有關成長的足跡的作文有哪些呢?成長的路是一步一步走出來的。平步青雲的升途，天掉餡餅的喜訊，都愉悅不了真我。成長的經歷是自己腳量出來的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新上路。下面是小編精心整理的有關成長的足跡的作文，歡迎借鑑與學習!
燕子去了，有再來的時候。花兒謝了，有再開的時候。春去春又回時。而我那段無知而快樂的時光已成過去。
10歲時，也就是去年上三年級時，學習負擔一天比一天重，同學一個比一個認真，才懂得競爭，我也不例外。加倍努力爲的是考好成績。那時的我已懂得了讀書，知道了理想，知道了目標。成長過程中經歷了酸甜苦辣，我嘗過了失敗的滋味。被老師批評過，曾經也被老師表揚過。
11歲時，就是現在四(7)班的一位女生。11歲的我是人生的轉折點，一向性格內向的我在開學的第一天就被老師選爲副班長，我有點暈頭轉向找不着北了。就在此時我感覺一天天在長大，一天天懂事，漸漸的成熟許多，人和事多多少少也瞭解些。回頭望望成長的路，不長也10年了，不短也10年了。日復一日我漸漸長大以後的日子裏，我要更加努力學習，走向美好的明天。加油!
有關成長的足跡的作文篇二20XX年11月12日，我帶着7斤8兩的體重52釐米的體高來到了人間，我響亮的哭喊聲把初爲人父人母的爸爸媽媽忙得團團轉，以爲我餓的快，一哭就給我吃奶。十月的母乳餵養外加精細的輔助食物，我一直長的比較高和結實。現在我還是個胖乎乎的女孩呢。
每當夜幕降臨，甬城的三江六岸五彩繽紛，天一廣場華燈高照。爸爸帶着還不會走路的我，騎上自行車去欣賞美麗的夜景，川流不息的人羣中，我經常興奮得尖叫起來，玩得開心極了``````常常在回家的路上，當爸爸還不斷地介紹着新鮮事物時，我早已累得睡着了。
三歲，我上幼兒園了，我有了許多好朋友，雙修日我們經常結伴去大自然遊玩，要麼爬山，要麼燒烤，要麼去釣魚，動物園，遊樂場裏到處留下了我和小朋友們歡快的影子
比較有意思的`是，一次我和樑思語去寧波動物園玩，我們喂鴿子，每次把玉米扔地上，成羣的鴿子從屋頂飛下來吃，我們兩個還給鴿子表演了不少節目，唱了許許多多的兒歌，相信那些潔白的鴿子一定聽懂了我們要表達的美好願望吧!
當我6歲的時候，爸爸媽媽開始讓我學小提琴。起先我是好玩，當每天日復一日的要練習時，我想放棄了。先是哭，後來拖時間，喝水，上廁所，惹媽媽生氣還打我。在幼兒園裏，當別人午睡的時候，我常常獨自一人面壁拉琴，有時候也會委屈的流淚``````終於在磕磕絆絆的練習中，我也會拉簡單的兒歌了，也會看五線譜了，我和媽媽都開心的笑了。那一刻，我懂得了成功來自於勤勞的耕耘。
20XX年9月1日，我上國小了，這是我人生的一個重要轉折點。我要學許多的知識了，上課要專心聽講，作業要及時做好，自己的東西自己整理好等等。我想成爲好學生，同學們個個很認真，我懂得了競爭，也有了一定的壓力。每當考試不理想的時候，我會煩惱和痛苦的，媽媽也會語重心長地教導我，並限制我看電視和玩耍的時間。
這就是我曾經的童年，自由自在，快樂無憂。我還會漸漸長大，從童年走向少年，還會留下一個個閃亮的足跡，並將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天!
有關成長的足跡的作文篇三純白的雛菊，淺綠的河水，青黛色的杜鵑山，組成了一個古樸的山城，那裏收藏了我成長的足跡。
雛菊.純白
雛菊就像是一曲淡雅恬靜的歌。彷彿有人在你的耳邊輕唱。雛菊花海被風輕撫摸，有一種讓人心醉的美。祖父總是牽着我的手去家門口那片雛菊花田。我拿着大把大把得雛菊花，跑到祖父面前時，祖父總會用他那雙有力的大手把我一把抱起，對我說：“白色的雛菊，不貪戀塵世的浮華，只是樸素、潔白。我們苒苒要像雛菊一樣純潔。”說着從我手中抽出一朵雛菊戴在我的耳際。離開花田時，我扭過頭看到一片潔白，純白是成長記憶中，純潔的顏色。
河水.淺綠
一條古老的河從身邊緩緩流過，河水被水底的大塊的石頭映成了淺淡的綠色。上國小時的我最喜歡坐在河邊的鵝卵石地上，拿一本書，再書海中暢遊。從《假如給我三天光明》到《飛鳥集》每一本書都讓我收穫頗豐。把自己藏在書裏，偶爾一擡頭看見清澈見底的河水，讓那顆心有一次小小的遊歷。淺綠是成長記憶中求知的顏色。
杜鵑山.青黛色
無言的杜鵑山伴着天上降下的傷心淚，讓我感到莫大的悲痛。以後，再也沒有人會把雛菊戴在我的耳際了;再也沒有人會在放學時打開一個樓道燈等待我回家了。那深愛着我的祖父去了，悲痛在時間的消磨下漸漸散去。看着祖父的遺體，我知道還有兩個比我更傷心的人。一個失去父親的女兒和一個失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱，她們的眼淚可以流下，而我的眼淚只能流回心裏。就像祖父說的那樣要堅強，要成長起來。青黛色是成長記憶中堅強的顏色。
純潔、求知、堅強伴着我一路前進，沿着成長的足跡，回首望去，這些收穫將會永遠刻在我心中。
純潔的雛菊，求知的河，堅強的山……
