以原來爲話題的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的以原來爲話題的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以原來爲話題的作文

以原來爲話題的作文1

人生中往往有着很多的疑問,只要肯於追求真理、積極探索,那麼,真理總會有浮出水面的一天。

今年春節,充滿了樂趣,我們一家人回到老家過年。我已經十二歲了,應當承擔起責任,所以,我就跟着哥哥去貼春聯。

我到商店裏,買了一卷雙面膠和透明膠,拿着春聯,準備貼在牆上。我把雙面膠貼在春聯背面,猛地向牆上貼,我準備慶賀大功告成,向家人宣佈我已經長大了,可以承擔起責任時。春聯彷彿故意給我作對似的,重重地摔在了地面上。咦?怎麼貼不上去?難道是貼的膠太少了?這一次,我又多貼了一些膠,貼了上去,又用手掌拍了拍。我想:這次我貼了這麼多膠,該不會掉了吧!這時,意想不到的一幕發生了,春聯又一次重重的摔在地上。難道是這膠有問題?近年來,質量不合格的劣質產品更是層出不窮,大到樓房建築,小到吃喝玩樂,劣質產品無時不出現在我們的生活中,如果這個膠是劣質產品,那我就只能自認倒黴了。

我撕下一小塊膠,放在手上,這膠的質量沒有問題!摸起來挺粘手的啊,那爲什麼粘不上去呢?我陷入了沉思,我的目光轉移到了牆壁上,我用手一摸,塵土便飛揚起來。我明白了,原來牆壁上塵土多,膠粘的只是塵土,而並不是牆壁。想到這裏,我忽然想起了老人家經常貼春聯用一種名叫“麪糊”的東西。

所謂“麪糊”就是用面加上水,在鍋中燒製成半熟的狀態,讓面變得粘粘的就可以了。於是,我立刻把麪糊做出來嘗試,果然管用,貼上去的春聯並沒有像以前一樣落下來,而是穩固的粘在了上面。

有時,真理需要我們的求知,當我們克服重重困難,努力去探討,總有一天,當我們探究到真理時,我們會發出相同的感嘆,原來如此。

以原來爲話題的作文2

有人說,簡單的幸福不是幸福,因爲它簡單得讓人感受不到。所以,我們要學會感悟幸福。有個老婆婆無論晴天、雨天都愁眉苦臉的,因爲晴天她賣雨傘的女兒生意不好;雨天,她買粉皮的女兒生意會很差。有人就勸她:“你真幸福啊,晴天時,賣粉皮的女兒賺大錢;雨天時,賣雨傘的女兒又賣個滿堂紅。”從此老婆婆臉上掛滿了幸福的笑容。確實這樣,換個角度看生活,幸福就在你眼前!!

以前我總認爲我不幸福,因爲我從小就在外婆家生活,直到了讀書的年齡纔回家跟家人團聚,可一年不到,爸媽相繼外出工作,我只能跟爺爺奶奶生活,我覺得我是個被人拋棄的可憐小孩,我不幸福!人總會長大的。隨着時間的推移,我對幸福有了不同的理解,也有了不同的感悟!!!其實我是幸福的,只要我用心感受!我從小就能與外婆生活在一起,可以向外婆撒嬌,與那些連外婆都沒見過的人相比,我是幸福的,因爲我有個疼我的外婆;我每個星期可以回家一次,與那些要一個月甚至更久才能回一次家的人相比,我是幸福的,因爲我可以週週見到我的家人;與那些無家可歸的人相比,我更是幸福,因爲至少我還有一個避風的港灣;每次跟人聊天我可以高談闊論,滔滔不絕,對於那些連自己的感情都無法用語言來表達的啞巴來說,我是幸福的,因爲我可以說話;雖然每天坐在寬敞的教室裏上課很辛苦,不過對於那些渴望上學的失學兒童來說,我是幸福的,因爲我可以讀書;有時家裏晚上沒有菜,是喝粥和吃蘿蔔的,不過比起非洲那些餓的只剩皮包骨的難民,我是很幸福的,至少我我還有粥喝;每次跟妹妹吵架甚至打架,捱罵的人總是我,可回想下來,我還是幸福的,因爲比起那些一回到家就能面對四堵牆壁的獨生子女,我還有個妹妹可以吵吵嘴,不至於寂寞……

其實幸福真的很簡單,只要你換個角度來用心感受,無論你以前覺得自己是多麼的糟糕,此刻你都會覺得自己是很幸福的!真的,幸福就這麼簡單!

以原來爲話題的作文3

常聽周圍的朋友們抱怨自己心情如何如何苦悶,如何如何不快樂,我卻並不認同。因爲,我覺得自己活得很快樂很幸福。在我看來,他們不快樂是因爲不知道如何認識和把握快樂。其實要想讓自己快樂幸福是很簡單很容易的,幸福可以很簡單,它不來自金錢物質,而是來自我們內心對生活真善美的收藏,這種幸福感是人間最美的財富。

幸福是什麼?我認爲一個人如果能讓自己經常保持象孩子般純潔的心靈,用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,不自私,不猜忌,不狹隘,誠懇坦率,那麼他的人生一定是非常快樂的。幸福與我們的心靈有關,只有用心去發現生活中的真善美,便能擁有幸福,其實幸福是可以簡簡單單嘛!生活處處有幸福,幸福的領域是無限地遼闊,無論在何處我們都可以享受幸福。幸福是需要我們用眼去發現,用手去接受,用心去感受,其實幸福就在我們身邊呀!

在我們傷心時,爸爸媽媽會安慰我們,我們的心窩感到溫暖,這一刻我們忽略不了,因爲這是幸福;當痛苦、不快樂降臨到我們頭上時,接到朋友的電話,收到朋友的關心,此刻的心態平靜很多,那麼,這也是一種幸福。

幸福不等於金錢,不等於愛情;幸福不是香車寶馬,不是功名利祿;幸福是心靈對生活真善美的體會。幸福不需要用繁雜的公式計算,幸福原來是可以很簡單的。幸福並不是稍縱即逝的,它可以永遠陪伴着我們。幸福又猶如一縷陽光,每天都照耀着我們。

幸福原來可以很簡單,因爲幸福就藏在我們身旁,快快行動,從自己的身邊找尋快樂吧!只要擁有了快樂,擁有了開心,同時也就擁有了幸福,我們的人生更加多姿多彩。

以原來爲話題的作文4

我倚在窗前,凝視着窗外的秋景,思緒萬千。古人曾經說過:“自古逢秋悲秋寥。”我卻從蕭瑟的秋風中看到了一個富有詩意、內涵的秋天。啊,原來如此……

曲徑的兩旁是兩棵桂花樹,樹枝上點綴着如仙女一般的桂花,綠葉映黃花,沒錯,亦如繁星般點亮你的雙眼,就如夜空般璀璨耀眼。走進細瞧,花兒們並不傲立枝頭,也不身姿嬌媚,而是星羅布,小巧而又精緻。細細品味秋風,風中蘊藏着淡淡的幽香,原來那就是桂花的清香。是如此淳樸,細膩卻不粗獷,沁脾卻不熱烈。花期十分短的桂花當然奈不住秋風的考驗,在窗臺俯視,桂花已被秋雨的造訪所拆腰,好似飛舞的金色蝴蝶,又好似金色的綵帶,飄飄悠悠地,給曲徑鋪上了一條黃地毯,也在悄無聲息之間給灰暗淒涼的秋天加上了別具一格的色彩。我不禁驚歎道:這是多麼詩情畫意!

桂花並不爭奇鬥豔,而是靜靜地開放着,給秋天帶來一抹色彩,給秋風帶來一縷清香。它們靜靜地等待着暮秋的臨訪,然後在一場纏綿的秋雨後與秋天徹底告別。只將清香與淳樸留在人們心中,永不消逝。等到來年初秋,再一次引無數英雄競折腰,在人們眨眼的不經意間點亮秋天。

富有詩意的秋天,它彷彿在與人們聊天,告訴人們秋天的色彩。

大樹就宛如一個貌美如花的少女,在秋雨中一次次洗禮後換上了樸素淡雅的衣裳。它不再像夏天那樣鬱鬱蔥蔥,也不想冬天那樣枯枝敗葉,而是像一位老者,歷經滄桑,品味着世間的人情冷暖,在與清風流水談心。

充滿內涵的秋天,它彷彿在與人們談心,告訴人們世間的情懷。

窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下着,洗清了我的思緒,再回首秋景,原來這是一個富有詩意、充滿內涵的秋天。

啊,原來如此。

以原來爲話題的作文5

今天的寫作課上,顧老師從包裏拿出了一個精美絕倫的禮盒,它用金色鑲邊,正面是五顏六色的花紋,漂亮極了!看到同學們好奇的樣子老師笑了笑神祕地說:“這隻盒子並不稀奇,稀奇的是它裏面裝着個寶貝。”這一下我們個個都來了精神,有的同學還激動地站了起來,用好奇的目光盯着顧老師,猜想着裏面到底是什麼樣的神祕寶物呢?

顧老師滿面笑容,望着我們亟不可待想知道祕密的眼神,輕輕地把小盒平放到講桌上,然後叫了坐在最前排的潘雯麗先睹爲快,好不讓我們心生嫉妒,紛紛用羨慕的目光盯着潘雯麗,兩隻眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒,伸頭看了看寶盒裏的寶貝,笑了笑回到坐位。我正在琢磨着盒裏究竟放的是什麼寶物呢,忽然聽到老師叫到了我和另一個同學的名字,我驚喜萬分,讓剩下的同學都羨慕不已。我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量着眼前的寶盒,想象着寶貝的摸樣,心裏砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下,我小心翼翼地打開了盒蓋,終於看到了我期待中的寶貝,然後笑了起來……回到座位後同學們立刻把我和另外兩名同學團團圍住,互相猜測揣摩,詢問我們都看到了什麼!可是我們個個都守口如瓶不肯透露一絲信息,同學們便垂頭喪氣地回到座位上,焦急等待老師揭開謎底。

看到同學們期待的神情,老師公佈了答案。啊!原來神祕的寶貝就是一面鏡子,鏡子裏反射的你、我、他(她)就是一個個健康快樂的寶貝呀!試想,現在的我們哪一個不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢?

以原來爲話題的作文6

在不久以前,我認爲只有登上人生的金字塔,才能快樂。可現在我認爲生活中充滿了快樂。快樂,原來如此。

記得前幾天,我來到鼓山山腳,想登上山頂,一覽風景。在山腳下,我和爸爸媽媽們決定較量一番,誰究竟能率先登上山頂。隨着我的一聲令下,我如一隻離弦之箭般,衝向山頂。不過一會兒,便將在遠處的爸爸媽媽甩得無影無蹤。處在優勢的我還沒有高興多久,就已經汗流浹背,開始氣喘吁吁。我大口大口地喘着粗氣,腳上像是被灌滿了鉛一樣,每走一步都要用盡全身的力氣,一擡頭望着直插雲霄的山峯,我心中充滿了沮喪。終於到了半山腰了,我再也堅持不住了,腳一軟,坐在了亭子的石椅上。我看了看庭外,毒辣的陽光久烤着大地,樹木垂下了枝條像人一般有氣無力,唯有樹上的知了在不厭其煩地鳴叫。

正當我準備放棄,坐在亭子裏等媽媽的到來時,一個年近古稀的老奶奶映入了我的眼簾,她滿臉皺紋彎着腰,拄着登山柺杖,每向前走一步,都要用登山杖撐一下,再用盡身體裏僅剩的力氣向前邁去。雖然如此,但她的嘴角洋溢着微笑,滿頭銀髮在陽光的照耀下熠熠生輝,心中充滿了快樂。她的身後跟着一個五六歲的小孩,那孩子跟她奶奶一樣臉上掛滿了微笑,連蹦帶跳才能追上他奶奶的步伐,頭髮上掛滿了溼漉漉的汗珠,衣服像是剛從水桶裏提出來似的。

我恍然大悟,快樂,原來如此。快樂就是普通的成就感,就是登上山頂那樣平凡的舉動,快樂如此簡單。我重整旗鼓,拍了拍腿,重新做了準備動作,向山頂前進,向心中的快樂前進。在之後的途中,我不斷鼓勵自己戰勝困難,終於登上山頂。山頂的一番景色別有洞天,好不秀麗。這次,我不僅登上了山頂,而且學會了許多。

快樂,原來如此!

以原來爲話題的作文7

剛上國中的時候,我的學習成績很差。同學們不跟我玩,老師不理我。這時的我才知道什麼是孤獨,什麼是寂寞。我坐的位置成了一個被“遺忘的角落”。我就像一隻無助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來爬去。於是我不再奢望老師的關愛,因爲我知道陽光不會照到每個角落。

一次的期末考試,我被“烤”的好慘。上完課,走在回家的路上,手裏拿着倒數第六的考試成績單。路上一個行人也沒有,風呼呼得在耳旁作響,天轟隆隆的。突然下起了大雨,伴隨着我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點打在我的肩上,打在我的身上,也打在我冰冷的心上。

我不知道是怎麼回到家的,雨水早已將我全身淋溼。母親見我這樣,趕緊幫我溫好了水,讓我洗了個澡。等我洗完了上身正在洗腳的時候,母親走了過來幫我洗腳。這讓我想起了母親對我的點點滴滴。我把成績拿給了母親看,並告訴母親:“老師找你過去有事。”母親二話不說拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級的事,這倒讓我不擔心。但是我彷彿看見母親站在老師面前挨批,是爲了我。我的心微微作痛。

母親回家後對我說:“老師說你其實也不笨,只要你好好學習,就一定會取得好成績的。”這給了我動力,從此以後我開始努力學習。並在下個學期中取得了第三名的成績。我把成績拿給母親看,母親笑着對我說:“老師要我讓你留級,我偏不信,你現在不是學的好好的嗎?”

原來,如此。俗話說得好,滴水之恩,當以涌泉相報,而你給我的何止是一滴水,我要用的一生來報答您。

以原來爲話題的作文8

金秋時節,樹葉飄零。9月,開學之季。幾次小測試下來。“8”字開頭的試卷。在我的眼前飄落。國小時成績不錯的我,可爲何到了七年級。竟考出這種成績?這突如其來的失敗讓我措手不及。我彷彿被人從山頂一腳踹入谷底之中。我不敢面對這成績,不敢面對這事實。

我漫步於林間小道。隨意踢動石子,來排解我心中的煩悶。我問自己:“還能考出好成績嗎?”我不知。此時的我,彷彿是掉入水中的石頭,飛速下沉。卻束手無策。秋風颯颯吹來,樹葉飄落。我擡頭,本以爲葉如我一樣,落入土中,卻發現,他們竟是那麼美!片片樹葉從枝頭掉落,但它並沒有落下,而是在空中,隨着風起舞。樹葉上下飄動、旋轉、上升,飄落,他們彷彿是一位位身着金色衣服的舞者,在空中,在風中,翩翩起舞。樹葉盡情舒展着自己的身姿,在夕陽的映照下閃閃發光;在風的帶動下盡情飛舞。風盡,樹葉子飄飄悠悠,落在地面上。我明白了,樹葉在生命的最後一刻仍動情飛舞,即使終究還會落入土中。從來就沒有不凋的花,也沒有不落的葉,更沒有不失敗的人。人生總是會有坎坷,不會永遠都是一帆風順。稱心如意。大海漲潮,未必就是人生的頂峯,落潮,也未必是人生的低谷。樹葉尚能如此,我又有什麼理由不去努力?考試的失利永遠只是一時的,只要我堅持不懈地努力,就一定有希望。花有在日,業有再生時,我自然也會有成功的那一天。

啊,原來如此。謝謝你,落葉,讓我明白這道理。

風,又起,葉,又落。我的心中已有了一份堅定。

以原來爲話題的作文9

生活中的美無處不在,有時只需你仔細地觀察一下,認真地思考一次,就能夠發現。

暑假裏的`一天,天氣非常炎熱,樹葉兒像一個個病了的小姑娘,一個個都虛弱地擡不起頭來。太陽更像一個大火球,無限地向大地釋放着它的威力。我揹着沉重的書包從補課教室走出來。剛一出門,就立馬感受到了太陽的威力,強烈的光刺得我有點睜不開眼睛。我低着頭快步走着,想盡快逃離這裏。在快到停靠我自行車的地方時,遠遠地望見一個戴着草帽,一邊擦着汗一邊往我車子坐墊上放廢舊紙板的老奶奶。看到她這樣,我很是生氣“怎麼可以把垃圾丟在我的車子上?"我氣勢洶洶地走了過去,強忍着怒氣,用稍大的聲音對她說:“老奶奶,麻煩您不要亂丟垃圾!”她聽到我這麼說,似乎有些生氣,嘴裏嘟囔着:“現在的孩子怎麼都變成這樣了!”我卻沒理她,把她的紙片丟在地上,騎上車子就走,坐在坐墊上竟沒有覺得很燙,當時也沒多想,也就離開了。

後來有一次,我依然從補課教室走出來,往車子那走着,途中又見到了那個老奶奶,她在馬路上慢慢走着,因爲上次的事情,我沒給她好臉色。走到車子那我就想走,可當我坐在坐墊上時,不禁被燙得叫了一聲。回頭看到那個老奶奶居然還在那,她嘴角微微上揚,臉上的皺紋也“笑”着,我很是尷尬。可當我轉念一想:原來如此,上一次老奶奶不是亂丟垃圾,而是幫我用紙板遮着坐墊,以免它太燙。我開始覺得內疚,老奶奶的好心我卻當做驢肝肺,我還那樣和她講話。回頭再看看,希望可以和她道個歉,可是她已經離開了……

原來如此,有時候,美竟因一個誤會而被錯過。

以原來爲話題的作文10

我特別喜歡吃糖。一天,糖盒被媽媽放在了高高的冰箱上。

不久,嘴饞了,悄悄地吃一塊吧!我小心翼翼的踩上凳子,踮起腳尖,咦……真奇怪,一雙黏黏手把我提了上去。啊,原來是一隻糖糖狗。它怪聲怪調地說:“歡迎來到糖小鎮!來這兒想吃多少糖就吃多少糖。”我驚奇地到處張望:只見一棵棵高大的薄荷樹上結着亮晶晶的糖粒,樹下幾個糖紙人在跳舞,長長的蜜蜂小河上駕着一座巧克力彩虹橋,……一間間高高低低的糖糖屋和一座高大的糖糖城堡在眼前閃動!

我登着棉花糖雲梯來到了這座軟糖做的城堡裏。小糖人鳳鳳熱情地招待我:“小客人,來我家別客氣,各種口味的糖果應有盡有,任你挑選。”我驚喜地點點頭,迫不及待地開吃起來,糖門﹑糖椅、糖燈、糖花……不得了了,太膩啦!夠了夠了,不要了!

我突然想媽媽了,就對鳳鳳說:“我該回家了,拜拜!”“等等,你是大城堡裏的客人,來品嚐品嚐我們糖小鎮的一等食物吧!”鳳鳳從廚房裏拿出飯菜,“快嘗呀!”我嚐了一口大米,太甜太甜,又吃了些蔬菜,牙疼牙疼!“哦,我忘了,你不愛吃飯呀!”鳳鳳又拿出了蜂蜜水晶粥、珍珠棉花糖酥……“啊,又是甜的,不要不要!”我拼命跑出了城堡,鳳鳳在後面追着:“再吃一塊,再吃一塊!”終於跑到了糖小鎮的邊界,我輕輕往下一跳,咦,回家了!媽媽笑着走過來:“寶貝,今天的早餐你一定喜歡,是糖糖餐。”我被嚇了一跳,“啊!不要,不要!”

“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”小鬧鐘的聲音將我驚醒了,原來是一場夢!

以原來爲話題的作文11

她,終日靜坐着,不曾與他人說話。於是,我一直認爲——她的綻放只在於她自己的世界中。

她是一個智障女孩,拖着長長的馬尾辮,抿着嘴,帶着一張蠟黃的臉坐於學習班的角落裏。一坐,就是一天。無人與她講話,不知是不願講還是怎麼的。她也不語,彷彿就是一縷清新的空氣,不,空氣有時也要被人呼吸,她卻顯得多餘。其實,我不懂她。

時光匆匆過,似乎不見蹤影,唯獨她喊我名字的影像深深銘刻於我心中。學習班上在玩遊戲,有一個節目叫“黑髮甩起來”,全班女生就她擁有那麼黑那麼亮的頭髮,這麼遊戲似乎就是專門爲她定製的。她走上講臺,在主持人數遍的提示下,開始了。她那濃密的頭髮隨着晃動,如一朵含苞欲放的玉蓮慢慢展開顏色,吐露出清新的香氣。同學們看呆了,竟讓她做了一遍又一遍。最後紅着臉下臺,怕是轉暈了的緣故,她定定地站了一會兒。她下了臺,豆大的汗珠從臉頰上滑落下來,她捂着胸口從我身邊走過,她喊了我一下我的名字,而我卻殘忍地刻意忽略,好像所有人都以忘了她的淳樸和付出。

直到一次跑步,我才和她有真正意義上的溝通。她不懂得投機取巧,領隊瘋跑,她也瘋跑,最終累得氣喘呼呼。我也不禁覺得有點噁心,要知道我最討厭的運動就是跑步。她再次從我身邊走過,有低聲喊出了我的名字,問我如何?我還在發愣,她以將一瓶礦泉水遞給我,艱難地挪動腳步,走了,而我去認爲發出一聲問候。忽然想起她每天對我微笑,每天跟我問候,幫我值日。後來才知道她是因爲我一個突發奇想的問候纔會對我如此!而我卻從未把她當成我的朋友。她的善良、樸素、天真都與我的冷漠形成了對比。原來,我沒懂她。

原來我沒懂,玉蓮的綻放不是固步自封,而是綻放於我們的世界之中。

以原來爲話題的作文12

生活如此豐富多彩,生活充滿了樂趣,生活讓我學會了許多東西,是生活讓我看透世界,看透真善美,生活與我成長相伴。“喂,在家麼,我們去趕會吧,城裏有大會,好吧。”真掃興,好不容易能去城裏趕會,和朋友一起多好,可人家沒空只好自己去。

出發嘍,我騎着電動車再馬路上狂奔,時間過去了大約不到半小時到了城邊,就是很熱鬧的了人們把攤子圍的水泄不通,好不容易擠了進來,到了城內,哇,什麼攤都有,比如說,水果攤,衣服攤等等,另我眼花繚亂,一切都是這麼美,好奇讓我繼續前往,雖然擠,但我還是很開心,看到東西不少,但我買的很少,轉了一大圈有些累了,我就在回去的路上發現了一件大事。

只見一個男人跟在一個抱着小孩的女人身後,偷偷摸摸在幹嗎,讓我好懷疑,我也跟上去看了看,他還故意不離人家太近,難道想偷人家的孩子或者偷錢包,看到他慢慢靠進那女的時,我實在受不了了。我大喊;抓小偷啊,趕快,只見那男的靠近了女的我趕緊跑到他前面,告訴那女的,說有人要偷你東西,追了你一路,那男的拿出一個紅色小錢包,給那女的,我說你偷人家錢呀,一羣人圍了上來,那男的說我只不過走在她後面,看到她錢包掉了。就一路跟來還她,不易呀,他又說要不去警局看錄像,弄的我尷尬死了,我相信了他的話,那女的很感激他,我向他也道了歉,他摸了摸我的頭還誇了我,雖然尷尬但我還是很開心,原來還有這麼好得人呀,追了一路只爲還一個陌生人的錢包,我很開心遇到了一個好人。

有些陌生人,原來也這麼美!

以原來爲話題的作文13

“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”原來,站在黑暗中默默守護我的人,是你。

寒窗苦讀,數十載,一路走來,我早已從不諳世事的孩童成長爲花季的懵懂少年,可我卻還是習慣不了放學路上,黑暗的陪伴。

夜晚,天空好像被拉下了一道黑幕,我揹着沉重的書包在行人道上走着,街道兩旁華燈初上,熱鬧喧嚷,可似乎與我格格不入。忽然,我停下腳步——前面是一個長長的巷子,擡眼望去,看不到盡頭,黑洞洞的巷口像張開嘴的野獸,正等待着獵物入口。我躊躇着,進還是不進?進了,走這麼長的路會害怕,不進呢,這是唯一一條回家的路。“野獸”依然張着血盆大口,似乎在嘲笑我的膽怯和猶豫。

矮牆兩旁的樹微微晃着,發出“沙沙”的響聲,我快走着,腦海裏卻忍不住回想着平時看的鬼片,好像我一走慢就會有什麼東西蹦出來。耳邊只剩下呼呼的風聲,東風無情的颳着我的臉頰,我裹緊校服卻還不能抵抗心裏的那股寒意。

“加油,還有五十米就到家了。”我暗自打氣,卻不敢看前方深淵一般無窮盡的小巷。忽然,一束光芒照進了我的視線,我驚訝地擡頭,卻看見你熟悉的臉,“媽——”我歡快地撲進你的懷裏,“你怎麼在這?”“知道你怕黑,我沒事就過來接你。”你溫柔又沙啞的聲音響起,一手牽起我一手將我的揹包接過,我的心被注入了一道暖流,眼眶不知何時早已溼潤,這個冬天,早已不再寒冷。

“後來,我總算學會了如何去愛,可惜你早已遠去,消失在人海;後來,終於在眼淚中明白,有些人,一旦錯過就不再……”就算前進的道路上有再多的荊棘又如何,某天我轉身,原來,有你。

以原來爲話題的作文14

生活中總有很多知識,等着我們去發現。而我就有一個不明白的事——爲什麼魷魚受到傷害會變白呢?

一開始,我在玩電腦時,看見有人拍視頻,說自己是在趕海。手裏拿着剪刀,走着走着看到一隻魷魚,便拿剪刀前去剪,結果沒想到,魷魚竟然由黑變白了。“這太不可思議了。”拍視頻的人驚歎道。

這時魷魚噴出了好多墨汁,爲了證實是不是所有魷魚被剪刀剪後都會變成白色的呢?他又找了五隻大小不同的魷魚,一個一個把它們剪開,令人驚奇的事情發生了,它們都被變成白色的了。在這時視頻作者說:“它們受到驚嚇或者傷害都會變白,是怎麼回事呢?請雙擊666,期待下期視頻揭曉謎底。

我等不及了,急於去找到答案,所以去問爺爺,爺爺說;“那我怎麼會知道!問你爸爸,他可能知道其中的道理。”我又來問爸爸:“爸爸,爲什麼魷魚在受驚嚇或者受到傷害時會變成白色的呢?”爸爸想了想說;“我只知道魷魚會噴墨汁,但不知道它會變白,唉?你從哪看到的?”我把視頻拿給爸爸看,爸爸來了句“不知道,你自己想想辦法吧!”我失望的返回房間,想來想去,我猜測:會不會,是因爲在水裏是透明的東西就很難看見,爲了保護自己;也可能是因爲魷魚表面皮膚被破壞後,大面積壞死,導致自己變白呢?不過這些也就是我的猜測,不一定是真的。終於,我想到了可以用百度啊!經過查找資料才得知;原來魷魚受傷後神經壞死,立刻就會變白。煮熟後變成透明的原因是因爲死的魷魚,時間一長,就鹼化了,所以煮出來後是透明的。食用可要注意啊!

原來,生活處處有學問,世界時時有文章。只要我們學會關注身邊的世界,世界總呈現給我們別樣的驚喜。

以原來爲話題的作文15

原來如此!

這一節是語文課,倪老師匆匆走上講臺,說了一件於複習碰不上邊的事情:“請大家來背《二泉映月》的第五自然段,開頭是‘聽着,聽着……’誰先來?”這下,我可慌了,《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了,叫我怎麼去背呀!倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時,班長已經在私底下竊竊私語了,沒猜錯,倪老師先叫了他。可是,他只從嘴裏擠出那麼一句話。倪老師看樣子是並不滿足這樣的回答,似乎非要從我們這羣背課文左耳朵進,右耳朵出你的人中,找到一個“優秀生”才肯罷休。不好,倪老師的眼神轉向了我們組。我暗中想到:老天保佑,千萬不要讓倪老師叫我。或許我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌,我同桌尷尬地站了起來,像個害羞的小姑娘,頃刻間,臉都漲紅了,比頂級的紅富士蘋果還要紅。過了半天,他才幫班長添上了那麼一句話。

“下面我要叫個女同學!”倪老師微笑着說,我看着微笑沒什麼好意。唉,倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍,這下我可玩完了!不過,天如人願,我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去,她叫了金旦華,這回金旦華可有好果子吃嘍!接着被叫起來的是蘇潤傑,他也只延續了一下前面的同學,補充了幾句。

“這一次經歷,同學們一定深有感觸,那麼我們就把它用筆記錄下來。”倪老師這才公佈了她抽查舊課文的真正原因,背倪老師矇在鼓裏這麼久的同學們這才恍然大悟,原來倪老師做的準備工作都是爲了讓我們寫好作文。

聽着同學們“沙沙”的寫字聲,我突然明白了:生活是作文的源泉,只有生活多彩,寫出的作文才精彩。我們都領會了倪老師的心。