無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讚美作文10篇，希望能夠幫助到大家。
泥土，是“髒”的兄弟，是“惡人”的父親，幾乎所有人都怕它，都覺得它又髒又噁心，但我偏偏喜歡它，我要感謝它，我要讚美它。
它是髒，每到下雨天，車子只要一經過有它的地方，一定會在身上畫下一幅充滿“美感”的“泥濘圖”，這種“潑墨式設計”會讓你的車子變得獨一無二，回頭率百分之一百。當你走過泥濘地帶時，回到家一定是留下滿滿的腳印，讓高貴的房子變得低俗，還很噁心，就連擦過地板的水也會變渾濁。
可你想過嗎？如果沒有泥土，世界會變得怎麼樣？
如果沒有泥土，就不會有路。當我們走在咯人的石頭上時，會一不小心就被卡在石縫裏，還可能一不小心就被拌倒，如果換成汽車在石頭上開呢？那麼你就會再也不想坐車，因爲車子在石頭上一會兒，一會下，有時還會震得停不下來，保準你被晃得吐滿車，體驗了一回這種感覺，給你錢你還會再去體驗一次嗎？所以，泥土是必不可少的，沒有了泥土，就沒有了平整的路。
如果沒有泥土，就不可能會有植物。植物都需要水，泥土，陽光，缺一不可。所以沒有了泥土，世界上就不會有鮮花，蔬菜，水果。沒有了鮮花，人們的生活會單調，眼裏不會有一抹亮麗的色彩。如果沒有了蔬菜和水果，人們將失去多少種鮮嫩多汁，美味可口的食物，又不用說那些食草動物。如果沒有了泥土，就不會有植物；如果沒有了植物，就不會有生物。地球上就會毫無生氣。
泥土，是世界上必不可少的東西，沒有了它就不會有我們。所以我要感謝它，更要讚美她！
讚美作文 篇2人工湖在公園的中央，它是公園最漂亮的一個湖。
從北門進去，那是兒童樂園，有打擊，塗畫，還有蹦蹦牀。蹦蹦牀可好玩了，我在蹦蹦牀上蹦啊蹦，感覺就好象長了一雙翅膀，飛了起來。
沿着石子鋪成的路，就走到碧綠的人工湖上的小橋。上面的人來來往往。人工湖很美，它象一條彎彎曲曲的玉帶，在公園裏盤旋。湖水碧綠，湖中有成羣的小魚吐着泡泡游來游去。
湖中央有一片碧綠的草地，人們走在軟綿綿的草地上，就象踩在地毯上一樣舒服。
人工湖邊還有假山，花園，涼亭，健身場——
你看人工湖美不美？
讚美作文 篇3野菊花，雖然沒有牡丹的典雅，沒有玫瑰的香味，沒有月季的絢麗多彩，沒有白楊的高大威猛。可是它淡薄頑強的精神使我由衷地讚歎。
在陽光的溫柔照料下，使它嬌嫩的花瓣流光溢彩。它那紫紫的小花蕊中的露水，彷彿就像少女的眼淚，似落非落。山間裏，峽谷裏，懸崖邊，山洞旁，隨處可見。雖然那裏土地是那麼貧瘠，也許陽光也見不着，連蜜蜂也不來光顧，可野菊花對未來的生活憧憬着。也許你以爲它非常孤單，可事實並不是如此，它以清風爲友，以冷月爲伴。雖然野菊花生存在缺乏水的環境中，可它們卻心中充滿了堅持的信念，生活的希望。
野菊花有許多用途，它可以消毒止血，在中國解放前，窮苦人家買不起藥，就把野菊花曬乾，用來熬水洗傷口，它還可以清熱敗火，治感冒的用途，我的爺爺奶奶還告訴我，野菊花可以曬乾後泡茶喝，可以讓人感覺泌人心脾的感覺。
當我在鄉下奶奶家的地裏看見就野菊花是就已經深深喜歡上了它。我本想挖兩株回去時被奶奶阻止了，她說：“野菊花在盆中是養不活的，它只能在大自然中生存。”原來它們從不貪圖優越的生活條件，只願在大自然的懷抱中無拘無束的生活。
小野菊花土生土長。我喜歡的是它的平凡，樸素和它那頑強的精神。恰好這不就是我們所需要的精神嗎?如果大家都擁有這種精神。我們的世界將會變得多麼溫馨，和平啊!
我觀賞過尊貴的國花牡丹、純潔無瑕的百合，欣賞過情趣高雅的紫羅蘭、富麗的玫瑰，但我卻偏愛那滿山的野菊花。她沒有紫羅蘭那樣高雅，杜鵑那樣美麗，牡丹那樣的尊貴，更沒有玫瑰那樣的豔麗多姿，但野菊花平凡得可愛。
她的美麗有目共睹。如果是一大片，一大片的野菊花平凡得可愛。
她的美麗有目共睹。如果是一大片，一大片的野菊花簇擁在一起，她的美讓你陶醉。而她們總是那麼一大片，一大片的在一起，誰也不鶴立雞羣，壓倒羣芳。你看有的菊花鋪在山坡上，有的立在山腳邊，遠遠看去，如繁星，如瀑布，閃着一片輝煌奪目的亮點兒，一直瀉到地上，活像一扇豔麗動人的鳳尾，又像一條被舞臺燈光照着閃爍發光的長裙。那些綴滿花朵的修長的枝條，紛亂的垂落交叉着，有着一種山林的“野味”。近看這些野菊花也不那麼動人，只是散發着淡淡的香氣，讓人感到心曠神怡。
她不但美麗，而且可愛。很多的醫藥書都記載着：野菊花的莖可以當作藥疹，入藥，她的莖也可以用來鎮壓止痛。她的藥用範圍十分的廣，用她來做枕頭可以治療頭痛、頭暈和失眠的症狀。如果你睡覺用上這樣的枕頭的話，早上一起來肯定讓你神清氣爽，呼吸通暢。她的確美得可愛，美得不空洞，不像有些花兒外表是如此的美麗但卻嬌貴得要命。
然而我最欣賞的是她的精神——頑強的精神。在殘酷、無情的秋風仍傲然挺立的那就只有菊花!想象一下她傲然面對霜寒的'形象吧，猶如一個堅強的戰士。“菊殘尤有傲霜枝”，她的精神世代讓人傳揚，讓人敬佩。
頑強中而又不失美麗，她是集美麗、頑強與一身的“花中之王”!這就是我愛的菊花!正因爲這樣，所以我喜歡野菊花!
讚美作文 篇4三角梅是南寧人常見的一種花，不管你走到哪個角落，都能看到三角梅成片地盛開着。它平凡而樸實，像熱情的少女，堅韌不拔，頑強奮進。下面，就讓我們來細細觀察這奼紫嫣紅的三角梅吧。
三角梅的樹枝彎彎曲曲的，活像一條淺褐色的小蛇。枝上長着許多小刺，就像一把把尖利的小刀。如果有人來破壞多姿多彩的三角梅時，這些威風凜凜的“刺保鏢”就會毫不猶豫地向你刺來，入侵者就要付出血的代價。
三角梅的樹葉是橢圓形的，像一把把小扇子。綠油油的葉子長在褐色的枝條上，有的濃密，有的稀疏。風吹過來，葉子隨風擺動，好像少女在跳舞呢！
三角梅的花朵萬紫千紅。它們就像媽媽一樣，時刻保護着花瓣中間那小巧玲瓏的花蕊。三角梅有三個花瓣，每個花瓣都是三角形的。我想，三角梅或許就是因爲這樣得名的吧。三角梅的顏色也很豐富，有紅的、紫的、黃的、白的……
大街小巷裏，在陽臺上，在牆角邊，三角梅爭奇鬥豔，競相開放。在貧瘠的黃土裏，在陰暗的牆角，在狹窄的石縫中，處處都有三角梅的身影。啊！美麗的三角梅，我讚揚你頑強的生命力，讚揚你美麗卻不嬌氣！
讚美作文 篇5“你太棒了！”“你是最好的。”這這一句句簡單的讚美。雖很普通，卻又溫暖無比。
“老師啊，今日有別的老師來聽課。不然，把我的演講往後推一推吧。”我怯生生的望着老師。“爲什麼啊？”老師不解的問道。“因爲我不行呀！”我祈求的說道。“不，你可以的！不要被自己打倒，你很棒的！”老師拍拍我的肩笑眯眯地露出顆小虎牙。不覺讓緊張無比的我，感到些許溫暖，並且又多了幾分自信。
“緊張成這樣幹嗎？你可以的啦！放鬆放鬆。”上課前他經過我的身旁，蹲下身，在我的耳旁輕輕言語。癢癢的，我笑了，笑聲和讚美讓我忘記了一切。
開始演講了，我並沒有帶稿子上臺。本以爲自己會緊張，但這一刻又爲何如此從容。餘光無意掃見了站在牆角的他，他向我點點頭，豎了一下拇指。這簡單的讚美，讓我的自信開始了不斷的膨脹。結束，臺下響起了一陣陣掌聲。我清晰看見就連平日苛刻的語文教研組長也鼓掌起來。
老師帶着十分親切的笑容走上講臺。老師和同學對我演講的點評，都十分肯定我的出色表現。那一句句簡單的讚美，讓我的心被快樂裝得滿滿的。“天哪！你的臉怎麼那麼紅！哎，真不知道你今日哪兒來的勇氣，講的那麼好。”同桌不解地說道，我偷偷地笑了，快樂寫滿我的心底。
“你知道，你象什麼嗎？”他把我帶到走廊。我揣測着，情不自禁地搖了搖頭。“傻姑娘，我覺得你象一朵需要讚美的野百合。”老師撫了撫我的頭髮。“您的意思是我得到了讚美，也能象水仙開的一樣美麗嗎？”“嗯，去吧，以後要做的更好哦！別忘了我的話哦。”我堅定地點點頭，有了那份讚美的力量，我一定會更好。
“快看！那幾朵花好漂亮啊！”朋友驚喜地叫道。“是啊，她們那麼漂亮，那麼脫俗。不過它們叫什麼？怎麼從沒聽說過！”我也輕輕讚美道。“可能是無名小花吧。”在讚美的鼓勵下，那花兒彷彿比原先更美、更豔。
“就算你留戀，開放在水中嬌豔的水仙。別忘了記憶深處的山谷裏，野百合也需要讚美。”
讚美作文 篇6四季輪迴，萬物始末，花開已凋，人亦聚散。看幾場生死離別，觀幾度花開花謝……
夏初，槐葉隱天蔽日，於炎炎驕陽之中，獨留幾分濃蔭。薄日既落，晚霞呼之欲出。莘莘學子，樹冠之下，早已書聲琅琅。三五孩提，磚地之上，開始追逐嬉戲……
槐之可愛，一如爲人父母，爲兒女遮風擋雨，卻不喊苦，所受之恩，深比東海，闊如天地。窮其一生，也無法償還涓滴。所有孝心，不過兩碗矣！
轉瞬之間，已是初秋，平日熱鬧的校園只有寫字的沙沙聲。每個人頭上都懸着一把叫“會考”的達克斯爾摩之劍。而槐樹已然安之若素，默默注視着重壓的孩子，爲了前程而不惜拼命的花季少年們……
他知道，在他濃蔭下嬉戲的孩子終有一天會脫離他的懷抱，會去追求自己的夢想。但他依然撐起一片濃蔭，爲他們遮擋毒辣的太陽！
槐之堅持，亦如吾師，總是默默燃燒着自己的生命，卻無怨無悔。他知道終有離別之日，卻依然用心血澆灌着他們。不追求世俗之回報，不渴望塵世之名利，也不希望青史留名，只想在每個人追求遠方的路上加一把燃料！
時間永不停止，生命也可以消逝。也許我們不能生如夏花之璀璨，也不能死如秋葉之靜美，卻可以默默堅守在自己的崗位！
一時耀眼，不過飛鴻，轉瞬即逝。而槐樹的堅守，卻是永恆的傳承，不奢求驚天動地，只安於平淡。厚積薄發比一鳴驚人更加永恆，這也許就是槐所擁有的工匠精神！
就憑這種精神，我讚美槐！
讚美作文 篇7每個星期，我都要和爸爸、媽媽一起去翠湖公園玩。翠湖公園裏的小山，是人工堆的假山，湖是人工挖的湖，所以我們也把翠湖公園稱爲“人工湖”。
人工湖的河水清澈見底，湖裏的小魚游來游去，好像在和湖媽媽一起遊戲。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。柳樹姑娘那苗條的身段、迷人的長髮，倒映在平靜的湖面上，把它裝扮得更加美麗、 漂亮了。
人工湖的河水水平如鏡，一隻只小蜻蜓像一位位可愛的小仙子，在美麗的湖面上跳舞，它們飛來飛去，四條腿只是輕輕沾了一下水面，就看到波紋一層一層盪漾開去。“春來江水綠如藍”，這面美麗的 “大鏡子”就好像江南那美麗的春光一樣，誰見了這一幕也不會忘記的。
啊！美麗的人工湖，你給我的童年帶來了無窮的歡樂，我愛你，美麗的人工湖。
讚美作文 篇8我曾經讚美過那堅貞不屈的梅花，讚美過高雅純潔的竹，也讚美過潔白無瑕的茉莉花，還讚美過國色天香的牡丹。可是，那件事，讓我開始讚美這不招人愛的小草。
“你跳得不行！重來！”教練嚴肅地說。那天，我正在訓練舞蹈，已經足足有兩個多鐘頭了，每一次跳到一半時，都被教練那響徹雲霄的聲音給終止了。“真是嚴厲，就每一次到這個動作就喊，都不想跳了！”我喃喃自語。
訓練結束後，我已經筋疲力盡，渾身軟趴趴，臉色蒼白，若是你，你受得了那麼嚴酷的舞蹈訓練嗎？天氣驟變，寒風呼嘯着，隨即打起幾聲悶雷，接着傾盆大雨。我被風颳得站不住，不經意間發現一株嫩草牙，心中便不禁止自語道：“你肯定和我一樣，經歷不起大風大雨，哎，真可憐！”我不屑一顧，我便回了家。
第二天早晨，我又去訓練舞蹈，路上看見了那株我認爲活不了的小草，它竟還站在那片已經被雨水沖刷得“一敗塗地”的泥土中！“一株本該結束生命的草，它卻依靠着自己的力量，度過那場暴風雨，難道我不該向它學習嗎？”我驚奇。
“完成得非常好！”教練興奮地說道。是的，我完成了前一天讓我幾經崩潰的舞蹈，現在我是不是已成了那堅強不屈、頑強拼搏的小草嗎？
草，我讚美你。之所以讚美你，就是因爲你那頑強的生命力與堅強不屈的精神。
讚美作文 篇9在這麼多的課中，我最喜歡的就是曹老師講的思想品德課了。我能從中獲取很多知識，領悟人生的哲理……
“叮鈴鈴……”上課啦！這節課是思想品德課，全班都靜的鴉雀無聲。因爲啊，我們都在想：今天，曹老師會給我們講什麼新鮮有趣的事情呢？
這時，曹老師大步流星的走了進來，全班的目光都集中在他手中的包裹上。老師不??攏?苯憂腥脛魈猓骸巴??牽?裉煳頤塹鬧魈饈恰?廾饋?！幣桓齙髕さ哪猩?疤?背隼此擔骸襖鮮??廾饋?瘓褪恰?穆砥ā?穡空庥惺裁辭?鵡兀俊崩鮮延沂值氖持阜諾階燁埃?靶輟繃艘簧??且?頤潛３職簿病＝幼牛?鮮Υ影??貿鮃桓霾吞?哪Ｐ停?緩蠖暈頤撬擔骸罷餼褪恰?廾啦凸蕁??謖飫錈娉苑溝娜碩擠淺Ｓ欣衩玻??葉際怯芍緣腦廾辣鶉恕！薄芭丁??
爲了讓我們更明白，老師請了一位女同學陪她一起做示範，老師對那女生說：“你的衣着真整潔！”——不瞞老師說，這女生的衣着真的很整潔。這位女同學也不由的說：“老師，您的課上的真好！”——曹老師的課上得好可是我們全班公認的哦！這時，老師點了點頭，微微的笑了。
快下課了，老師說了一句話：“你們不是想知道‘讚美’和‘拍馬屁’有什麼區別嗎？”
“對對對。”
“其實，讚美是發自內心的對別人的讚歎，而‘拍馬屁’是爲了達到一個目的，只憑嘴巴說的。”
在這個複雜的社會中，人與人之間最重要的就是禮貌和讚美，每個人都非常希望得到別人的尊重和認可……
讚美作文 篇10今天下雪了。早上，我走出家門，道路上有許多雪，那雪非常厚，足有五釐米厚。
再看看雪景吧。瞧，雪故娘跳動着輕盈的舞步向下飄落，給青松灑下了潔白的花朵，爲揚柳裹上了雅觀的銀條。風婆婆來了，玉屑似的雪末紛紛揚揚，好似在仙境中玩耍，眺望着這美麗的雪景，真有“千樹萬樹梨花開”之感！雪神給大地鋪上了銀毯,給屋頂戴上了白帽，讓大地蓋上了棉被……
這時，我想到了我們班曾經上演得”噴雪大戰”現在，我爲大家介紹一下"噴雪大戰”其中的幾招?吧。噴雪大戰第一招：雪漫“金山”我們班同學個個拿一個“噴雪瓶”在教室裏胡亂噴。看看我們的教室吧！黑板上，桌椅上，水泥地上真是一片狼藉—全是雪。噴雪大戰第二招：引“蛇”出“洞”王偉捷和王潤傑把南偉激出“保護區”教室門後，然後，把南偉噴的“落荒而逃”。噴雪大戰第三招：“借刀殺人”崔穎俐用一個方法讓南偉的同黨王樂萌去“追殺”南偉，最後，男生敗，女生勝。
她給我們塑造了美景，給我們帶來清新的空氣，給我們帶來歡樂。她讓我們擁有了聯想的翅膀。我讚美你，雪啊！
