美食,興奮不已,前方飄來的陣陣香味,讓我垂涎三尺,使我們忍不住加快了腳步。人們臉上個個帶着微笑,做生意的人們更是笑盈盈,我也大飽口福,開心極了,美食節對我來說太有創意啦,可以品嚐各種美食,又可以看戲,激動地不得了。

  美食大舞臺

我們來到燒餅攤面前,燒餅就是我們縉雲的特色美食之一!當然還有豆腐丸,敲肉羹、菜飯、冬節粿、麥餅鬆角,以及縉雲番薯、土豆、麻鴨等系列美食,可最主要的還是燒餅。快看,只見烤餅的老師傅嫺熟地摘面,擀麪、包餡,一收一捏間,一個餅胚就成形了。然後,老師傅在餅胚正面塗一層糖油,再散上點點芝麻,待爐火一旺,就用右手托起餅胚,彎下腰把餅胚送入爐膛了。整個動作如行雲流水一般,乾淨又利落。兩三分鐘過去了,就在食客們望眼欲穿的時候,烤餅師傅終於將烤好的燒餅從爐子裏夾出來。頓時,空氣裏飄散出一幅乾菜混着芝麻香的味兒,讓人垂涎欲滴,迫不及待的掏錢買下,烤餅師傅都被天下掉下來的生意砸得團團轉。

香甜軟糯的清明果,入口即化的敲肉羹,外酥裏嫩的鮮肉玉米餅都是用最天然的食材輔以最傳統的手藝,流淌着最醇厚的美味。來品嚐美食的人可真多呀!人山人海,個個摩肩接踵,生意是火熱朝天。瞧,那兒有一個叔叔左手一個縉雲燒餅,右手一碗山粉餃,胳肢窩下還夾着一杯苦楮腐……有的說着普通話,有的說着縉雲本地話,有的說着自鄉話,趕來參加美食節的人川流不息,恨不得能有三頭六臂。在太陽的照曬下,空氣中的熱度越來越高,可絲毫不影響食客們的食慾。

縉雲美食節,挖掘出的民間美食,而且通過這個大舞臺,讓在山裏呆了半輩子的農民有機會走出大山,過上更好的日子,讓咱們縉雲走出麗水,走進浙江,走向全中國。

  國小作文600字 篇6

董晨軒閱讀第215天。《馬小跳笑貓日記,能聞到孩子爲的烏龜》這本書講了,有一隻千年烏龜,他可以長生不老的祕訣,就是在有孩子味的地方生存。

童愛萍閱讀第215天《10萬個爲什麼》讀後感:常吃鈣片爲什麼還會缺鈣呢?因爲鈣在腸道內的吸收主要受維生素D的調節,沒有維生素D,吃再多的鈣片也無濟於事,而維生素D是人體中的維生素D,所以吃鈣片吃了還少了唯生素D,所以也要多吃水果蔬菜,豆類和底脂肪食物。

夏迎迎閱讀第211天《我和小姐姐克拉拉》讀後感:這個故事告訴我們,自己不會的事不要勉強做,更不要你要別人做試驗。

葉姿葶閱讀第215天《瘟神表妹來我家》之《用殺蟲劑洗澡》這個故事告訴我們:做什麼事不能粗心大意的不然有許多事情會弄的一團糟。就像這個故事一樣:粗心大意的,結果,不小心就用了殺蟲劑洗澡。所以我們不要粗心大意的,要更細心。

諸葛宣億209《米小圈上學記》講述了永遠不要嫌棄自己的父母。也不要嫌棄他們不答應你的事不會做的。而是他是在揹着你偷偷的把你想要的這件事做的,因爲他想讓你開心。

戴彥錚閱讀第216天:《格列佛遊記》朝廷中的大臣因爲嫉妒格列佛的功績而排斥他,用花言蜜語讓國王把他給射死。格列佛在朝廷中的一位朋友知道了,馬上把過去告訴他。格列佛就這樣逃往了自己的祖國。我們不能像朝廷裏的這些奸臣一樣,爲了自己的利益而去傷害別人。

吳青璇閱讀216天《小葵花》讀後感:雖然寧生的爸爸對寧生非常嚴格,其實他爸爸非常愛他。

張栩暢閱讀第211天《米小圈上學記》講述了永遠不要嫌棄自己的父母。也不要嫌棄他們不答應你的事不會做的。

蔣抒彤閱讀第一百四十九天;((一個小時多三十分鐘));((第二十五頁到第三十一頁)):英國首領真是太可惡了,居然說猶太人比他們低等。人類本來就是由同一個祖先生下來的,又有什麼高低之分呢?

  國小作文600字 篇7

這是天氣晴朗的一天。外面太陽高照,幾隻調皮的小鳥正在雲朵中嘰嘰喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此時,我的心就像在奔馳的汽車一樣,飛速的行駛過道路。路邊的小花小草時不時地跟着風孩子搖搖擺擺,好像在愉快地朝我招手。就伴着路邊的景色,我來到了杭州的西湖。

我放眼望去,心中不禁感嘆到:啊!真不愧是名揚大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼,就好像是一塊晶瑩剔透的寶石,是那麼的透澈!這時,我忍不住了,馬上飛奔去欣賞那傳說中的西湖十景,但不過還是從喜歡的開始欣賞。

先是三潭印月,我一到那兒就被它獨特的氣概所癡迷了,瞧!三潭印月就好似故事書裏的仙境一般,湖面的水是那麼的清澈,在陽光的照耀下更讓人覺得美好!湖面上的東西很是古典,它那被陽光投射出的影子更加襯托出這一景色的優美、淡雅……

我在三潭印月後又去遊覽了蘇堤春曉。一到那兒,我只身就如同像在古代的橋上,望着湖面上的景色,一時就可便把自己的煩惱通通忘掉,眼前的質變有現在的情景。再看看古橋旁的景色,柳樹的柳葉枝條把自己的身影所‘變’得若影若現,再加上一旁的桃花,可謂是絕妙的組合!我們所見到的一切,可都是蘇東坡創造的奇蹟,現在我想吟詩一句:誰念‘蘇堤’上,臨風懷‘東坡’。

突然,我看見一個外地遊客把一些果皮隨地扔到地上,看他一臉若無其事的樣子!像他這種人,無端地區糟蹋別人的成果,和現在美麗的景色成了一個極大的反差!這可真可惡啊……

時間過得總是很快,一眨眼,我馬上就要離開西湖了,這裏的每一處情景都使我難以忘懷,但是這裏有些遊客的行爲是醜陋的,我覺得我們每個人都不應該亂扔垃圾,因爲亂扔垃圾的行爲是十分不好的,這樣把美麗的景色都化爲灰燼了,所以我們每一個人都應該行動起來,要記住,不要亂扔垃圾。

  國小作文600字 篇8

哇!過年了!時間飛逝,轉眼間新的一年又要開始了。

除夕之夜,咱們的村子非常熱鬧。家家戶戶門口早就掛上了大紅燈籠,貼上了紅底金字的大幅對聯;門窗裏都飄出年夜飯的香味;小孩子們穿着新衣服,在村子裏盡情的追逐着、嬉鬧着,有的在放着各種各樣的禮花和鞭炮。

咱們家的門上,貼上了我寫的春聯。我今年寫的春聯是:“春風春雨春色,新歲新年新景”。橫批是:“春意盎然”。

晚上,咱們全家坐在一起,客廳的茶几上放着鮮花、水果、點心、瓜子和糖果。咱們全家團團圓圓。咱們一邊吃着豐盛的年夜飯,一邊等着看春節晚會。爸爸、媽媽今天顯得特別高興。爸爸端起酒杯,首先感謝媽媽一年的辛苦,祝賀我考試取得了好成績,又被評爲三好學生。我也端起杯子說:“祝爸爸、媽媽在新的一年裏身體健康、萬事如意,生活得快快樂樂、踏踏實實”。咱們全家都碰了杯,咱們都喝的是飲料。

剛吃過晚飯,我便以百米衝刺的速度奔去敲鄰居姐姐的門,和她一起放煙花。隨着導火線的點燃,“啪啪”幾聲“霹靂”,響徹夜空。我的手隨着煙花一起抖動,是激動,是興奮……甚至控制不住自己的情緒。煙花裏“儲存”着的幾十朵花一朵接一朵飛上夜空,慢慢擴大又慢慢散去,那種五光十色、絢麗繽紛,足以組成最美麗的畫面。特別是許多人一起燃放各種煙花時,那種雄偉壯觀、氣勢磅礴卻又精巧細緻、玲瓏剔透的美讓人陶醉其中。我那顆歡樂的心也隨同煙花一起綻放在深邃的星空中。

放完“竄天猴”,咱們又衝到大街上,點燃“星火棒”。自由自在地跑着,手中“怒放”的“紅色火花”,依照咱們的奔跑路線,畫出一幅幅新春圖。還有每一顆星火都是一聲問候,一絲祝福,一片溫馨,一份快樂……美好的願望盡在不言中。

到了晚上十二點,晚會的氣氛達到了高潮,門外也響起了此起彼伏的鞭炮聲。咱們全家都來到大街上看熱鬧。我的煙花放沒了,但是我的心裏卻還有一束美麗的煙花。

那滿天的禮花和此起彼伏的鞭炮聲,一直延續了好久好久。那幸福之花,既是對美好一年的告別,又是對新的一年歡慶,它開在天上,開在地上,也開在大人和孩子們的心中。

想到自己又長了一歲,心裏不免澀澀的;但又想到明天可以走親戚,收壓歲錢了,心裏又不免美滋滋的。

這真是一個難忘的除夕之夜!

  國小作文600字 篇9

大家好!我是霧霾。也許,在你們人類的眼裏,我是一種災害、一種污染。但是我很明確地告訴你們,是因爲你們人類,我才橫空出世。

剛開始,我就是一粒塵土,小得你們用肉眼根本看不到我。我幫助你們免遭毒辣的太陽光照射,讓你們的皮膚白白嫩嫩,十分健康!但是,由於你們人類不感恩地球給予你們的一切,亂砍伐樹木,肥沃的土地因爲沒有樹木的庇護讓大風隨意亂吹。時間一長,土地沙化,漸漸地變成了一望無際的沙漠,我的勢力也強大起來。 本來想到你們一定會反省自己的行爲,可你們卻愈演愈烈,辦起了一家又一家化工廠,排出的廢氣把空氣污染得遍體鱗傷。

這還不算,廠礦企業排出的污水不經過處理就直接排放到清亮的小河裏去了,結果河水變得臭氣熏天,小魚、小蝦們無路可逃,只能一隻又一隻地死去,毫無反抗之力。作爲霧霾,不僅是要告誡你們要保護環境,也要保護人類最親密的夥伴動物。但令我失望的是,你們還是那麼的貪婪,爲了自己的利益而不顧動物們的死活,取熊膽、切魚翅、吃熊掌……一幕幕的罪惡在你們面前變得理所應當。我發怒了,忍無可忍了,在你們把地球弄得筋疲力盡之時,我直搗黃龍,闖入你們的生活之中我把你們的空氣搞得烏煙瘴氣,讓你們的呼吸道里充滿病毒,我讓你們一分一刻都不得安寧,讓你們感受地球因爲你們所遭受的傷害與痛苦;我帶領兄弟姐妹們把太陽團團圍住,不讓你們感受到一點兒溫暖,蔚藍的天空在我的遮蓋之下變得灰黃灰黃的,在你們想要珍惜的時候,我不得不說,太晚了,你們醒悟的太晚了!

可當我看到兩會上代表們保護環境的決心時,我又心軟了。要是你們真想恢復地球往日的生機,也不是不可能,但你們必須要時刻謹記一句話:保護環境,人人有責!

  國小作文600字 篇10

我家有幾條可愛的小魚,他們的名字叫鳳尾魚。

他們一到我家,我立刻就喜歡上他們了。5只雄性2只雌性,他們的個子小小的,頭尖尖的,但他們的尾巴卻寬寬的、大大的,猶如鳳尾,難怪他們叫鳳尾魚呢。雄魚和雌魚很容易區分的,雌魚的尾巴很小而且只有一種顏色,但雄魚的尾巴又大又漂亮,展開時像孫悟空當年手提的那把芭蕉扇,在身後搖來搖去,它的顏色有紅黃相間、有黑白相間、還有黑紅相間的,交織在一起像穿了一件花豹紋的燕尾服。怎麼樣,他們長得漂亮吧。

“鳳尾魚”的家就像北京奧運會的“鳥巢”一樣又圓又大,他們則就是名符其實的“運動員”咯。體育場裏好熱鬧,有的練習投標槍、有的練習擲鐵餅、有的練習跳水、還有的練習游泳。看!一個“運動員”“嗖”的一下躍出水面,我好像看到了劉翔的百米跨欄,瞧!又有兩個“運動員”你追我趕,用力擺動花豹紋的長尾,好像再跑400米接力賽,而這邊的“運動員”則一絲不苟的在練習各種泳姿,一會兒蛙泳、一會兒仰泳、一會兒自游泳。多麼和諧啊。但他們也有不和諧的時候,那就是每天進食的時候,他們的和諧氣氛沒有了,友情也化爲敵情,魚食就像“發令槍”一樣,“砰”,槍聲一響,運動員們就爭分奪秒地開始了百米衝刺,紛紛衝向槍聲——魚食。爲了爭得第一,你一拳、我一腳,你來一個蛟龍擺尾、我又來一個餓虎撲食,魚食很快就被他們“消滅”完了。但吃飽、喝足後,他們又和諧了。“運動員”們每天享受着皇上一樣的待遇。爲了讓他們多得金牌,我必須要細心的伺候他們。每天定時的進一次“御膳”——曬乾的魚蟲;兩天洗一次“御澡”——換水;當然,“運動員”們的家裏不能太冷也不能太熱,要保持恆定的“御溫”。

雖然他們很難伺候,但離開它們的時候,我會想他們;夜晚入睡的時候,我還會夢到它們。我們已成爲好朋友了。

  國小作文600字 篇11

我們的腳下的土地無時不刻發生着天翻地覆的變化,這一切都源於科技!

——題記

一千年前,人們過着簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,爲此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫,因此人們的壽命很短。

如今,有人發明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機,捨去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑,避免了被病魔折磨着的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小,變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒,被延長了壽命的`人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經,人們驚異於漫天的星斗;如今,我們已經能夠將衛星送到太空。

曾經,人們思索着如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索着如何在這明爭暗鬥的世界裏生存。

…………

科技改造者這個社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

  國小作文600字 篇12

今天是國慶節,陽光明媚,爸爸媽媽帶我去鬆台山玩。下了車,映入眼簾的是一個人造瀑布,水從半山腰上傾瀉下來,激起的水花足有一米多遠,水花在陽光的照射下,顯得絢麗多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水傾瀉下來的那一剎那,則像一匹透明的絲綢。 其實鬆台山並不是什麼高山,我們一家人不過十分鐘,就爬到了山頂,我更像一頭活潑的小鹿,又蹦又跳的。到了山頂,我們被這裏天堂般的景色迷住了,山上綠樹成蔭,不但有成片的榕樹和杉樹,更多的則是那些高大挺拔的松樹。樹下,一些老人在下棋打牌,十分悠閒。雖然今天氣溫比較高,但是在這種優美的環境下,心不靜也涼了。

山上的鮮花也不少,有被人稱之花中富貴的牡丹花,還有亭亭玉立的白玉蘭,兩種不同色調的鮮花搭配在一起,把這條山間小道打扮的格外美麗,微風吹來,花搖曳着它的身體,似乎是在跳一種美麗的舞蹈。

不知不覺中,我們下了山,來到了九山湖畔,湖中央是一大簇,一大簇的荷葉,但可惜的是現在已經是秋季了,荷花早以凋謝了,剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈,是個魚的天堂,釣魚的人也很多,老老少少都在這裏釣魚。

九山湖和鬆台山給我留下了深深的印象。

簡評:這是篇文章通過生動形象的語言勾勒出了鬆台山和九山湖的美麗,“水花在陽光的照射下,顯得絢麗多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水傾瀉下來的那一剎那,則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳着它的身體,似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫得十分迷人,結構完整。

  國小作文600字 篇13

中國文化博大精深,有數不勝數的漢字,比如:暖、拼、甜等。每個漢字的背後都有屬於它自己的故事。今天我要講的故事,與“讓”有關

學校舉行舞蹈比賽,我們要先在班級裏選出參加的人。我與另一位同學同時被選中了,但只有一個名額。因爲這個比賽我參加過,也獲過獎了,相對來說會比另一位同學更有經驗,再次獲獎的機會也更有把握一些。於是,老師將名額給了我。下課後,那位同學失落地自言自語道:“雖然她有獲獎經驗,但我也不差呀!”我聽了這話後,毫不猶豫地走向辦公室,請求老師將名額給那位同學,因爲我覺得她更需要這個展示自我的機會。

這只是我“讓”字故事中的一個小插曲,另外一件事更記憶猶新呢!

鄰家的弟弟來我家玩,我們興高采烈地玩了好一會兒,剛坐下來休息時,我便看見桌上有一顆我最愛吃的糖。我不想讓弟弟發現,只想將糖獨吞。可這哪裏躲得過眼尖的弟弟,我剛摸到糖,弟弟便大嚷起來:“我也要,我也要!”我豈會將心愛的糖給他?我以迅雷不及掩耳之勢將糖藏在身後,哄騙他說:“糖飛回家咯!”弟弟似懂非懂地點了點頭,繼續玩了起來。我趁弟弟轉過頭的空當,將糖放在手上。

當我要拆開包裝的一剎那,突然想起了媽媽的教誨:要懂得謙讓。隨即,我的腦海中又浮現出孔融讓梨的畫面,連年僅4歲的孔融都知道要謙讓,11歲的我難道還不知道嗎?我拆開包裝紙,將糖遞給了弟弟,心情舒暢地說道:“弟弟,你吃!”弟弟眉開眼笑,奶聲奶氣地說:“謝謝姐姐!”我的心彷彿被他融化了,忽然意識到:這不僅僅是一顆簡單的糖,而是一份沉甸甸的謙讓呀。

我們中國的漢字還有很多,故事當然也不少。我相信,“讓”會一直跟隨我、鼓勵我、陪伴我成長的。

  國小作文600字 篇14

說到“讓”字,想必大家都不陌生,“讓”這個字意味深長,我有着很深的感受,我總是能想到媽媽常和我說的一句話:“你是哥哥,讓着小弟弟妹妹。”

“讓”有很多組詞,比如“謙讓”“禮讓”“承讓”“拱手相讓”“忍讓”等等。正是因爲有了“讓”,我們的生活才變得更加幸福美好。

記得小時候,媽媽給我講過“孔融讓梨”的故事 ,四歲時的孔融就懂得謙讓和孝順,把大梨讓給哥哥和家人吃,小的留給自己吃。他的品德是我們從小就應該學習的。

公交車上,總會有人將座位主動讓給抱小孩的乘客或者行動不便的老人。馬路上,總會有司機停下車輛,給行人讓路。校園裏,也總會看到同學之間相互禮讓的場景。

有一次,我感冒了,媽媽帶我去了醫院。排隊買藥的人很多,媽媽要等二十多分鐘才能拿到藥。在媽媽後面有位阿姨好像很着急的樣子,她的孩子在發高燒,不停地哭。媽媽說:“看孩子總是哭,你排前面吧。”這時,排在最前面的人也依次把位置讓給了這位阿姨。這位阿姨十分感動,連聲說:“謝謝大家!”

還有一次,我和媽媽在公園玩,我走累了,就坐在公園的長凳子上休息。這時,我看到不遠處慢慢走過來一位老爺爺,老爺爺氣喘吁吁,正在四處尋找座位。這時,我一下子想到了“讓”字,就趕忙站起來,把座位讓給老爺爺,扶他坐下休息。老爺爺對我說了很多句“謝謝小朋友”,還不停地誇我懂禮貌,此時的我雖然有些累,卻感到十分快樂!

由此可見,“讓”字在我們的生活中有着特別的意義,它使人與人之間變得和諧融洽,也讓生活變得更加美好幸福!

  國小作文600字 篇15

“呵……”“媽呀,有鬼呀!”當然我是倉皇逃命。這時,我才發現是我們家的老太,也就是我媽的媽,我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑,讓白茫茫的頭髮上染上紫色,在淡粉色的嘴脣上塗上紅色。

她的趣事可多了,請聽我略說一二。

“哎喲喂……”

“咦,怎麼啦?外婆?”

“可惡,昨天,我把自家的油給別人了,竟然忘記家裏只剩下一桶油了。”

“外婆,你可要變成我們家的‘功臣’了呀,說實話,你的心腸也‘太好了’吧!”我外婆丈二和尚摸不着頭腦,一愣一愣地走了。

一個早上,我在外面買了一隻毛毛蟲回來,想着養着好玩,結果誰都知道,外婆在我的房間裏發現了,竟然叫了聲:“媽呀!生化危機呀!”

我拿起毛毛蟲,對外婆說:“外婆,它很乖的,不信,你摸摸它。”外婆趕緊捂住眼睛,從手指中的縫隙看我的一舉一動。於是,我就故意把毛毛蟲拿到外婆面前,外婆恐懼地說:

“快把這殭屍拿走!”

“不嘛不嘛!”我便對外婆撒嬌了,於是外婆趕緊跑出我的房間。

一個晚上,我問外婆說:“外婆,有沒有蠟燭?”

外婆疑惑地問:“有,你要蠟燭幹啥?”

“我要變個魔術。”外婆半信半疑地望着我。

外婆幫我找到蠟燭後,我便把蠟燭點上火,手上拿着一張紙,在火心上一會停,一會離開,一會又停……於是,我興趣大發,那張紙一點兒沒燒着。我問外婆:“外婆,你也來試一下?”

外婆口是心非地說:“大人、小孩都不能玩火。”“嘻嘻……外婆,心虛了!”

我們家,就是因爲有了這樣一位老太太,給家裏增添了許多的樂趣。

  國小作文600字 篇16

小狼住在一片大森林裏,它非常喜歡看書。日子一天天過去了,它漸漸發現,在人們的眼中,狼是一種非常可怕和狡猾的動物,大家都討厭狼。“難道全世界就不能有好狼嗎?”它喃喃自語,心想:我一定要做只好狼。

於是,小狼打開門,走出了房間。向潔白如玉的雪地上走去。一處房門,它就看見了一串串小巧玲瓏的腳印。“那是什麼?”小狼很好奇,“我要找到腳印的主人,和他做朋友。”小狼說着,向大森林深處走去。

不一會兒,它就遇到了小鴨子。於是彬彬有禮地問:“您好!鴨子先生,請問您是森林入口處腳印的主人嗎?”“纔不是呢!大笨狼!”小狼的話遭到了小鴨子的嘲笑。小狼沒有放棄,繼續問:“那請問您知道那串腳印是誰的嗎?”“不知道!就算知道也不告訴你!”小鴨子說完,一陣風似地跑掉了。小狼很傷心,但還是繼續前行。

不一會兒,它又遇到了一隻剛出世不久的小白兔。小狼有禮貌地問:“請問,森林入口處的腳印是您的嗎?兔子小姐。”“是的,狼先生。”小兔子回答。“太好了,我們……”看着小兔子越來越近的身影,小狼滿腦子都是烤兔子,說到一半的話又咽了下去,饞得口水直流。“您怎麼了?狼先生!”小兔子問。“哦。”小狼拍了拍腦門,又想起了自己的決心,不行,一定要爲狼族爭口氣!不能讓別人糟蹋了狼族的形象。一定不能傷害無辜的小動物。它嚥了咽口水,繼續說:“我們做個朋友吧!”“好啊!”小兔子天真地說。

從此,森林裏的動物們經常會看到它們一起玩耍的背影,聽到它們甜蜜的笑聲。有朋友,真快樂!小狼開心地想。

  國小作文600字 篇17

四月三十日,我、媽媽和她的同事們踏上了遊婺源的路程。在6個小時的車程上,我給大家猜了許多“腦筋急轉彎”,給枯燥的車程帶來了許多快樂。我們達到旅館後,吃完晚飯,當天的事情就幹完了,可以美美地睡一覺啦!

五月一日,我們正式前往婺源。在兩小時的車程上,老樣子,我還是給大家出了許多“腦筋急轉彎”。沒辦法,誰叫我太愛表現自己了。在這裏,我向大家介紹一下婺源的民俗、民風和特產。特產有:紅、白、綠、黑,分別是“荷包紅鯉魚”、“雪梨”、“婺源綠茶”和“龍尾硯”。請問:婺源人把狗叫什麼嗎?哈哈!不知道了吧!那邊把狗叫“秀才”。這是爲什麼呢?原來,以前的商人地位很低,爲了擡高自己的地位,商人就要讀書,因此秀才很多。婺源的狗也很多,在婺源有一句話:“進士滿街走,秀才多如狗。”因此狗就叫“秀才”啦!如果你到婺源來的話,千萬不要怕被“秀才”咬,他們都很文靜。

第一個景點是嶂山。因爲這裏剛下過一場雨,因此很溼潤,空氣也格外新鮮。我是隻穿了一件T恤爬山的,還是累得滿頭大汗。在山頂,我深呼吸了一口氣,頓時覺得涼涼的、象喝了冰水一樣,正舒服!

吃完飯後,我們達到了彩虹橋。這座橋取唐詩“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”的意思。橋長140米,橋寬3米多,四墩五孔,有11座廊亭組成,廊亭中有石桌石凳。彩虹橋周圍景色優美,青山如黛,碧水澄清。這麼好的風景我不得不讓媽媽幫我拍了許多照片。

這兩天的旅程結束了,我們踏上了回家的路程。這次旅程很快樂,但車程時間有點多了。在這裏我懷着流連忘返的感情寫下了這篇作文!

  國小作文600字 篇18

秋天的天很高,好象盤古還在撐着天和地;天那樣藍,好象有位畫家在天空中塗了藍色的顏料。

秋天是收穫的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。

秋天的天很高,好象盤古還在撐着天和地;天那樣藍,好象有位畫家在天空中塗了藍色的顏料。

楊樹的葉子有點發黃了,秋風吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經老了,站不穩了。

莊稼們可高興了,因爲它們都結出了果實,都在談論着:“你瞧,我結出的果實多大呀,在莊稼裏我能排第一!”“你瞧,我結的果實也不比你差啊。”莊稼們結出了豐碩的果實,把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發黃了,衰老了。

校園的草坪裏,小草偷偷地鑽出來了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說:“我爲你遮風擋雨,你可要好好學習啊。”周圍的景色好象都在對我說:“我們都有成績了,你有了嗎?我們來比賽吧!”

只有柳樹姑娘低頭不語,很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒有果實,可你的身材很美呀,你給人們帶來了美感啊。”柳樹姑娘終於笑了。

秋天真美,我愛秋天!

秋天的景色

秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變黃了,風一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是乾枯的葉子,走在上面,發出“嘎嘎”的聲音。

秋天的雨水特別多,總是滴滴答答下不完,害得我哪也去不了。不過空氣變得清新了,不再幹燥了,雨一停,秋高氣爽,很美麗。

秋天是豐收的季節,水果特別多。有紅紅的蘋果,香香甜甜的梨,還有酸甜的橘子,黃橙橙的香蕉……。我最愛吃香蕉了,三口能把一根香蕉吃完。

我愛這果實累累的秋天。

  國小作文600字 篇19

那是夏季的夜晚,火紅的晚霞照亮了天邊,幾隻鳥兒飛翔在空中,得意地鳴叫。大地一片寂靜,幾聲“啾啾”打破了這美好,那叫聲是那麼無助,我不禁放慢了腳步,尋找聲音的來源。啊!是一隻小麻雀折斷了翅膀,正望着藍天鳴叫,它撲騰着羽翼,掙扎着,想飛起來,但這一切都是徒勞的。我伸出手,把這小傢伙捧在手心,將它帶回了家,我撫摸着它,它的羽毛如絲綢般光滑,柔軟。但我不知道該將它置放於哪裏,爸媽會不會讓我收養它……

剛回到家,小傢伙就一個勁的叫,似乎很緊張,上躥下跳。我盛了給一些小米給他,它望了我一眼,有些猶豫,在短暫的思考後,它放心的張開嘴,狼吞虎嚥地吃開了。在它歡吃時,爸媽進了家門,看到這位不速之客,着實嚇了一跳。我也看去,不看不要緊,一看可把我驚呆了,小麻雀竟隨地大便!我立即將它捧起來,媽媽把它的屁股擦乾淨,爸爸把便便收拾好。媽媽喘着粗氣說:“想養它,好辦,吃喝拉撒睡,你管!”我望望它,點了點頭,將它裝在一個大紙箱裏,放到陽臺上。

一星期後小麻雀已經可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處,它驚慌地飛來飛去撲打着翅膀,不一會兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來。從那以後,它經常飛上高處,對着天空鳴叫,然後悲傷地望着我,它想飛向天空。是時候了,我打開窗,小鳥望着我,又望了望天空,腳步踱來踱去,彷彿在想:是飛向天空?還是繼續留在這裏?這樣反覆幾次,終於下定決心,飛出窗外,在窗外盤旋了幾圈,叫了幾聲,終於飛走了。我這童年的朋友,帶着我童年的夢飛向遠方。

我知道,它一定會記得我,一定會的……如我永遠不會忘記我的童年一樣。

  國小作文600字 篇20

“衝啊!”嘿嘿,我和弟弟來到了伯伯家,這不,剛到他家,弟弟就興奮地衝下車,差點摔了個四腳朝天。

那裏簡直就是世外桃園,桃樹一棵挨一棵,桃花怒放着,一朵朵粉嘟嘟的,每一朵花都想把別的花比下去,可謂“百花爭豔”。

弟弟推推驚訝無比的我,他興奮得像個活神仙,他說:“我們下去玩吧。”他拉着我狂奔在草地上,漸漸地跑過了草地,油菜花又爭先恐後地開在我們面前,一眼望不到邊,好像這個世界只有黃與綠。

弟弟又拉着我望右跑,只見那兒有一個湖,湖水平靜得像面鏡子,只是偶爾的喧鬧打破了這份寧靜。我躺在草地上,弟弟似乎沒有停歇的意思,他獨自一人跑了,我想守住這片安寧。天,是碧藍的,白雲像我一樣悠閒自在,輕鬆地躺在藍天的懷抱裏,我沉醉在這美景之中,不知過了多久,一陣微風掠過草地,喚醒了沉醉中的我,我起身站起,看見弟弟像只猴兒似的爬上了樹杈,舞着一根撿來的木棍,說那木棍是他的金箍棒,他則是“齊天大聖”,特地下來捉拿妖怪。我笑他幼稚,他一下子又變成了“讀書人”,說:“童心是神聖純潔的,你怎能笑我幼稚呢?”沒過多久他又還原了本色——變成了調皮鬼,“我想嚇嚇那個小孩”順着他手指的方向看,一個小男孩正在津津有味地吃糖呢!他說:“看我怎麼整他!”(奸笑ing)只見他躡手躡腳地走到那個小孩身後,哇地一聲大叫,小男孩被嚇得癱軟在地上,弟弟見好就溜,一下就沒了影。那小男孩往後一看,沒人啊!他又開始吃起糖來。我弟弟則躲在一棵大樹後偷偷地笑呢!我說他缺德,嚇小孩。他撇撇嘴,大搖大擺地走開了。

美好的時光總是過得很快,太陽不知不覺從地平線溜到了天空中央,我帶着一路的記憶回到了家。

  國小作文600字 篇21

前不久,在央視舉辦的“榮事達杯”電視節目主持人大賽現場,人們時常可以看到這樣的情況:參賽選手在獲得高分後,激動欣喜之餘,總要向評委們鞠躬致意:“謝謝評委老師……”。是的,評委老師根據選手們的表現,打出選手們期待的、或許可以決定他們一生命運的分數,的確應該感謝。然而,冷靜思索一下,人們覺得那些表現優秀的選手,似乎更應該感謝自己。試想,如果沒有選手自身廣博的知識面,紮實的基本功,機敏靈活的反應力和揮灑自如、談笑有度的優雅氣質,即便評委老師關愛有加,又能如何呢?

自己爲所追求的事業播種了成功,同時也爲收穫成功付出了辛勤的勞作,難道不應該感謝嗎?

其實,需要感謝自己的又何止如此。解開一道複雜的數學題,蹬“神牛”供兒子讀完大學,用機智幽默排解了談判桌上的尷尬,拼盡最後一點力氣蹬上了泰山之巔……難道不應該感謝自己嗎?感謝是一種讚美,同時,也是一種崇高,他讓人們在歷盡艱辛之後,盡情地體味着成功的愉悅。感謝意味着成功,成功又意味着什麼呢?有人期待着成功,也渴望着那讓人心動的時刻。然而,他們並沒有如願以償。因爲,他們除了等待,除了把自己事業上和生活上的不如意,歸結爲運氣不好,乃至埋怨別人沒有爲自己的成功創造條件,或習慣於高談闊論和暢想未來外,並沒有真正做點什麼。

大賽終於讓人們明白了一個道理:在一個人才輩出,科技進步日新月異的時代,要想取得成功,要想在充滿激烈競爭的社會生活中佔有一席之地,只有加倍努力。

  國小作文600字 篇22

風,呼呼地吹着,每一棵樹,每一朵花,每一叢綠草,每一隻飛鳥,都從我的眼前飛速掠過。早晨,好清爽!

今天是週三,我坐在開往長樂的車上,心情萬分激動,也萬分緊張,因爲,今天我就要去參加第三屆乒乓球比賽了,但我的對手,也是曾經的隊友——池行舟進行第一場比賽,由於賽制是淘汰賽,所以輸了就徹底完了,爲了長樂第一的寶座,第一場必須要贏!

不久,來到了長樂市體育中心,見到了池行舟,正要交談時,比賽開始了。第一局開始前,我心想:一定要贏了第一局,將他的信心摧垮!經過幾分鐘乒乒乓乓的對戰,果然把第一局拿下了!

第二局,我還是贏了,但贏得比想象中輕鬆,經過我幾分鐘的努力把最終比分鎖定在11:3。第三局,贏得較困難,因爲他完全換了一套球路,但很快,我就適應了,以11:5成績贏了第三局。最終,以3:0的成績完勝池行舟!

比完賽,我如釋重負,隨後我又觀看了其他隊友的比賽,心情比較興奮,因爲漳港隊只有一人淘汰,其餘全部闖進下午的比賽,但我知道,考驗纔剛剛開始。

中午,我們來到便民飯店,吃過午飯,雖然這裏的飯菜並不可口,但讓我們吃了餐飽飯。下午的比賽對我們隊是隻攔路虎:贏了,就可以進八強;輸了,就得回家!

下午的比賽開始了,與我對戰的是一位金峯的選手,打了幾球后,我大失所望。對手的實力非常差,所以我輕輕鬆鬆地贏了,而且還是3:0贏的。

再看看女子乙組的情況,似乎沒那麼樂觀,我們的隊友——陳鈺欣輸掉了比賽,我心中不禁又擔心起來:我們隊能得團體前三名嗎?

  國小作文600字 篇23

俗話說:“失敗乃成功之母。”是啊,不經歷風雨,哪能見彩虹啊!你想知道失敗的原因嗎?

我的弟弟就是一個例子。

今天,我的弟弟在外面培訓畫畫。因爲今天很忙,沒能去弟弟那兒打探消息,所以拜託妹妹去培訓地看看弟弟的表現如何。

一秒鐘,一分鐘,一小時……時間慢慢的流逝,讓我變得急躁起來。就算是一秒鐘,也讓我覺得,這一秒鐘比平日慢了許多。我打開防盜門,啊,一陣微風呆着一絲清香迎面吹來,把心情急躁的我在一瞬間變成了一隻歡快、活躍的小鳥,使我的心情變得愉悅起來。

這時候,妹妹拖着弟弟回來了,只見妹妹滿臉蒼白,眉頭緊鎖,好像是被氣的。弟弟呢?他被拖回來後,鞋也不脫,手也不洗,就一溜煙地跑進家門,手握遙控器,津津有味地看動畫片了。

妹妹走過來,說弟弟在上課時一點也不認真。不僅如此,他還俯在課桌上,悠閒地、懶洋洋地看着明媚的陽光,根本沒把考試當作是一回事兒。收考卷時,紙上只用黑色彩筆勾勒了幾樣物品,老師給評了個“待合格”,而且是畫畫班倒數第一名!

就這幾句話,把我的“情緒引線”點燃了,大聲地對弟弟說:“你太過分了,連簡簡單單的一幅畫也懶得動筆,就快要到無可救藥的地步了!去,把畫重新畫一遍!”我的大聲哄叫把他嚇哭了,但是,他還是規規矩矩的去畫畫了。

弟弟,我當時不應該對你那麼大聲,也許,我要給你道個歉。但是,你知道嗎?如果你堅持這樣懶下去的話,你的一生將沒有情趣,更沒有關心、體貼和友誼。我希望你做一個勤學好問、善思苦練的好孩子,因爲,懶惰是萬惡之源!

  國小作文600字 篇24

暑假裏,我到市場上買了一隻巴掌大的小烏龜,回到家裏,我的心情還是興奮不已,把小烏龜放在手裏翻來覆去地玩兒,好像寶貝似的捧在手裏。

小烏龜的正面有着規律的條紋略帶綠色,反面有着外星人似的斑點,乍看,真像一們天外來客,因此,我給它取名爲“小星怪”。

“小星怪”可膽小了,外面只要有點兒風吹草動,它就會迅速把自已藏在殼裏。有一次,小星怪趴在盒子裏舒舒服服地睡大覺。我準備去做作業時,腳不小心碰了一下它的“家”,小星怪立馬警惕起來。它把腿、頭、尾巴迅速收進它的殼,直到一切“風平浪靜”時,它才慢慢地伸出腿腳,還用它的小眼睛瞧瞧周圍是否真的安全了。

午飯時間到了,小星怪早已伸長了脖子,焦急地望着外面的世界。從它急切的眼神中我猜想:它應該也想吃東西了吧!我切了一塊拇指大的肉放在“小星怪”的盒子裏。它一看到食物就忘了旁邊的事物,好像它的世界裏只有這塊肉。它用它那胖胖的小爪子,使盡抓住那塊肉,生怕別人會搶了它的肉似的。我突發奇想,何不與小星怪開個玩笑。我把肉提在手裏,還故意越提越高,小星怪急了,伸長脖子試圖想搶到那塊肉,它拼命地往盒子上爬。看它費了九牛二虎之力就爲了能吃到這塊肉,我於心不忍,就直接把肉送到它嘴邊。後來的結果可想而知,小星怪狼吞虎嚥地把這塊肉“消滅”得一乾二淨,好像好幾天都沒有吃一點兒東西。

一天,我在桌上逗小星怪玩,玩着玩着,一不小心手一滑,小星怪被重重地摔在了地上,當時我都快哭出來了。我連忙把小星怪撿起來,心疼地捧在心裏,還好它安然無恙,真是虛驚一場。這可都虧它的防身武器——“金盔甲”保護了它。

小星怪,謝謝你,你給我煩悶的生活帶來了不少樂趣。

  國小作文600字 篇25

一提起“關愛”這兩個字,我不禁想起了一件事。

記得我剛六歲那年,我和爸爸媽媽到德陽旅遊回來的第二天,我就得了病,爸爸媽媽馬上就把我往醫院送去。

到了醫院,醫生給我檢查了一下,就對爸爸媽媽說:“你們女兒的病需要住院治療。”爸爸焦急地說:“住院就住院吧!只要能把她的病治好就行。”

我們來到了住院部,醫生手裏拿着針準備給我注射藥水,她對我說:“小朋友,你快躺下,讓阿姨給你治病吧。”我乖乖地躺下了,心裏非常害怕,於是我閉上了雙眼。這時,我聽到媽媽說:“醫生,請你輕一點吧。我孩子怕疼。”聽到媽媽的聲音,我心裏一陣激動,這才體會到爸爸媽媽對我無比的關愛。

藥水終於注射完了,我才慢慢睜開眼睛,爸爸媽媽不斷地問我:“乖女兒,疼嗎?”看着他們關切的目光,我連忙說 :“不疼了,不疼了。”媽媽看見我青白的臉色,傷心地流下了淚水,一滴晶瑩的淚水落在了我的手上,我對媽媽說:“媽媽,您哭了?”媽媽連忙轉過頭,說:“乖女兒,媽媽沒哭。是灰塵落在了媽媽的眼睛裏,媽媽才流出了淚水。”我知道媽媽是不想讓我難過才撒謊的。

下午,醫生進來後告訴爸爸媽媽:“你孩子把這瓶液輸完就可以出院了。”聽到這個消息,爸爸媽媽都深深地嘆了口氣,好象他們焦急的心情這才平靜下來。

從這件事我才知道,爸爸媽媽對我的關愛是無微不至的,雖然他們有時會罵我甚至打我,但那是爲了我好呀!他們不想讓我變成一個壞孩子纔會那樣。可他們也心疼啊!

啊,爸爸媽媽,我感謝你們,謝謝你們對我無微不至的關愛!

  國小作文600字 篇26

“爲人子,方少時,親師友,習禮儀。” 這是《三字經》中的一句話:意思是:做兒女的,從小就應該學會尊敬師長,講文明、懂禮節、施禮儀。

那麼,什麼是文明呢?英國著名作家羅斯金說得好:“文明就是要造就有修養的人”。

是啊!文明是首詩,一首沒有結尾的詩;文明是曲歌,一曲娓娓動聽的歌;文明是朵花,一朵永不凋謝的花;文明是條河,一條永不幹涸的河……

要文明,就得講禮貌。禮貌用語掛嘴邊,遠離污言穢語,懂得要想要想得到別人的尊重, 自己必先尊重別人, 因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

要文明,就得養成良好的衛生習慣。自覺做到不會隨便買零食吃,知道隨便買零食既浪費又不利於健康,更不要亂丟飲料杯、 面巾紙、 塑料袋、 紙片, 因爲環境是大家的環境, 把美好留給他人和自己。

要文明,就得愛護公私財物。愛一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……

要文明,就得遵守紀律。學會將自己的物品擺放齊整,自覺排隊就餐,不大聲喧譁影響別人的學習,遵守學校的規章制度。

要文明,就得愛學習。對知識充滿渴望,愛動腦筋、不怕困難、不恥下問。

要文明,就得有愛心、有責任感。尊敬師長,友愛同學;關愛身邊的人和事,不與同學吵架、搞不團結,懂得感恩,感恩父母的養育,感恩老師的教誨……

讓我們記住日本小說家幸田露伴說過的一句話:“真正的文明是所有人種植幸福的結果。” 在我們成長的過程中,親近文明,表現文明,實踐文明吧!到那時,你一定會毫無遺憾的向人們昭示:我的一生因文明而精彩!

  國小作文600字 篇27

水皆縹碧,千丈見底。

游魚細石,直視無礙。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上。

互相軒邈,爭高直指,千百成峯。

泉水激石,泠泠作響。

——《與朱元思書》節選

早聞山溪的美以及動聽的音韻,這次才親眼目睹。

出現得很突然——剛踏進洞裏,眼前就是一條清澈無比的山溪。它從亂石、巨石間,擠出,瀉去,嘩嘩作響。水在石頭上蹦跳,翻出潔白的水花,吐出許多泡沫,似乎在歡迎着我們。其色如玉,泛起無數細雨,滋潤了小碎石,也滋生出綠洲一片。石頭旁,處處都往下滲着水,叮叮咚咚,水珠兒一串一串,像極了掛滿一排排晶瑩剔透的珠簾。帶着花香的微風輕輕拂過,縷縷陽光透過縫隙流下,它泛着紅暈,好似羞澀的少女。魚鱗般的水紋,則好似閃閃發光的粉妝。我情不自禁的掬起一捧水,把臉埋進水中。清涼的溪水瞬間洗走了旅途的風塵和暑氣,只剩下涼涼的快意。

它依然嘩嘩作響,彈着琴,唱着歌,奔向遠方。隨着它的腳步,我也急忙跟了上去。它滋潤的地方,芳草萋萋,幾株幽蘭開着淡藍的花,散發着陣陣幽芳。

到了前方,它不再“嘩啦啦”的唱歌了,而是叮叮咚咚地哼調了。此時,溪水碧沉沉的,好似一疊厚厚的玻璃,就連溪底的游魚和碎石也歷歷可數。兩岸的櫻樹枝繁葉茂,輕輕地,花瓣落下,極輕極輕地“啪”一聲,像爲溪水伴奏。風拂過樹林時,沙沙作響,又像爲它喝彩。

漸漸地,小溪變成了涓涓細流,看不見泛起的水花,聽不見嘩嘩的流水聲,只有你把耳朵與它貼的很近很近時,才能聽到的細細的窸窸窣窣的流水聲。

“嘩啦啦——”、“叮叮咚咚——”“窸窸窣窣——”這是山溪那美妙的餘韻。大自然賜予我們的恩澤,還不夠多嗎?

  國小作文600字 篇28

靜靜的深夜羣星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影。師者,傳道授業解惑之人也。然吾師之尊嚴。氣度又如何呢?且聽我細說一二。

河東獅吼

班主任講課十分認真,她還發明瞭一招“武林祕籍”叫河東獅吼,上課只要有同學開小差,老師馬上發出十萬分貝的河東獅吼,那聲音無以比擬,足以嚇跑比加勒海的鯊魚——那聲音簡直超出了我們所能承受的能力。班主任發起怒來,那場面更是無以比擬,從她口中噴出的熱量足以使周圍物體迅速升溫至熔點!不過河東獅吼也給我們帶來不少好處,以前上課老師講課太快,筆記根本來不及記。而班主任發明這個河東獅吼後,講課時,在重點部分重讀,這樣使我們巧記關鍵字,自然筆記酒好記了!

瘦骨功

我特別喜歡上語文課,在我印象中班主任十分瘦。她老人家可算趕上今年減肥熱潮了!每次看見老師與風魔展開激烈的搏鬥時,我總要向上帝祈禱因爲班主任瘦所以我們老跟她開玩笑“班主任要是沒有那副眼鏡的重量,指不定現在飄哪了!我們還親切地稱之爲瘦骨功呢!就這樣在一次次開玩笑中,我們漸漸和老師更親切了!

混元飛星手

班主任的必殺技混元飛星手所謂百發百中,用三個字來形容:快準狠!班主任每回在寫字時,我們就趁機講小聲話,這時老師出招,只聽“啊!”一聲慘叫後,又一個同學“光榮犧牲”了!正中腦門,那個同學摔了個“倒栽蔥”!哎!以後還是被開小差了!哎……

年復一年,日復一日。班主任在平凡的崗位上,做出了不平凡的事蹟。這就是我們的好班主任。小鳥要歌唱春風,花兒要歌唱太陽,而我要歌唱我們這位教學方法有趣,武林達人的班主任……

  國小作文600字 篇29

“飯”老師,噢!不,應該是範老師。因爲她隨身帶的那個包裏除了教材,就是大包大包的零食。

老媽上課去了,老爸呢,上班去了。倆人不等我醒來就走了。而且飯也沒做,只在桌上留下來藍色的毛爺爺,讓我拿着去買早飯。

吃完早飯,來到培訓班,踏着課前預備的音樂進入教室。推門而進,映入眼簾的不是備課的範老師,而是正在狼吞虎嚥的“飯”老師,撲鼻而來的是食物的香味。聽到我開門所發出的聲音,老師淡定地向我望了一眼,說道:“佳哲,你來了。”因爲嘴裏的食物沒有嚥下,話語含含糊糊的。

上課了,老師擦了擦滿是食物屑的嘴角,開始講課。在課堂上老師恨不得把全部能吃的東西都融進課堂,引得我們在歡笑中掌握了很多難的知識。

“咚咚……”鄰班的老師來叫門,老師有事出去了,班裏瞬間便熱鬧了起來。我吃你的妙脆角,你吃我的熊博士……“老師來了!”門口的偵查員傳來消息,於是各路大神們在老師進班的前一刻,將自己的零食以神龍見首不見尾的招式藏起來,但最終還是逃不過“飯”老師敏銳的眼睛。只是老師的神情不是憤怒,而是誇張的無辜:“你們吃東西怎麼不叫上我,所以零食,上交!”大神們只能眼睜睜地看着自己的零食被“飯”老師一口一口地吃掉。

第二節課,老師的桌上放着一包拆開的零食。於是乎,老師講一會吃一點,在未到下課之時,一大包零食就被消滅光了。一節課老師講什麼沒聽進,但卻聽到了大半節課咽口水的聲音……

感謝“飯”老師,感謝有你,讓我度過了一段快樂而難忘的時光。等等,讓我算算……“飯”老師還吃了我三根火腿腸和兩塊麪包呢!

  國小作文600字 篇30

同學們都喜歡做遊戲,我也不例外。在上語文課的時候,老師說要帶領大家做個好玩兒的遊戲。遊戲的名字叫找朋友,大家一聽都興奮起來。這下教室的寧靜被同學們打破了。大家的臉上再也忍不住那份喜悅的表情。

於是,在大家的期待中董老師向我們先介紹了遊戲的規則:男生代表1元錢,女生代表5角錢,老師說完一個數,同學們在規定的時間內趕快組合成新小組,看哪個組又快,又準確,組合正確的一方獲勝。

遊戲正式開始了。我激動地走到講臺前,有的同學交頭接耳,好像再商量對策,有的同學在老師沒有說出錢數的情況下,乾脆掰着手指算着錢數。做準備。只見老師小聲地說:“一元。”大家都愣了一下,女生迅速地兩兩擁抱在一起,開心地笑。而我們男生彼此目視只好眼巴巴地看着,卻無可奈何。這時,老師非常神祕地說:“三元五角,”我心裏想,“啊!怎麼組合呀?”我雖然心裏想着,但我的手卻迅速地拉過兩個男生一個女生組合在了一起,剛好三元五角。我們贏了。緊接着老師又進入下一輪,老師這回笑咪 咪地說:“四元,”我的心裏很快計算着結果,心想:“爲了遊戲取得勝利,乾脆找男生,最方便。”隨手拽過三個男生,剛好四元,我們組贏了。這時,他們組才恍然大悟。

就這樣,遊戲在歡聲笑語中結束了。我們彷彿還沉浸在歡樂的海洋中。沒想到上語文課還能做遊戲,真有意思。這個遊戲不但給我們帶來了歡樂,還讓我學會了快速計算法。還使我學會了關鍵時刻大家要團結起來才能取得勝利的道理。

  國小作文600字 篇31

我們現在畢業了,每個畢業生都在緊張的準備着小升中考試。而我,今天就要去看榜,心裏就想揣了個小兔子一樣,惴惴不安。在路上,我坐立不安,生怕自己考不上,那又怎樣,這要靠自己的運氣嘍,唉!

剛剛平復的心情,又緊接着來了一個信息又緊張起來了,原來老師和大舅發來了明德和京華的分數線,我徹底懵了,我報考的京華,它的分數線197分哪!我不敢想象,我的分數到底是多少.......經歷三十多分鐘的奔波,終於到了京華,我不敢去,只好爸爸自己一人去看,我焦急的等待着,等來的卻是爸爸的愁眉苦臉,不用說,我已猜到情況了,我落榜了。接着就是成績單,我不敢相信,我的數學才考了56.5,總分195,就差兩分。回去的路上,接連不斷的電話都打了過來,我早已預料他們都是來問我兩的成績。回到家中,看到媽媽,便笑了起來,笑中含淚,媽媽問我你笑什麼,我也回答不上來,只是一味的傻笑。媽媽聽了我們的成績,也沒傷心,而是高興,因爲我們盡力了,但考了這麼高的是分數,尤其是我妹妹,因爲她這幾天複習,不是睡就是玩,但她竟考了出乎意料的成績:188.5分,這個成績已經很不錯了,如果報考明德,還超了明德分數線呢!明德分數線是:178.5。要是考明德,肯定考得過。但是已經遲了,要想去明德,還要經過校長。

考試完後,媽媽爸爸都在安慰我們,這不,奶奶來電,上來就說:考這些分數已經夠好了......我很感激我的家人。

想到這,想到京華,想到落榜,又想到家人不責備,真不知是高興還是傷心 。

  國小作文600字 篇32

隨着電影《致青春》的熱映,不免激起了許多人的“青春”回憶,雖然我只是一個即將畢業的初四學生,但是對於“青春”,我也不禁有感而發。

現在的我們,每天都奮鬥在會考一線,兩點一線的單調生活讓煩躁感油然而生。但是由於會考的日子越來越近,心中也不免緊張起來。除了會考,還有一個不想接受的現實就是:我們要畢業了!

曾經談及畢業,我們會互相指着對方的鼻子說:“畢業就畢業嘛,跟你們這羣人沒有多少感情,纔不會向那些學哥學姐們搞得眼淚婆娑的,太矯情了!”然後幾個人就扭打成一團,可是現在,每一個人說話時都要小心翼翼的避開“畢業”兩個字,一旦提起,剩下的是一羣人的沉默和啜泣的聲音。

真不敢相信,我們竟然要畢業了!所以的事情彷彿都發生在昨天。現在的教室裏,上課都會聚精會神的聽老師講課,下了課,我們會發出巨大的動靜,因爲我們想用這聲響掩蓋我們那脆弱的心靈。

以前的事情彷彿歷歷在目:兩個同學在課上講話,被老師發現,老師很生氣並且很大聲的說了她們,並讓她們倆站了一節課;當同桌站起來回答問題是,我會悄悄的把他的板凳抽調,眼睜睜的看着他一屁股坐到地上,事後,我會很自豪的和別人說我欺負了我的同桌。這些事情想着想着,就會不知不覺的傻笑或是流淚。

時光如流水般消逝,還沒有慢慢的品味,就已經消失的無影無蹤。

我真的不想離開他們,但是我必須離開,也許此刻的我們正在安慰自己:離開是爲了更好的相聚。即使這樣,我也不敢保證在畢業典禮的那一天,我不會哭。

再見了,同學。再見了,青春。

  國小作文600字 篇33

腳已經洗完了,媽媽那欣慰的笑卻永遠留在了我的記憶中,我想:媽媽是把我們帶到這個世界上的人,她的半輩子都在爲我們奔波勞碌,而我們卻又爲她們做了什麼呢?我只不過因爲一次好奇,一次心血來潮爲她洗了一次腳,她就那樣的幸福,宛如在沙漠裏的人找到了一股清泉。我們能爲父母做的並不多,那我們又爲什麼不盡自己的所能去報答他們呢?!……

一次感恩

一天,我突然心血來潮想給媽媽洗一次腳,我蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前笑着說:“媽媽,鑑於您爲我做了那麼多事,付出了那麼多的心血,今天,您洗腳的任務我就全包了!”在媽媽的詫異中,我飛快地跌到衛生間,拿出腳盆,洗乾淨,接小半盆涼水,又將剛燒開的沸水倒了進去,我摸了摸,有點熱,剛準備接點冷水,可轉念又想:報紙上不是說熱點的水對人體有好處嗎?便端着盆向臥室走去。

“媽媽,來,我給您洗腳!”“嗯,看在你這麼有誠意的份上!”媽媽笑着朝我調皮地眨了眨眼睛。我向媽媽做了個鬼臉,蹲了下來,一改平時的馬虎勁兒,輕柔地將媽媽的雙腳放進了盆裏,用腳布輕柔地擦了擦,又用清水將媽媽腳洗了一遍,我放下腳布,用手輕輕地擦洗着媽媽的腳。我擡頭望了望媽媽,只見媽媽閉上眼睛,嘴角盪漾起溫柔笑容,我不禁看呆了,因爲這時的母親多麼的美,多麼的溫柔!

腳已經洗完了,媽媽那欣慰的笑卻永遠留在了我的記憶中,我想:媽媽是把我們帶到這個世界上的人,她的半輩子都在爲我們奔波勞碌,而我們卻又爲她們做了什麼呢?我只不過因爲一次好奇,一次心血來潮爲她洗了一次腳,她就那樣的幸福,宛如在沙漠裏的人找到了一股清泉。我們能爲父母做的並不多,那我們又爲什麼不盡自己的所能去報答他們呢?!

  國小作文600字 篇34

在很小的時候,我曾經有這麼一個夢想:長大後有一幢屬於自己的房子,到時候我要給自己的房子取名爲“糖果屋”。 每天清晨,在如洗般的鳥鳴聲和柔和的陽光中打着哈欠醒來,牀是由白巧克力做成的,身上蓋的被子是軟的。

在很小的時候,我曾經有這麼一個夢想:長大後有一幢屬於自己的房子,到時候我要給自己的房子取名爲“糖果屋”。

每天清晨,在如洗般的鳥鳴聲和柔和的陽光中打着哈欠醒來,牀是由白巧克力做成的,身上蓋的被子是軟軟甜甜的果味果凍。早上起來,肚子餓了,不要緊,從被子上咬下一口果凍,又甜又滑,真是美味啊!再來一口白巧克力,還沒嚐到呢,卻因爲一不小心掰下了牀腿,牀體傾斜,我就滾到了地上。屋子裏還有一股香香的味道,是什麼呢?我轉頭一看,啊!原來是蛋糕桌子啊!我的口水不由得流了出來,搜遍全身,好不容易找到一把小刀,我迫不及待的跑到桌子旁,可還沒到呢就摔了一跤。誒?這地板上怎麼溼溼的,定睛一看,原來是芒果地板啊!我想出了一個絕妙的搭配方法:切下一小塊芒果和蛋糕,一口蛋糕一口芒果,那味道真是美不勝言啊!

吃了七分飽以後,我到屋外看看。真的是太棒了,簡直就是天堂啊。你瞧,房子的瓦片是蔥味蘇打餅乾,門是我喜歡的薯片,窗戶是果酪……可是要到屋頂上去,沒有梯子怎麼行呢?我四處張望,發現在屋子後面有一架用甘蔗做成的梯子,真是太好了,我立刻把這梯子放在屋檐下,以迅雷不及掩耳之勢爬了上去,美滋滋的吃起餅乾來。

雖然這個夢想很是幼稚,但如果在未來,我們真的可以製造出這樣的房子,那麼這個世界上還會有那麼多因爲飢餓而死去的人們嗎。爲了這個夢想,我一定要好好學習,打下良好的知識基礎,爲將來的人們造出美好的糖果屋!

  國小作文600字 篇35

一個陽光明媚的星期天,我去逛商場。我正欣賞着一個漂亮的筆記本時,從不遠處傳來一陣哭聲。

我往後一看,一個三四歲的小妹妹哭了起來。只見一位保安叔叔走來,彎下腰,問道:“小朋友,你怎麼了?”“我……我媽媽不見了。”小女孩抽泣着回答本

保安叔叔抱起小朋友找了起來,我情不自禁地跟着走。保安叔叔抱着小朋友先到一樓,尋找了起來。他一邊找一邊問:“小朋友,你媽媽長什麼樣子?”小朋友回答說:“她長着長長的頭髮,小小的鼻子,大大的眼睛,高高的個子。”保安叔叔東瞧瞧,西問問,突然看見一位背影很像的阿姨,走過去一看,卻不是小朋友的母親。

叔叔抱着小朋友把整個商場上上下下跑了個遍,累得滿頭大汗也沒看見小朋友的媽媽。無可奈何之下,只好到廣播室求助了。他們進去後,過了一會兒,廣播裏說:“黎豔女士,您的女兒走丟了,現在在五樓廣播室等你。”我便在廣播室門口等。過了十幾分鍾,一個長髮阿姨三步並作兩步地走進廣播室。只見阿姨一走進,就抱起小女孩。小女孩高興地說:“媽媽,媽媽,我可找到你了!”正在這時,保安叔叔悄悄地離開了。“是誰幫助你的呀?”阿姨問道。“是那位叔叔。”小女孩把身子一扭說,“咦!叔叔呢?難道他離開了?”

看到小女孩喜悅的笑臉,我真替小朋友高興啊!當我離開商場時,看見那位保安叔叔在門口站得端端正正的,臉上洋溢出快樂、喜悅的表情。

我的社會第一課就是這位保安叔叔給我上的。從他身上,我學到了在學校學不到的東西!