相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那麼應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編爲大家收集的以暖爲話題的作文（精選35篇），希望對大家有所幫助。
以暖爲話題的作文 篇1
世界上有一種東西，看不見，聽不見，也摸不着，不過要是少了它，世界將索然無味，那個就是愛。
小時候，媽媽對我關心至極，下雨天給我送雨傘；冷空氣來臨時不忘打電話給我提醒；考試考不好了鼓勵我；在我生病時給我呵護與陪伴。每次我心裏都十分感動，因爲我感到了媽媽對我那比山高比海深的愛，而這次也不例外。
樹“呼啦呼啦”地晃，雨“滴嗒滴嗒”地下，天空灰濛濛的，路上的行人戴上了帽子，把外衣緊緊地貼進來，好似一鬆開就會被風颳走，我也加快了腳上，還抱怨着天公不作美，偏偏這時候下大雨，回家後不被媽媽批評纔怪！唉，今天又要聽老媽的囉唆神功囉。
回到家中，媽媽並沒有像往常一樣站在門外，家裏靜悄悄的，我走進媽媽的房間，她頭上貼着退燒貼，旁邊還有根體溫計，我明白了，原來媽媽生病了。那我就不叫醒她好了，於是我踮起腳尖，小心地走進了我的房間寫作業。
寫着寫着，我的肚子開始抗議了，我就只好走進廚房，突然，聽見廚房傳出“乒乒乓乓”的聲音，難道是進小偷了？我後背嚇出了一身冷汗，就小心翼翼地走過去，原來是她，那麼熟悉的背影，她就是我的媽媽，她那蒼白的臉龐上有着特別的光彩，眼睛裏有一種讓人舒服的感覺。她轉過身，問我：“咦，你不是去寫作業了嗎？”“我肚子餓了。”“沒事，我在給你做面呢。”“可你生病了呀”“沒關係的，不要緊。”媽媽依然給我做面，當面端上來時，雖然沒放什麼調料，但我覺得得是世界上獨一無二的面。
“誰言寸草心，報得三春暉”如果說愛不偉大，那還有什麼算得上偉大呢？
以暖爲話題的作文 篇2
溫暖生活，如果沒有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒有溫暖，就沒有溫馨和快樂；而社會，如果沒有溫暖就無需存在。——題記
我獨自走在大街上，忽然覺得自己好象忘帶了什麼，於是飛快的往回跑。然而，在回去的路上，一輛奔馳着的出租車撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開走了。車裏的司機叔叔，難道您沒看見我嗎？不，您一定看到了，那您爲什麼又把車開走了？想逃？哈，你逃不掉的！
路邊的行人，叔叔阿姨爺爺奶奶們，我不行了，來救救我吧，用您那飽經風霜的大手拉我一把吧！公路上行車的司機們，我不會忘記有乘客向您們招手時您那高興的樣子，可我，一個躺在大路上流着鮮血的幼小的生命在向您招手，裝着沒看見，甚至從我身邊一擦而過，您每看見嗎？不，您一定看見了，那您爲什麼不救救我呢？
我流的血太多了，我想媽媽，想我的家人，我竭盡全力大喊：“媽媽，媽媽，快來救救我吧！”可媽媽在哪呢？她聽得見嗎？在我身邊，一輛輛汽車與我擦邊而過，而我只是瀰漫在這煙霧之中。我試着舉了舉手，可我舉啊，舉啊，怎麼也舉不起來。“媽媽，你在哪呢？快來救救我吧！”我哭着，喊着，可媽媽她聽不見，路上的行人也當沒看見，沒聽見。
忽然，我覺得心裏有一個很大很大的黑洞，他正在把我往裏吸，我掙扎着，掙扎着，可怎麼也掙託不出來，我絕望了
後記——至今，我的腦子裏還浮現着這五歲孩子的影子，路上那麼多行人，卻沒有一個人來救他；公路上那麼多汽車，卻沒有一輛停下來救他，哪怕給他媽媽打個電話。想一想，世上如果沒有溫暖，沒有熱心人，會變得多麼殘酷！這是一個多麼大的教訓！尊敬的人們，請記住血的教訓，讓自己有一顆火熱的心，讓每個人都有一片蔚藍的天空，讓世間充滿溫暖！
以暖爲話題的作文 篇3
生活處處都有暖，暖，是無處不在的。
如果，這個世界沒有暖，那麼，這個世界是冷冰冰的，一點兒人情味都沒有。
從出生到現在，家人給的暖，是最多而最暖的。
有一次，在一個大雪紛飛的日子，我穿的衣服不是很多，我凍得瑟瑟發抖，早知道就多穿一點衣服了。早上出門時，我看媽媽穿的比我還少，就穿了一件毛衣與一件棉毛衫。忽然，有一陣風吹過來。我嘴裏發出了一聲：“好冷啊！”媽媽見狀，馬上把棉毛衫給我穿上了。就在那天晚上，我聽見媽媽的聲音變了，變的沙啞起來了，我又看了看身上的棉毛衫，我的眼圈紅了。
給予我們溫暖的，不光只有家人還有身邊的夥伴。有一天，我跟朋友吵架了，我傷心地哭了，沒去吃飯，我生氣的坐在椅子上，突然，肚子開始咕嚕嚕的叫了起來好像在對我說：“快去吃飯吧，好餓呀！”我想：“要不，去吃一點飯吧！不行，說不吃就不吃。”我想着想着，看到了一個身影像我走過來，仔細一看，是我的好夥伴林雨軒，她手裏拿着中午的麪包和橘子，對我說：“小魚兒，這是給你帶的，快點吃吧！一會兒就不好吃了！"我聽完她的話，又看了看手上的食物，我真的感到了無比的溫暖。
在學校，最心疼我們的，當然是老師了。有一次，我生病了，從早上吐到晚上。就在下午，我來到了班上，徐老師滿是心疼的看着我，對我說：“好點了嗎？”我說：“徐老師，我好多了。”徐老師急忙對我說：“不行，天涼了，塊，快回去，回寢室去，聽到了嗎？好好休息！”我聽着聽着，眼淚慢慢的掉下來了。
生活處處都有暖！它，也要用心去體會。
以暖爲話題的作文 篇4
已入了深秋，刺骨的秋風陣陣吹過，我的心也如周圍的天氣般冰冷、沮喪。我失意的走着，猛的一滑摔到了地上，我的情緒低落到了極點：“怎麼連上天也和我作對！”我坐在地上久久不願站起。
這時身後突然傳來一個蒼老而又嘶啞的聲音：“小朋友，你沒事吧？”回頭一看，原來是一個老爺爺，他一邊說着一邊朝我伸出一隻手，那是一雙飽經風霜的手。我愣住了，頓時不知該如何是好，爺爺將伸出的手晃了晃，又朝我努了努嘴，我這纔將手搭了上去，霎時，一股暖流在指尖躍動，並迅速在我的體內彌散開來，讓我的心中充滿溫暖。“下次小心一點！”爺爺說罷便轉身走了，我注視着他佝僂的背影，心潮澎湃。
寒風凜冽的秋日，蕭瑟的秋風似刀刃般從我的臉上刮過，可我的心中卻是那樣溫暖。
以暖爲話題的作文 篇5
暖是個有溫度的字眼，它是寒冬裏燃燒起的一堆焰火；就是賣火柴手中那根火柴燃燒起心中的火焰；暖是嚴冬已經逝去，春天到來；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是媽媽對你的關愛。
春天來到，萬物復甦，許多小動物從甜美的睡夢中醒來；桃花又再開了，樹上又長出了許多五彩繽紛的花兒，河水解凍，又叮咚叮咚得唱起動聽的樂曲。
乾旱！乾旱！乾旱！雲南的孩子沒有水喝，那往年清澈的小溪如今已變成如同巧克力般的泥土。水相當於生命，如果沒有水，死亡就一步步逼近；如果沒有水，就沒有生存的希望；如果沒有水，那麼就只剩一個字——死！暖有時也是很可怕的！但是因爲暖，四面八方的人們紛紛進行愛心捐助，讓雲南孩子有水喝。
暖是媽媽對兒女的關愛；暖是媽媽對兒女的問候；暖是媽媽對兒女的呵護。五．一二汶川大地震中，有無數的父母爲了把生的希望留給孩子而付出了自已的性命，倒在了廢墟中。她的後背頂着一塊水泥板，這一刻親愛的媽媽已經永遠離開這人世，孩子存活了下來，在她的懷裏卻安祥地躺着一個小男孩，他睡的正香呢！救援人員在小男孩的身上發現了一部手機，上面用簡訊寫着：寶貝，如果你還活着，請記住，媽媽愛你！看到這新聞時，我哭了！多麼偉大的母親啊，她用自已的懷抱保護了孩子，用最後的力量給了孩子一名愛的留言！母愛是天底下最無私的愛！父母總能在危急時刻挺身而出。父母，就是我們的保護神啊！我想父母所能給予孩子最好的禮物就是把孩子帶到這個世上吧！
對，這是愛，這是暖，一絲陽光，一聲問候都是暖，當冬雪過去，一股暖意流涌在我的心頭，就說明暖已經來到，已經在我們身邊了，已經在閃爍着美麗而又刺眼的光茫。
以暖爲話題的作文 篇6
每當聽到“溫暖如春，娘是我的全部，我”這首《寶蓮燈》的主題歌，心頭便涌上一股春天般的溫暖，使我回想起爸爸將離開上海時在夜燈下最後一次爲我改作文的情景三年級時，爸爸工作的工廠遷移到了山東那個遙遠的地方。那是一個冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最後一個晚上，外面的風呼嘯着，刺骨的嚴寒從門縫裏，窗縫裏悄悄地溜了進來，好冷。那時，我正好寫完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，可是我又一想：爸爸明天就要坐火車離開上海了，這漫漫長路一定很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說：“來，爸爸挺精神的，一點兒都不冷。”邊說邊給我加了件外套。就當我還未緩過神來，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說道：“題材是不錯的，不過很多句子不通，詞語也用得不恰當，來，坐下，你看這句‘媽媽的眼睛好大，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的。’”忽然，我感到爸爸打了個寒顫，便趕忙說：“爸爸，不用了，您還是去睡吧！”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿意足了。”邊說邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應改爲：媽媽的眼睛很大，很有神，彷彿會說話似的”聽着，聽着，我彷彿已經不感動那麼冷了，心中只有春天般的溫暖，彷彿寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛，猶如甘甜的泉水滋潤着我。聆聽窗外的風，似乎已經不颳了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動了吧。老師的長河之所以那麼恬靜，是因爲他們承受着狂浪惡濤的衝擊，卻至始至終讓學生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關愛學生的這條河流之中，我度過了十一個難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。
以暖爲話題的作文 篇7
寒日裏的冷風終究抵不過村人忙碌時的溫暖，它終於網開一面，露出了笑臉，讓陽光照耀大地，溫暖人間。勤勞樸實的農民可不會安於現狀只圖享受，這不，爺爺奶奶早已迎着清晨的微光，揉好了麪糰，將它們整齊地掛在面架上了。
“都是勤快的好女婿。”爺爺合不攏嘴地誇讚着姑父們，這羣冬天很少早起的人，今天也起了個大早，笨手笨腳地幫爺爺的忙。
街坊領居一大羣人圍在我家門口，好似參加一個盛大的節日。大人們來來回回忙忙碌碌，一切工序僅僅有條，送架子的送架子，掛麪條的掛麪條。陽光下的麪條顯得更加晶瑩剔透，一根一根密而不粘的垂在陽光下，就像面簾子，又好似一簾幽夢。陽光只好從縫隙中往下鑽，地上也有了一幅幅簾子。孩子們在一旁嬉笑玩鬧，蹦蹦跳跳，還不時地會在面簾子間來回穿梭。這時，總會響起爺爺急促的叫喊聲，“小祖宗們，小心，別把架子弄倒了，小心，小心。一回頭又忙去了，還不時要指導他的女兒女婿們，真是忙得焦頭爛額，卻也是不亦樂乎。
說到掛麪，要屬姑姑最仔細，她小心翼翼地把掛麪插到架子上，再用另外兩根大長筷子將麪條細細分開，這樣麪條既不會斷又不會黏在一起，看上去自然就精緻了。不像媽媽，總是弄斷面條，連一旁的四歲小表妹偶爾也要嘲笑她。
純正的手工土索麪有很多道工序，我雖然說不清楚它一步一步的做法，但長輩們熟練的技藝確實讓我佩服。
忙活了一天，多虧太陽的竭力幫忙，剛做好的土索麪晚上竟然就可以下鍋了。看着熱氣騰騰的新鮮麪條出爐，真是垂涎三尺，姑父用他那獨特的大嗓門喊：”孩子們，手工土索麪開吃嘍！“頓時，五六個小毛孩爭先擁上前去。
“小心哦，我給你們端上桌來！“媽媽也格外溫柔。
看着這其樂融融的一家子，爺爺奶奶只顧在一旁笑，合不攏嘴了，連額頭眼角上的皺紋也被擠得樂開了花。
這情意濃濃的土索麪，這和和睦睦的大家庭，好好珍惜吧！
以暖爲話題的作文 篇8
“暖”，是一個有溫度的字眼，看到它，每個人的內心都會有一種溫熱感。“暖”，還是一種奇妙的感覺，只要能用感恩的眼睛去搜索，用細膩的心去體會，你就會發現忙碌的生活中，不乏看似平淡瑣碎卻蘊含着讓你感受到絲絲>溫暖的事兒。我的“暖”起始於一次雨中遮傘。
從前，我對羅琳嘉並不友好，所以我沒怎麼搭理她，但是她卻並不介意，對我仍是從前那麼友好。直到一件事，使我與她從此成了一對好朋友，也使我感受到了友誼的力量。
記得有一次，我去上學，陽光燦爛地普照在大地上，根本沒有一絲會下雨的跡象，自然，我沒帶雨傘。可我剛到學校，太陽妹妹就被惹哭了，跑回家向雨媽媽告狀，說雷哥哥欺負她了，雨媽媽暴跳如雷，找雷哥算賬去了。他們你攻我，我攻你，攻成了一陣“雷陣雨”。下雨了，我急得像熱鍋上的螞蟻，自言自語：“完了完了，我沒帶傘，中午我怎麼回去呀！天哪，求求你大發慈悲，停停雨吧！”可是雨仍是無情地下着，並無停歇之意。
“叮零零”下課鈴響了，可雨依然“淅淅瀝瀝”地下着。我揹着書包在樓梯口四處張望，恨不得現在雨就停了，要不然就有人送我一把傘。正當我不知該如何是好的時候，身後傳來了我再熟悉不過的聲音：“蔣劍津，你沒有帶傘，我和你一起遮吧！”是羅琳嘉！我像抓住了救命稻草似的，連連點頭。她撐開傘，和我一起走向雨中。此時，雖然天氣有些冷，但我卻覺得暖流已遍佈全身。
雨越下越大，我們深一腳淺一腳地踏在雨中，一起走在回家的路上。雨一會兒落在我的肩上，一會兒調皮地跳到我的鞋子上，不一會兒，就被淋溼了，但卻抵擋不住我和羅琳嘉的深情。
是暖，讓我和羅琳嘉成爲朋友；是暖，讓我得到了真摯的友情，是暖
以暖爲話題的作文 篇9
連綿的秋雨消除了霸佔七八兩月的暑氣。一場秋雨一場寒，氣溫一降再降，我也不得不穿上厚厚地秋衣，來抵禦這份涼意。
坐在醫院的輸液室裏，一陣陣的冷風吹得我渾身涼颼颼的，不由地打了一個寒顫。這時從護士站走來一個清秀苗條的身影，她穿着潔白的護士服，白皙的臉上有一雙明亮又深邃的眼睛。這位護士顯然是位技術熟練的老手，扎針時，只見她眼皮不擡，隨手一紮、一推，就跟蚊子叮似的，一點兒都不痛。紮好針，她轉身回到了護士站裏，過了一會又快步走回到我跟前，俯下身，小心翼翼地擡起我打着點滴的那隻手，把一隻暖水袋放在下面，柔聲對我說：“暖暖手吧，液體太涼了，對小朋友的血管不好！”我和媽媽感激地望着她，異口同聲地說着“謝謝”！
燈光下，護士阿姨那天使般的微笑，像深秋裏一束溫暖的陽光照耀着我，我的心裏暖暖的。
以暖爲話題的作文 篇10
望窗外那棵飽經滄桑的大樹交錯的枝條上，又被一年一度的春風吹出了片片新葉，我不禁覺得我彷彿就像那葉子中的一片，因春風而生。
“大地的微笑，在春的細語中，開出花朵。”我深深地折服於這句偶然間看到的《飛鳥集》上泰戈爾老人深邃而智慧的詩句，於是便想在這美麗的春光中閱讀這位偉大詩人靈魂的文字。當我滿懷渴望地對母親說出了我的願望時，勞累一天的她看出了我的期待，微微的一笑，也不顧拭去那臉上的汗水，跨上自行車，朝着書店的方向奔去。終於在夜色深沉之時，母親將那本帶着墨香的書遞到我的手上。接過書時，分明感到手一震，因爲看到了書的扉頁上印着一句話“生命是因着愛才有永恆的價值。”就像這本書得來的過程，它飽含了母親對我如春風般溫暖柔和，永遠包容着我的任性的愛，其實正是它描繪了我生命中最真實的詩篇，
而我卻總是因它的悄無聲息而把它遺忘。
還記得每天回家後母親總會在桌子上擺着一杯水，讓一路騎車飛奔大汗淋漓的我得到一絲清涼。不論多麼勞累，多麼繁忙，總是如春風般長存。當我猛灌下它時，母親總會在一旁靜靜地看着我，用澄澈的目光和真摯的微笑，驅走我一天的疲勞。那時，我便感覺我回到了家，回到了我溫暖的歸處。原來母親的呵護永遠是在最微小的，卻是我最需要的地方出現，伴我成長，最偉大的愛，總是不溢於言表，就像春風般一樣，總是在在萬物還未甦醒前，悄悄地埋下生命的花種，而現在它只溶在一杯水中一樣，年年月月，將力量與寧和注入我的心中……屋外的萬物在春光中還是那麼生機盎然，屋子中，卻只能聽見母親忙碌的腳步聲。於是這次，我也悄悄的倒了一杯水放在桌子上，希望能驅走母親整日的勞累，媽媽，由我來關懷你。
風從窗子中吹過，吹的大樹上的新葉“沙沙”作響，也將溫暖的春意，吹滿了我的心田。“欣賞路旁的野花時，感激那帶來希望的慷慨的灑水人。”耳邊如是又響起詩中充滿智慧的老人的聲音。正因有一年一度飽含愛的暖風，我們才能在人生的四季中慢慢成長，慢慢茁壯。又是一年風起時，春風中帶着母親沉沉的愛，讓溫暖盈滿心田。
以暖爲話題的作文 篇11
我希望有一所房子，面朝大海，春暖花開。
海子，在你的孤獨的星球上，是否也曾一個人茫然，回頭，不敢，甚至畏懼過往。連面對現實的勇氣都已經消失殆盡。你嚮往明天的暖色，今日的藍霜讓你的心頭都凍傷了，所以你在期望與絕望中掙扎。你在寒冷的冬日想什麼？來年的春暖花開？不，你依舊在渴望，自由與夢想，以及那些一直無法得到或失去了的東西。一遍遍的呢喃，一次次的追尋，到頭來，執念成癡一場空。
你祝願陌生人終成眷侶，那你呢？一個人悽悽而終嗎？一個人蜷縮在世界的一角讓時光爬上髮梢和眼角，留下無法抹去的痕跡。所以你選擇讓匆匆的流年爲你駐足，讓你的絕望開出花，讓你的所有苦難都被暫停，躺在火車奔馳的地方，心隨它一路駛向不知名的遠方，帶着你一直不敢說的話，傳給世界，傳給春天。
海子，遙遠的天空下有一片海，海是湛藍的，可以映出你潔白的靈魂，海邊有一座白色的小房子，面積不大卻足以安家，四周開着嬌豔的花，春天一到，遍野花滿地。
如果你願意，讓它屬於你可好？你可以看海上生明月，可以看春暖時花開，可以守着你來不及實現的夢，來不及說出口的表白，可以從此安逸，直至終生。
以暖爲話題的作文 篇12
同學們，當你們正在爲穿哪一件毛衣而發愁的時候，你們是否會想起雲南省麗江市新星國小的他們他們只穿着單薄的衣裳在風中瑟瑟發抖他們的臉凍得通紅，他們的小手凍得僵硬，他們就是新星國小的學生。
但他們的心是火熱的!那刺骨的寒風並沒有動搖他們學習的心，每個同學仍然準時到校，沒有一個人遲到，在那間又小又沒水的教室上課，每節課都專心致志，一絲不苟，隨時可以聽到他們朗朗地讀書聲。並且學校及其附近沒水，他們只能到十里之外去找水源，他們是多麼地人窮志不窮啊!
想想我自己，我慚愧地低下了頭，我啊，每一次都是爸爸媽媽把被窩睡得暖暖的才讓我睡進來;而且10歲生日的時候，爸爸讓我在紫薇大酒店過，我都沒想到這是一種奢侈的行爲，連謝都不說，還認爲這是理所當然的事呢
我能爲那裏的人做些什麼呢對了，我那些穿不到的衣服可以給他們呀，也好表達我一份小小的心意!，我毫不猶豫地拿出了還嶄新的兩件棉衣，一件棉褲，心甘情願地把衣服捐給了他們，希望在那兒的農村能飛出幾隻金鳳凰，雖然我們相距千里，但兩方的心卻是緊緊相連的，以後我要是有機會去雲南了，一定爲他們帶去更多更多的東西，我們要用愛使冬天並不寒冷!
以暖爲話題的作文 篇13
“媽媽，我們去買零食了。”在我的催促下，媽媽與我跨上電瓶車。準備返回的路上，突見天色突變，怕是有雨。
我們便抄起近道，經過一條小巷，巷子很小但行人卻很多。沒曾想，危險降臨了。
電瓶車那“肥大”的後半身，重重地壓在了我的腳上。糖，撒落了一地，一副囧樣的我“墜”落在地，苦不堪言；媽媽也因無力支撐相繼倒地，那上百斤的電瓶車如五指山一樣完全壓在了我們身上，怎麼也無法移開。
這是一個交通要道，行人甚多。幾個穿着校服的人跑了過來，並齊聲喊：“快點，她們母子被壓住了”。此時，我淚眼朦朧，連哭的力氣都沒有，只聽着他們齊聲喊道：“一二三，起！”
好多人跟了過來，關切地問：“大人和孩子都沒事吧？要不要打120……”這時，媽媽在衆人的攙扶下慢慢地爬起來，直衝到我身邊，問：“沒事吧？”許多人也這樣問，還有的乾脆俯下身子給我揉腿。看到眼前的一切，我連連搖頭。
關切，如一縷陽光，照得我心，好暖。
小巷又恢復了通行，一切好像什麼也沒發生過，但是我的心卻受到了深深的震撼。
那天，陽光好暖……
以暖爲話題的作文 篇14
在我們中華民族，歷來對禮儀最看重。從小我就學會了禮貌待人，也因此得到了很多人的喜愛。
常言說“禮多人不怪”。在小區中，我常常主動和別人打招呼，因此別人都很喜歡我。有的是我的小朋友，有的我的好夥伴，還有的是我的左鄰右舍，這些我都會主動跟打招呼的。特別是我和爸爸媽媽認識的人打招呼，在這個時候，別人也會表揚我，認爲我是一個很懂禮貌的孩子，並不像其他孩子說話很魯莽，說一些髒話。
去年新搬來一位鄰居，自從爸爸給我介紹後，我總是見面就喊他們。他們可關心我了。爸爸就對我說過幾次：“一樓的叔叔又表揚你，說你好有禮貌。好喜歡你。”聽的我心花怒放。
日常生活中我們就需要去掌握學好禮儀，和人們建立很好的關係。我家的鄰居和上下樓都有老奶奶或叔叔，我看見他們都不忘問聲好。他們會笑着對我說“真乖”。我聽着心裏很開心，因爲不僅沒有任何東西丟掉，反而收穫了表揚。他們還認爲我的家教很好。
中國人的禮儀要一直傳承下來，我們人人從小都要學習，爭當有禮貌的好孩子。禮到人心暖。這個道理我懂了並會堅持做好的。
我以後一定要學更多的禮儀知識，做個更禮貌的孩子。
以暖爲話題的作文 篇15
生活中總是會有很多暖心的瞬間，滋潤着我們的生活。我也遇到過很多這樣的事情。
記得有一次，我剛上完課外班，走在回家的路上。當我剛要進小區門的時候，聽到後面有什麼小小的聲響，但是也沒顧及太多，就繼續往前走。
隨後就聽到後面的一聲呼喚：“小姑娘，你的書掉了。”我轉頭一看，原來是一個老奶奶在叫我。我一看才發現，我的練習卷子在她的手裏。
原來，我走的時候沒把卷子拿好，掉在了地上，老奶奶正好看見了就撿了起來給我。還提醒我以後，拿好東西，不然有什麼貴重的東西掉了，可不一定能被人撿起，還回來了。
我很感謝老奶奶，如果，她沒有提醒我的話，我可能就沒法完成作業了。
還因爲如此，我經歷過相反的事情。一次單元考，我語文考了100分，於是就非常高興的回去找老媽。結果我的卷子掉在了馬路上，沒有人叫我。我快到了家才發現自己手裏的卷子不見了。於是就着急慌忙的回去找，卻發現卷子就平平的躺在路上。我感覺，如果不是我回來的比較快，可能就被人不眨眼的輾壓過去了。
所以這個小事也令我很感動，讓我心裏暖暖的。願天下所有善良的人都會有好事。
以暖爲話題的作文 篇16
荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。禮儀，是中華民族的傳統美德之一。一個人如果有禮貌，那麼他留給別人的會是一個深刻的好印象。
每次提起禮貌，我都會想起他——我們小區一個保安叔叔。他逢人就打招呼，看到大人，他老遠就笑着說：“回來了！”，看到小孩子，他會開玩笑，逗我們開心。有一次，我考試沒考好，心情很煩悶，看到誰都不順眼，也不想說話。放學回家的路上，剛好碰到了那個保安，我就當他不存在一樣想繞開他走，可他反而笑盈盈的走過來，問我有什麼煩心事，我說了考試沒考好的事，可他卻給我講了一個大笑話，講到一半時，我就禁不住笑的前仰後合，煩惱早就被我拋到九霄雲外了。
最近幾次都沒看見他，有一次晚上出去玩纔看見他，可過了一星期，那個叔叔又不知道去哪裏了，我一打聽，才知道那個叔叔被調走了。近幾天來只感覺心裏空落落的，總感覺天下沒有這樣的人了，感覺沒人給我主動打招呼了。
如果我們都像他一樣，那鄰里之間就會很和睦，社會就會很和諧了。
以暖爲話題的作文 篇17
禮儀，也許是對陌生人的一個微笑，也許是對老人的一個讓座，也許是撿起地上的一個垃圾，也許是對別人的一份寬容！
生活中禮儀無處不在，公交車上，馬路邊，學校裏……有時候禮儀不但能顯示你的文雅，體現你的素質，還能化解許多矛盾。
有一次，我們下課去做大課間，排隊的時候我不小心踩到了同學的腳，於是我連忙小心翼翼地說：“對不起，對不起！我踩到你的腳了，沒事吧？”同學蹲下身子輕輕的撫摸了一下受傷的那隻腳，微微一笑：“沒事，沒事！”我愧疚的心一下子舒展開了，我們倆相視一笑肩並肩地走向了各自的位置，心裏感覺暖暖的。
不久前同樣發生在我們班級的事情，一個同學也是不小心踩到了別的同學，他不但沒有道歉反而理直氣壯的像什麼都沒發生似的，當然另個同學也不示弱，結果他們兩個大打出手，最後打的鼻青臉腫。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！”難道他們不明白其中的道理嗎？
我們生活中都要做一個懂禮儀的人，不僅能化解不必要的矛盾，還能給人以溫暖！
以暖爲話題的作文 篇18
大年三十的晚上，是萬家團圓的時刻，我們一家三口也早早地來到奶奶家，爸爸和媽媽還精心製作了一大桌豐盛的菜餚，香噴噴的可真讓人垂涎欲滴。
爸爸先讓我把筷子和碗擺好，等家人們都坐在桌子旁，我們纔開飯，這時我的小堂弟瑞瑞可等不及了，他像小饞貓似的，口水都要嘩啦啦的往下流了，瞧，他要用胖嘟嘟的小手去抓盤子裏的小肉丸，我的爸爸看見就連忙走過來，扶摸着他的頭說：“瑞瑞，爺爺奶奶還沒過來坐，咱們等一會吃好嗎”，這時，瑞瑞趕緊把手縮了回去，不好意思的做了個鬼臉跑開了。
開飯的時間到了，我們幾個小輩拿起飲料先敬爺爺，奶奶，祝他們身體健康，長命百歲，爺爺奶奶笑的合不攏嘴，嘴裏一直說着，孩子們長大了，懂事了，我們等爺爺奶奶動筷子後，纔開始吃，我和堂妹還時不時的分享着這美味的菜餚，看，我們吃的多開心呀！
禮儀可體現很多方面，像行走時的禮儀，或者說話時的禮儀等，所以我們不管做什麼一定要懂得它的禮儀，禮貌待人，這樣才能受到別人的以禮相待，而且我們也會受益終生的。
以暖爲話題的作文 篇19
佳木斯的春天，美如畫卷。而被評爲佳木斯市花的杏花，更是給這幅美麗的畫卷增添了奇妙的一筆。
春天似乎對這座北方的城市來的稍晚了一步，杏花也在四月末才綻放出了笑臉。杏花屬薔薇科，葉闊卵形或圓卵形,邊緣有鈍齒，花單生或2-3個同生,三四月展葉前開放,花形與桃花和梅花相仿, 含苞時純紅色,開花後顏色逐漸變淡,花落時變成純白色。核果圓、長圓或扁 圓形,與梅果相似。
杏花的美無與倫比，古人用上百首詩詞來讚美它：有“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”來體現出那一樹樹粉紅粉紅的杏花的美。又有“人生自古誰無老,春風吹送杏花香。”告訴人們要好好把握寓意着美好的杏花香，把握在年輕的時候的美好事物。
走進杏林湖公園，杏花的那一抹白、一抹粉，在公園裏特別奪目。望着湖水中倒映這的杏樹，使湖水都多了一份生機。盛開時的杏花，豔態嬌姿、繁花麗色、胭脂萬點，佔盡了春天的美麗，使人流連忘返。
那白如雪、粉如霞、軟如綿、美如仙子的杏花。被風一吹，像下起了花瓣雨。人站在其間，像到了仙境一般，讓人感覺如神來之筆！
以暖爲話題的作文 篇20
黎明在遙遠的天際漸漸走來，帶來天地間的第一縷曙光，第一抹溫暖，走進渴望白晝的人的心裏。
那是一個酷熱難忍的下午的下午，知了沒完沒了的叫聲使人聽了也很煩躁。我和一羣夥伴鬧翻了，在馬路上漫無目的地走。“哎喲！”我被一塊大石頭絆倒，膝蓋溢出了一大片血，我被嚇哭了，後來就什麼也不知道了。
電風扇在忽忽的吹，身旁的人也都在悄悄說話，當我醒來時，已經是傍晚時分，“你怎麼樣了？”“還疼嗎？”“怎麼那麼不小心啊！”是剛和我鬧過矛盾的夥伴們送我去診所的，那麼熱的天，她們頂着酷暑，送我去醫院，無微不至的照顧我，能有那麼好的知己朋友們，我有什麼理由和他們鬧翻，生他們的氣呢？
站在窗邊，看着窗外夕陽與映照下的樹木，我覺得那陽光好暖，它照到了我的心裏，頓時，我的淚水涌了出來，“朋友別哭，我是你真誠的朋友，朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友？”我被同學們真摯的友誼和對我的幫助與關心所打動！
那天，陽光好暖！
以暖爲話題的作文 篇21
傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，冷風颳過樹叢，如同一位老人用沙啞的聲音說着話。
那天我急急忙忙寫完作業就下樓買筆，等到回家時天空已拉起黑色的帷幕，一顆顆星星如同盤中散落的鑽石在漆黑的天上閃閃爍爍，我見狀立馬飛快跑回家，正當跑進樓門時，一摁電鈕卻發覺停電了，我忽然心頭涌起一陣恐懼，黑暗如潮水一般鋪天蓋地的向我襲來，明明只有四層樓梯，我卻像登天般難。
眼看時候不早，我硬着頭皮一步步摸索着前進，就在這時，樓梯拐角處一縷柔和的亮光映入眼簾，只見一個系玻璃瓶裏插着一根紅蠟燭，小小的火苗跳躍着照亮了樓梯，雖然光很微弱，但在狹小漆黑的樓道里卻顯得那麼明亮，剛纔的恐懼不知道跑去了哪裏。這是誰幹的？
吱呀——三層右側的門忽然開了，我一看，發現三樓也有一根同樣的蠟燭，門裏走出一位老奶奶，她手中拖着一根剛點燃的新蠟燭準備去換那將燃盡的舊蠟燭。他手遮着風，生怕蠟燭滅了，燭光照着老奶奶認真的臉龐，我心中涌上一股暖流。
我默不作聲地看着這一切，心裏暖烘烘的。
以暖爲話題的作文 篇22
正月裏的第一場雪降臨的那天，叔叔騎着摩托車帶我到天池一個親戚家做客。一路上大雪飄揚，萬里冰封。
下山的時候，我坐在車後，雖然叔叔把車開得很慢，但一陣陣寒風還是在我耳邊呼嘯着，我的臉凍得蒼白，耳朵冰冷，手更是紅腫得像個饅頭……這時，我們看見一輛寶藍色的小轎車停在路邊，開車的伯伯正在外面給家人拍照留念。
“請問這位師傅，您要下山嗎？”叔叔停下車，忐忑地問那位伯伯。
“還沒呢，我們還是剛到呢！”正在擺POS的小姑娘尖聲應道。我猜，她應該是這位伯伯的女兒吧。
“園園，別亂說。”這位伯伯打斷女兒的話，轉向我們，“請問有什麼事嗎？”
“是這樣的，我們現在下山，但孩子太小了，並有些感冒……”叔叔指着坐在車上的我懇請道，“能不能麻煩您幫我把孩子帶下山？”
說這話的時候，叔叔的臉漲得通紅，已作好了被拒絕的準備，因爲，剛纔在山上，我們已經被拒絕過一次了。
“行！”沒想到那位叔叔爽快地答應了，“快把孩子抱上車吧！”
我一坐進那位叔叔的車子，車裏一股暖氣撲面而來，我的手不紅了，耳朵也不冷了，心裏更是好暖好暖……
窗外，依舊是大雪紛飛，但我的內心卻是春暖花開。
以暖爲話題的作文 篇23
暖是冬天裏的棉襖：暖是熊熊燃燒的爐子：暖是聖潔的心靈。那一天晚上雪花飛舞，寒風在無情地呼嘯着。我整個人裹在了被窩裏瑟瑟發抖。而這時有一間小屋仍然亮着燈，那燈光十分的耀眼。
我裹着大衣輕輕地走近小屋旁，看了一眼竟然是奶奶！這麼冷的天奶奶竟然在那明亮的燈光下爲我和弟弟織着毛衣。
只見，奶奶戴着老花鏡，皺着那深深的魚尾紋，用着她那顫抖的手一針一線的織着那毛衣，還時不時地打着哈欠。突然“啊！”的一聲震動了我的心。奶奶的.手指上慢慢地流出了鮮紅的血水。這時豆大的淚珠從我冰冷的臉頰上流了下來，一滴、兩滴……我頓時感到一股暖流流遍全身。
記得還有一次，那是黑乎乎的深夜，我睜開了一雙迷濛的眼睛，覺得十分的口渴，便大聲地對媽媽叫道：“媽媽我要喝水！”媽媽聽後立馬從牀上跳起來爲我下樓倒了一杯絲滑的牛奶，這杯牛奶是媽媽對我的一份濃濃的愛，喝入口中心也變暖了。當我入睡時，媽媽總會悄悄地用被子把我裹得嚴嚴實實不讓我着涼，心裏突然覺得是那麼的暖。
有很多事，在我的生活中慢慢滑過，逐漸淡忘，但我仍記着全家人對我的愛，一直溫暖着我的心。
以暖爲話題的作文 篇24
天空降下黑色的帷幕。我吃過晚飯，想起老師的話：“黃香9歲在冰天雪地的冬天爲父親暖被窩。”我也要爲媽媽暖被窩。
到了牀旁邊，我脫下外衣，換上乾淨的睡衣，一骨碌鑽進被窩。風從各個地方鑽進來，我的手腳立即像烏龜一樣縮成一團，感覺冷颼颼的。我想：“用自己的身體暖被窩實在太冷了，還是讓電暖袋來幫忙吧！”我趕忙下牀，去拿電暖袋，可轉念一想：“媽媽每天早上6點就起牀給我做早飯，還要上班，中午又趕回來給我做午飯，晚上幫我洗衣服、檢查作業，連我身上的‘溫暖牌’毛衣，也是媽媽一針一線幫我織的呢！媽媽這麼關心我，我怎麼能打退堂鼓呢？”於是，我又上了牀，自言自語：“堅持就是勝利。”我手腳並用，使出“摩擦取暖法”。
時間如同閃電般過去了，我的體溫也順利地傳給被窩了！我興奮地喊：“媽媽快過來！”媽媽過來了，問：“怎麼了？”我開心地說：“我把您的被窩暖好了，現在暖烘烘的！”媽媽換上睡衣，躺在牀上摸着我的頭說：“真暖和啊！你真像個小暖壺。”
我以後要天天爲媽媽暖被窩，做個孝順的好孩子。
以暖爲話題的作文 篇25
那竹的挺拔，雖只見過一次，但那種傲骨堅強，已經銘記在心中。
那是一次遠足，我們在四川，那裏有熊貓，我們是專程去看熊貓的。
當我們走在去動物園的路途中，突然下起了傾盆大雨，頓時狂風大作，無奈之下，只能去竹林旁的便利店避雨，雨下得十分大，大有“不淹了這裏不作休”的氣勢，狂風暴雨過後，爲了不耽誤時間，我們直穿竹林。
邁過柵欄，就到了竹林。竹子的葉子都長在高處。一節節長成竹子，一棵棵組成簇，一簇簇連成片，把烏雲遮住了。竹林裏散發出心曠神怡的清香，讓人陶醉其中，讓人驚訝的是剛纔狂風暴雨讓竹子沒有絲毫的改變，不但挺拔如初，且更加蒼翠，我的心突然之間被深深的震撼，真是“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。雖然課本里學過，但身臨其境的感觸更深，空氣還散發着夏雨獨有的氣味，竹子紮根的泥土也變成深褐色，還時不時有從竹葉滑下的雨滴。果然“讀萬卷書，不如行萬里路。”
我敬佩它的堅強，敬佩它的孤傲，敬佩它不向世俗諂媚的精神，它那挺拔的身姿，直指蒼穹，我心中一暖，猶如一束陽光直射心田，由然而生一陣向上的觸動，一種植物不懼打擊，而我們有時卻認栽，我們有什麼理由向困難低頭。
以暖爲話題的作文 篇26
全球變暖，是大家都在關注的問題，如果全球停電一小時，你同意嗎？
先從大人的角度看，下班回到家，開電腦辦公不行，打開電視黑屏，要開燈不亮，要洗澡水涼……不說了，但這日子遲早會到的，請大家節約用電，這日子既然會來，那就讓它晚點來吧。
再說說小孩，放學回到家，開燈燈不亮，爸媽又不回來，一個人在屋子裏怕怕的，再打開窗一看，整個小區全沒電。不由得想到一首歌謠：整個學校全荒廢一回到家全心碎，，一晚時間全浪費，整個晚上都在睡，一進學校全崩潰，聽到檢討全流淚……是啊，電是一個關於生活的重要元素，沒有電，我們幾乎什麼都做不了，那回家還有什麼意義呢？
但是就是晚上，我上qq時，突然發現電腦又下角閃出一個小窗口：今日全球節電日，熄燈一小時，目前約十億個網友正在執行。我看了，趕緊叫全家關燈，在沒電的時候，大家互相講着故事，外公唱着小時候他教我的歌，我講着參加講故事比賽的鬼故事……不知不覺，一小時過去了，開燈，可我卻覺得，燈開的時候，我那童心也飛了。
以暖爲話題的作文 篇27
溫暖，是陽光在指間跳躍，是感動涌入人心。也許就在一個不經意的片刻，我們的生命被溫暖着。
金色的陽光灑在書桌上，好像金色的花粉，溫暖而芬芳。走在上學的路上，心情也美滋滋的。可就在這時，“撲通”一聲，我絆了個大跟頭，整個身體都麻木了，不能站起來。路人都行色匆匆，伴着身體的疼痛，我幾乎絕望了。
“你沒事吧？”一聲輕輕的問話穿過我的耳膜，接着我被扶起來了。那個女孩兒朝我微笑，關切地問：“要不要清理一下傷口？”我望了望我的傷口，這些小傷比起溫暖的微笑已經微不足道，熱流流入了我的心中。
處理完傷口後，雨滴突然掉在我的手心。霎時雨變大了，嘩嘩地落下來，打在地上，打在樹梢上，打在屋頂上，打在我的身上。路人紛紛撐開雨傘，我翻翻書包，並沒有找到雨傘。唉，真是倒黴的一天，只能淋雨衝去學校了。
這雨真是奇怪，彷彿我的腳就是加速鍵一遍，越走越大，越下越猛。這時我的頭頂撐起一把金色的雨傘，就如同太陽一般照亮了我的心。“孩子，上學是嗎？快到傘裏來。”一位素不相識的阿姨給我撐起了雨傘。我們走得很近，彷彿傘下就是我和她的世界，一個溫暖的世界。
我想那天也不算是倒黴的一天吧！
以暖爲話題的作文 篇28
除夕那天上午，天氣格外寒冷，我和媽媽一起去買菜。菜市場里人頭攢動，聲音嘈雜，一個個攤位上的商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。正在這時，我發現不遠處圍着一大羣人，似乎在議論着什麼。他們在幹什麼呀?我好奇地拉着媽媽的手擠進人羣想看個究竟。人羣中央一個小弟弟拿着一根菸花棒，臉上滿是淚水，嘴裏不停地喊着：“媽媽，媽媽，我要媽媽!”周圍的阿姨問他叫什麼?住在什麼地方?爸爸媽媽的電話號碼是什麼?可小弟弟一個問題也答不上來，只是一個勁兒地哭。
人們七嘴八舌地出謀劃策，有的提議打110，有的轉身去找市場保安。媽媽想了一個好主意，去市場的廣播站廣播這個消息，大家都點點頭表示贊同，快步向廣播站走去。我看見小弟弟還在哭，鼻涕、眼淚把他的小臉蛋兒和衣服都弄得髒兮兮的，看起來真可憐。我連忙把自己手裏剛買的糖葫蘆塞到他的手裏，他很快就不哭了，一口一口地舔了起來。
不一會兒，一個心急如焚的阿姨三步並作兩步向我們衝過來，一把將小弟弟摟在懷裏，小弟弟也興奮地叫着：“媽媽!媽媽!”看到這一幕，大家都露出了會心的微笑。
北風還在呼呼地颳着，可大家的心裏都暖暖的。
以暖爲話題的作文 篇29
樂觀的人都相信這個世界會善待自己，畢竟我們好不容易來到這個世界走一遭，不能什麼美好都沒有體會就離開了。
心情不好的時候感覺整個世界都是錯的，心情好的時候看到天上的烏雲也會覺得是一種美好。然而那些美好的瞬間總是在不經意間得悄然降臨，或許你察覺不到，但是發現它的人能夠高興一整天。
好不容易有個沒有作業的日子，我和閨蜜約好一起出去玩，但或許是天氣不對一直悶沉沉的，看不到太陽。在我剛下公交車那一刻我還在想着下午要打一下午傘了。突然，太陽散發出了它那耀眼的光芒，或許是對我的一個歡迎吧。玩了一整天，下午已經快過玩了，看完電影之後我們都準備回家了，這時天還是陰沉沉的和早上的樣子神似。算了，這雨要下就下吧。但是，一直到我上公交車，我都沒有看到一滴雨，但是車子剛剛啓動，一滴一滴的雨就肆無忌憚地打在了窗玻璃上。我想，這或許是生活對我的憐憫和美好吧！
看吧！生活沒有那麼糟糕，只是我們每個人的心態不同罷了，如果你善待生活的話，它也一定不會辜負你的，美好時光，近在眼前啊！
以暖爲話題的作文 篇30
我走在江灘一條鵝卵石鋪成的小路上，路邊是一片綠油油的草地。空氣中有一股清新的泥土與植物的氣息，愜意舒適。小路盡頭是一條沿堤而建的紅色人行走道。一旁，江邊的蘆葦在微涼的風中搖曳身姿，幾棵高高的柳樹立在當中，十分顯眼。
越過柳樹，放眼望去便是遼闊的江面，薄霧籠罩，顯得神祕。眨眼間，太陽不知何時躍出地平線，淡藍色的天和漂浮的白雲慢慢變了顏色，泛着橘紅色的光，太陽還靈巧地爲雲朵繡上金邊，美得令人心醉。一切都煥發了生機：遠處，江霧消散，我能清晰地看到遠方的高樓與巨龍般宏偉的長江二橋；近處，透過翠綠茂密的柳枝，金色的陽光在枝葉中閃耀着；一回頭，高樓玻璃反射出燦爛的陽光，晃得人有些睜不開眼。
我沿路前行，來到一處空地，眼前頓時開闊起來。江對面的景緻錯落有致，一覽無遺。只見太陽正一點點往上升，速度很慢，似乎在努力往上爬，光線也變得耀眼。忽然，空中一陣鳥鳴聲，驚醒了沉醉其中的我，一隻漂亮的鳥兒正撲棱着翅膀掠過天空，彷彿在訴說冬日裏的快樂。而我們，也迎着太陽的光輝，開始了美好的一天。
以暖爲話題的作文 篇31
老師就像冬日裏的蠟燭，燃燒自己溫暖我們，老師就像黑暗中的一束光，指引着我們。“老師”，一個多麼溫暖的稱呼啊！
她是我的老師，她姓“宋”。宋老師是一個和藹可親的人，她把學生看成他的孩子，有一天，我感覺頭十分難受，就趴在桌子上睡了一會兒，一睜眼，天吶，上課鈴已經過去多久了，宋老師見我醒來，就走過來詢問我的狀況：“你怎麼了？昨晚是不是沒睡好？還是身體不舒服？”“老師~我~我感覺頭疼。”宋老師立馬扶着我去了醫務室。“三十九度五，高燒。”宋老師嚇了一跳，“呀，燒的這麼厲害，你先去教室睡一會兒，我給你爸打個電話。”
還有一次，大家都在自習，只有我一個人在睡覺，宋老師見狀，便把外套輕輕套在我身上。要知道，那可是冬天啊！宋老師只單單穿了一件外套。第二天來學校，宋老師果然病了。還有一次，我請假了，所以沒有寫作文，宋老師爲了我，放棄了休息時間，一筆一畫的指點我，她本來可以在辦公室休息的啊！
也許，宋老師做的只是一件小事，但它剛好停留在我的記憶裏，六年的國小時光，讓我認識了許多老師，但我會永遠記得像母親般慈祥的宋老師。
以暖爲話題的作文 篇32
陽光是一種溫暖的感覺，每當清晨到來，太陽公公從東邊升起，對我們招手時，我的心中就亮起了一盞豔紅的燈。
蔚藍的天空中，太陽公公忽高忽低地跳着，只是步子有點慢，要等好幾朵雲朵姐姐走過，纔敢走動一步。當然，雲朵姐姐也時不時的把太陽公公給藏起來，跟我們玩着躲貓貓。記得小時候我去爬山，那時太陽離我好近，彷彿一伸出手就可以感受到它的炙熱，那上面的太陽好像比山下望上去的大了好幾圈，熱了好幾倍。有時，突然下了暴雨，太陽公公就會害怕的藏起來。不知是躲在雲朵姐姐身後，還是躲在山的最底下。總是得等到彩虹那五彩繽紛的色彩出現在天空中時，太陽公公的影子才顯現出來。
早晨，太陽公公溫暖着大地，溫暖着我們；中午，烈日當空，陽光把我們照得更有光澤，更加明亮；傍晚，太陽公公告別我們，去往別的地方。因爲擔心我們怕黑，就把世界都染成了美妙的顏色。我喜歡太陽！我真的很喜歡太陽！是它給了我們溫暖，給了我們新的希望！像老師一樣，像父母一樣！點起一盞燈，給人生新的起航。我希望每一天都能有太陽。
以暖爲話題的作文 篇33
冬日的一縷溫暖的陽光透過飄在空中的一兩朵薄雲射下，穿過樹枝投下斑斑點點，風兒摩挲着樹葉沙沙作響。
枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點綴。風在空中舞蹈着落葉，把最後一支舞獻給已逝去的秋天。舞結束，落葉輕輕飛落街道，成爲冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進小池，嚇醒了正在午睡的魚兒，悄悄浮出水面，擡頭吐個泡泡，順便偵察是誰打攪了我的美夢？
百花落盡，只留下無邊無際的梅樹，在陽光下孕育梅紅的花骨朵，輕透着淡紅的幽香。
午後的陽光如此溫暖，讓調皮好動的小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢，走路的時候要留意，別驚擾它們的美夢。在陽臺上，看長長的毛線在針尖與指尖之間遊走，把溫暖的陽光融進用愛編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。
一股細長的暖流流進凍僵的心，一根細長的線將心包裹。
在這個世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實幸福一向在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發現，被珍惜。去找吧，那心中一向渴望的幸福，珍惜此刻。
冬日的陽光依舊照耀大地。
以暖爲話題的作文 篇34
關愛，像是一股力量，驅使你有了前進的方向；關愛，是一種精神，只要走過愛的身邊，就會沾染着它的氣息；關愛，更像一劑良藥，讓每個得到關愛的人幸福無比。
我們的身邊總有一些需要幫助的人。在外婆家邊上，有一位孤寡老人——張奶奶。她的生活既艱苦又寂寞……於是我每逢放假都去張奶奶家，陪她說說話，拿些蛋糕和水果，給她講講笑話，讓她高興起來。那個原本冷清的小屋，在我們的笑聲中變得暖暖的。
冬天到了，我想到張奶奶坐在冰冷的椅子上肯定會冷。媽媽對我說：“寶貝兒，拿幾個棉墊子給奶奶送去。”我說：“媽媽，這可是我最喜歡的棉墊啊！”這時我又想到曾經讀過的一篇文章，上面說‘只要給需要幫助的人自己最喜歡的東西纔是真正的慷慨。’我二話不說，邁開大步跑進了張奶奶家，替她墊上了溫暖的棉墊。
大年三十到了，外婆炸好了五六個春捲，我用紙包着，快步走到老奶奶家遞上春捲，唱了幾首學校的歌。老奶奶吃着春捲唱着歌笑着說道：“天天，你真懂事！”
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界時一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。我們的家園纔會更美好。
以暖爲話題的作文 篇35
每個人都向往溫暖，不是麼？每個人都在努力尋找，不是麼？每個人都在記憶中保存溫暖，不是麼？
在公園裏靜靜地聽着音樂，那是如此的悠閒啊。可是，當看見一個年幼的小孩子在一旁玩耍時，她難過了。一旁的老爺爺陪着他玩玩具，小孩臉上洋溢着快樂與幸福的笑容，那是如此的一種感受啊。她笑着看着小孩子，老爺爺也望了她一眼，而更賣力的和小孩子玩了起來。頓時她心疼了，因爲她從來就不知到有爺爺陪着是什麼滋味，是如此的感覺。從小她就受奶奶的冷落，而父母更是難得見上一面，於是她習慣了一個人靜靜的待在房間裏，想着，想着兒時的記憶中也只有外公最疼愛她了，每每兩個雞蛋他總會爲外孫女留上一個，等着她回家親手剝給她吃，那是如何的一種溫暖，不知不覺淚水一潤溼眼睛。
回憶，哭泣，想念，心疼！
現在的我們總是在不經意間傷害了長輩們對我們的愛，當我們失去時才知道那一份溫暖已不再。溫暖是你寒冷時父母的一句“多添一件衣裳”；溫暖是你飢餓是朋友給你的一個麪包；溫暖是你失敗是敵人的一句鼓勵；溫暖是溫暖無處不在，只要我們懂得發現溫暖，儲存溫暖!
