在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的心生作文10篇，希望對大家有所幫助。
心生作文 篇1
布朗先生途經一個偏僻小鎮，來到一家旅店打算投宿。這時，另一個人也正好來訂房間。不巧的是，這家旅店只剩下一個房間。
這是一間雙人房，服務員說，如果你們願意，就同住這間房吧。一開始，兩人都不願意，但由於深更半夜，他們就勉強同意。半夜，睡夢中的布朗先生忽然聽到有人喊叫。出什麼事了？他驚問。同房的那人虛弱地回答：我有哮喘病，現在感覺很不好。如果你不想我死掉，麻煩你趕快幫我把窗戶打開。布朗先生跳下牀開燈，但是停電了。病人繼續呻吟道：空氣、空氣我需要新鮮空氣。
布朗先生摸黑設法去找窗戶。花了好長時間，他終於找到了，卻怎麼也打不開。病人的聲音越來越弱。情急中，布朗先生操起身旁的一張椅子，猛地朝窗戶砸去，玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說他感覺好多了。
天亮了，他們醒來發現，房間裏唯一的一扇窗關得緊緊的，而室內的穿衣鏡卻成了碎片。
心生作文 篇2
電話鈴聲響了，熟悉的聲音在我的耳邊迴盪，我擦乾淚水，拿起筆繼續寫作業。
俗話說：“人有失足，馬有失蹄。”這次期末考試，我考砸了。
考試前夕，我複習的心不在焉，筆下寫着閱讀試卷，心裏卻還想着遊戲上的人物。就這樣，我錯失了最好的複習機會，草草寫完了作業，早早睡了。
考試的鈴聲響起，我推門進入教室，拿出紙筆準備着考試，看同學們趁老師沒來，興高采烈的討論着遊戲裏的人物，我湊上去，陶醉地跟他們說了起來，就這樣，我把考試忘到了腦後，考場是哪個，我大腦一片空白，亂寫一通。
隋老師是教我們的數學老師，五十多歲了，和藹極了。溫暖的雙手總是愛撫摸我的頭，嘴角帶着微笑。我和老師事先約好了，等我考試成績出來了，立刻告訴我。我在家漫不經心地等着電話，玩着遊戲。以前我每次都很着急，盯着手機，就像只要我一盯着它就能知道分數似的。可我現在完全投入到遊戲中去了，可沒時間想那些無聊的事，心想着：反正也都是九十七八分。
“叮鈴鈴”電話響了，我接起電話：“隋老師，知道分數了呀”我期待着那個好成績。
“88分，考得不好。” 我彷彿一下從天堂掉到地獄，平常一直是將近滿分的我，突然間打了八十多分，我的心一顫，淚珠不止地往下流，一個接一個，連成了線，滑過臉頰，“啪”掉到手機上——那個罪惡的東西。
我的聲音顫着：“知道了老師。”我抽抽鼻子，擦着眼淚。
“孩子，別哭，沒事。咱們下次再考好點，別玩那遊戲了，老師對你沒失望。”老是撫慰着我，“你看，以後咱們努點力，老師對你寄託的希望，你也不能讓我失望啊。”
電話掛了，隋老師的話語像春風般溫暖，吹進了我心裏陰暗的角落，像明亮的火把，照亮了我前進的路。我漸漸平復了情緒，那幾句話成了我心底處的一縷風，時刻吹見我的心窩。 我從那以後從不摸手機專心學習，而下學期隋老師不教我們了，但我時刻記着，不能讓隋老師失望，每當想放棄時，隋老師親切的聲音便在耳邊提醒我。
國小六年的成就，一半可能都是不想讓這個“親人”失望吧!
一段師生情，一段回憶。以後的日記，即使經歷再痛苦的事，我也沒有哭過，因爲我知道有個人在遠處望着我。
心生作文 篇3
著名畫家梵高所創作的《星夜》，描繪了神祕的、帶有夢幻色彩的夜空，令人無限神往。在哪裏會有這般絢麗的夜空？我想，即使是北極上空的絢爛極光也無法企及。梵高從未看到真實的“現場”，但這絲毫不影響《星夜》成爲經典。因爲那呈現的是作者的內心世界，苦惱、煩悶積鬱爲力量揮灑於畫紙上，激發出內心中無法抑制的澎湃，不是真實的‘現場’，卻是真實的感悟。
與其說“由於喪失‘現場’，人類正在喪失經典。”，不如說人們正在喪失對“現場”的思索與感悟，喪失其在內心中引起的波瀾。古人常會在幽幽月夜有所思、有所悟，“舉杯邀明月，對影成三人”，獨斟獨酌，內心深處是孤獨與惆悵。必須承認，我們也同樣擁有如此美好的明月，我們更是在內心擁有豐富情感的青蔥歲月。但現金的我們，或許知道某娛樂明星的全部動態，卻不知曉，今晚的明月或圓或缺。
“現場”，是需要用心去鋪捉的，而且那只是呈遞經典的載體，更重要的是由心生的感悟。經典不會因時代的變化而喪失，更不必去怪罪現場的消失，但經典會因我們對內心世界的主動屏蔽與忽略而漸行漸遠……
爲何會喪失經典？也許是因爲我們已經習慣於眼前繁忙的生活，即使有些許空閒，也會因陷入“思考是附加的一份勞心勞力的工作”的怪圈，而放棄思考，我們正在爲我們的內心世界豎起一面不可越進的圍牆，但往往真正的經典，皆出於真實的內心世界。心有所想，恰好遇見現場，從而呈現出一個個“經典”，最關鍵仍在於內心所想。假若鎖住內心，即使有現場，抒發出的所謂“思想”也不過是矯揉造作的模仿罷了。
象由心生，是用內心體會時代，體會自我，從而造就經典。
在封閉的精神病院裏，梵高面對着蒼白的牆面，仍執着畫筆，描繪着心中的浩瀚星團；同樣的夜空下，朝氣蓬勃的青年在課桌前，激揚文字，書寫着發自內心的人生經典！
心生作文 篇4
在小區裏，馬路邊上，一棵棵大樹隨處可見，它們不但裝點了我們的生活，更帶給我們一些啓示。
正是春面不寒楊柳風的季節，太陽把溫暖的光灑向大地，給萬物鍍上了生命的顏色，柳樹急切地吐出了鵝黃色的嫩芽，把柔軟的、長長的枝條伸向大地，平靜的湖面，垂柳拂水，像少女美麗的長髮，在對着鏡子打扮自己呢！真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”盛夏來臨，那濃密的綠葉給大地灑下一片陰涼，坐在柳樹下的石凳上，捧一本書，真是無比愜意！
當我們把目光投向公路兩旁那一排排高大的白楊樹時，心中頓時升起一種敬畏之情。這一棵棵樹就是一道道美麗的風景，它們整齊壯觀地挺立着，風來了，爲我們抗風；沙來了，爲我們防沙，生命力是那麼頑強！
還有一種樹，它不與桃李爭豔，也不與其它樹比美，它始終綠意盎然，四季常青，給人以希望，給人以力量，無論環境多麼惡劣，也不屈服，它就是松樹。它樸素、正直、堅強、高潔，正如詩中所贊：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”
這一棵棵大樹是那麼堅強，又那麼無私，不由令我心生敬意，我不禁想起了一首歌：“頭頂一個天，腳踏一方土，風雨中你昂起頭，冰雪壓不服。好大一棵樹，任你狂風呼，綠葉中留下多少故事……”
心生作文 篇5
每一本書都是一個世界，有悲有喜；在每一本書中，我也享受活在作者筆下蒼穹的過程，因爲這使我獲益匪淺，就如王小波所言，讀書能讓你活在過去、現在和未來。
自從上了高三，就很少像以前一樣放下時間狠狠地讀萬卷書，再爽爽地抒發心中萬千感慨。由於讀書節奏的減慢，讓我用了兩個月才把《解憂雜貨店》這本書讀完。
讀這本書，首先是對這本書早有耳聞，對於它的作者也是較爲欽羨。書的開篇，裏面豐富的故事情節也對我有極大的吸引力，一個連接現在與未來的解憂雜貨店，就像一個連接現在與未來的人生十字路口，由此引出了各段小故事。飽覽作者的構思之精巧，用筆之老練之餘，也讓我有很大的感觸。
“現代人內心流失的東西，這家雜貨店能幫你找回”書本封面如是說。是的，這家雜貨店確實幫很多人找回了信念，找回了自我，誤入歧途的小偷，面對理想與現實的差距無從選擇的克郎，爲披頭士着迷又遭遇家庭不幸的和久浩介，想用陪酒和當有錢人的情人來幫助自己完成人生抱負的晴雪。每個人都帶着各種煩惱而來，最後，每個人都過上了相對滿意的生活。
但是，這卻不僅僅是雜貨店回信的力量，而是每個人靠自己改變了自己的命運。其實。很多時候，雜貨店的回信並不是都給出了最好的解決方案，甚至與好的方案截然相反，但來諮詢的人自己內心都理解成了對自己有利的一面。這讓我想起一句話：境由心生，成敗由內心決定。
這也讓我想起我近來心中的浮躁，我老是覺得自己周圍環境不好。我也總是覺得自己從雲端跌入大地，又從大地跌入地獄，我可以給自己多些時間來緩解，來調節，可以放鬆。是的，對於曾經的我來說，差班就是地獄。然而，看完這本書，我認真思考，自己也沒那麼可悲，只不過自己內心無形地放大了外來的影響，最可悲的是自己內心的墮弱。
看完這本書我才明白，自己渾渾噩噩，其實是自己放不下過去，承擔不起過去，讓過去在自己的生活裏興風作浪，自己內心又放大這些風和浪。
作者東野圭吾說：“如今回顧寫作過程，我發現自己始終在思考一個問題，站在人生的.岔路口，一個人究竟應該怎麼做？我希望讀者能在掩卷時喃喃自語：我從沒讀過這樣的小說。”的確，我現在也站在人生的岔路口，我也從解憂雜貨店裏認識到自己丟失了什麼。
我已掩卷沉思片刻，我告訴自己：境由心生，勿忘初心，即使在你並不喜歡的差班。從現在開始，對渾渾噩噩的自己說再見。
心生作文 篇6
不知道從什麼時候開始，寫下自己的心情也算是一件奢侈的事情了。怕別人看見，也怕有些人看不見；怕別人知道，也怕有些人不知道；怕別人明白，也怕有些人不明白。但終究還是怕的，空白，留給自己也留給所有人，關心自己的和不關心自己的。連自己似乎都無所謂了，還在乎別人幹嘛？
糾結的心思留給自己午夜夢迴時慢慢去品味，苦澀、痛處、揪心都留給自己，沒有人是專門聽你抱怨的，即便最親密的人也沒有這義務。說出來也徒添悲涼，因爲根本沒人理解。每個人都在爲自己的生活奔波，哪有空停下了留意你的眼淚。一個“錢”字已經讓太多人承受不起，又怎麼有旁的心思來做些無關緊要的事情。
凡事順其自然，不怨天，不尤人，心中方能自得。可是這紛亂的世界又有幾人能置身事外，有這樣的覺悟？自己是俗人，太多的人亦是俗人，面對這大千世界早已怨聲載道。想尋一片天地，日出而坐、日落而息、珍惜自己所擁有的一切，不去攀比，不去比較，滿足就是幸福。可這竟是鏡花水月，南柯一夢。從清晨睜開眼睛的那一刻開始，世界就會提醒你，你該隨波逐流，你沒有資格離經叛道。上有雙親需奉養，下有兒女要教養，吃穿住行，哪一樣都憋得你喘不過氣來。
於是我們一次又一次地妥協，一次又一次地被現實拖着前行，身不由己！
心生作文 篇7
林語堂先生曾說：“賞玩一樣東西中，最重要的是心境。”
想起途中老師所推薦的蘇軾的《定風波》，許是有先見之明，希望我們爲蘇軾的那句“也無風雨也無晴”的豁達所染，且拋去所有不快，所有煩悶，好好領略這閩南風光。
在江南久居的越人，不曾知這方閩南之地冬日的與衆不同。不同於江南人們在這暮冬蟄居一室，與暖氣爲伴，這兒卻宛如初夏，陽光正好，穿過樹隙，帶着奪目的絢麗，似是最繁華的煙火。空氣中瀰漫的是檸檬葉的香氣。確實是一個宜人之地。但由於糾結選課，鬱郁之氣結於胸腹，對這份初夏的溫柔便興致缺缺。
林語堂紀念館是一個很讓人靜心的地方，不必按捺心中的不愉悅，煩悶自會被洗滌。坐落於一片香蕉林海，與江浙滬相異的是：這兒少了幾分遊客的喧囂，多了幾分寧靜與從容，大抵任何喧響都是對比般溫情最殘忍的打擾。紀念館很小，不過一間二層小樓。但就是這方寸之地，卻讓人輕鬆，讓人愉悅。紀念館講述了林語堂的家庭、他的學歷、他的作品，流露着他的柔情、他的淵博、他的幽默風趣。我其實並不瞭解林語堂，但在這方寸的格局中，我萌生了應該多多認識他的衝動，以及不曾對他有過深入瞭解的後悔，即使我曾讀過《蘇東坡傳》，即使我知道來漳州定會參觀他的紀念館。我總覺得他的文宇過於平實甚至有些平淡，沒有什麼晦澀難懂的哲思之句，不如秋陽般的《黃州突圍》，語言亦不似同代的魯迅那樣尖銳辛辣，帶着濃濃嘲諷。作爲越人，偏愛魯迅無可厚非，因爲語言的親切感，因爲俚語。但平淡之言加諸於林語堂，實屬無稽之談。
林語堂的文字深刻之處，不在於難懂的字句，而在於背後的深意。他定義蘇東坡是標誌，代表了文人的愉悅，看似好懂，卻在不同階段會有不同的、更深層次的理解。
在一塊刻石上，我找到了《京華煙雲》中的一句話：“別輕易認輸，別總對自己說沒有辦法，人生中許多事，只有經歷過，疼過，才能真懂。”很簡單，很直白，卻猝然擊中了我的心，我一直憂心選純文會學不好歷史，但既然喜歡，爲什麼不去試一試。
在眺望臺上遠眺，陽光漸漸柔和下來。風拂過香蕉樹葉，溫柔地輕輕搖晃寬大的葉子。
回想起紀念館最後寫的，林語堂在閩南長大，他有好奇，便用目光在樹幹上摸索；他反感人爭搶，覺得是在高山上看螞蟻。直白而幽默，帶着孩童般的打趣。
或許只有閩南此地才能養出這樣直白而幽默的人才。在閩南久居，亦會沾染此般年少的氣息，養出年輕的心境。
林先生的那句：“賞玩一樣東西中，最重要的是心境。”其實，欣賞的美景，亦是心的風景，而風景的淨化，亦是心的蛻變。越人遊閩，心境改變於雲深不知處。
心生作文 篇8
保有一顆平常心，終究還是最難做到的。口中說着“平平淡淡纔是真”，卻總有些什麼放不下——但一旦放下，才知道原來心上終可以開出“情”的花朵。
小時候看不慣春去秋來，總想手裏永遠抓着春的美好，執拗着不要秋的蕭條。那時可不懂“平常心”的道理，我想要心裏全部填着美好。於是每一次春花夏葉的落盡都在心裏重重刻下感時傷懷的痕跡，直到有一天心裏再也容不下更多的感傷才明白過來——原來這春去秋來誰也不可抗拒，只有以平常心去看待，纔不會太過在意季節的轉變。
從那時起我心上漸漸生髮了對自然的另一種情。不再是放不下那些瞬間的美麗，而是懷揣一顆平常的心。因爲我漸漸懂得，以一顆平常的心去看待那些美麗時，纔會知道它們雖在此時離去，卻在某一天仍將重返。
有一年夏天在陌生的城市迷了路，鑽進了錯綜複雜的小巷再也找不到出來的路，焦躁煩悶竄上了心頭——但我扭頭，看見了身邊的綠陰白花，聽見了鳥鳴蟬聲，一派祥和。心漸漸平靜下來，似乎迷路也不再是什麼大不了的事了。我細細打量着周圍，似乎看見了每片葉子上反射的那一點點陽光，看見了每片花瓣在微風中輕顫，它們喚醒了我的平常心，熄滅了那一股焦躁與煩悶。那一點點情味，由心底生髮出來，彷彿是在責怪我的太過急躁，又彷彿在叫我細細品味這困境中的風景。風景、情味，交織着。
以平常心生情味，生出對美好的憐惜，柔軟了心靈，除掉了掛礙，奏成一曲美好的讚歌。
而如今我坐在這裏，感覺到左胸膛的地方心臟在有力地跳——一分鐘70次地宣告着我的存在，儘管渺小，仍舊不屈。一直以來都在以平常心看待着生命與自己的存在，而現在終於可以平平淡淡地去看待一切，不計成敗，而是以那由心底生髮的“情”去對待這世間萬物，無論是淡然、憐惜、珍重、感謝……
以這樣的一顆心，我終於能淡然地靜觀得失，珍重憐惜這萬物的美好，以及去感謝生命本身，這便是那一顆平常心上綻放的點點“情”的芳華。
這一顆心在宇宙洪荒裏該是怎樣的渺小啊！但它對我來講，卻又是怎樣的獨一無二啊！那朵朵因平常心纔開出的“情”的花朵，終究是我最珍視的。
跳動的聲音仍舊不停息地傳來。就算是有一天它停下來的時候，我想，我也是會擁着那點點因平常心而盛放的“情”味微笑着離開吧。
這平常心所生髮的“情”，會陪我一直走下去，直到更遠的地方。
心生作文 篇9
快樂的時光總是短暫的！小A像這哲人一樣說出了這句話。看着他這副模樣，我有點兒想笑，有點感慨。昔日快樂的時光化作奪目的珍珠，被時間的長河串起，在我眼前閃爍閃爍
聽媽媽說，呱呱墜地的我成了父母快樂的源泉。我的每一次笑容，都如明亮的陽光，照亮父母的心房；我的每一次揮手，都化爲點點笑意，映射在父母的臉上。即使我的動作轉瞬即逝，像剎那間的焰火，但他們臉上的笑容卻如同家門前的海棠花落，一陣微風拂過，那清香和笑容一樣停駐的很久很久
時光荏苒，轉眼間，我已能蹣跚學步，我眸子裏倒影出來的世界也越來越大。我不由自主的邁步向前，發現，海和天一樣藍；發現，雪和雲一樣白；發現，花和火一樣紅。我還發現，這個世界和我想的，一樣美。我快樂的探索這方天地，樂此不疲。不需要其他人的陪伴，只需一雙發現美的眼睛，我也能自得其樂。任一天一天的夕陽把我的背影越來越長，也只能愈發堅定我尋找快樂的步伐。
歲月如梭，不覺間我漸漸開始與晨露相伴，踏上漫漫求學路。在無涯的學海中，我披荊斬棘，搬山移石，依然樂在其中。我喜歡與書籍爲伍，在文學中看見不一樣的人生，不一樣的世界；我喜歡探索精密的數學，讓數不清的式列變得井然有序；我喜歡聆聽琅琅的讀書聲，細品淡淡書香氣，觀察萬物的奧妙，行走於祖國大好河山之上，細細描摹出一枝玉蘭，傾聽音樂流淌的美妙。知識帶來的快樂，永遠不會在濤濤歲月中失去光芒，相反，它如同經歷過風雨打磨的鵝卵石，光滑圓潤。每每回首，總有笑意浮上心頭。
人和人在一起的快樂特殊而美好。一個微笑，一聲問候，就能令笑意爬上嘴角。一個擁抱，一聲祝福，可以讓陽光躍向眉梢。和朋友在一起，快樂變得不再匱乏，落魄時有朋友鼎力相助，得意時有朋友衷心祝福。有朋友在身邊，再平凡的風景也如詩如畫，再艱難的重擔也有人一起承擔。與家人相處時，快樂變得無可替代。家人的牽掛和守護，是寒風中屹立的小木屋，是我們傷心彷徨時靈魂的歸宿。如果說簡單的問候在你的心裏種下的是一朵搖曳的小花，那麼家人和朋友在你心裏種下的快樂會是漫天的花海，而其中最絢爛的是，他們對你的愛。
快樂並不難，難的是能從萬物中得到快樂的心。這是一種智慧，更是一種對凡事都有興趣，去發現去探索去感受，並從中得到快樂的品質。快樂真的短暫嗎？快樂的短暫在於你沒有一顆能發現快樂的心。如果處處都能發現快樂，即使快樂的時光是短暫的，但點點滴滴微小卻又繁多的快樂，匯聚在一起，便能織成永恆的快樂人生。
所以，所有的快樂，全在你心裏。
心生作文 篇10
我們一行對藝術一竅不通的人，是真的被這個洞窟定住了。
一跨入莫高窟的洞窟，我們就感覺被一道天光晃了眼。這裏的一切都比我們想象的精彩，一切都讓我們驚奇無比。
我驚奇這裏的雕塑和壁畫已經有千歲，有的甚至比這還老。
可是你還是會被它們驚住。它們老了，但沒有一點兒驚慌，每一個手勢都還是非常優雅，每一個盤腿都依舊端莊，就連衣服上的每一條褶皺都讓我們感覺那千年之前的風似乎還在吹着。這種與年齡完全不符的狀態，着實有一種莊嚴而神祕的魅力。聽說，從壁畫的第一個作者，到現在在我們身邊忙碌的工作人員，世世代代的人都在想盡辦法保護着它們，讓它們保持着最初的樣子。
可我總覺得還有些什麼。讓我驚奇的，應該不只是年齡。因爲玉門關的漢長城，比它老得多，卻只讓我感到衰老的倉促和悲涼。一定還有什麼和它的年齡一樣保留下來。
那麼是藝術嗎？是這精湛的技藝？
可是，在我們的悠久歷史上還有比這更讓人歎爲觀止的手藝。而且，對於我們這些尋常遊客，當然是說不出這些佛教到底好看在哪裏的呀？
我一直在想，最初打動我的那道天光，到底是什麼呢？
突然我想到了在我第一步跨入洞窟的時候，導遊舉起手電筒說：“注意看他的眼睛。”
是眼睛，是那種逼真的眼神！無論是哪個朝代的哪尊佛像，都有着同樣的眼神純真、柔和、從容，他微微點着下巴，俯視着你，眼裏好像真的是佛祖流露出來的溫情。
真是奇怪，這樣逼真的大眼睛，好像那些工匠們真的與佛祖對視過一樣。這些工匠是那個朝代最傑出的藝術家，他們手下也是那個朝代最赤誠的信仰：純真、柔和、從容，也不缺乏溫情。這種信仰千年不變的閃爍在塑像的大眼睛裏。就是以這種美麗的眼神，他們目睹了這裏的一切：戰亂、饑荒、盜掘。對此亂局，當此長夜，他們卻從容地端着蘭花指，就連外國人來到這裏盜走了最美的那個小觀音，他們依然目光純真地觀望着，好像在問：“你還能拿走什麼？”
你還能拿走什麼呢？那個小觀音，現在正坐在紐約博物館裏，優雅地打量着這個遠離家鄉的國度。那眼神依舊純真、柔和、從容、溫情。能擁有這種眼神的眼睛，會是屬於美國的嗎？
我明白了！人們世世代代想要保護莫高窟的理由，就是想讓我們與佛祖對視一次。讓你從他們的眼睛裏看到，經過這麼多番劫難，真正無法摧毀的是什麼，真正不會泯滅的是什麼——是一種優美的姿態，一種只有千年大國才能沉澱下來的姿態：自尊、溫暖、大氣。無論遇到什麼，這裏的一切都不會驚慌，都會優美地走向永恆。
永恆是什麼？
永恆是一張無須聲張的厚實，一種不再理會鬨鬧的微笑，一種沒有劍拔弩張的對抗，一種不會老的眼神。
走出莫高窟，我感覺有一雙澄澈的眼睛，在我心底慢慢睜開。
