在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的寫好國小作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
世界上沒有兩片葉子是相同的，無獨有偶，人也是一樣的。我就是我，你就是你，我們不僅要做自己，還要做最好的自己，否則你來到這個世界就無半點意義。的確，我的笑容不迷人，我的眼睛不美麗，我彷彿是一滴水，一粒石子，很平凡，然而我不甘心，不相信。要成爲氣勢磅礴的大海，我要偉大，我要做最好的自己。
雖我沒有名模的魅麗，可我有愛護環境的毅力。有一次，我同幾個小夥伴走在放學回家的路上，我們一人買了一根雪糕，我們邊走邊吃，他們把雪糕皮都扔在了地上，我想：既然要保護環境就不是口頭說說而已。於是我撿起他們的雪糕皮和我的那一個緊握在一起，我擡頭望一望，前面沒有垃圾箱，可回頭一瞅，遠處有一個綠色的垃圾箱在向我招手。雖說我知道這樣走與我的家是背道而馳，可還是走了過去，因爲我想爲環保盡一份力。如果我們學會愛護地球，就學會了做最好的自己。
雖說我沒有霍元甲高超的武藝，可我是獨一無二的自己。現在是初春，天已然不冷了，可全班同學還穿着自己的衣服，只有我獨一無二地穿上了綠色的校服，因爲我覺得這是學校特有的服飾，這是少年軍校獨有的風姿。其實有時做獨一無二的自己，就是做最好的自己。
雖說我沒有神童超人的智慧，但我有無與倫比的自信。每次面對記者的採訪，我都會落落大方地面對鏡頭侃侃而談，表面從容鎮定，可內心還是害怕至極，可我說得還算流利，是因爲我有自信。我有自信，所以我是最好的自己。
我獨一無二、我自信、我有毅力，我把自身的優點發揚光大，儘可能做出對社會有益的事情，這就是我，我要永遠都做最好的自己。
寫好國小作文400字 篇2“唉呀！糟糕，我頂好頂好的東西不見了！”松鼠豆豆焦急地叫着。只見她東找西找，淚水從眼眶裏不由自主地流出來。原來，豆豆有個頂好頂好的東西，怕被別人搶走，所經她把它放在山洞裏，不讓別人拿走。可一想還是不放心，把頂好頂好的東西又埋地土裏。可她又忐忑不安，又放地了遊樂園的角落裏。可她還是不放心，又拿出來……。直到有一天，她自己也找不着了。
“嗚……誰來幫幫我！”豆豆依然那麼沮喪。好心的喜鵲姐姐聽了，忙疑惑地問：“你頂好頂好的東西長得什麼樣呀？”小豆豆擦乾淚水回答道：“它是碧綠的。”喜鵲急忙找來毛毛蟲問它：“這是你頂好的東西嗎？”“哇！不是啦！它好可怕喲！我的東西是粉紅色的，美麗極了！”豆豆哭得更加“震耳欲聾”。喜鵲安慰它說：“別急，我幫你找找看”。說完，喜鵲再一次穿過樹林，來到碧綠的草地上，找到了正在練習舞蹈的小孔雀。小孔雀胡里胡塗地跟着喜鵲姐姐來到豆豆麪前。喜鵲開心地說道：“太好了，我找到你頂好頂好的東西嘍！”豆豆看了看，又開始毫啕大哭：“不是不是！唉！還不是，怎麼辦？”咦！我頂好頂好的東西！在這兒！豆豆指着小孔雀手上拿的一束康乃馨說。原來，豆豆頂好頂好的東西是一束康乃馨啊！
路過的龜爺爺見了，忙對大家解釋道：“豆豆是翻山越嶺才找到這朵花的，想在母親節之前獻給她親愛的媽媽。可沒想到，自已粗心大意，找不到了。”小孔雀一聽，微微一笑，對豆豆說：“拿去吧！這是屬於你的，那是我在一個小山坡上找到的。”“哦！對了！我怎麼這麼笨？”豆豆摸着頭腦思索了一番。
她接過這束鮮豔的康乃馨，望着剛升起的太陽，臉上洋溢着甜蜜的笑容。從此，小豆豆改掉了粗心大意的壞毛病，成爲了老師家長心目中的好孩子。
寫好國小作文400字 篇3興趣愛好相仿的人在一起總是能找到共同的語言，因此我有必要介紹一下我的興趣與愛好，應該說我是一個興趣愛好十分廣泛的人，我有些愛好在同齡中實在很難找到知音，比如說：“洗碗、泡茶和洗衣服，我愛好游泳，原來我不會游泳，但是我覺得游泳能鍛鍊身體，我在學的過程中不知嗆了多少口水，直到現在我學會了仰泳、蛙泳、自由泳。到夏天的時候，我幾乎每個週六週日我都去游泳，媽媽說：“游泳池人多的跟下餃子一樣。”我猜他們也肯定很喜歡游泳吧。我從中學到了只要你努力就會得到收穫。
我學到了兩句名言，一：功夫不負有心人，二：世上無難事只怕有心人，只要你付出了比別人更多，你就會收穫跟多，任何成就都是刻苦努力的結果，足球是我一大愛好，我經常在學校裏踢足球，我一大腳就能從半場踢到守門員的地方，我們小區以前有很多4、5年級的學生在踢足球，我在旁邊看着，我很多次都跟他們踢球了，他們很輕鬆的就把我給過了，我跟他們踢踢我也掌握了不少。我爸爸說：“我們中國踢的'不好，很多球星都在巴西，巴西它們國家雖然小，但是它們踢球很厲害，我喜歡貝克漢姆、羅納爾多，我最喜歡的還是貝肯鮑爾----足球皇帝，他3歲開始足球生涯，19歲幫助拜仁慕尼黑升級，之後5奪德甲冠軍、3捧歐洲冠軍盃；出身左邊前衛，但卻創造了足球史上最奇特的位置：作爲球員三次參加世界盃，先後奪取了銀牌、銅牌和冠軍；成爲唯一一名以隊長和主教練身份捧起大力神杯的人；由於他的成功，有人叫他“足球皇帝。”
我還愛好打乒乓球、羽毛球、籃球、跨欄、機槍、等等，這裏面我最喜歡的兩個就是機槍和籃球。我的興趣廣泛，也許我將來我會喜歡上別的東西。
寫好國小作文400字 篇4有時候一回到家就會和妹妹因爲一些瑣事，而爭吵起來，因此我非常委屈。媽媽經常在我和妹妹吵完架時對我說：“潞潞，你已經長大了，不要因爲一些東西之類的，就和妹妹吵架，你們覺得好玩嗎？你應該讓着點妹妹，因爲妹妹比你還要小几歲，你應該要像一個大人一樣去照顧她。”
記得有一次，又是因爲一些事情我和妹妹吵架，我寫完作業了，想看一會兒電視輕鬆一下，沒想到妹妹卻跑過來說:“是我先想要看電視的，你爲什麼搶我的遙控器。”剛開始我不怕妹妹，最後妹妹用她那最厲害的一招，嚎啕大哭起來，但我非常怕她這大哭，因爲會引來我們全家人。大家聽到妹妹的哭聲都趕到了，好像我一個人被圍攻了似的。媽媽上前來對我說：“潞潞，你怎麼又這樣了呢？前幾天纔剛跟你說完，你又欺負妹妹了，這次該罵。”
聽完媽媽這句話之後，我就委屈地跑進自己的房間了。開始懺悔起來，想：剛剛到底是不是我的錯，大家都責怪我欺負妹妹，也許我是不應該欺負她，直接把遙控器給她就好了，就沒有這樣的事情發生了。”
過了幾天後，我跟妹妹在一起玩時我都小心翼翼地，免得又惹她發脾氣了，現在我們又成了團團結結的好姐妹了！
寫好國小作文400字 篇5書，是人智慧之門的金鑰匙；書，是人生之路的指向標；書，是人的朋友。我最喜歡讀書了。它可以讓我們體驗民間疾苦。不信？你請往下看：
那天正下着大雨，我在家一邊看電視，一邊吃東西。（薯片），不時的掉一點薯片的"殘體”。就在這時，老媽過來了，見我掉了一地的薯片“殘體”，就對我說：“青呀，你看看你，你看看你，掉了一地，俗話說的好，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦。你看看你掉得，你讀的書都白讀了？......”我聽了他*的一番“大道理”，理也不理，就轉身進了房間。
進屋後，我隨手拿起一本書，一下子躺在牀上，隨便翻了幾頁，忽然，我看見了一個：在又幹旱又缺糧食的地方，那裏的人，每一個人都瘦骨嶙峋的，各個皮包骨頭，沒有飯吃。
看完後，我走出了房間，看看了地上的薯片的“殘體”，用
笤帚掃了後，找到了媽媽，用道歉的語氣對媽媽說“媽媽，是我不對，我不應該.......”媽媽聽了對我說“青，知道就好，以後記住了！”我點點頭。我走到了陽臺，窗外有一道彩虹。有一點溼又有一點清新的空氣向我撲來，我感到很舒服，彷彿放下了所有包袱，很輕鬆。
瞧！是書讓我改正了錯誤，怎麼樣？不錯吧，我可是個小書迷，如果和我一樣，就跟我一起做書迷吧！
我喜歡書，和我一起讀書吧！
寫好國小作文400字 篇6一轉眼，六年的國小生涯即將結束，在這個班級，這個學校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，我們從幼稚到成熟，從成熟到長大，數年後，我還會回憶這些美好，這美好的六年。
今天是拍畢業照的日子，我們整整齊齊的站在操場上，同學們臉上都很開心，帶着笑容，可仔細看，卻會發現一絲的失落。心裏一陣惆悵，要拍畢業照了，意味着我們即將告別美麗的校園，朝夕相處的老師同學們。畢業照，是紀念我們六年的學習生涯。“虹，”我被抱住“拍畢業照了，我要和你分別了。”是樺，我最好的朋友，最堅強的愛哭蟲。我拉着她的手，笑了笑：“我的‘華妃娘娘’，只是畢業，又不是不見。說不準我們中學還在一起呢，我們是連在一起的朋友，你不要想甩開我哦。”樺用力的在我背上拍了一把，說：“哪有。中學我們如果又在同一所學校，那我就可以問你借文具了，不用我買，真好。”我失笑，真是愛貪小便宜。
到我們班拍照了，我走上第二排，那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來怎麼辦，我有些害怕。終於站穩了，我鬆了口氣，可椅子又顫動了起來，往後一看，是小樑，他一臉囂張的抖着他的腿。一旁的同學都讓他別抖，可他的眼神裏寫着一句話：我就抖了，我開心你們能把我怎樣。我看着他，心中產生疑問：他抖得那麼厲害，他不知道，他們那排是第一個掉下去的嗎
“來來來，同學們，看這裏。我們要拍了。”攝影師衝這我們喊。一道閃光，一張照片，六十張稚嫩的臉，六十個燦爛的笑容，這就是我們的國小生活，六年的美好全定格在那張照片。
教室依舊是哪個教室，老師還是那個老師，只是講臺下認真學習的同學不再是我們。六年已過，我們即將離開，但是六年中的美好回憶我們永遠不忘。
寫好國小作文400字 篇7開學頭一天老師讓我們買一本叫《我要做好孩子》這本書。
這本書的主人公是六年級學生金玲。她有一張紅紅的臉蛋，大大的眼睛，兩個小瓣子十分可愛，金玲的體重達90斤十分肥胖也是她爸媽最擔心的。金玲是一個成績中等的學生，語文沒考過85分以上，數學沒有考過90分，英語也沒有考過100分。好們班的英語老師非常喜歡金玲，因爲金玲的聽力很好，一張試卷十分鐘就可以了但是一般考的不太理想。
金玲喜歡他的爸爸因爲她考的不好時媽媽責罵她時她爸爸就會向着金玲，所以金玲十分喜歡爸爸。金玲還十分有愛心，樓下的小女孩夢夢父母離異，父母都不要夢夢，金玲和她媽媽說“媽媽，我只要考到95分以上你就收養夢夢好嗎？”她媽媽十分爽快說“能”，從那開始金玲總是認真考好96分，媽媽同意收養夢夢。金玲大聲的喊媽媽萬歲！
從那以後的一個月金玲每天幫夢夢洗澡，梳頭髮，教她寫作業，金玲把夢夢當做自己的親妹妹一樣來照顧她，一直到夢夢的家長把她接走時。那時金玲含着笑容在哭，她說：“夢夢要聽話哦。”有時間來看我吧！“拜拜。
金玲有一個壞習慣會動不動和陌生人說話，記得有一天她放學回家時看見一個男的和小狗說話她要一旁說，小狗又聽不懂真是讓小狗的主人哭笑不得。金玲趁這個時候去撫摸那隻寵物狗。
讀了《我要做好孩子》這本書我懂得了成績的好與壞沒關係，只要態度端正。我要向金玲學習那打平倒的精神。
寫好國小作文400字 篇8他——一個胖胖的小夥子，長着一個方形的頭，較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。
我從二年級轉學過來，張小剛是班幹部，我見他整天向大家指指點點的，一看見他就覺得討厭了。這種看法一直到了四年級第二學期，經過那件事後，改變了我對他的看法。
那天，我們小組值日，由張小剛監督。我可不想被他指示我去做什麼，便到衛生區掃地，找個機會避開他。不知過了多久，我回到教室時，所有的值日同學都走了，只剩下張小剛。他正拿着掃把一拐一拐地掃着連，角落裏的小紙屑都不放過。我這才發現他在體育課扭傷的腿還沒好，我呆呆地站在門口，眼睛模糊了。他說：“掃地質量差，我怕檢查員看見，這個月的文明班就沒了。”此時，我心裏油然而生出一種敬佩，對他的誤解令我內疚萬分。
漸漸地，我從他身上發現了許多優點，他不但熱愛集體，而且刻苦學習。
平時一下課，同學們會跑出去玩，但張小剛卻坐在位置上看書。有一次，我和張小剛到輔導班學英語。下課了，老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫，教室裏鬧哄哄的。我沒見張小剛，我想：他看了肯定會笑得肚子疼！我走出教室，他在走廊上，只見他一會兒看書，一會兒用筆畫，一會兒背誦。我走過去對他說：“今天的《貓和老鼠》很精彩，進去看看吧！”他擡起頭，卻說：“‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲’你一定聽過吧。動畫片以後再看也不遲，可是讀書的卻不是時時都有機會！”我聽了，羞紅了臉，慚愧地回到教室。
張小剛——值得大家學習的好榜樣。
寫好國小作文400字 篇9有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更文明；有了城市，讓生活更方便。
我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉下人，今年他們都來到了城市，開始了不一樣的生活。
自爺爺來了城市，身體健康多了。原本只剩一點皮包骨的手，變得圓潤多了。那被補過無數補丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說：“在農村可能要上好的人家纔能有這樣好的衣服。城市在改變着我們的穿着，食物”
奶奶是農民，不懂得什麼叫文明禮儀。奶奶說：“我們鄉下人就這樣。例如在公交車上，一個人佔了一個位置，一定會主動讓給老人和孩子，因爲他們懂得要做一個尊老愛幼的人。可農村人哪知道這些只要自己有位置坐管他三七二十一，說啥也不讓，奶奶說在農村大部分人也很粗魯，常常爲一些小事而斤斤計較大吵一架。城市人說話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了。”奶奶說的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更文明。
我的姐姐是一個書迷，但在農村那些地方沒有圖書館與書店。買書要跑到城裏去，姐姐說：我每次只好等爺爺進城市時走上一個多小時才能買到書。多累啊！可在城裏就不一樣了，只要搭一下公交車，開一下汽車就到了，真方便啊！城市裏還有一個方便之處呢！再鄉村買一些生活用品，要串好幾家店，城市裏應有盡有，什麼都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
美好只是一普通的詞。，但“美好”的創造卻並非易事。城市這位偉大的創造者正努力爲人們的生活創造優質、文明、方便的生活，讓人們的生活更加美好！
