在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的學習之路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一隻野貓，一隻普通的貓。帶着自己的四個孩子與其他兩隻野貓生活在一個荒廢的幼兒園裏，靠好心人送來的食物爲生。
用你們人類的時間計算，我芳齡大概是二十三歲上下，正值青年。可這不公的世界裏，卻要讓我早早的認識和“學習”到這世間的險惡。
在我小的時候，因爲相貌可愛，可謂是享盡貓生的榮華富貴。飯菜、貓糧，甚至有人專門爲我們幾隻貓去商店購買點心。而其他成年貓有時還會餓肚子，而我現在的幼年正如那些正值成年的貓，我當年的經歷，正在我們孩子身上重演。我漸漸意識到了人類的第一個本性——喜新厭舊。
人類啊，你們可能不知道——我們動物，是能聽懂你們說話的。但我們卻不不想擁有這項本領，因爲這樣，會讓我們更加了解你們的醜惡嘴臉。
一次，我和我的幾個孩子，趁着難得的午後閒暇時光去享受太陽光照，突然就一陣涼水到了身上。你們應該知道貓的一生最厭惡的就是水。我猛地驚跳起來，只見鐵欄杆外，一個五六歲大的小男孩，手中正握着水槍，趴在欄杆上嬉皮笑臉。我心中怒火從心頭燃起，可那小男孩又拿着水槍朝我們射來，我只好慌忙地跑開，躲進了房裏，雖然很生氣卻又很無奈。而小男孩還洋洋得意，他媽媽一旁笑着摸着小男孩地頭，說：“寶寶真厲害！，把貓給趕跑了……”我的正生氣時，一箇中學生模樣地小女孩過來了，對着小男孩客客氣氣地說：“小明，你這樣做，貓會不舒服的。”那小男孩一聽，把嘴巴撇得老高，就用水槍去射那個小女孩。女孩有些懊惱，憤怒得踢了小男孩一腳。而小男孩索性大聲得哭了起來。小男孩的媽媽可不幹，開始數落起小女孩，言辭中透露着尖酸刻薄。好在小女孩也伶牙俐齒，毫不示弱得和女人理論起來。最後女人理虧，對小女孩翻了一個大大的白眼，帶着小男孩氣沖沖地走了。我還隱隱約約聽到那個小男孩嘀咕：“不要和大人頂嘴……”
我在心中暗暗的感激那個小女孩，同時我也感受到了女人和男孩的本質——自私自利。當然，不是所有人都醜陋，至少，不包括那個小女孩。
學習之路作文2轉眼間，放假已經有一段時間了，現在的我才真正體會到玩累了是什麼感覺。像往常一樣打開手機的我，不經意間瞄了一眼日期，天哪!已經七月二日了?!明天就要出成績了!心中無比震撼的我已經沒有心情再去看手機了，我默默地放下了手機，躺在了牀上，陷入了沉思。
沉思片刻後，我看了一眼鼓鼓的書包，和那因放假後從未收拾而髒亂不堪的寫字檯。心中不免又想起了在不久的過去的校園生活，想起了那些昔日裏最要好的同學，以及放假前一天我們抱作一團一起哭的場景。眼角不禁又泛起一層水霧，有些模糊了。就在這時，電話響起了，我看了一眼，是同學，我趕忙接了起來，他說明天就要出成績了，趁成績還沒出來，我們一起再聚一次吧，成績出來後機會就更少了。我爽快地答應了。
我們玩了一整天，直到很晚纔回來，因爲是放假期間，家長也沒怎麼說。夜中，我翻來覆去、輾轉反側，可怎麼也睡不着，放假以來，這還是我第一次失眠。我望着天花板發呆，不禁又想起了明天出成績的事，看看錶，已經十二點了，成績已經出來了，我坐起身來，本來想查查成績的，但當我拿起手機時，突然感到一陣心慌，心想：算了吧，萬一沒考好呢?還是晚點知道的好。我又看了看堆積在書桌上雜亂不堪的練習冊，我忍不住翻開一頁，看到昔日裏老師給打的對勾，以及修改過的痕跡，偶然間，我看到了幾道不會做的題，想起了曾經老師講課時的情景：老師在講臺上一遍又一遍地講着題，一遍又一遍地強調着重難點，而我卻因考試的將近，怎麼也聽不進去，下課後，我雖然單獨問了老師，但因上課時沒有聽而也沒有聽太懂。而對於放假以後再沒碰過書的我來說，早已忘得一乾二淨。想到這裏，我不禁對考試更沒把握了。我沒有心情再看下去了，再次躺下，在迷迷糊糊中沉睡去了。
第二天，我還沒有看成績，心想：國中無論學得怎麼樣，都已經過去了，這次考試無論考得怎麼樣，也無法改變了，能改變的，只有當下了，我暗暗下定決心，上高中後，我一定加倍努力學習，不讓大學聯考後的我後悔，也彌補了國中的不足，學習之路還未成功，同志仍需努力啊。
學習之路作文3尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我來談一談關於網課期間學習的一些看法 。
網課期間，在家學習的同學們狀態不一，有些人心焦氣躁，無法進入狀態；有些人卻心平氣和，靜心學習。同學們的狀態不同，也就導致了學習效率的不同。這些現象，歸咎於同學們的自身原因。
網絡上有許多吸引人的東西，譬如遊戲。當電子設備擺在你的面前任你使用時，你會剋制住自己，還是被網絡上的東西所吸引，離開課堂。誠然，任何人幾乎都無法拒絕自己想要的東西，但是，凡事三思而後行，如果，你真的一直剋制不住自己，那麼，幾月之後，橫在你和你的同學之間的是一條無法跨越的天塹。我相信，同學們絕對不希望看到自己被遠遠的落在隊伍末尾，所以，請你們在這千載難逢的機會裏，做一個自律的人，主宰自己的學習之路，不受外物影響，去超過你身邊的人。
在學習中，唯有內心堅定，不受外物影響的人才能走向巔峯。歌德曾言：“誰要遊戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”我們曾見，昔日過着紙醉金迷的生活的白求恩被中國人民的熱情所喚醒，變的自律，最終頑抗日寇暴行，殉於疆場；在風吹雨打，日曬雨淋中奔波的外賣小哥因爲自律而努力，而奮鬥，而背詩，終是於萬衆矚目下綻放光彩奪得冠軍；懸樑刺股的蘇秦因自律而刻苦讀書，不曾懈怠。師說中曾言：“古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之衆人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。”這難道不是一樣的道理嗎？諸多前輩尚且如此自律，如此努力，而況吾輩少年乎？
在學習中，若是內心猶豫不決、難以自制，那麼必不能站在巔峯。那些沉迷於自我的人，在一個個五光十色的肥皂泡裏蹉跎歲月，浪費青春年華，待那些人終於醒悟，才能發現，他們已經落下了太多太多了，弗洛伊德曾言：“人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。”當你於繁華的網絡世界裏尋尋覓覓時，優秀自律的人正在挑燈夜讀，當你於一輪明月下奮勇殺敵時，優秀自律的人在完善自我。歲月的的洪流終將捲走青春，捲走年華，給那些不自律的人以深深傷痕。
同學們，這是一個千帆競發、百舸爭流的時代，總有人要被淘汰，儘管處於網課期間，但我們，要做的是，平靜而能致遠，於無人處思索，追求自我，做一個自律的人！
學習之路作文4人是永遠都要學習的，死的時候纔是畢業的時候。在我們的一生之中，學習佔據了很多的時間，通過學習我們傳承着古人的智慧，並且不斷去創新和發掘，經過無數的實踐證明學習是至關重要，但是更爲之重要的是學習的方法。
青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心成爲國家人民做一個有用的人，爲此就要選擇一個奮鬥的目標。學習首先是要定一個學習的目標，例如超越某某人，這樣以前你就找到學習的方向和動力，只要通過不斷地努力就會從望塵莫及到望其項背再到超越他人。
國小的時候是最害怕學習的'人，直到我遇見了我的國小數學老師——王老師。我的國小就讀於農村的國小，教育水平和環境相比城裏面都差很多，所以我們這裏學習差是一個普遍的現象，當然我也沒有例外。直到後來我們學校來了一批新的老師這個現狀纔有了改觀。這些老師來到我們學校，就被校長安排在了每一個班級，就這樣我遇到了我最爲重要的人之一。他的教育方法和原來的老師很不一樣，再也沒有打罵我們，反而在我們學習進步的時候就給我們買東西，在窮困的山村，孩子們根本就沒有見過這些東西，所以我們就奮發的學習，慢慢的就愛上了學習，也有了自己學習方法，學習也變得輕鬆起來。
回想起來國小的時候樂於去學習是因爲愛上了學習，所以才覺得學習是快樂的，還有有一個引導你的老師，學習也會事半功倍。但是很多人會說我沒有引導我的老師，這時我們應該想起《論語》中“三人行，必有我師。”的道理。
然而上了中學之後，因爲知識的難度加深再加上學習科目變多，學習就變得困難了起來。這時候我們應該培養起學習科目的興趣，畢竟興趣纔是最好的老師。我九年級的時候學習化學是一個好手，學習成績很是優異，但是這個並不是我臥薪嚐膽得來的結果，而是我似乎愛上了化學。原因就是老師上課演示的鈉的燃燒，我第一次知道，原來金屬也是可以燃燒的，並且是這般的美麗!從此之後我便不自覺地翻閱化學書，在不知不覺之中學習也變得好了起來。興趣是最好的老師。
學習從來就不是一蹴而就的東西，我們得沉下來心來，用最好的狀態去學習，而不是懸樑刺股般的死學習，要知道努力比那個不帶代表學習優異。良好的狀態，再加上合適自己的學習方法，這就可以達到一加一大於二的效果。
學習之路作文5上幼兒園時，我就特別羨慕電視上那些舞蹈演員，那曼妙的舞姿，那婀娜的身段，配合着那美妙的音樂，真美！
媽媽讓我一年級就開始學舞蹈了，到現在我已經學了五年，參加了八級考試。現在的我在舞臺上，也能和着音樂，跳着美妙的動作。每一次跳舞時，我都會沉浸其間。現在回想起學舞蹈的經歷，可謂坎坷，有着一把辛酸淚。
上舞蹈課時，並不是每一次都在聽着音樂，跳着舞，每次跳舞之前舞蹈老師都要求我們練基本功。記得，在練舞蹈三級時，每天老師讓我們練的基本功都是四個人一起合作完成。一個人先貼在牆上橫叉，然後另一個人在背對着那個人下橫叉，另外兩個人劈豎叉頂着外面橫叉另一個人的腳裸，四個人合作時間一次要堅持10分鐘。十分鐘啊，十分鐘600秒，堅持一次不行，至少要反覆三次。舞蹈室裏很多姑娘都會被頂哭了，我也豪不另外。每一次媽媽來接我下課，我都要抱怨，我甚至哭着鬧着要放棄舞蹈。媽媽看着我情緒那麼激動，就語重心長地對我說：“不是學每一樣東西都那麼容易的，你很羨慕的那些舞蹈演員，小時候也和你一樣，反覆練習基本功，長大了，纔有機會站在光鮮亮麗的舞臺上。”聽了媽媽的話，我懂事地點點頭。
我讀六年級了，現在練功前，我們先要熱熱身，先小跳，再蹲起，然後仰臥起坐，最後背機。每次做完這些大家都累得氣喘吁吁，感覺上氣不接下氣。經常和我一起練功的同學，她之前是在天津練習舞蹈的，她不僅甚本功好，而且她都已經拿下了很多證書。練功時，我看她掰後腿，站得非常穩，掰得非常直。而我呢，不僅掰得不直，而且站也站不穩。她也一定是不懈努力才站得那麼穩。看着比我優秀的她那麼努力，我還有什麼不努力的理由呢？現在去舞蹈室練習，我從不喊疼了，從不喊累了。
自從學了舞蹈後我就得許多的獎狀、證書和禮品，還參加了舞蹈團去許多地方表演，現在媽媽給我報了獨舞班，還說報獨舞可以出國表演。其實我是想，在舞臺上能自由揮灑着自己的舞姿，打動臺下的觀衆。
當我高興時，我跳舞；當我難過時，我跳舞。我發現生活中必須要有興趣愛好，不然生活是多麼平淡無味。
學習之路作文6學習之路也肯定有許多的荊棘阻止你前進的方向。記得在小升中的這幾天中，我的成績比較靠後，家人爲我報了一個四十二天全封閉的補習班，在剛開始的這幾天中，感到十分興奮，沒有父母的嘮叨和管束，心裏美滋滋的，老師也對我們很好。但是好景不長，老師開始了“魔鬼式”訓練，午夜的蟋蟀聲漸漸消退，我們披着月光入睡；清晨的太陽剛露出魚肚白，我們便睡眼惺忪地開始背書。每天都是語、數、英、科不停地無限循環。我調整好情緒後，努力的在學習，在第一次月考，我取得了優異的成績。 “只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂般的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
曇花爲了實現多年一現的夢想，敢於接受長久的寂寞；雄鷹爲了翱翔藍天的夢想，毅然接受嚴峻的考驗；流星爲了一瞬間美好的夢想，不惜接受隕落的代價；彩虹爲了自己美好的夢想，甘願接受風雨的洗禮
學習之路作文7每個人都會有一段難忘的學習生涯，在學習生涯中通常能領悟出一些道理，體會到一些感受。今天就來走進我們班的學習之路。
這個故事從我們剛剛入學的時候說起吧！在我們剛剛踏入樂成八小的時候，我們還是小小的一個小孩子什麼也不懂什麼也不知道。就像剛打開智慧大門的小孩，也不知道將來會走向哪。在這種迷茫的境界裏，我們選擇了交朋友，學知識，懂道理。我們的故事就從這裏慢慢發展。在第一個學期裏，我們就跟其他人一樣會很認真地學習，因爲小的時候有種不服輸的精神，不願意被別的小朋友比下去。希望在老師的眼裏自己是最棒的，會把學習當做是應該奮取的事情。有了鬥志纔會有好的成績嘛。在後來的幾個學期裏，想成爲優生的心一直不變，所以大家都是很努力地在拼搏着，只要能在老師心目中留下個好的印象，大家就都會覺得自己的努力沒有白費。
我想應該是小時候天真、幼稚一點，而微微長大一點後一小部分同學就開始無理取鬧，學習上也覺得無所謂了，覺得在將來考上好的學校也是考上了，考上不好的學校也是考上了。覺得這樣的話橫豎都是考上了，那就乾脆不認真學習了。懷着這樣僥倖心理，有一部分同學的學習就開始鬆懈下來。成績退步的不當一會事，覺得下次會考好；作業不寫的也無所謂，反正就是被老師罰而已。當然在班裏絕大部分的同學還是能勤學苦練，發奮圖強。這還是讓老師找到安慰自己的理由，不會很生氣。
大人們都說小孩子越長越懂事，可是我覺得小孩子是越長越鬧事。當我們已經讀五年級的時候，我們就知道自己不是小孩子了，我們長大了，有些事情可以自己做，自己操控了。當然也有了些叛逆心理，好像對於學習也有些不感興趣了，小時候的鬥志也演化成長大後的無所謂。對於這種事情的發生，老師極其的惱火，不知道該怎麼辦，老師也處在了迷茫之中。她只能裝出兇巴巴的樣子來對待我們這些調皮愛鬧事的孩子，她只能僞裝自己變成一個嚴肅不讓人親近的老師，想給同學們來個下馬威，嚇嚇他們，讓他們不敢胡作非爲。可是對於我們的同學來說，這根本不算是什麼，他們不會被嚇到，反而更加不聽老師的勸告。
這就是我們的故事，在學習之路上難免會有頭疼和麻煩的事情發生，但是我們能製造麻煩，就能解決麻煩。我們應該用堅毅的鬥志去解決。
驕傲！
