以吊蘭爲觀察對象的國小作文

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的以吊蘭爲觀察對象的國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以吊蘭爲觀察對象的國小作文

以吊蘭爲觀察對象的國小作文1

我家陽臺上養着三盆吊蘭:金邊吊蘭,銀邊吊蘭,純綠色吊蘭。

吊蘭的外形,具有獨特的美。它看上去就像煙火散開時的姿態,優雅別緻,格外吸引眼球。吊蘭深綠色的葉子,細而長,層層疊疊,向四處伸展,微微地低垂着頭,就像小朋友做了錯事,害羞地立在那裏。

夏天,吊蘭長得最旺盛,葉子越長越長,向盆沿斜垂着,在枝條的頂端抽出了新枝,枝上還長出了一簇簇的新生命。這些小綠葉精神飽滿地向上生長着,遠遠望去,像一個個嫩生生的娃娃,精緻迷人。

吊蘭不僅有獨特的美,它還有極強的吸收室內有毒氣體的能力,所以它還有了別名:室內淨化器。

吊蘭在媽媽精心呵護下,長得更旺盛,綠得發亮,生機勃勃,賞心悅目。媽媽還告訴我:吊蘭有着頑強的生命力,只要給它曬曬太陽,澆澆水,就能快樂地生長着。聽了媽媽的話,我更加愛吊蘭了,愛它的那種頑強的精神。在以後學習和生活中,我也要像吊蘭一樣不退縮,不放棄。

以吊蘭爲觀察對象的國小作文2

我家陽臺上種着許多吊蘭。

吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的'。家養的有全綠和綠邊的。吊蘭的葉子很獨特,像一把非常長的勺柄,中間寬,尾端有點細,頂端最細,還有頂端枯黃了。陽臺護欄上的吊蘭葉子就捲起來了,窗臺上的吊蘭葉子實屬展開的,這是爲呢?原來吊蘭喜歡溼潤通風的地方,不喜歡太陽直射,窗臺的溼潤通風,不受陽光直射,長得好,護欄上的每天受陽光直射,就長得不太好。

吊蘭長到程度就從中心抽出一根花莖。春天,吊蘭從花莖上開出幾多小白花,花蕊是黃色的,花謝了以後,花莖上結出了個有氣根的小吊蘭,它不需要土,能在空氣中生長。把它拔下來種進土裏,過一段,它還能發一盆吊蘭。家本來一盆,現在爸爸用方法發展了八九盆呢!

吊蘭生命力強、美麗,而且還能進化空氣,人人都愛種它。

以吊蘭爲觀察對象的國小作文3

在大千世界中,有許許多多的奧祕等着我們去探究。

我們家裏有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領養”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的,像綠色的蝴蝶一樣,怪不得被人稱爲“空中仙子”。可是好景不長,幾個星期之後,我照例去給它澆水。我忽然發現,葉子的尖有點兒發黃了。我非常着急,跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書,手像風車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁,原來,吊蘭喜歡半陰環境,如果太陽光直接射到吊蘭上,而且還要加上空氣乾燥的原因,葉尖格會枯焦。

吊蘭還喜歡溼潤,應該向葉面多噴一點兒水,這樣,吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的話,葉子就會枯乾,這是因爲太多的水會使盒裏的土排水不暢,從而導致葉子枯乾。

“哦!我知道了!”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內跑。我把它放在了一個通風半陰的環境下。果然,不出幾天,吊蘭的黃葉子沒了,煥發着勃勃生機。

世界上的奧祕,是無止境的,我們要發現它們,讓它們爲我們更好地服務。我愛探究。