我的國小校園的作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我的國小校園的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的國小校園的作文

我的國小校園的作文1

校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們,像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一踏進大門,一個操場就呈現在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護着我們的校園。操場的正中間,就是神聖的升旗臺,鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上,顯得那麼安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

接着往前走,你就會發現,旁邊有一個小花園。這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在採蜜;夏天,這裏的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園裏的樹都不見黃;冬天,這裏白雪皚皚,彷彿世界都變白了。

這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園。

我的國小校園的作文2

我就讀於荊州國小,每天一邁進校門,就能聽見朗朗的讀書聲,看見同學們玩耍的身影,我非常喜歡我的校園。我喜歡校園,不僅因爲校園裏有辛勤耕耘的園丁和我可愛的夥伴,更因爲校園裏環境優美,風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的國小時光,校園的一草一木,都深深的埋進我的記憶裏。

春天的校園,生機勃勃,各種不知名的小花探出了頭,沉睡了一冬的柳樹身展着枝條,披上了綠裝。我們在操場上自由的奔跑,小鳥在樹上歡快的歌唱,像告訴同學們春天已來到。

夏天的校園,綠樹成蔭,像一把把大傘,爲我們遮擋陽光。潔白的桅子花散發着淡淡的清香,飄進我們的課堂。樹上的知了也伴隨着我們的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的身影,一個個揮汗如雨,卻阻擋不了我們比賽的熱情。

秋天的校園,金桂飄香,淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹,看着一朵朵的小花飄落在小夥伴頭上,我們在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也爲校園披上了華麗的外衣,放眼望去,到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起,做成精美的書籤,來裝點心愛的書本。

冬天的校園,銀裝素裹,紛飛的雪花把校園變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節,堆雪人,打雪仗,滾雪球,操場上滿滿的都熱情的身影。

這就是我們的校園,一年四季都那麼的美,一年四季都留在了我的記憶裏,我愛我的校園。

我的國小校園的作文3

光陰似箭,日月如梭,眼間,國小生活就要結束了。我們又將邁入一個新的階段,但是國小生涯中發生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的國小生涯。

被冤的滋味(酸)

今天是星期五,英語老師在課堂上佈置了作業。可是等到快放學的`時候,英語老師又要給我們加作業。我跑上前,想看看加了什麼作業,這時正巧班主任走了進來,批評了我幾句。我心裏感到酸溜溜的!

被感動的滋味(甜)

因爲粗心大意,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,罰站過了好久,我沉痛地說:“老師,我以後決不再大意了了。”老師摸着我的頭看着我說:“這次就原諒你吧!”老師說完,我心裏頓時涌起一股暖流,甜甜的。

勞動的滋味(苦)

又輪到我們五組值日,我們去打掃衛生區。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得乾乾淨淨,心裏感覺好苦啊!

失敗的滋味(辣)

學校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們四班和五班比賽,可無論我們怎麼使勁都無法取勝,幾天後四班也就是我們班得了個倒數第一名。我的心裏是那個辣啊!

酸,是那麼令我難受;甜,是那麼讓我感動;苦,是那麼累人;辣,是那麼不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直伴隨着我。正因有了它們,我的校園生活才令我如此難忘啊!

我的國小校園的作文4

在6年的國小生涯當中,我獲得了友誼和知識,是朋友,在我最艱難的時候幫助了我,是知識,帶我走進了書的海洋。

我有一個好朋友——小悅,她雖然有時脾氣壞點兒,但是有一件事,讓我改變了對她的想法。

有一天,我跟小悅出去玩,我說:“小悅,咱們去摘野山楂吧!”她說:“好啊!”我們來到目的地,我爬上樹,採了幾十個山楂,因爲樹幹上的坑很多,所以很輕易就摘到了。我跟小悅採摘完後,我們正準備回家,突然,從不遠處傳來哭聲,我跟小悅跑過去,看到一名小男孩在那裏哭,我們跑過去問那個小男孩怎麼了,他說他的腿磕破了,是因爲爬樹的時候,腳一不小心踩空了,山楂沒采着,卻來個“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他,我看了幾眼和安慰那個小男孩幾句,我就走了,我說:“小悅,走了。”這時,她從袋子裏取出幾個山楂給了那個小男孩,說:“來,拿着,以後如果要摘山楂,要打人陪同哦!你的家在哪裏,我送你回家吧!”說完她就扶着那個小男孩,一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說:“謝謝你,大姐姐!”我站在一旁心裏想:原來小悅也會幫助別人啊,別看她脾氣壞壞地,但是幫助人的時候還挺可愛的。

小悅就是這樣的一個人,樂於助人,雖然她也有不足,但她已經盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。

我的國小校園的作文5

我們的國小路途即將結束了。當接過大家的同學錄,心中的不捨開始蔓延,直到心田……

站在學校的大門口,看着一年級的小朋友在父母的陪同下走進學校,我看到當年我們的影子。不久後,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

站在學校的操場上,看着同學們在長跑,在跳躍。我看到當年我們的影子。不久後,我們就再也看不到曾經撒過汗水的跑道了吧。

站在學校的教學樓前,看着同學們在老師的帶領下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子,不久後,我們就在也看不到一起學習過的教室了吧。

站在老師的辦公室前,看着老師辛勤地批改着試卷,有同學進來報作業時,我看到當年我們的影子,不久後,我們就在也聽不到老師的淳淳教導了吧。

國小生涯的時間,再緊張的學習環境中漫漫流逝……

老師,我們的學業都是您一手創建的,我們的品德都是您培育出來的。老師,不管今後的人生多麼坎坷,我們都會記住你對我們說過的話“走穩腳下每一步。”老師,不管今後的人生有多麼艱難,我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。”您的教導,我們都會記在心田。

同學,還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴着自己的無奈,然後一起面對的時光嗎?我們說好了的,要當一輩子的朋友,可是,當我們揹着書包一個向左,一個向右,多怕以後杳無音信。

同學,我們雖然曾經有過不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現出的只是你親切的笑臉。

在過不久,一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。

在過不久,時間會讓我們忘記一切。老師、同學,請記住七月這天……

記憶中,你的視線總是那樣親切,心中留着你依舊的容顏,對你不變的祝願,對你不改的誓言,只希望我們可以有緣再見……

我的國小校園的作文6

手中翻着一頁頁的同學錄,看着一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結束了,國小生活就要畫上一個圓滿的句號了。

望着一張張熟悉的面孔,望着校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名國小生了!”

兩年後,我真正的成爲了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優秀的少先隊員了。

隨着時間的流逝,一年又一年,如今我已經成爲了一名畢業生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要國小畢業了”此時此刻,望着窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

鈴鈴鈴。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心裏一連串美好難忘的國小校園記憶。

將要上國中的我,還不能忘記乾淨的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的必經之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那麼清晰,那麼深刻。現在擺在我眼前的,是一所伴着我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨着耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,啊!都麼振奮人生的聲音啊!

在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因爲膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢於向自己挑戰,要相信自己,於是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛鍊自己的膽量,培養自己的能力,這些對於我今後都是一個極好的鍛鍊。

進入國中的日子越來越近了,快樂難忘的國小生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我國小校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。

看,同學們的校園生活豐富多采吧!

我的國小校園的作文7

在學校的六年裏,我學到了很多。在這豔陽高照的,槐花飄香的日子裏,我們最後一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都捨不得這校園、同學。

從入學到現在,身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪,每一個年輪,都彷彿是以本色彩斑斕的畫冊,記錄着學校的生活,記載着我們的故事。此時此刻,我的耳邊有迴響着充滿墨香的心聲;我眼前有浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊遊,你追我趕的賽場。

我的眼前彷彿出現了一個畫面,那是五年級的一次運動會,儘管那時候是熱火朝天,可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在爲賽場上將要比賽的同學大聲的喊着“加油,加油。”這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學都很緊張,他們十分的擔心那位同學的安危。在他後面的同學也慢慢的停下了腳步,他們也擔心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因爲這個第一名本來是別人的,因爲原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎盃,但是用這個獎盃換來的是同學之間的友誼,收穫了寶貴的真情。

我的國小校園的作文8

我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學,那時我的學習成績很差,有許多的作業沒做,老師您是那麼的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧着我,在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。

敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉瞬即逝,身後的這棵大樹,依然枝繁葉茂,鬱鬱蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮豔的紅領巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎團徽的召喚。

再見,敬愛的母校,在您的懷抱裏,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們爲您而驕傲;明天,您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。

我們曾經是並肩生長的兩棵小樹苗,我曾經二重唱的兩個聲部,我們曾經是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。

我的國小校園的作文9

嗨,大家好!我叫郝文迪,今年已經12歲了,馬上就要國小畢業了,我在這裏和大家一起回顧我那難忘而還在繼續的國小生活吧。

我幼兒園大班畢業的假期結束後,就由爸爸帶我來到了我的第一所國小,它的名字叫做‘聖樂國小’。(瞎編的,不想透露它的真實名字啦。)

爸爸帶我走進校門,我打量着這個校園:幾棟貼滿白色瓷磚的教學樓,樓上房間的門都是草綠色的,給人一種清雅的感覺。校園的左右兩邊有兩個很大的修剪的極其整齊的花壇,玫瑰開的美麗,百合開的純潔,水仙開的妖嬈……這些花兒,給空氣中也增加了一股香氣。校園的地板是由紅色的長而窄的磚塊鋪成的,周圍有兩排白楊樹,顯出勃勃生機。

教學樓後面有幾棟天藍色的小樓,那是老師們工作休息的地方,後園也有一些絨絨的草坪,儘管它沒有前園那麼美麗,可依然很喜歡它。差點忘記說了,在辦公樓(暫且這樣叫那些天藍色小樓吧,月光想不出更好的辦法了,腦袋有點笨,(*^__^*) 嘻嘻……)對面大約相隔二十米左右,是我們的wc,我想大家對它可能沒有什麼興趣。