雨後彩虹作文[合集]

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的雨後彩虹作文，希望能夠幫助到大家。

雨後彩虹作文1

天氣真是變幻莫測，剛剛還是豔陽高照，這會兒竟下起了雨。我坐在車裏，看着窗外的小雨滴沿着窗壁緩緩移動，像在舉行一場比賽似的。但我可沒心情看它們比賽，雨那麼大，回家不會被淋成個“落湯雞”就怪了，所以一直皺着眉頭。上天應該是聽見了我的想法，窗外的雨開始變少，漸漸的，便一丁點雨的身影也沒有了，太陽公公從烏雲中冒出頭來，燦爛的笑着，把陽光灑在各地，金燦燦的。

忽然，一個小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀，彩虹！”

“什麼，彩虹在哪裏？”一個小女孩問道。

“哇——”每家每戶的孩子都從家裏跑出來，異口同聲的`叫道。

我從車窗探出頭來，看見天邊架着一個三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點綴了風景，增加了美感。正在我陶醉時，媽媽急中生智把它給拍下來，因爲過不了很久，彩虹會消失不見。

這可能就是雨後彩虹吧!我想了一會，覺得應該感謝剛剛的小雨滴，不然怎麼會有這麼美麗的彩虹呢？

雨後彩虹作文2

當我在回家的路上時，才走到一半，突然幾滴小水滴從天而降，落在我的頭髮上。我往天空一看，原來下起毛毛雨，我加快腳步走回家。到家後，毛毛雨停止了，陽光乍現，天空中冒出一座美麗的橋，令我十分驚豔。

我仰望着天際，望着那淡淡的，看似透明的橋，有着繽紛的色彩，多麼絢爛美麗啊！那時，我不由自主的`想拿起畫筆捕捉下來，但卻不知如何下筆。我用我的雙手做出一個小框框，圍住那座絢麗的橋。突然，那座橋顯現出一種令人無法用言語形容的亮眼和美麗，令我歎爲觀止啊！

彩虹就像精靈的溜滑梯，讓我想再上面遊玩一番；彩虹就像通往天際的道路，似乎可以找到天使的形跡，使我忍不住想一探究竟，尋找天使遊玩的快樂天堂；彩虹就像鵲橋，搭載着牛郎與織女的情感，替他們傳達遙遠的思念，也替他們傳達深情的愛意。

但是，彩虹突然在天際中消失不見蹤影，令我感到十分錯愕與可惜。雖然彩虹出現在天空中的時間非常短暫，但彩虹似乎可以帶給我無限的希望，使我振作精神，往自己的目標再邁進一大步。我非常期待再一次與彩虹相遇，因爲彩虹能使我開闊視野，更能使我在天際中遨遊一番。

雨後彩虹作文3

人們都說雨後彩虹，雨後的彩虹的確很美，這也證明了一件事請，一個人人生在世，難免會經歷一些風風雨雨，但我們至少會從風雨裏學會堅強，學會獨立，不再依靠家人。

今天也許不盡人意，但是但這也是一個人應該經歷的一天，躲是躲不掉的，但你可以試着笑着去面對或許明天會更加美好更加輝煌。

不錯，看那火色的炙日，它如果害怕永遠被烏雲遮住，而不付出艱辛的努力與不移的信念，又怎麼會重新出現在我們的眼前，又怎會驕傲地放射出勝利的光芒？

失敗是成功之母，而每個成功人士的身後不知有多少汗水與多少個日日夜夜的不眠不休，想要成功，那便要跟隨自己夢想的'步伐，無論事情發展到多麼醜陋的模樣也要一直沿着夢想的腳步走下去，

雖然下一步可能是困難險阻，或許是世外桃源也說不定，倘若有一天，我沿着我的夢想走到了世外桃源，當別人問起我成功的祕訣，我會大聲的告訴他們，我成功的祕訣便是“無所謂失敗，我只在乎每天一點一點接近成功，永不放棄！”

雨後彩虹作文4

小時候經常做的一件事情就是下午過後就總是會跑出空曠的地方擡頭到處張望看看會不會出現彩虹，而後來長大了有時候還是會偶爾擡頭去尋找彩虹的足跡。

八年級會考時我沒有認真複習看書而且一個勁兒的玩手機看電視結果答題時一個個的都不會寫，會考結束後別提我有多難過了。而九年級時候會考成績出來果然不出我所料考的一塌糊塗因爲會考也是加入會考成績的，我考差了兩科在剩下的'全部科目中我不得不努力。原來的我是不會自覺去學任何東西的也不會主動看書在九年級第一次月考結束的第一個禮拜我就開始奮戰第二次月考，後來經過我一個月的努力刻苦終於在第二次月考會考出了我理想的成績。從不會主動拿書的我到每天中午花半個小時看書到晚上下自修回到家後一直開燈看書到十一點週末的時間也全都畫在看書上，終於功夫不負有心人努力沒有白費。

其實雨後總是會有彩虹，學習也是如此只要努力堅持了在最後總是會有豐富的收穫。

雨後彩虹作文5

彩虹，它有一身絢麗的衣服：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。人們要是看到它，可不容易呦！因爲只在雨後現身，而且不是每場雨後都能看到的。

又是一場急雨，雲哥哥痛痛快快地給大地洗了個澡，別提多高興了，竟把太陽公公蓋住了，這樣的天氣把太陽公公急壞了，彩虹風風火火地跑到了“野外”，它不緊打了個寒戰，正準備偷偷溜回去接着做它的美夢，忽然看見大地上的美景：草地綠油油的，比它身上的綠的還要青翠，大海藍藍的，比它身上的藍色還要蔚藍。它不禁開始責怪太陽公公，給它的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，怎麼就沒有綠草，大海的漂亮？呦！那兒太美了！下魚時的積水有半指深，水流向下水道，井蓋上的眼兒讓水流形成旋渦，像沒開放的.花朵，真好看！咦？怎麼不見了？原來水流沒了。這短暫的美，深深地印在了記憶裏。不知不覺，它的雙腳踏在了草地上大海邊，大樹、紅花和綠草一樣美，美得透亮，沒得透人心脾。嗚……嗚……輪船的汽笛聲多麼渾厚而悠遠。大地的一花、一草、一木、一山、一水和各種景物都讓它的心情像泉水一樣清澈，睏意早已消失的無影無蹤了。

“看，彩虹！”一聲稚嫩的童音使很多人擡頭望着天空，仰望着它。它都有點兒害羞了。天越來越熱，它不得已揮揮手，告別那些人們，帶回了好心情，好記憶，還帶回了對人間美好的遐想。

它是雨後的天使，它把天使般的美帶到人間。

雨後彩虹作文6

夏季的一天，空氣非常悶溼燥熱，一絲風也沒有，這足以告訴我們，暴風雨就要來了！

天上的烏雲越積越多，多得彷彿雲朵都要壓到地面來似的，雲朵經過幾番折騰之後，便下起傾盆大雨。這場雨來也快，去得也快，不一會兒，天晴了，空氣變得很清新，天東邊出現了一道美麗的彩虹。 彩虹是雨後的小水

珠被太陽折射出的`七種顏色。分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。七色的彩虹如同一把弓，就像要把繽紛的色彩射向人間；彎彎的彩虹彷彿像一座橋，我似乎看見牛郎織女在橋上相會。美麗的彩虹是自然界中一道美麗的風景線，使每個欣賞它的人，都會發出不同的讚歎。 只要下了大雨，就能看到美麗的彩虹！我恍然大悟：大雨過後會有彩虹，我們平時遇到些困難算不了什麼，努力克服它後就會得到意外的收穫！

雨後彩虹作文7

補習班的田老師是我最喜歡的老師。

一次我生病了，一節小括號、中括號的課沒上。缺學了很多知識點，我很着急，這是第3課時，此課時後就是單元測試，缺上了那麼多知識點，考試怎麼辦呀？我急得團團轉。

唉！都是因爲我膽太小，沒去向田老師學習，把那些知識補學回來，考試得了個70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請教的'結果。

一下課，我就被老師很客氣地請到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分數報了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報出來。“趙，允，珩你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷。“我我我”我急得都結巴了，“馬上就是期會考試了，老師相信這場風雨的洗禮已經對你不小了。人們都說風雨後的彩虹是最絢爛美麗的，如果你想要有一場風雨後的彩虹，那就” “那就怎樣”“自己想”。

那是第一課間，之後兩個課間都有田老師的資料送來。

謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績再次又回到優秀。我永遠會記住田老師的那句話，風雨後的彩虹是最絢爛美麗的。

雨後彩虹作文8

無論什麼時候的天氣都說變就變。中午還是晴空萬里，下午卻下起了濛濛細雨。在回家的`路上，才走了一半，就有幾滴雨落在地上，我擡頭望天空一看，原來是下起了濛濛細雨，等回到家雨就停了。哦！彩虹，日雨後天晴的象徵。彩虹像七隻七彩的蝴蝶搭建成的小橋。

我仰望着天空，望着那似乎又是七仙女一起搭建的小橋，我拿起畫板，想把彩虹畫下來，但又不知如何畫。我用手模仿着彩虹，突然發現彩虹，像一座滑梯。和搭載着牛郎和織女，彷彿是天使遊玩的快樂天堂，彷彿是七仙女在上面玩着滑梯。

我跑去叫爸爸媽媽，還有奶奶和弟弟一起來觀賞彩虹。我讓媽媽爲彩虹拍一張照片，等下次彩虹出現後，讓他看看今天的樣子。再讓媽媽爲我和彩虹一起照張照片留作紀念，等下次彩虹出現的時候，問問他是否還記得我。

無論是五嶽山還是五大淡水湖，還是世界文化遺產，都比不過絢麗多彩的彩虹。

雨後彩虹作文9

可是，不大一會，雨漸漸地變小了。雨尚未停歇，而“鼓聲”漸緩，風也漸漸地變小了，雲慢慢地散開了。慢慢地，漫漫地，陽光越露越多，雨越下越少。終於，到下午六點左右，陽光撕毀了天幕，雨收住了腳步，烏雲散了，只見在蔚藍的天空中央，架起了一道美麗的彩虹橋。一端在海上，另一端不知坐落在誰家的院子裏，吸引了所有人的目光。

大家出來了，聚在一起，呼吸着雨後潮溼的空氣，齊聲讚歎：啊！多美的彩虹啊！

只見，剛開始時，彩虹淡淡的、霧濛濛的，漸漸地變得鮮豔了，色於色之間的分隔線也逐漸清晰了，多麼漂亮的七色彩虹橋啊！

過了不久，在彩虹橋上又出現了另一個淡淡的'彩虹，若隱若現。後逐漸變清晰起來，但是沒過多久就淡去了。而開始的那條也漸漸變淡，最後從中間斷開了，並且斷口越來越大，慢慢消失了。

據鄰居老人講，在山海關很少會出現這樣色彩鮮豔的彩虹，尤其是雙彩虹更是罕見。

我愛雨後的彩虹。

雨後彩虹作文10

《簡·愛》，這不小說相信大家並不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結晶，也是流傳文壇的百年經典。

讀完前四章，我只感到了冷，胸中添滿了怒火，因爲我看到小簡在童年時所受到的不公平：舅媽對她的毒打，僕人對她的咒罵，表兄表姐對她的欺凌。這些在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發源點。

後來，看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出現一個令簡無法接受的事破壞了她的愛。

終於，簡經歷了千辛萬苦與自己心愛的人在一起。狂風暴雨後的彩虹終於出現了！

在這本書的'字裏行間中，繪聲繪色地描寫着每一個人物，把她們的性格特徵刻畫的栩栩如生。裏面真﹑善﹑美，僞﹑惡﹑醜個不相同。其中要提到的自然是主人公——簡，她是一個很有性格的人，她堅強﹑敏感﹑執著。從小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑嚴肅。她看起來平淡無奇，內心卻有一把燃燒的火。種種磨難並沒有把她壓倒，反而鍛鍊了她。在美麗高貴的英特拉姆面前，她沒有退縮，用高尚的品質戰勝了“高貴”的外表。

簡·愛用自己的努力去換來了幸福。我相信如果我們像簡那樣努力爭取，也能在風雨後見彩虹。

雨後彩虹作文11

風雨後總會見彩虹，就像傷心後總會快樂的。

——題記

漫漫人生路，不會永遠都是快樂的，可也不會永遠都是悲傷的。心要放得寬暢，面對那些悲傷要坦然一點，快快樂是傷心的後綴。

車到山前必有路，時間的流逝會讓傷心也隨之流逝。所以我們不要讓悲傷聚在心頭，不要讓快樂煙消雲散。快樂是傷心的後綴。

我們要用一顆平常心面對傷心，因爲快樂是傷心的後綴。

傷心了，又有何故？哭泣了，又能如何？人生的'路總有不平坦的，有坎坷的，有崎嶇的，有狹窄的，有陡峭的，但請你一定記住，人生的路也不會有平坦的，也會有寬闊的，難道不是嗎？

這就像世界公認的科學巨人“宇宙之王”，史蒂芬，霍金。史蒂芬，霍金從小聰明伶俐，這使他十分快樂，但傷心降臨了，史蒂芬霍金得了絕症，全身只剩下三根手指能活動，這是他傷心的路，眼看一位才子就要被淹沒，史蒂芬霍金卻用《時間簡史》證明，快樂是傷心的後綴。

但願此文使你的生活充滿快樂。

雨後彩虹作文12

你想擁有屬於自己的天堂嗎？如果想的話，那麼，請牢記只有經歷風雨，才能見彩虹！

花草的種子萌發時需要衝破土壤後才能萌發，對於他來說，土壤就是困難；鳥兒想要飛上藍天，必須經過無數次的飛翔才能長出凌空的翅膀，而對於他來說，飛翔就是困難。但他們大多數最終鬥戰勝了困難，花草衝破土壤，開花結果，鳥兒飛向藍天，展翅翱翔！

我們的`生活不也是這樣嗎？小時候，要學會走路，必須在經歷過多次摔倒與哭泣後，才能成功。到了現在不也是這樣嗎？現在的競爭激烈，我們如果想在班裏取得一個好成績好名次的話，必須努力拼搏，在努力過無數個日夜後，才能如願以償。

既然我們無法將生命中的困難與挫折抹去，那我們爲什麼不勇敢的挑戰他呢？

每個時候，當勝利於是與成功在我們眼前時，在他們的面前都會有一道考驗我們的萬丈深淵，到底是成功還是失敗，關鍵就在我們自己了。如果你臨陣退縮，那麼，等待你的，只有失敗；但如果你敢於拿起希望之劍，去挑戰困難的話，成功就是你的。

風雨之後見彩虹，請拿起希望之劍，勇敢的挑戰困難，擁有屬於你自己的成功吧！

雨後彩虹作文13

傍晚，雨停了。

我打開窗子看着天空。一條又彎又長的彩虹像一條綵綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個不同的.顏色之間，還有中間色，色彩非常豔麗。

我連忙跑到屋外，仰望天空。看着美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當我看的出神時，幾朵白雲再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩並肩共同振興我們偉大的祖國！

雨後彩虹作文14

夏日的一天，我和小夥伴在樓下的草地上玩耍。突然，六月的天氣象一個調皮的小孩，說變就變，本來晴空萬里，馬上烏雲密佈，轟隆隆地下起了傾盆大雨……。

我和小夥伴狼狽不堪地躲了起來。說來也怪，那雨也非常淘氣了，不消一會雨停了，太陽公公又露出了笑臉，發射出萬丈光芒，草地上那小水珠在陽光的照耀下，一閃一閃的透着光，好象無數的珍珠灑散在人間，美極了！

你看，天邊出現了一道五顏六色的光芒，掛在藍藍天上和白雲相互輝映。慢慢地那五彩光線變得越來越粗，也拉得更長了，逐漸地彎了下來，宛若一道七彩的拱橋。我想，這就是人們常說的雨後彩虹吧！彩虹的顏色五彩斑斕的：有紅的.、有黃的、有藍的、有紫的……各種色彩堆積在一起，在陽光的照耀下色彩繽紛的，十分美麗！

忽然，天邊又出現了一道彩虹，它好像聽到呼喚一樣，正在不斷向着剛纔的彩虹去靠攏。慢慢的，越來越近了……宛如一對孿生姐妹，到最後緊緊相擁在一起了，再也分不清彼此了。

我趕緊拿起手機去拍，“咔嚓、咔嚓地”拍個不停，要留住這美好的瞬間。打開相冊細心欣賞：天邊的彩虹真像媽媽頭上彎彎的髮卡，又像夢中彎彎的彩橋，細細一看又像心中那七彩的月亮。正看着，想擡頭看彩虹，那美麗的彩虹消失了……

雨後彩虹作文15

XX年05月06日 星期五 天氣：晴昨晚，大雨下了個徹夜，所以，今天空氣溼潤，讓人覺得神清氣爽。在放學回家的路上，我無意中發現，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態橫生！瞧，這株金銀花再美不過了：修長的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個開朗的人，還會開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點點的絢爛的`黃花，雖小，卻生機勃勃，如同充滿朝氣的孩子。

然後，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附着在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來十分成熟，老練，彷彿經歷過世間風雨，最後，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生着根根鋒利的尖刺，生怕人家採摘了它。這些花中，我最愛它！樓下花景，真美！