在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的關於美的作文，歡迎大家分享。
人們都說：美就在我們身邊，只要你細心尋找就可以發現。既然美麗那麼容易找到，那我就去尋一尋，找一找。
美。不就是景色美嗎?我在走向九峯公園的路上，心裏一直在念叨着這句話。九峯公園裏不就到處是美嗎?想着想着，我就來到公園的山腳下，環顧四周：四面綠樹成蔭，空氣格外清新，令人神清氣爽。太陽透過樹葉之間的縫隙灑下斑斑點點的光。站在樹蔭下，還有幾隻麻雀爲你歌唱，清風在向你問好——這一切是多麼美麗。
我仰望天空，天瓦藍瓦藍。找到了，找到了!我大聲喊着。我轉頭正要原路返回，突然發現一位老奶奶拄着柺杖向山上走去，她一頭銀髮，卻梳理得十分整齊，滿臉堆積着皺紋，看上去飽經風霜。她背駝得很厲害，但還是努力挺直着背脊。她蹣跚地向山上走去，看着她的背影，我頓時擔心起來，老奶奶會不會摔倒算了，時間不早了，現在就回去。我剛向下走了一步，身後傳來啪的一聲，緊接着一陣木頭敲擊地面的聲音傳來。我回頭一看，壞了，那位老奶奶已經摔倒在地上了。一位叔叔正在散步，他看見了，趕緊跑過去，蹲下，扶起老奶奶。老奶奶，您沒事吧?沒事，老身板不好使了您老人家走平路還可以，爬山，太危險了。叔叔說道，這樣吧，我送你下山吧。然後，叔叔攙着老奶奶，一步一步往下走。
我看着他倆離開的身影，頓時明白了什麼。找到了，找到了，我終於找到了人們所說的美了
關於美的作文2小的時候，媽媽給我講過一個故事，告訴我有一個很可愛的的聖誕老人，每年的聖誕節他都會趕着馴鹿拉的車，揹着大口袋，到世界各地給小朋友送禮物。我問媽媽，爲什麼我沒看見聖誕老人呢？媽媽說聖誕老人總是會給小朋友驚喜，他會在半夜趁着小朋友睡着的時候，從窗戶飛進來，偷偷的把禮物放到小朋友的牀頭，這樣小朋友懷着期待，收到禮物總是會特別的開心。
我特別喜歡這個故事，也特別喜歡聖誕老人，因爲每年聖誕節的早上，我一睜開眼睛總會看到前一段我心心念唸的禮物正安安靜靜的放在我的牀頭。每次快過聖誕節的時候，我都會許願，希望聖誕老人會實現我的願望，每次我都問媽媽：“媽媽，今年聖誕老人會送我禮物嗎？會送給我想要的禮物嗎？”媽媽告訴我：“我也不知道呀，因爲聖誕老人只會給表現好的小朋友送禮物，只要你做個講道理的孩子，我想聖誕老人會給你驚喜的吧。”
每年的聖誕節都是我特別期待的，我會做個講道理的孩子，我期待着聖誕老人偷偷從我的窗戶飛進來，我期待着早上睜開眼睛看到驚喜。聖誕節，是我心中最美的夢！
關於美的作文3“少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。”
氤氳的香菸縈繞着，飄飛着，融入迷茫的雨霧。紅燭在飄飛的羅帳中印下一個屏息凝神的剪影。眼前是悠悠的雨絲，雨聲卻宛若遠在他方。我的血液中傳來烈烈的追求，沒錯，我唯一的追求，就是超越自己。
烏篷船中，一個穿着蓑笠的壯年在出神地望着眼前飄落的雨絲，冷漠，悽清，惆悵。他望着彼岸的大雁，虔誠的馱着灑落的雨滴，江闊雲低，斷斷寒雨斷續風，哀哀雁鳴落棚頂。那一幕，在他的腦海中打下了深深地烙印。
茅廬下，兩鬢蒼蒼的老者，任憑雨滴打落。他的心中有一塊溼地，那是聽雨後把心灼痛灑下的淚滴。一莖白髮彎曲了歲月，輕狂的心鋪滿了滄桑，回首遙望出發的地方，總會有着絲絲聲響，哦，那是瀝瀝的雨聲，在耳旁迴響……
你尋覓愛情，“我尋找我唯一的精神伴侶，得之，我幸；不得，我命。”你和一代才女林徽因的愛情可謂是“衆裏尋他千，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
可惜，空有美景良辰去，卻緣字難覓。你們最後沒能走到一起。一眼一花期，相思無窮極，誰的人間雨碎一地。林徽因因此成爲徐志摩心頭一個最美麗而又最難捨的夢境。
但是正因爲緣字難覓，詩人才會繼續不停的尋覓……詩人間的驀然相遇，也是久別重逢。相遇也許亦是最美麗的。
關於美的作文4在我人生的道路上，有許多的老師，教會了我很多的知識，而最讓我感激不盡的就是我的鋼琴老師。我的鋼琴老師姓田，臉上總是掛着笑容，每次我有問題時，都會不厭其煩的來教我。
那是一個夏天，田老師突然對我說：“這次我們有個活動。”田老師頓了頓說，“我決定讓你去舞臺上彈琴，我知道你很怕，但離活動還有好幾天呢，你有好多準備的時間。”此時我臉上的笑容比哭還難看：田老師，你逗我玩的吧？你一定是逗我玩的……可一看到老師的堅定，我立馬就知道，這一次我就是非去不可了，我的臉黑得像我家那鍋底似的。到了表演那一天，我心裏不斷念着：“千萬別出錯，千萬別出錯……”一看到臺下黑壓壓的一片，我的心就像頭兇猛的大象，砰砰亂跳。
接下來，有請下一位出場者！”廣播響了起來，此時我的雙腳像灌了鉛似的，踏出的每一步都無比沉重。可就這時，我又一次看見了田老師那燦爛的笑容，我頓時找到了自信。既然田老師對我都有了信心，我自己豈不是更要打起精神了？剎那間，我的腳步堅定有力。“我一定不能讓田老師失望啊！”當我成功完成演出，看着下面震耳欲聾的掌聲時，我熱淚盈眶。那張充滿笑容的面龐至今都會時不時地浮現在我的腦海裏，那張笑容是我見過的最美的笑容，她給了我一生的自信。
關於美的作文5不知不覺，都12月了。今天的天氣好冷。天灰濛濛的，北風在耳旁不停地呼嘯，強大的力量撩起行人散亂的頭髮，路上的人都“全副武裝”。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會踏出家門。可天公不作美，鞋卻壞了，只得冒着嚴寒、狂風去補鞋。唉……
路上，風，狠狠地刮，颳得我的臉生疼。我不禁想：大冷天氣，補鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中嘣地出來!騎着騎着，遠遠就瞅見補鞋人模糊的身影。近了，他那破舊單薄的棉衣，皺紋滿面蒼老的臉，毫無遮擋的印進我的眼簾，心裏隱隱有着一種憐憫與同情。
“爺爺，請給我修一修鞋子，它壞了。”
補鞋人接過去，啊，這是一雙生滿老繭、佈滿滄桑的手呀!寒風使他的手變得通紅鐵青。補鞋人哈了哈手，吃力地幹了起來。我站在一旁看着，心中有種莫名的感動。一種暖流遍及全身，永遠流淌……
鞋補好了，眼眶盈滿了淚水，不知爲何。
當我離開時，回頭一看，補鞋人乾瘦的身影忽而變得高大。
平凡，美!
關於美的作文6我曾去問老師哪裏有美?老師讓我自己去找。我回到教室，看到同桌的筆沒有了筆水，剛好她只有一隻筆，而王麗卻拿自己最好的、平時碰都不讓碰的、自己捨不得用的、她爸爸在她生日時送的筆借給同桌。於是，我發現了一道美。
我來到操場，看到兩個同學在說什麼，然後跑起來了。原來，一個同學有一塊漂亮潔白的手帕，另一個同學想看看，那個同學說：“想看嗎?來追我呀!追到借你看。”跑着跑着，另一個同學摔倒了，腿上流出了鮮血，那個同學毫不猶豫的用那塊潔白手帕擦去獻血。這時，我又發現了美。
坐公車回家的時候，公車十分擁擠在車上有一對姐弟，因爲公車擁擠，他們沒有座位。在他們身旁做這一家子：一對夫妻和一個剛出生不久的孩子。那個弟弟耐不住寂寞，唱起了歌。剛開口剛就被他的姐姐制止了，姐姐指着小弟弟說：“看，那位小弟弟睡的正香，別吵醒他。”那聲音雖小，但在車上的人都聽見了當然也包括那對夫妻(除去那位小弟弟)。這時車廂裏安靜的出奇。那對夫妻望了望那對姐弟，姐姐輕輕笑了，弟弟歉疚的對他們笑。那對夫妻的丈夫起來讓給了那對姐弟坐。現在，我又發現了美。
其實，在平常生活中，只有你用心觀察，還有很多很多美等你去發現。
關於美的作文7而你，就是這生命得主宰者，你將與它共同創造一個精彩得人生。
於是，你開始了這份生命得旅程……
你開始用言語裝飾生活，你得每一聲“咿呀”都令你身旁得人驚喜，激動……
你開始用步伐闡述心情，每一步得顫顫巍巍，都賦予你無法言語得快樂……
你開始用微笑面對生活，你接受着每一天得酸甜苦辣，你不再爲跌倒而痛苦流涕，也不再爲得到一顆糖而興奮至極，你慢慢地長大……
你開始用心貼近陽光，你不再淘氣，不再頑皮，你慢慢得懂事……
你開始用善良譜寫人生，你走進別人得內心世界，撥撒愛得陽光雨露……
你被這重重美麗所包圍，每一層都是你人生得一個亮點。
你開始最深刻得理解人生……
生命是你最大得禮物。而對於別人，你，就是他們最重要得人，正是因爲你，愛才能最深刻地流露，世界纔會一天天得美好。
有形得禮物只是一種工具，無形得禮物更讓人無法理解。而最美，最珍貴得禮物就是存在與有形和無形之間得一種釋然。當你真正理解它得時候，你將會明白，原來自己好美，好美……
關於美的作文8花開花落，人之常情。可我卻認爲花的美卻不是看它的外表，而應該看它的內涵。就像我們看人似的，老遠望去，國色天香，有幾分姿色，走近一看，大失所望，原來那個人卻沒有想象中那麼美。但爲什麼人們偏覺得她沒美呢？所以，看什麼東西都不能只看它的外表，而要摸清她的內心。心靈美才是真正美！
這幾天，正是學校菊花盛開的時節，各種不同顏色的菊花爭相開放。
遠看盛開的花兒就像精美的花毯，美不勝收。走進一看，在路邊還有幾株零落的花，它們每天都被別人踐踏花枝，然而它們並不畏懼，長得也十分好看，讓人不得不欽佩。
也許是它們自己造化好，別的花都不能欺凌它，也辱沒不了它。但它們就是憑藉自己的力量造就了自己的偉業。有時候花繁花似錦是因爲它們合作而得來的結回報。別人都想以強欺弱，卻萬萬沒想到它們用自己的力量無言地戰勝了比它強的人。
在人們眼中，菊花就是陶淵明。我卻不這樣認爲，陶淵明隱居山中，安享晚年。而菊花卻憑藉自己執着、堅強博得了人們的讚賞。這正是我認爲它美的原因——不像陶淵明那樣消極避世，而是積極爭取，體現自己的價值。
別說植物不懂情，其實它們懂得的比任何人都多，只不過是人們太自以爲是，從而輕視了它們罷了！
關於美的作文9美，不在於時間的長短，而是需要發現美的眼睛。
時間在齒輪中匆匆流逝，轉身已是第十三個金秋。終於可以靜下心來，與大自然相見了。走出束縛的大門，踏入大自然的懷抱，彷彿預支融爲一體。慢慢感受，慢慢聆聽，卻驀然發現身心變得舒暢起來。
輕風拂過，正巧一邊有梧桐樹，發出了“沙沙沙”的響聲。這時，一片樹葉飄落了下來，隨着風兒在空中舞動，猶如一隻飛蝶翩翩起舞，又如滑翔機盤旋着漸起漸落，一直沒有落下。它是枯黃色的，卻始終讓人覺得與它那堅強的毅力對不上號。終於，那抹絢麗的枯黃交着叉打着旋兒地落入了大地的懷抱。落葉在空中舞動，在眼前綻放，卻在大地消逝。
漸漸地，夜幕織上了天空，很快就被之鋪滿。突然，“啪”的一聲巨響在空中迴盪，呼應一般，一道光芒竄天而出，又是一聲巨響，而那道光芒瞬間成了一個點，然後無數條璀璨而又耀眼的亮光先向四周擴散。不經意間，一朵五彩繽紛的花兒已然在空中顯現出最美的一面。可這美好太短暫，不過是一剎那，所有的光芒都消失於夜空之中。緊接着，無數條光芒奔向了夜空。絢麗的花朵在眸中投下一道道魅影。
“夕陽無限好，只是近黃昏”你也許會感嘆時光的短暫，但是它們都在那最短的`一瞬間綻放出來最美的自己。落葉蘊含着時光的流逝，煙花詮釋着美麗的結晶，黑夜代表着希望的明天。那麼這種短暫卻給人留下深刻印象的一瞬間，又何嘗不是一種絕美呢?
關於美的作文10記憶是什麼？牧童的短笛？櫻花的紅瓣？還是飄落的小雨？不，記憶就是自己內心深處最難忘，最感動，最有紀念意義的事和人。在我眼裏，記憶就如一杯咖啡。糖放多了，自然就甜，再加顆奶糖就能從記憶中品出人生道理。
我也有很多咖啡，今天我就和大家分享一杯雖苦卻加了奶糖的咖啡。記得三年級時，剛放學回家就看見媽媽在房間的小梳妝檯前左照右照的，還一手拿着小木梳，一手捧着粉彩盒，哦！我知道了，媽媽在化妝，我最喜歡化妝了。媽媽畫完前腳剛出門，我就衝進他的房間裏，學着媽媽，拿起小眉筆到處塗，用眼影在自己的臉上，嘴巴上，到處畫。最後打點傳說中的“粉底”拍呀拍。畫完後興奮的連鏡子都沒照就連忙衝了出去和小朋友們到處炫耀，可小朋友們見到我就捂着臉笑着跑開了，當時小，以爲是他們都羨慕我，頓時更加有信心了。在街上到處遊走，走着走着突然撲到了媽媽的懷裏。媽媽一看就知道發生了什麼，一把抱住我，把我帶回家，嘻洗洗乾淨，我本以爲他會罵我的，可是她沒有，反而用心的教了我許多化妝方法和人生道理。
喝完我的咖啡，真是受益無窮，人生就如大樹，生命就是最茂盛的一片樹葉；人生如大海，童年就是最刺激的一片浪花；人生就如一串珍珠，記憶就是最明亮的一顆無價之寶。
關於美的作文11身處大自然身邊的我，感受到了春夏秋冬別樣的美。
春意盎然——清晨，推開窗戶，一股幽香.淡雅的泥土氣息迎面而來。春雨如絲，如霧，如煙，如潮。遠處的樹影，籠着淡綠的霧靄，哦!原來是你跟着春姑娘一起來到大地上，用你那靈巧的手，撥動着人們美好的希望!
火辣的夏——赤日炎炎，樹葉兒被太陽曬出了芝麻大點兒的汗珠，蟬在不分晝夜聒噪地唱個不停。孩子們在操場上揮汗如雨;路人撐起了傘，遮擋着烈日的曝曬;衚衕裏，槐樹下的老人們不停地搖着扇子，身旁的大黃狗無精打采的趴在地上，吐着舌頭，喘着粗氣。恩，好一個火辣的夏天。
秋之韻——碩果累累，瓜果飄香。這是個金黃的季節---同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。走進秋天，凝望那一泓碧水，山，雲，樹，重疊了身影，在這片秋水上。秋，有着絢麗的楓葉的濃烈，有着漫天霜花的清靈，有着蒼蒼蒹葭的悽婉……秋天，是一種廓然空闊的心緒，是一種淡然愜意的閒適。
冬雪——“千里黃雲白日薰，北風吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日，因爲有了雪，才變得有了活力，有了詩意。雪花悄然飄落，在萬籟俱寂的冬夜，那飛舞的雪花，一朵又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動，沉浮，盪漾，升騰......不眠的人還能聽到雪落的聲音，傾聽雪花輕叩窗子，遐想明早雪落滿枝頭……
大自然就是這樣美，風拂過臉頰，掠起長髮，去感受它的無限風光!
