在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的樹的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹的作文600字 篇1
童年是珍貴的，是我們一生中最美好的回憶。每個人的童年總有那麼幾頂小草帽、小石頭，來陪伴童年的每一天。而我的童年裏，就是由一顆小杏樹陪我度過的。
那棵小杏樹在我奶奶家的院子裏。杏樹在牆邊生長着，緊挨着的是一堆放了很久的老石頭。那小杏樹長得十分曲折，左扭右拐最後長到了院裏。我的童年就是那樹蔭下度過的。
記得每到春天，我就會在樹旁嬉戲。我拍着杏樹的樹幹，希望能將它喚醒。我圍着它轉圈、唱歌，偶爾拿來小鏟子，找個小罐子，去澆水，“施肥”玩的不亦樂乎。有時一玩就是一整天。
夏天，我無聊得在院子裏轉悠。我去搬個小板凳，坐在樹蔭下吃冰棍兒。拿着吃完的棒子在院子裏挖個小坑，把幾隻螞蟻放進去，一次又一次趕下去小坑。坐在樹蔭裏，真是涼快啊！
秋天，樹上結杏子了。我拿來小棍夠。夠呀夠呀，怎麼也夠不到。我就小心翼翼踩着老石頭去摘杏子。吃夠了，射杏核，挖個小坑往裏射。射進了，就填平，去“種杏”。每天吃香甜的杏，是我秋天最幸福的事。
冬天，我扒開雪，尋找發黃的落葉。我覺得我像個尋寶者一樣，每發現一片就高興地大叫。玩膩了，我就開始搖雪。每當大雪一過，我就抱住樹一直搖，鬆散的雪花，落得滿身都是。我有時也會吹雪。我把樹幹上的雪花一吹，它們就漫天飛舞，這時我就高興極了。
總之，我一年四季都離不開它。小杏樹啊，你是我童年忠實夥伴，你是我童年嘴甜的夢。小杏樹，就因爲有了你，我家的小院才生機勃勃，是你裝點美了我家的小院！
樹的作文600字 篇2
森林裏的猴子們都會爬樹，可是這一天，森林裏來了一隻不會爬樹的猴子。這隻猴子就是毛毛。
猴子羣裏頓時炸開了鍋。大家議論紛紛，有的說：“這肯定不是一隻猴子！”有的說：“猴子不會爬樹，將來怎麼才能摘果子呀？等着捱餓吧！”毛毛聽了有些難過，就決定離羣獨居。他用磚頭搭了一間小屋子，再用石頭在房子四周堆了一堵兩米高的圍牆，還在牆上架了一把梯子，專門供自己爬進爬出。
爲了不讓自己捱餓，毛毛就決定找其他動物學習捕食的本領。他先找到了刺蝟，問刺蝟能不能教他挖花生。刺蝟爽快地答應了。於是，他就開始學習了。第一天，他根本沒有挖到花生。因爲毛毛挖得又淺又小，所以一無所獲。好心的刺蝟就從自己家裏拿了一袋花生送給了毛毛。第二天，毛毛仍不氣餒，又來挖花生。他費了九牛二虎之力，終於挖到了一顆花生，高興得手舞足蹈。第三天，他掌握了挖花生的技巧，一鼓作氣，挖到了二十顆花生。後來，他越挖越多，終於把挖花生這項本領學會了。
毛毛又跑到小熊那裏，讓小熊教他捕魚。小熊也一口答應了。第一天，他連魚的影子也沒看到，就從小熊家拿了一袋魚回去吃。後來，他慢慢掌握了捕魚的技巧，終於捕到了許許多多的又肥又大的魚。小熊也爲他感到高興。
後來，毛毛習得了一身的本領，快快樂樂地生活在這片森林裏。
大家都疑惑不解，爲什麼毛毛這麼快樂？就跑去問毛毛。毛毛微微一笑，說：“有短處沒什麼要緊，只要勤於學習，我們肯定能有一技之長，就不愁吃喝了。”
樹的作文600字 篇3
夏天的腳步悄悄的離去，秋婆婆用那神奇的魔筆讓世間變成紅色、橘色、黃色。
梧桐樹爺爺和他們的族人們一起等着秋婆婆的到來，它們的葉子形狀很奇特，很多梧桐樹有三個大角，每個角上有許多花邊凹凸不平的邊。有的梧桐葉長着七個大小不一的角。秋婆婆給它們送上了一份禮物，所有的葉子上有着淡淡的黃色，在陽光下，葉子的紋路非常明顯，四通八達，一直到那個尖角那，他們的紋路纔會消失。現在它們有的換上了金色的外衣，有的還在變化着，有的早已落在地上，成爲一道美麗的風景線。
初秋，它不太冷，到了11月，秋婆婆纔拿着她的魔筆給樹葉染上美麗的顏色。
高高的銀杏樹，站在馬路中間，有的站在公園裏，像士兵一樣看守着花草樹木。秋婆婆看見了，爲它們做了一件黃色的衣服。金色的葉子形狀像一把把小扇子，上面有幾個凹凸不平的邊，上面有着扇子支架那樣的紋理，一直延伸到銀杏葉的邊。它簡單，沒有像其它樹葉有那麼多的紋理。它可能有一天披着秋天的顏色，展開了翅膀，變成了一隻美麗的蝴蝶。我撿起一片掉落在地上的銀杏葉，輕輕一吹，銀杏葉子在空中緩緩降落，像舞者也像一家小飛機。擡頭望着銀杏樹，它們像白天的星星一樣在閃耀。銀杏葉布一樣柔軟，如果到了冬天，它們落在地上，那又會是怎樣一個場景呢？
秋天，它有着美麗的色彩，它不像春天那樣百花爭豔；也不像夏天那麼炎熱；也沒有冬天那麼寒冷。但秋天給人們留下美麗的風，一片片落葉落下，天上大雁南飛的場景，豐收的喜悅和朵朵金色的菊花，讓人們永遠忘記不了它那動人的景象。
樹的作文600字 篇4
無論身在校園中或在人行道兩邊，大樹每天似乎都非常的悠閒，自在的隨風擺動，有時我會坐在樹下喝茶、和朋友聊天，拋開緊湊的行程，與大自然融爲一體，它彷彿告訴我要適時的放鬆、調適身心，才能繼續努力，它也陪伴我度過悠閒的時光。
大樹雖然不會說話，卻可以給我們帶來啓示。因爲有那延展的樹蔭，才能讓樹下的小草和孩子享受它遮陽的清涼，好像在告訴我要無私的奉獻，不要只爲自己求利益，也求別人安好，我可以從中學到：任何人都能爲週遭的人帶來歡樂與喜悅，自己也能從奉獻中獲得珍貴的友情。大樹，教會我“分享的快樂勝過獨自擁有”，爲人付出能讓我獲得許多友誼。
在大樹成長的過程中，盛開了令人賞心悅目的花朵，掛滿了結實累累的果實，就像人們一樣，在努力過後，結出香甜可口的果實，看到它，就像看見自己的目標一般，激勵我不能輸給困難，要勇敢面對，結下比大樹的果實還要甘甜的果實，它，讓我遇到任何事都不怕碰到障礙，要盡力去克服。
大樹也像是我的好朋友，每當我有心事時，它都會靜靜的聽聽我訴說，從來不會對我冷嘲熱諷，它使我的心情好轉，也讓我可以傾吐個人的心事，它教我在聽別人講私事、訴苦時，在旁靜靜的聆聽，可以使別人有思考的機會，讓心事一吐爲快，紓解煩惱，我自己也能深刻感受到“助人爲快樂之本”的道理。
大樹，就像我的老師一樣，教會我要適時的放鬆身心、奉獻自己、遇到難關要勇於面對，才能迎刃而解，還要耐心的聆聽別人的心事，也讓我記得要常熱心助人，而且不貪求利益。大樹雖然不曾開口，卻讓我學到了很多課本里沒有寫的事情。
樹的作文600字 篇5
一天早晨，爸爸媽媽早早地出了門。我記得他們出門之前跟我說：“假如有陌生人來敲門，說要來我們家坐，你可要警惕啊！”爸爸媽媽都出門了，耶，家裏只剩我一個人。
我興高采烈地打開了電視機，愜意地坐在椅子上，按起起了遙控器。“叮咚，叮咚”門鈴響了！“誰啊，真掃興！”我撅起了嘴，瞟了門一眼。我躡手躡腳地來到門後邊，透過“貓眼”看到一個身穿袈裟的人，再仔細一瞧，呵，原來是個和尚！我打開了門，還沒等我開口，那和尚就頭頭是道：“施主，我是來化緣的。我很久沒吃飯了！”
“哦！”我輕輕應了一聲，不過，看這和尚賊頭賊腦的，不知是什麼來頭，我來到廚房，把一早剩下的稀飯盛到碗裏。
“大師，這些飯久給您吃吧！”我慢慢地打開門，把飯送到和尚碗裏。
“施主，你看我走路走得腳都酸了！能不能讓我在你家歇會兒！”和尚微微一笑，那眼神看着可真讓人討厭！爲什麼這和尚要來我家歇會兒！這時我突然想起爸爸媽媽出門前交代的話。我皺起了眉，覺得這和尚來頭不對。是壞人，不對，萬一他真的是要來我家歇會兒呢？
“那問問媽媽吧！”我靈機一動，想出了這個法子。
和尚一聽，急了，對我笑眯眯地說：“小姑娘，你媽媽在家啊！”
“是啊！”我得意洋洋，雙手交叉。這和尚剛纔不是叫我施主嗎，怎麼一轉眼就成了“小姑娘”。
和尚一聽，緊皺着眉頭說：“小姑娘，我還要到別家化緣呢！”話音剛落，就溜得不見人影。
不過一會兒，爸爸媽媽回來了，我擺擺手，洋洋得意地把剛纔發生的事一五一十地告訴他們。
“但是……”我停了下來。
“什麼？”爸媽睜大了眼睛。
我長長地嘆了一口氣，莞爾一笑：“沒及時撥打110。”“沒關係，很棒了！”爸爸豎起了大拇指。
有時候，如果人與人之間無從有傷害，那也就無所謂保護。同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識。
樹的作文600字 篇6
風弟弟和小樹林中的小樹是好朋友。春天，風弟弟叫醒小樹；夏天，風弟弟讓小樹更加涼爽；冬天，風弟弟不忍心讓小樹受冷。而有一年的秋天，風弟弟卻不小心做了一件錯事，幸虧風弟弟及時改正錯誤，纔不至於一錯再錯。
那是九月的一天，小樹林裏的樹葉慢慢變得乾燥起來，黃葉紛紛飄落。風弟弟看着凋零的落葉把小樹林弄得髒兮兮的，便急忙把落葉吹走。正當風弟弟爲自己做的好事而洋洋得意的時候，小樹們卻異口同聲的“討伐”風弟弟“你這是幹什麼呢？”“幫你們把亂七八糟的樹葉清理乾淨啊！”風弟弟委屈地回答道。“落葉是爲了幫助我們順利度過冬天才這樣做啊！”“怎麼可能呢？”“你看，葉子秋天落下來是爲了不吸收樹幹的營養，保證冬天我們有充足的養料；冬天，落葉可以給我們蓋上厚厚的棉被，讓我更好地過冬；春天，落葉又可以做我們的肥料，讓我們長出更多的枝條和嫩葉，‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’就是人們對落葉、落花的頌揚啊！”小樹們看着好心辦壞事的風弟弟說道。“哦，原來是這樣！”風弟弟這才恍然大悟，知道自己做錯了事情。於是，立馬颳起了一陣大風，落葉像一匹匹疾馳的馬兒，爭先恐後地又回到了小樹們的身邊。
小樹林的小樹們見此情景，這才鬆了一口氣，說道：“謝謝您，風弟弟。”風弟弟不好意思地說：“其實都是我不好，我只是將功補過而已，以後我們還是好朋友。”“嗯。”小樹們高興地答道。
從此以後，風弟弟和小樹們的友誼變得更加堅不可摧，天天如此，年年不變。
樹的作文600字 篇7
小河邊的那排柳樹我家附近有條小河，河邊有一排柳樹，每次路過都能看見它們茁壯的身影。流水清清，楊柳依依。柳樹的倒影，流水的聲音，既朦朦朧朧，又清晰可辨，兩者相映成趣，透露出一種恬靜的美。“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。
柳是報春的使者，如今夏天已至，河邊的那排柳樹經過了春雨的滋潤，是愈發的娥娜多姿，下垂的枝條隨意地搭在水面上，葉子是墨綠墨綠的。枝幹比春天時更加粗壯、高大。不知爲何，那些樹幹似乎都向河中央微微傾斜。“柳”因與“留”同音，故有依依惜別之意。黃昏之際，一道殘陽鋪水中，河面上有船經過，“吱吱呀呀”的劃過，河邊的那排柳樹就像是爲登船人送別一樣，探出頭，目送船隻的遠去，直到看不見，看不見，唯獨留下一抹餘暉，靜靜地灑在曲曲彎彎的水道上。柳葉頂端稍尖，背部帶淺白色。這幾天，路過河邊，我總能聞到柳葉兒味，苦澀中帶着一絲淡淡的清香，那種一種大自然的氣息。宋學孟他小時候就因天災而吃過柳葉兒，雖然我沒嘗過，可想必一定很苦。即使很苦，但在那段忍飢挨餓的日子裏，對於大家來說柳葉或許已經很美味的了。我想，宋學孟現在依然清楚地記得當年搶柳葉、摘柳葉、吃柳葉的經歷，雖苦，但能苦中作樂，這對於他來說是一段又苦又樂的時光，是他的思念。
古人有“折柳相贈”的風俗，意欲“挽留”。以柳與“留”諧音，象徵友情綿長，永誌不忘。清人周志蕙名句“古渡欲牽遊子棹，離亭留贈旅人鞭”，就是描摹折柳贈別之俗的。柳有離別、思念之憶，河邊的那排柳久久地站在那兒，是否是在等待着遠方飄過來一葉小船，“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲一江水”。是呵，船上有你日思夜想的人？還是有你魂牽夢縈的事？試問，你的柳條有多少年沒打理了……河邊的那排柳，姿態婆娑，清麗瀟灑。縱然歲月悠悠，時光流逝，可那份惜別與思念卻始終如柳條般隨風飄蕩。
樹的作文600字 篇8
如果不是媽媽帶我去參加她的同學聚會，我想我永遠不會有足夠的勇氣跟江承宇聊天。
那天那些家長包下了整層酒店，我們一羣互不相識的孩子坐一桌。整桌子人中我只認識江承宇一個，他坐在我對面溫和地看着我。吃過飯後，我們坐在酒店大廳中央的噴泉旁邊不着邊際地閒聊，他現在已經很健談了，說話的時候總有一種自信而溫和的神情。這是長大後我跟他第一次單獨在一起，我裝作不經意地問，江承宇，你還記得我們小時候的事嗎？
他露出乾淨清澈的笑容，說，我當然記得了，還怕你會忘呢，我們可是青梅竹馬哦。他邪邪地朝我眨眼睛，漫不經心地開着玩笑。
他怎又會知道這樣明顯的玩笑我也會當真。我轉頭深吸一口氣，繼續說，對了，聽說你跟你們班的林湘湘在一起了，是真的嗎？
他張大了眼睛看我，長長的睫毛忽閃着，他說，葉凝，你什麼時候開始這麼關心我了？
那你們到底有沒有在一起？我緊追不捨。
他口氣淡淡地說，別人隨便傳的，沒有的事兒。
我低下頭，釋然的笑容在我微紅的臉上瞬間綻放。
那天晚上江承宇的爸爸送我和媽媽回家。在車上我媽媽狠狠地把江承宇誇了一頓，說他又懂事又聰明又英俊云云。我擡眼看江承宇，他正看着我偷偷地笑，四目相對的瞬間，我的心急劇下沉又快速上升，搖曳不已。這時江承宇的爸爸開玩笑說，那以後把我家承宇給你家葉凝好不好？
江伯伯當然不知道他的一句戲言已經讓我幸福得快要死掉了。他接着對我說，葉凝，你說好不好？我家承宇合不合你心意啊？
車上的人都異口同聲地笑出聲來，除了我。我用極不自然的虛假笑容竭力隱藏着波濤洶涌的心情。承宇，你可知道，能跟你在一起是我只在夢中才敢想象的事情。
樹的作文600字 篇9
在我老家的後山，有一棵大松樹。松樹的樹幹上有一個大洞，裏面甚至可以坐人呢！平時很多小孩都在樹下嬉戲，我也不例外。尤其到了夏天，松樹下面是乘涼的好地方。
我從小就開始觀察它：松樹的樹幹十分粗壯，就像大力士的胳膊。枝條也毫不示弱，但是和樹幹比起來，還是細了點。松樹的'樹幹和枝條都特別粗糙，手摸卜去一點兒也不舒服。松樹的葉子尖尖的很刺手，就像繡花針一樣，怪不得葉子又叫“松針”。松樹的枝條上伸出細細的小枝條，小枝條再伸出更小的枝條，層層疊疊，美麗極了。松樹的果實是松果，松果像個小橄欖球，外面也是刺刺的，摸起來手感覺有點疼。每當秋天到來，“小橄欖球”就在地上滾來滾去。秋天，我們最喜歡撿掉在地上的松果當足球來踢，可好玩呢。你知道嗎？小松鼠可是最喜歡吃松果的小動物哦！我也試着咬上一口，啊呀！硬的我牙都要掉了！
冬天的時候，很多花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，可是那棵松樹卻還是在雨雪中舒展着它翠綠的枝葉。我很困惑，爲什麼它能保持四季常青呢？爸爸告訴我，它之所以這麼堅強，大風吹不倒，冰雪凍不死，是因爲它那小小的葉子立下的功勞。很多樹的葉子扁扁的平平的，葉子越大出氣孔就越多，會蒸發掉很多水分，可是松樹的葉子呢，卻很細小像根針似的，所以水分流失也相應減少了。這可真是一棵“智慧長青樹”啊！我越來越喜歡它了。
可是就在上一個假期，我回老家的時候，卻看到原本是挺拔松樹的地方變了樣，只留一個光禿禿的樹墩留在原地，原來是鄰居砍去蓋房子了。我呆呆地望着那個樹墩，默默地想：雖然松樹不在了，但我也要做一個像松樹一樣堅韌不拔，默默奉獻，一切困難都壓不倒的人。
樹的作文600字 篇10
時光匆匆，轉眼間六年的國小生活即將結束。臨了，還真有些不捨，整齊的的教學樓，寬敞的操場，和藹可親的老師，可口的飯菜……尤其是母校的香樟樹。
在操場前面的圍牆邊有數十棵香樟樹，六年前還只有碗口大小，現在，一般都有小一抱了。這些香樟樹枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，象一個個站得筆直的綠色小衛士，日夜守護着我們美麗的校園，伴隨着我們一起茁壯成長。風兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，彷彿跳起了歡快的舞蹈。
春天，萬物甦醒，當香樟樹長出嫩綠的新葉，即將完成使命的老葉子把最後的燦爛呈現給了人們，它們變成了鮮豔的紅色，這時香樟樹紅綠相間，霎是好看，彷彿一隻只美麗的彩蝶停在樹梢，在春風的吹拂下紛紛飄落。大枝小杈上滿是一簇簇魚子一樣大小的花蕾。不久後就開花了，老遠就聞到一股股淡淡的幽香，令人心曠神怡。
夏天來到了，赤日炎炎，香樟樹象一把把綠色的大傘遮天蔽日，給同學們帶來一片綠蔭，送來一陣陰涼。樹陰成了我們的樂園，夥伴們在樹下跳繩、做遊戲、跳皮筋、聊天……其樂無窮。
秋風一陣陣吹來，天氣變冷了，很多樹木的葉子都變黃了，有些葉子開始飄落下來。可是香樟樹依然一身綠裝，而且綠得更加深沉，顯得更加蒼翠。滿樟樹的粒粒已經變成紫黑色，有的掉在地上，被路過的人們踩着，紫色的水滲出來，地面上立刻出現了一朵朵紫黑色的花。
冬天，北風怒吼，漫天大雪紛飛時，你可曾見香樟樹有一絲的退縮，它不畏嚴寒，堅強無比，就像一個威武的戰士，挺起胸膛，遮擋風雪的侵襲，它那依然碧綠的葉子給人們帶來春的希望。
它雖然不像桃樹一樣妖豔美麗，也不像柳樹一般婀娜多姿，更不像松樹那樣有人人稱頌的美名，但它堅強無比，樸實無華，默默奉獻着自己。它的品格不正是哺育我們的辛勤園丁的真實寫照嗎？
別了，我的母校；別了，母校的香樟樹！
