無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的國中抒情作文5篇，歡迎大家分享。
國中抒情作文 篇1
看了這篇短文後，我覺得不能說小女孩開錯了窗，只能說她不應該總是沉浸在這扇讓人產生悲傷和痛苦的窗戶面前。
我們大家都知道在人生的道路上，有兩扇不同的窗戶，一扇是生活中悲傷和痛苦的窗口，而另一扇是快樂和幸福的窗口。面對着不同的窗口，會使展現在我們人生面前的情景和圖畫完全不一樣，我們自己選擇的這扇窗口會給我們的未來、我們的前途，產生不可估量的影響所以，當我們在生活中不得不面臨着選擇要打開某一個窗口時，這時，我們的選擇就可能改變我們的一生。我還記得哈里波特的校長所說的這樣一句話，“你是誰，不是取決於你的能力和天賦，而是取決於你的選擇。”這句話說的也是這個意思。因爲你的選擇決定了你的未來，決定了你的人生。
人生有一扇窗，它了充滿快樂。小女孩應該在打開這扇窗的時候，在這裏多停留，多想想，這樣她的心情纔會變得很陽光，對生活充滿信心和樂趣，對自己的未來充滿希望，她一定會爲了實現人生的目標，不懈努力、拼搏，最終會享受到這種快樂，哪怕是她的一生沒有什麼了不起的成就，她一輩子也一定會是開開心心的，即使她也遇到過痛苦和艱難，她生活中也會感受的百分之七八十的快樂，不幸與痛苦則只是微不足道的一部分。
人生還有另外一扇窗，它充滿了不幸與痛苦。小女孩如果像短文中描寫的那樣，總是沉浸在不幸與傷感的窗口面前，她的心裏一定也像那幅畫面一樣，擺脫不掉悲觀悽慘場面對她的影響。一個經常面對着這樣一個窗口的人，她的情緒肯定會大受影響，因爲她看見的是人生中悲傷悽慘的畫面，在未來的現實生活中，小女孩很可能就會以一種悲觀的情緒看世界，她所感受到的也將是痛苦和黑暗，這樣的心態將影響她對生活的信心。一個對生活沒有信心的人怎麼可能去爲未來拼搏，努力呢？特別是在我們這樣一個競爭越來越激烈的社會，只要稍微放鬆一點就會面臨被淘汰的危險，更何況不努力呢，可想而知，對於哪個沉浸在悲傷悽慘窗口面前的女孩來說，如果不能及時轉換到另一扇窗口，她的生活又會是另外一種情況。
然而，在短文中，讓我們感到欣慰的是，她的爺爺及時給了她一次選擇的機會，她打開了新的窗口，看到的是完全不同的畫面，小女孩的臉上重新恢復了笑容。我想小女孩的未來一定會充滿陽光，她的未來一定是豐富多彩的，就像她在第二次窗口面前所看到的那樣充滿了生機和希望。同樣的一個小女孩，之所以會有這樣差別巨大的結果，原因就在於，她選擇了打開正確的窗口。
國中抒情作文 篇2
青春的文字躍然於白紙，開出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵綻放出無以言表的美麗。不要絕世的淒冷，不要悲傷的情節，如花的日子悄然溜過指縫間，那青春劃過心房的跪進那麼明澄。驀然回首，那日子早已不復存在。
青春如詩一般華美，如夢般迷離，或許曾看過淚流滿面或許有過開懷大笑，也許莫名的喜悅可能淡然一笑，淡漠了起伏的心，不是每一種感覺都快樂無比，但一定令人無比懷念。
如花的日子總在悄然逝去，花樣年華的尾巴越來越短，讓人無端想起泰戈爾的詩：
早晨的'時間過去了——沉黑的水不住的流逝
波浪相互低於嬉笑閒玩着
流蕩的雲片聚集在原野高地天邊
它們留連着悠閒地看着你的臉微笑着
灌滿你的水瓶回家去吧
日子悄然綻放，也在你不注意之間流逝，歲月是一汪淨水，那麼青春就是那其中的水仙花，不一定要汪洋大海的事情永遠銘記，但要那細水長流的溫暖，不一定要天空的廣闊無比，但一定要有那浮雲的飄蕩自如，即使電閃雷鳴，也不能阻擋如花的日子，就算風雪交加，也不失青春的激揚。如花的日子那麼美麗，或許有春的生機勃勃，有夏的花枝招展，秋的成熟寂寥，冬的冷漠傲骨，日子有那麼不同的美麗，卻有那麼相似的快樂，溫暖。
嬌美的花，鮮紅的綻放在你的眼前，也許它卑微，也許它渺小，但水敢忽視它的存在，上面晶瑩的露，純潔的洗刷歲月，沒有人事人非的繁雜蕭索，自顧自的美麗的開。
淡然流逝，如花的日子不復存在，但記得那份純潔，那份希望，驀然回首無比溫暖，驀然回首芬芳依舊，如花的日子別樣紅。
國中抒情作文 篇3
國小的六年時光，轉眼間就剩下半年。六年，足以讓一個孩童長大；而六年，卻也能讓一個孩子再也嘗不到童真的快樂。
童年真的一去不復返了。小時候，我們都羨慕哥哥姐姐高高的個子，羨慕爸爸媽媽自由自在的生活。可如今，我們也變成了哥哥姐姐，卻又開始懷念童年。童年，就是數着搬運食物的螞蟻的年紀，就是仰望藍天上掠過的大雁的年紀。小時候，望着發芽的小樹靜靜地發呆，不是感傷，而是聯想到秋天收穫到那紅紅的蘋果；小時候，望着死去的小動物默默地肅立，不是難過，而是想到美味的烤肉。
小時候的我們，眼睛裏散發出的天真無邪，可愛得真的能把大人們融化。那時我們什麼都不懂啊，和小朋友們在一起，快快樂樂地玩耍，就是我們最大的滿足。想來當初真是幼稚，但兒時的快樂和幸福現在又怎能體會得到？真的不會了，因爲，我們已經長大了。
時光真的很快。想自己初入學時的模樣，小小的個子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神，真是可愛又可笑。現在的我們卻都有了心事，抿緊嘴脣，連微笑都奢侈。翻開自己舊日的筆記，沒有憂愁，沒有哀傷，只有“今天我和小夥伴在一起玩”的快樂，還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。
好想時光能夠停留，讓我們在這童年的末尾，在過一段無憂無慮的時光啊！不再有勾心鬥角，不再有隱藏的心機，只是單純地、快樂地在一起遊戲。但真的能夠回去嗎？我們，還能像從前一樣，忘掉那些怨、那些恨？做不到的，因爲，經歷過風雨洗禮的我們，終究是長大了。
童年是單純、幼稚的時光，卻也是最無憂無慮、天真無邪的時光。童年的我們有着無盡快樂的事，也有着無數想要分享的“祕密”。我們都懷念童年，但童年終究已逝。如今的我們，還是在隨着歲月的增長，慢慢地成長着。
作別童年，和單純幼稚的自己說聲再見；作別童年，走向大人的世界，慢慢變得成熟；我數着樹樁上一圈又一圈的年輪，輕輕地嘆息着，再見童年。
國中抒情作文 篇4
山崖上的青松，不少生長於岩石的夾縫之中。人們給了它一個美稱——勁鬆。生長在岩石夾縫之中的，不僅僅是勁鬆，還有其他一些樹木，還有毫不起眼的小花小草。
岩石中的縫隙，有的是植物生長前就固有的，有的起初本是小縫隙，被樹根慢慢一點點脹大了，才成爲現在的較大一點的空隙。勁鬆爲了扎住根，立住腳，不得不把本應粗壯圓長的根鬚，塑造成扁狀，不得不在裏面拼命地鑽，拼命地擠，拼命地長，以不至於被岩石夾縫夾死，以適應在岩石夾縫中生存的需要。“物競天擇，適者生存。”正是這種屈就、這種忍耐、這種適應，才使山崖上的勁鬆，不同於在沃土的優越自然條件下生長的普通青松。山崖勁鬆，氣勢磅礴，傲立於人們望塵莫及的高高的懸崖之上，與天同在，與巖同在，是歷代文人墨客頌歌吟誦的對象，是畫家神筆下的“模特”，是人們心中的偶像。而生長在平地上的普通青松，儘管根深葉茂，鬱鬱蔥蔥，充盈着富態，卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番，毫無地位和尊嚴可言。
正是這種夾縫生存的能力，使得勁鬆能與岩石融爲一體，堅如磐石。龍捲風可拔起土壤中的青松，卻不能颳走山崖上的勁鬆。山洪可令土壤中的樹木搬家，卻對岩石上的勁鬆無可奈何。沒有現成的條件，沒有既得的享受，那種夾縫求生存的艱辛，恐怕只有山崖上的勁鬆自己最清楚。
大自然如此，人類社會又何嘗不是如此：不是因爲流放，不是因爲失意，也許李白、杜甫、屈原等人也不會寫出傳世之作。農家子女考大學的那種堅毅，也許就來自他們沒有寬鬆的環境、沒有退路的背水一戰。一個人事業上最輝煌的時刻，往往不是在成功之後，而是在成功出名之前。
夾縫不可過多，因爲每個夾縫之中，必夾住一個辛酸的故事。夾縫也不可全無，因爲它飽含着一道奮鬥的風景線。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。同時，夾縫更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夾縫！
國中抒情作文 篇5
母愛是世間最偉大最無私的愛，就像巴金爺爺說的那樣：“世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西。”母親給了我們生命，在我們以後的日子裏她無時無刻都在給我們愛。她是我們人生的引導，她是我們生活中的保姆，她是我們的失敗時的心理醫生……
母親的鼓勵也許是對我們一生都有用的良言，也許是人生的真諦，也許是人生的航標燈，但是肯定的是那是母親對我們的愛！那聲鼓勵是在：
那天回到家，把自己關在房裏，一聲也不吭，我的天空早已佈滿雷雲。母親好像知道什麼似地，敲敲門問：“我可以進來嗎？”我看是媽媽，連忙將那要流出來的眼淚又收了回去。連忙把門打開了。媽媽走進來像天使般輕聲細語的問我：“今天出什麼事了？看你的臉像苦瓜一樣！”不知不覺我的眼眶紅了。今天上午的場景又悄悄的爬進了我的眼簾：
今天早上天氣好像顯得無比的晴朗，學校周圍的花草樹木都很精神。我滿心歡喜的踏進了校門，今天是我第一次擔任升國旗儀式的主持人。鈴聲響起，我昂首挺胸的走上了主席臺，瞬間，整個主席臺彷彿都是我的舞臺。“第一項，出旗，全體少先隊員敬禮，禮畢。第二項，升國旗奏國歌，敬禮。”這是我的手卻乖乖地放在了腿的兩側，關鍵時刻鏈子。這時我多想時間可以倒流啊！頓時我的臉紅得像剛剛出爐的紅炭一樣。我心想：我幾世的英名都毀在了我的手下。回到教室我想：老師會不會批評我？同學會不會取笑我？
我跟媽媽訴說着，我的眼淚卻絡繹不絕的流了下來。媽媽拉着我的手說：“閨女，他們不會批評你的，取笑你的。”我臉上佈滿了大問號：“真的嗎？他們真的會理解我嗎？”媽媽的表情好像很認似地
我也就沒說什麼。媽媽又說：“寧寧，你要振作起來，看像那曇花一樣，雖然只求一瞬的美麗，但是在此之前卻經歷了不少的苦難！”媽媽見我還哭個不停，就把我摟在懷裏，不停撫摸我的頭，好像小時候哄我睡覺。我擡頭望了望母親，母親的臉龐上皺紋多了許多，臉色是那麼蒼白，憔悴。母親不停的撫摸着我的頭，心裏好像想着：我應該怎麼勸勸孩子，開導她呢？她不能就這樣就放棄了。這種局面僵持了半天，媽媽才語重心長的說：“孩失敗並不能代表什麼，只要你有信心能夠改正，一切挫折失敗會以你遠去，成功會悄然而來。”我明白了這一切。我覺得只要有成功就會有失敗和挫折！
每個父母都會爲孩子譜寫一曲愛的頌歌，這每一個音符都傾注了父母深深的愛。它不一定會演奏出來，只是默默奉獻，等待等待，一直等到你去發現、去欣賞、去歌唱。 聽！你聽到了嗎？你聽到母愛的旋律了嗎。
