無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的煩惱國小生作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小夥伴們的煩惱連續在《國小語文報》上“拍賣”後，我也想將自己的煩惱找個買主。
我的學習成績在班內不是最好的，也不是最壞的。我在班裏既沒有名正言順的級別，也沒有堂堂正正的稱號。可我的工作卻常常讓同學們緊張，令同學們厭惡，而使老師卻高興哩！說了半天，到底幹啥？說出來嚇你一跳：我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負責暗中監視同學們自習時的一舉一動，窺視其課後行蹤等，然後向老師彙報。剛接受這一“光榮”任務時，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(從小崇拜間諜的膽識魄力，夢想將來成爲一名間諜)。現在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監視，不能像班幹部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的同學都氣得罵班內有“奸細、狗腿子”，面對如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對：“小不忍則亂大謀”。爲了安全不露餡，我與老師只能單線聯繫。最難爲情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內丟失了一支鋼筆，我深人“虎穴”微服私探之後，發現原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對不起好朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經質”。誰知我心中的痛苦是多麼難忍啊！
噢！你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠，我會慢慢做得更出色。爲了我“未盡的事業”，你可要替我保守祕密啊！
煩惱國小生作文600字 篇2我哭了。
雨淅淅瀝瀝地下着，是老天在爲我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地搖着，是樹木在爲我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱呱呱地叫着，是它在爲我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我彷彿又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉，那隻舉着木棍的手！
分數啊！你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道堅固的牆，將我與輕鬆快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚於不安與擔憂之中。分數啊，我多麼想跳出你這個怪圈。
今天廁驗得了83分，爲什麼？是因爲我基礎不好？是因爲我沒有用心學習？是因爲我沒有認真地對待考試？不，都不是，是因爲考試時緊張的心理。我怕分數考得不理想，我是帶着不安的心情去參加考試的……83分！媽媽的臉色晴轉多雲，爸爸的嘴角開始抽搐。面對木棍，我閉上了眼睛，我無力反抗，我不敢……
暴風雨停息了。我倚着窗口，流着眼淚問我自己：“你真的是那樣無能嗎？”
又一次考試，得了100分。
回到家裏，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸愛撫的目光，這是獎勵嗎？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的`臉，那舉着木棍的手。
我又覺得鼻子酸溜溜的。
夭邊的月，暗淡無光；街旁的樹，靜悄悄的；溝裏的蟲兒，時斷時續地鳴着……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同啊！下次，又將是怎樣的呢？
我問蒼天：“我何時才能掙脫分數之繩？”我問樹木：“我何時才能摧毀分數之牆？”我問蟲兒：“我何時才能逃出分數之牢？”我問一切一切的生靈：“我何時才能從分數中跳出來？”
我忽然覺得兩頰一熱，雙眼又模糊了。
煩惱國小生作文600字 篇3說起煩惱，我想任何人都不會感到陌生吧！煩惱是與生俱來的，它就像是一個幽靈，時時刻刻都纏繞着你，讓你不得不厭煩。煩惱會隨着年齡的增長而不斷地增多，尤其是我們這些中學生們，更能體會到它的存在。
進入國中後，我當了一名體育委員，本以爲我會很好地勝任這項任務，可沒想到，學校組織的一次冬季越野賽就這樣被我給搞砸了。
那是去年冬天的事了。學校領導爲了增強學生們的身體素質和團隊精神，搞了一次越野賽。我身爲體育委員，那幾天可真夠忙的。一會兒被叫去開會，一會兒又得捧着一大本作業寫。爲了組織好這次活動，我從班裏挑選出了幾名體育水平比較好的同學進行訓練，可是在訓練的頭一天，他們就給了我一個“驚喜”：偉大的男生同志們竟然都沒有來！無奈之下，我只好再組織女生的訓練。當我去找他們的時候，裏裏外外都跑了個遍，卻連個人影也沒看見。這時一個同班的同學告訴我說他們都回家了！回家了？他們也太沒良心了吧！我找了他們一圈後憤憤地想。第二天，我在教室裏問他們這件事的時候，他們卻又都說不知道這回事，我真是有理也說不清，便只好窩着火讓這件事過去了。後來我接受上次的教訓，早早地把通知寫到了黑板上，好讓他們知道要抓緊訓練的消息。可是到了訓練的時候，卻仍是見不到他們的身影。第二天，我實在是受不了了，就對他們嚷了起來：“你們到底怎麼回事？自己的事就那麼重要嗎？你們難道一直把自己的利益放在第一位嗎？你們給我記住：集體的利益是最爲重要的！下午一定得按時去訓練！”還好，下午的時候他們果真來了，可是眼看着比賽的日子一天天的臨近，別的班都準備得差不多了，而我們班卻纔剛剛開始。結果，我們沒有拿到第一名的成績。可是，這又能全怪我嗎？
明年還有一個春季運動會，我會好好努力，不讓這“歷史的悲劇”重演！我想，我也會隨之告別那個纏身的幽靈的！這就是我的一段煩惱。
煩惱國小生作文600字 篇4戴上眼鏡，是不是看起來很有學問，像個小博士？不！有知識的人懂得愛護眼睛，不會落得近視的下場。戴上眼鏡，是不是顯得文質彬彬，斯文帥氣？不！離開冷氣房，或吃麪時，一陣熱氣襲來，起霧的眼鏡，會讓人視線模糊，模樣狼狽而可笑！但不幸的是，今年我收到了“視力不良通知單”，所以搶救視力大作戰，就成了我最艱鉅的挑戰，也是我最大的煩惱。
有人說：“眼睛是靈魂之窗”這句話一點都沒錯。近視使得我視線不清，不管是看黑板、看電腦，或是看電視，模糊的影像都讓我分辨不清，有時候同學迎面而來，我都得瞇着眼睛，才能吃力的看清楚他是誰，就像掩上窗扉的小屋，只能依靠熙微的光影，十分不方便！
媽媽帶我去眼科掛號，醫生很仔細的爲我看診後，下了一個結語──假性近視。近視也有假的？沒錯，醫生說這種類似近視的情形可能只是暫時性的，只要我從現在開始，做好視力保健，或許還可以恢復到正常，啊！這個消息真是讓我喜出望外，原來我的眼睛還有救，可以免除“四眼田雞”的魔咒！
回家的路上，媽媽告訴我：“看完眼科，不是近視診治的結束，而是視力保健的開始，如果沒有切實做好，你的眼睛要怎麼逃過一劫？”我聽了覺得很有道理，就下定決心要遵守正確的護眼守則。
現在我每天都會抽出時間望遠凝視，看看遠方的青山、綠樹，讓眼睛的小肌肉放鬆，不要只是近距離聚焦；也會少看電腦和電視，必要時也不超過三十分鐘，就會讓辛苦的眼睛休息；還會多吃胡蘿蔔、蕃茄，補充維他命A，提供眼睛需要的營養；最後就是在睡前，要記得請媽媽幫我點散瞳劑，雖然會有一點不舒服，但是爲了做好視力保健，這些小小的不方便都是值得的。
假性近視是我現在最大的煩惱，但是我有信心，多管齊下，相信不久就可以恢復清晰的視力，重新擦亮我的“靈魂之窗”！
煩惱國小生作文600字 篇5成長的過程是曲折的，在這路上我們會遇到各種各樣的波折。成長的路上，我們也會遇到許多煩惱!
現在，因爲我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，雖然成長有許多煩惱，但是得到的確實更多的快樂!
煩惱國小生作文600字 篇6我想，每個人或多或少都有自己的煩惱吧！當然，我也不例外。我最大的煩惱就是寫作業。爲什麼我討厭作業呢？接下來就聽我細細道來吧！
那天晚上，指針已經指向十點了，可我還在擡頭寫作業。你大概不知道，我已經做了三個小時的作業啦。可是，我的旁邊還有一堆作業，都快堆成小山了，估計還要做一個小時才能完成。這時，我早已疲倦不堪，就打算放鬆一下，去看會兒電視。
我小心翼翼地推開門，可腳剛踏出一步，就聽見媽媽冷冰冰地說：“作業做完了嗎？你出來想幹什麼？”頓時，我的背後冒出了冷汗。我結結巴巴地說：“做……做完了。”“做完了？那你還不快去睡覺！現在都已經十點了。”媽媽大聲地說。我忍不住嘀咕着：“都超過睡眠期了還睡覺。”媽媽不解地問：“什麼叫睡眠期？”“就是晚上八九點。”我的心裏突然有了底氣。“既然你不去睡覺，那就繼續寫作業吧！”媽媽一下子火冒三丈，把我嚇了一大跳。我只好一聲不吭地跟着媽媽到了書房。
只見媽媽拿出了一本《黑馬閱讀》。“媽媽，你哪兒來的這書啊？”我有些崩潰。“少廢話，你快去做吧！”我心不甘情不願地接過書，然後回房間了。看着“小山”上又加了《黑馬閱讀》這塊“巨石”，我煩躁不已。“我要做到什麼時候纔是個頭啊！”媽媽大吃一驚，連忙走過來，指着“小山堆”說：“你不是說已經寫完了嗎？”“我就是想休息一下！”“我看你就是想偷懶！快寫！”霎時間，在我的房間裏只剩下筆發出的沙沙聲了。
指針指向十二點時，我終於寫完了。我晃晃腦袋，又伸了個懶腰，不知道明天還能不能準時起牀。唉，作業多真是令人心煩！
老師，求您大發慈悲，幫我消除一下煩惱吧！
煩惱國小生作文600字 篇7成長是什麼，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什麼，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什麼，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。
記得在我兩歲的時候，看着比我大幾歲的哥哥姐姐們去上幼兒園，眼裏滿是羨慕。我一直盼望着自己快點長大，能像哥哥姐姐們一樣，揹着書包去上幼兒園。盼啊盼，終於盼到了上幼兒園。那一天，我早早起牀，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動地去上學。可事實並不是我想像的那麼簡單。漸漸的，我發現每天早上我都要早早起牀，不能再睡懶覺了。在學校裏，還要讀兒歌，認字卡……我有些後悔之前竟然許下想要長大的心願了，我真想再回到上學前的日子。後來，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發現幼兒園的日子十分有趣，不僅能學會許多知識，還可以做許多遊戲。有老師和同學們的陪伴，我感覺自己每天過得充實而快樂。
隨着年齡的增長，我從幼兒園畢業了，踏入了國小的大門。原本以爲國小的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學。可是現實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。國小的課堂不再有那麼歡快的氣氛，而是嚴肅緊張的。隨着年級升高，課程也越來越多，學習壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是，身邊的老師和同學們給了我許多的幫助，他們讓我的內心溫暖無比。漸漸地，隨着和同學們不斷的相處，我對友誼的瞭解更加深了。每當我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當我遇到挫折，情緒低迷時，同學不斷地開解；每當我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什麼是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認識——你給我一塊糖，我給你一塊餅乾。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。
在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背後也藏着快樂，繼續成長的我也繼續面臨着更多的煩惱與快樂……
