在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的精彩爲題作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
精彩爲題作文 篇1
人生如茶，我們在一次次的沉浮中得到磨鍊，生命才得以昇華。
——題記
對於學子來說，榜上無名是一種磨鍊；對於士兵來說，折戟沉沙是一種磨鍊。人生的大道上處處充滿着磨鍊，它好似路邊突然伸出的一絲荊棘，將你刺得遍體鱗傷，而前路未知，已衣衫破損的你是否繼續前行？我的答案是“是”。整理行裝，充滿勇氣面對磨鍊，在磨鍊面前，我們要前進不要退卻。
我看不起項羽，狂傲的西楚霸王竟被四面楚歌的磨鍊逼得絕望自刎，連重整旗鼓的勇氣也沒有；我瞧不起劉備，兵敗之後躲到白帝城草草託付江山。磨鍊不是惡意的，是天災就要戰勝自然，是人就要反思自己。人的一生不可能風平浪靜，黎明前黑暗籠罩着一切。“一覽衆山小”的背後粘着歷經磨鍊的泥濘。看到磨鍊就畏懼，看到山路泥濘就灰溜溜下山，這樣的你永遠體驗不到磨鍊帶來的'成功感，這樣的你已將黎明與巔峯拱手讓人。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能”。古往今來，成就大業需要有堅定的信念和豐富的經驗，信念並非生來就有，它似尖刀，在磨鍊中越磨越鋒利；經驗並非聖人所傳授，它似玫瑰，被刺的同時，手留餘香，成大業之人的人生道路時常伴有艱難險阻的插曲。
世紀偉人在非常困難的條件下，思索中國道路前進的方向；美國著名女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下學習了五門外語。他們的人生有如明珠，雖有裂痕，卻不能掩其光輝。我從短短十四年人生中也得到了不少啓示：每每在挫折中不能自拔時，我總是反思自己，爲何不能鼓起勇氣經歷磨鍊，我也在不斷採摘着我的玫瑰。
人生如登山，每個人都盼望着能“會當凌絕頂”，而你是在山腳下戰慄，在半山腰嘆息，還是在山頂覽遍壯美的景色，就要看你是如何面對磨鍊的了。在磨鍊面前，我們要勇敢地戰勝它，打敗它，才能贏得人生豔麗的春天！
人生因有磨鍊而精彩！
精彩爲題作文 篇2
先說小猴吹喇叭吧！小猴拿着金燦燦的喇叭，吹起來，動聽極了！觀衆們一陣掌聲。小猴聽見了掌聲，越吹越好聽。
大象用自己的長鼻子捲起了幾根木頭，在舞臺上走來走去。觀衆們看見了這一美麗的情景，哈哈大笑。
再說黑熊騎自行車吧！黑熊在臺上騎了一圈又一圈的.自行車，真快樂呀！
海獅用自己的尖鼻子頂着圓球轉來轉去，真是太好玩了。
今天的馬戲團的馬戲真好看。
精彩爲題作文 篇3
堅強是什麼？小時候我認爲要是出血了，忍着痛痛那纔是堅強。現在，我認爲堅強就是努力把更大的困難制服，那就是堅強吧。
小的時候，我記着和同學一起玩耍，哪裏是樓下的門前。有一個同學說要去樓上玩，說完就把門打開了，我在後面，看見他已經走到了樓道里，但門就要關上了，我沒有多想就把手放到了門與門框的縫中。我才明白我不應該把手伸過去，因爲我的手指被堅硬的門夾雜着流動的'風一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一隻手緊握着那隻受傷的指頭，退也不自覺地來回活動，不時會跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做着下降的姿勢。不一會，它們就如被鼓動的人民一樣，不懼艱險的往前衝去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現了幾絲笑容。
小時候的我認爲這就是堅強，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿着微笑。
在六年級的時候，我對堅強的想法改變了。
那時，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時會有一陣涼風襲過。我出門倒垃圾，然而我卻沒有帶着鑰匙就離開了這溫暖的家。我知道沒有帶鑰匙，所以出門時先把門打開着，剛下樓時，只聽見“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望着那張門，隨後我就後悔起來了，因爲家裏沒有人。、
我不知覺地走出了大門，慢慢悠閒地散步着，走了很遠，一陣冷分迎面而來，讓我不驚打了個寒戰，隨後快速地轉身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵着自己以足以讓我的心平靜下來，但是有一個聲音響了起來，不知覺地成了一個向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰的坐着心裏暗示，我在與自己的恐懼做着鬥爭，我感覺有一顆石頭堵在了我的喉嚨裏，讓我無法呼吸與說話。最終到了那聲音的發源地，看了一下後，更讓我恐懼了，哪裏只有一些植物而已。我在仔細一看，原來是風吹着袋子的聲音，我鬆了一口氣，心中的石頭終於放了下來。
經過努力後，終於到到達了家中，看見家裏的燈亮了起來，心中不由略些激動與高興。經過這些挫折，我更加堅強了。
堅強，這個詞每一個人的理解是不同的，我依然想要更高的堅強。
精彩爲題作文 篇4
“精彩，無處不在。”
——題記
精彩處處都有，生活中不是缺少精彩，而是缺少發現精彩的眼睛。精彩的片段就如同鑽石，讓我們的生活發出耀眼的光芒，爲我們平淡的生活帶來曙光。
瞞天過海
這一招出自於我的同桌。
“鈴鈴......”上課了，數學老師正津津有味的帶着我們遨遊那無盡的幾何世界，我的同桌除外。他呢？正在與周公聊天，也許是回到清朝和康熙共商大計，也許是穿越到唐朝與李白共飲吧，因爲我看到了他嘴角流出閃閃的“銀絲”.......
“怪哉，怪哉！爲什麼老師還沒看見他呢”我自言自語的'說。“咚”我還是下了狠手叫醒了他。正在這時數學老師看過來，“一記鴛鴦指”直擊同桌腦門，這一指，似電波一樣傳入同桌腦海，然後數學老師邊問他：“此題何解呀？”我在旁邊暗暗高興，這下可看你咋辦。他下意識的想了想，急中生智來了一句：“老師，我眼鏡今兒個摔壞了，沒....沒帶眼鏡，看的不是很清......”老師點頭示意他坐下。乖乖啊...數學老師對課堂要求可是最高的，同桌竟然躲過一劫，真厲害！我不得不拍手稱讚。“哎，他同桌回答一下吧”老師說道。剛剛我只顧着看同桌的笑話了也沒聽見老師講的是什麼。“下課到我辦公室來一下。”老師狠狠的說道。
“嗚嗚....爲什麼倒黴的總是我呢。”
偷樑換柱
又是一天自習課，我與同桌正在看《中學生閱讀》。突然前方一道黑影潛入，我頓時進入了警惕狀態。待同桌低頭撿筆時，我神不知鬼不覺地將我的書塞到他的桌上裏，拿着他的語文書放在我的桌上。
我料的不錯，真的是老班來了。看到我正在看書，直誇我刻苦，。不幸的是同桌竟毫無察覺到老師站在他旁邊。“一記銅鑼燒”輕輕的貼在他的臉上。“你敢打我”同桌尖叫到，等他一擡頭髮現是老班，頓覺無地自容。
老班說：“不好好學習，還在看閒書。也不向你同桌好好學學。這次考不好有你好看的。”同桌頓時無語，支支吾吾的說不出話。
爾後嘆到“天要亡我！”
我不得不爲我這一招兒偷樑換柱，拍手叫絕。
“山重水複疑無路，精彩多多激人心啊！”精彩，無處不在！
精彩爲題作文 篇5
在生活中，愛有許多表達方式。其中，令我印象深刻的就是一年級時奶奶給我送飯的情景了。
在我剛上一年級時，吃不慣學校的飯菜。我們全家經過商量，最終決定由奶奶給我送飯。因爲家離學校有點遠，所以奶奶特地買了一輛電瓶車爲我送飯。這份午餐每天都不一樣，有時是蛋炒飯，有時是煎雞蛋，有時甚至還給我做牛排……就這樣，無論我想吃什麼，奶奶都會給我做，即使跑遍菜場也要給我買來做，不管颳風下雨，酷暑隆冬，都會準時站在教室門口等，每次奶奶給我做的午餐都讓我感覺吃在嘴裏，暖在心裏。
記得有一次，外面下着大雨，豆大的雨點下個不停。我望着窗外的雨，心裏着急萬分，想：“雨那麼大，真希望奶奶不要來了，可奶奶不來，我就沒有飯吃了，怎麼辦呢？”下課鈴響，我一溜煙跑出教室，發現我敬愛的.奶奶正站在門口等着我。我一陣欣喜，心想：奶奶可真是我的大救星啊。欣喜過後，我看見了奶奶肩上、背上都溼透了，我真想上去抱住奶奶。我打開了飯盒，裏面依舊是熱騰騰，心想：今天我一定要多吃點，只有多吃一點，奶奶纔會高興。於是，我迫不及待地拿起了筷子，狼吞虎嚥地吃了起來。不一會兒，我就把飯和菜一掃而光了，奶奶在一旁用慈祥、和藹的目光看着我。吃完後，我又摸着圓鼓鼓的肚子對奶奶說：“奶奶，你做的菜真好吃，看我的小肚子都快要撐破了。”奶奶笑眯眯地對我說：“欣欣現在懂事了，飯也吃得多了，下一次奶奶可要多燒點啊！”
其實，奶奶對我沒有太多太大的要求，只希望我能夠喜歡吃她做的飯菜，並且多吃一點就滿足了。
漸漸地，漸漸地，我明白了奶奶做的任何美食中，都飽含了她對我濃濃的愛意和深深的期待。
