在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的六一兒童節國小作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節禮物，不少父母都會犯愁。玩具家裏已快堆不下了，衣服鞋子太普通，書本磁帶都是老面孔……一邊是我們在花錢，費盡心思想禮物;另一邊孩子卻不領情，抱怨禮物沒新意，兒童節禮物送什麼好呢?哪些是有意義的節日禮物?有一項專門的調查表明：半數以上的孩子對父母送給的有意義的禮物並不領情。“枉費心機”的結果讓許多父母深感困惑。
由此可見，如何給孩子買份好的禮物也是有“學問”的。那麼，兒童節禮物送什麼，才能受到孩子的歡迎，送到孩子的心坎裏呢?在給孩子準備節日禮物之前，就一定要聽聽他們的心聲。
1、最失望的兒童節禮物“最讓我感到失望的禮物，是8歲兒童節的時候，媽媽送我一架鋼琴。從買了鋼琴的那天開始，我便被要求必須每天練習彈琴。
儘管我不喜歡，也必須聽命於父母，因爲我要對得起節衣縮食的父母，對得起那架昂貴的鋼琴。小時候，我最羨慕的是樓下那些撒歡奔跑的小朋友了。有時想想，都是父母那昂貴的禮物，令我成爲一個沒有童年的孩子。”
2、特別的禮物，送新意究竟兒童節禮物送什麼好?
玩具、衣服、肯德基、麥當勞，還是百元現鈔?現在的孩子，在物質上他們可能什麼都不缺。其實，送給孩子的禮物最主要的是應有創意，以下這位父母的禮物可能會給我們一些啓迪。
3、最有創意的兒童節禮物女兒出生於元旦那一天，所以，每年的新年對我們來說都更有着特別的意義。
我們用照相機記錄了她從出生到現在的照片。我和她爸爸早就將這一切都仔細地存在了電腦裏。現在，我將這些東西重新編輯，爲她做了一個成長網頁。孩子的爸爸在網上發現了“只一本”，將這些照片做成了一本個性雜誌。也就是兒童節，我們會把這本包含濃濃親情的特別的禮物交到女兒手中。如今，女兒長大了，我要把手中的筆傳遞給女兒，讓她自己記錄成長日記。
六一兒童節國小作文600字2盼啊!盼啊!終於盼到了“六一”，我早早的就起來了，因爲今年的“六一”我要和陳陽、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去，要不就排不上隊，所以我們三家(六人)在6：31就出發了!我平時6：30老媽叫我，15份能叫醒就不錯了!!!
我們到公園後，先玩了卡丁車，一輛車能跑三圈，最後一圈我開，我開的可快了，把馬迎佳嚇得大叫。然後我們又去走浮橋，這是今天遊玩中的一個亮點。我先去走鐵索橋，他們走木橋，走過去後我們又走竹板橋和浮橋，由於竹板橋不穩，我們三個人都相繼掉進了河裏，全身都溼透了，成了落湯雞，我和馬迎佳一下子站了起來，可陳陽卻有點慌了，撲騰了幾下沒站起來，可把寶老師給嚇壞了，第一個跑過去把陳陽扶了起來，最終是虛驚一場。
小小的驚嚇和溼透的衣服，絲毫沒有影響我們的遊興。我們溜達一會後，去玩ufo空中腳踏船，起先馬迎佳死活不上去，後來經過我老媽的開導上去玩了，下來後說老好玩了。之後我們在山上晾衣服時，看見了水戰船這個項目，我幾年前玩過，很好玩，我就跟大家說，寶老師帶着我們去玩了。我們三個人挑了個大船就上去了，我是“神槍手”開了兩炮，都中魚雷，把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時，又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了，結果我們也被澆成了落湯雞。
到侏羅紀公園看恐龍和騎二人自行車更是有意思。侏羅紀公園的假恐龍有的嗷嗷的嚎叫，有的張牙舞爪的，很是逼真。馬迎佳還騎到了假恐龍的背上玩呢!我們騎二人自行車時，倆人一臺車子，人多就慢騎，人少就快騎，繞着油田樂園你追我趕的騎了兩圈，那情景好像在進行二人自行車比賽，在第二圈時，還看見了小松鼠在路上跑，可有意思了!
當我們高高興興、戀戀不捨地離開了公園。我就想着：明年“六一”玩點什麼。
六一兒童節國小作文600字3五年級第二學期的`六一兒童節終於要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以爲吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑着的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終於等到下午了，首先老師宣佈今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那麼文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評爲四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接着我們要玩遊戲了，吳老師問關於觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接着玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了遊戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最後只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以爲會輸的，因爲丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個遊戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個遊戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不捨。六一兒童節真快樂呀!
六一兒童節國小作文600字4五年級第二學期的六一兒童節終於要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以爲吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑着的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終於等到下午了，首先老師宣佈今年的四好學生，我想：這次的四好學生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那麼文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評爲四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接着我們要玩遊戲了，吳老師問關於觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接着玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了遊戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們首次不分勝負，最後只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以爲會輸的，因爲丁敏可是我們班中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個遊戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個遊戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不捨。六一兒童節真快樂呀!
