無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的讀後感的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀後感的作文1
《寬容》這部署是荷蘭裔美國作家房龍寫的，裏面作者以人文主義的立場從不同宗教派別的衝突尋找背後的深層根源，揭示出了一個個不爲人知的悲劇始因。
通過《寬容》這本書，我們能夠更好地瞭解西方，瞭解他們的宗教歷史，瞭解其中對立與融合、迫害與犯迫害的一些問題。可以說作者房龍恰恰是一個擁有獨到眼光的作家，能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾衝突。藉助房龍的眼睛，我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。
不可否認，《寬容》這本書是以宗教爲載體來闡述這個社會的變遷的，我覺得大部分人只是瞭解《寬容》這本書的大致意思，不能夠深層地區瞭解其中蘊含着的真諦。我們知道這個世界上存在着“善”與“惡”，有人犯錯犯罪了，就存在着“寬容”與“不寬容”兩種選擇。
而人類歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當中不斷前行，其中交織着錯綜複雜的關係，在《寬容》這本書當中得到了很好體現。
我覺得大家有機會應該去閱讀這本書，有助於大家更深層次的瞭解這個世界。
讀後感的作文2
讀朱自清寫的《匆匆》這篇散文，讓我收穫許多道理。人人都知道這句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間正在從身邊一分一秒的過去，一去不復返！有時候，我會問自己，爲什麼時間一去不復返呢？“日子如雲煙，被微風吹散……”可是，遺憾後悔不能改變一切，世界上是沒有後悔藥吃的。過去的已經過去，新的時光又要來到。
“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸。”回想一下，放學回家後，我是否一進家門就開始做作業？還是先東竄竄，西竄竄浪費幾分鐘的時間纔去做作業？當我自己每天浪費幾分鐘，積少成多的時候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢？
以後的日子會怎麼樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。從現在看是我就要行動起來！
讀後感的作文3
前不久，我們學習朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文，雖然不算長，但卻讓我學會很多，也讓我明白時間的價值。
正如朱自清先生所說：“我們的日子爲什麼一去不復返呢？”。後來，我才明白，日子是從我們生活中的不經意之間所溜走的。
仔細回想一下，以前，我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂，但是，失去的卻是寶貴的時間。時間就這麼溜走，我真後悔，爲什麼當時還在享受快樂的我會全然不知。
以後的日子會怎麼樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。
讀後感的作文4
勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對勇氣有自己的理解和認知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對勇氣的理解是充滿敬畏的。總覺得幹大事纔是有勇氣。今天伯納德告訴我，勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡單的問題複雜化，是因爲缺乏一顆童心，不能從孩子的角度看待事物。這一點中國的家長應向西方的家長學習。
女兒說：“勇氣是敢於上臺表演節目；勇氣是遇到認識的人主動問好；勇氣是犯了錯誤敢於承認；勇氣是和同學一起去野外郊遊……”她說的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣！我也想說：“勇氣是女兒練不好琴時不發火；勇氣是女兒考試成績不理想時的心平氣和；勇氣是堅持和女兒共讀……”
讀後感的作文5
天窗，相信大家都見過吧，可是我相信天窗在大家的眼裏都非常無趣，但是在作者茅盾小的時候可以看見雨點在快樂地跳躍，還可以瞧見帶子的閃電，還可以想象成另一個世界，這些似乎非常新穎。
當然我也非常希望我能擁有着一個天窗，一道閃電，一陣暴雨，一堆星星，一陣白雲，一個不明的黑影……透過了天窗，那美麗神奇的事件立刻出現在孩子們的腦海裏，在我們的想象力中展開，甚至連宇宙都在這裏展示了他自己的祕密――因爲想象就是大自然的祕密。
不要抱怨窗外的鳥啼總是那麼悅耳，陽光總是那麼明媚，更不要責怪自己，總是面對天空發呆，眼睛盯着課本，而心早已神遊天外……相信我，那正是你可以無比愜意的對着心裏的“天窗”的時刻，也正是你想象力開發的時刻。
我在家中透過天窗，雖然沒有看到作者寫的那麼神奇的景象，但是我能看到天和雲，他們非常和諧，像是兩姐妹一樣，你靠靠我，我靠靠你，可有趣了。
想象是大自然送給孩子們的特殊禮物，是孩子們的嚮往與追求，想象就像一批歡樂奔跑的駿馬，馳騁於心靈的原野。
讀後感的作文6
今天晚上，我看完了《花園》這一本精品文集。看完了這一本精品文集之後，我真是回味無窮，久久沒有遺忘。
《花園》這一本書的作者是江蘇高郵人汪宵祺，他是中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物，不管怎麼說。汪曾祺是一個在文學方面比較全能的人了。他的作品有《受戎》、《晚飯花集》、《逝水》、《晚翠文談》等。與其它衆多的中國當代作家比較起來，他的作品已經算很少的了。所以他比較的不是那麼有名的一個當代作家。
《花園》這一本書講的是汪曾祺幼年時期和上學時期的一個個小故事。這一本書就是汪曾祺回憶上學時期寫的一篇篇作文編成的一本精品文集。
我看完了《花園》這一本書，懂得了我們要勤學好問，如果又不懂地要立刻向老師請教。
說到勤學好問，我一點兒都沒有做到。因爲我在上課的時候根本沒有提問過。在期末的時候我也沒有認真複習過一次。所以，我下定決心，一定要勤學好問，立志做一個好學生。
我希望你們也來看一看這本精品文集。
讀後感的作文7
假期裏我看了一本書——《尖叫》，它就像磁石一樣，深深地吸引了我。
這本書主要講故事的主人公皮卡從一出生，他的經歷就處處充滿了驚險趣味。卡（qia）在媽媽的肚子裏怎麼也不肯出來，醫生就像拔蘿蔔一樣，“撲通”的一聲將他拔了出來。皮卡憤怒地來到這個世界上，但憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受着周圍的一切。在醫院裏，他是一個安靜的“乖娃娃”；回到家，卻變成一個令人煩躁的“夜啼郎”。他愛聽哥哥撕報紙的聲音；愛看鄉村夜晚清澈的夜光和遠遠近近的樹木……
讀了《尖叫》這本書，我深有感觸，，真沒想到，原來我們的童年生活竟是如此豐富多彩，以前我竟然沒有發現。我一定要珍惜童年的美好時光。我還要感謝在我身邊關心我、照顧我的親人，是她（他）們教會了我做人的道理，是她（他）們在我需要的時候，伸來一隻只援助之手，是她（他）們給予了我一個溫馨的家。如果沒有她（他）們，我就不會擁有這美好的童年！在這充滿愛心的世界裏，我一定要好好讀書，長大後爲社會做出貢獻，報答她（他）們的養育之恩！
讀後感的作文8
今天，我讀了《尊嚴》，這是一篇很感人的文章。在一個冬天，沃爾汛水上來了一羣逃難的人，他們已經好幾天沒有吃飯了，臉色發青，骨瘦如柴。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，難民們飢不擇食，連一句感謝的話也來不及說，便狼吞虎嚥地吃了起來。只有一個人，他要求先幹活再吃東西。傑克遜大叔便把他留了下來，並把女兒嫁給了他。多年後，他取得了成功。他就是石油大王——哈默。
這個故事告訴我們，在任何情況下，尊嚴都不能丟掉——哪怕會死。中國古代聖人孟子說過：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”意思是說：無論是富貴還是貧窮，還是被別人打敗，都不能沒有尊嚴。
這使我懂得了，要有尊嚴，不可以被別人施捨。因爲，如果沒有尊嚴，你將會被歧視一輩子;如果你有尊嚴，你就不會生活在被別人侮辱的世界裏。一個人要活的有尊嚴，就得自尊、自強自立，不要連自己也看不起，要靠自己來維護自己的尊嚴。
讀後感的作文9
《背影》是朱自清寫的一篇關於偉大父愛的故事，令人感慨萬分。文中通過形象的外貌、動作、語言等描寫，將偉大的父愛傳達得無比生動。 “我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”這句簡單的父子之間的對話，表達出了父親讓兒子在原地等待，不要走丟了，而自己在他臨走的時候，要去買幾個橘子給兒子帶走，這種無私而偉大的父愛。描寫父親經過“千辛萬苦”給兒子買橘子時，兒子前後兩次落淚：一次是因爲感動又心疼父親。第二次則是因爲分別時不捨得與這個付出了太多的人分別。
我也不禁潸然淚下，既被他們的父子親情所感動，更多的，是想到了自己的父親：細數一看，在過去的日子裏，父親總是將最好的留給了我，給了我最好的教育，而他總是默默支持着我，我卻從不知感激。今天，我要向這個付出了太多太多的人說第一聲：“爸爸，我愛你！感謝您爲我做的一切！”
讀後感的作文10
《臺階》塑造了一個極其質樸的農民形象，是一位想要得到尊重，認真仔細，吃苦耐勞的父親，作者通過這樣的一位父親，表達了一個嚴肅的話題：對待農民的態度問題。
整個中國都在號召，要尊重農民，關愛農民，當我們對他們另眼相看時，眼裏愉悅着尊重與期盼來看待農民時，他們卻因爲骨子裏流着謙卑的血液，而無法獲得那種快樂，依然在衆人之中把他們原本高傲的頭埋得很低很低，挺不直寬大的腰板。
這時，就怪不得別人看不起農民了，是因爲他們自己就沒有把他們應得的尊重放在心裏，明明得到了，卻享受不起。
覺醒吧！我們質樸的農民，在這個世界不能沒有你們的存在，整個世界一你們爲基礎而存活着，你們本應該接受全世界對你們的關注與尊重，這是你們應得的.，沒有什麼是尷尬，也沒有什麼謙卑，只有全世界的人對自己，對他人都一視同仁，才能使農民在社會中尋找到自己的地位。
讀後感的作文11
暑假，，一個熟悉有陌生的字眼，爲什麼說熟悉，應爲它是我們每個小孩子心中都盼望到來的，又爲什麼說它陌生呢？應爲我們不知道在暑假裏如何把握“它”。
同班的同學們，在暑假到來之前都做好了準備，都在討論着，我該怎麼把握呢？我的暑假計劃是什麼，到哪裏玩，做些什麼，這還是很遙遠的，直到考試後，一切的一切都盡在眼前了。暑假來了，我看了一本書，書上記載着古代人民發現發明的史記。我該鼓勵自己，對！做件有意義的事吧！什麼事有意義呢，哦！知道了，我應該努力學習，辛勤勞動，報效祖國。
暑假裏，我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了，還在上面學到了許多許多的知識，，名人的列傳，童話般的故事，無不給了我很大的啓發，還給我在學習上的鼓勵，生活上的鼓勵，做一個強者，面臨的就是強者的挑戰，不是嗎？然後我在有空時間，還養了幾盆花，花散發出的香氣，令我在疲憊的時候有豁然開朗起來，這不是個很好的良藥嗎。
不只是我，在書的鼓勵下成長，還有你—大家。這個暑假不像是巧克力味的嗎，，想繼續看下去嗎，，跟我一起來我的童話世界吧！
讀後感的作文12
貝殼是那麼地堅硬、精緻，那回旋的花紋中間有着色澤。
那的確實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼裏那曾經的小小柔軟的生命，想到爲了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精緻的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來對比，雖然也有限，但總比貝殼裏的生命要長一點，空間要多一點，那我們豈不是更應該好好面對它，創造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚歎呢? 是啊!正是因爲愛美，所以她加倍珍惜生命;正是因爲熱愛生命，她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她纔會聯想要把自己能做到的事情做得更精緻、仔細、一絲不苟!
看完了這篇文章，我得出一個感悟：我們要更加熱愛生命，更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!
讀後感的作文13
因爲小豬很笨，所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚會上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物。
笨笨豬還有一個壞毛病，就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次，笨笨豬和他的夥伴們去飛龍山看飛龍日出，不過它們必須要在飛龍山上住上一夜。可是，山上只有一間小木屋，大夥只好住在一個屋子裏面了。大家都累了，想睡覺了。笨笨豬不敢睡，它怕打呼嚕吵着了夥伴們。笨笨豬是最累的，一路上揹着所有的東西。它實在是太困了，慢慢的就睡着了。夜深了，狼來了，小夥伴們都被狼叫聲驚醒了，都很害怕，當大灰狼靠近小木屋時，被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了，這樣，笨笨豬又救了大夥。
笨笨豬因爲給別人帶來太多的快樂，自己也快樂了，就這樣得到了別人的喜愛。
批改評語：這篇讀後感向我們展現了一頭可愛又貪吃的笨笨豬的形象，文章結尾點明瞭中心：能給別人帶來快樂自己也快樂。一年級的孩子能把文章寫成這樣算是奇蹟了。可憐孩子還不知道什麼是讀後感，所以顯得題文不符。加油!孩子，老師相信你長大了會寫好讀後感的!
讀後感的作文14
我看了一篇好文章，是老舍先生的《貓》。
這篇文章講的是作者觀察貓的性格和貓滿月時的可愛和淘氣。貓的性格實在有些古怪，它又老實又貪玩，一玩就玩上一天一夜，可它聽到老鼠的一點動靜，又那麼的盡職，它能屏息凝視，一連就是幾個小時。它要高興，比誰都溫柔可親，她不高興時會一聲也不出，它總想藏起來，可它又是那麼的勇猛。小貓滿月時更可愛，腿腳還不穩，可是已學會淘氣。它很勇敢，雖然一起玩老會摔倒。可是它總是摔倒了又站起來。它長大後就去花園裏玩來玩去，弄的枝折花落，可你見了也不忍罵它。
讀了這篇文章，我的的確確覺得小貓的性格非常古怪，但是滿月時的小貓也是那麼天真可愛，那麼生機勃勃！通過作者的仔細觀察，我明白了許多關於貓的知識。
在這篇文章裏，我感受到老舍先生對貓的無限喜愛，在他筆下的貓生靈活現、栩栩如生。通過老舍筆下的文章，我也越來越喜歡貓了。在平常生活中，我們也要和老舍先生一樣熱愛動物，一樣仔細觀察我們身邊美好有趣的事物並且去描繪，讓更多人能夠熱愛大自然和愛護小動物。
讀後感的作文15
在這個漫長而又快樂的寒假裏，我看了一本從未接觸過的作文書，叫做《放膽作文》，看了這本書使我受益匪淺。
在這麼多的作文中，使我最爲感動的要屬《癩蛤蟆給白天鵝的一封信》了。信的開頭說：我在幽深幽深的井中游蕩，渴望遇到那丁香般的姑娘。這便是我，做井底之蛙時的我，知道自己配不上你，只好每天對着井唱着哀傷的情歌：“我愛的人已經飛走了，愛我的人還沒來到……”這隻癡情的癩蛤蟆結束了井下生活後，看了一部電影叫做《泰坦尼克號》的電影，電影中的傑克衝破了重重阻礙，贏得了露絲的芳心。它想，傑克可以追到露絲，我也一定能追到白天鵝。後來它學寫詩：“呱呱地我走了，正如我呱呱地來，我蹬一蹬腿，不帶走一片泥塊……”學會上網後，以前那種你在天上飛呀飛，我在地上追呀追的日子一去不復返。天涯海角，讓我們一網情深。讓我們一起祝願：“但願網帶寬，千里共在線。”
讀了這篇文章後，我相信天鵝也不是鐵石心腸，一定會動心的，因爲事在蛙爲！
