無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的雨中校園作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打着一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼裏啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優美而又富有節奏感的音樂，又好像一羣精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過一陣，“啪嗒，啪嗒……”成羣的“雨球”紛紛落下來，在地上“畫”起了一個又一個的小圓圈，然後，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失……還沒等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一羣雨娃娃從天而降，地上又出現了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一羣雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。
雨打在樹上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴絃，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒，衝了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎着風，伴着雨，正在輕歌曼舞哩！
小朋友也打着一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受着雨給他們帶來的歡樂，校園裏頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。
雨中校園作文2天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟着整個校園，排兵佈陣。躲在了開滿小花的滿天星裏，落在榕樹寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長出根鬚，血液成了草的汁液。在努力地吸取營養的汁液。
我與一些大自然的小精靈打招呼：你好！滿天星，你的花苞裏會不會住着花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺，還沒開花。你好，榕樹先生，你長得好高大。是不是每天吃得特別多啊。
我帶着盧伊跑着，我真想現在一首優雅的歌曲，在沒有喧鬧，沒有煩惱，沒有舞伴的時候，自己一個人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無比上柔軟的手指。自己在這無限的靜謐中跳舞，享受着優於人間的一切音樂。我覺得這樣很滿足了，在這個時候，我願意當一個很容易就滿足的井底之蛙。當我回過神來，盧伊的鞋子已經溼了，或許那時候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。
但是我看到了一年級的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂道地交談着。還有一個小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。
雨中的校園時而安靜，時而吵鬧。我願意在雨中的校園漫步。
雨中校園作文3又到了梅雨季節，濛濛的細雨，打進了窗內，慢慢的，嘩啦嘩啦，雨竟然愈下愈大，雨的聲音傳進了我的耳朵，就像是一首聲勢浩大的交響曲。當下課鈴聲響起，大家一窩蜂似的跑出教室，因爲下雨，我只想待在教室裏靜靜的看着窗外。
從走廊向外看，操場上的花、草和樹，好像在洗着冰涼的冷水澡一樣，大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭，我也忍不住走入雨中，把手伸出，覺得又涼爽又舒服，真是有趣。放學以後，雨仍舊下個不停，我沒帶傘，放眼望去，一把把的傘，有紅、黃、綠…的顏色，好像一朵朵盛開的花朵。大地上積了水，汽車一過，水花四濺，雨漸漸的變小了，遠處的天空，出現了一道七色彩虹，真是美麗極了！
我喜歡下雨，雨除了洗淨大地萬物，也讓我的心情隨之飛翔。記得小時候，下雨時，有一次出去玩，不小心踩到一灘水跌倒了；還有一次，在外面玩水時，一直踩水，水花濺得全身。一回家後，雖然被爸媽罵了，可是我還是很喜歡下雨天，那種下過雨的清爽感，樹木也顯得綠油油的，連我心中的灰塵、煩惱都洗刷掉了，因此我迷戀着下雨天。
現在的雨，因工廠排放廢氣、廢水而被污染，變成了酸雨，讓我現在在雨中都會心有顧忌。
希望人們能更重視環境的保護，發展綠能源產業，讓雨水永保潔淨，我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。
雨中校園作文4雨落下來了，先是一滴滴的，如顆顆珠玉。雨滴落在操場上，滴嗒滴嗒；落在學校的樓頂上，淅瀝淅瀝；落在水面上，咚咚咚；灑在樹葉上，沙沙沙；像少女輕撫琴絃，又像蠶寶寶在吞食桑葉……
雨霧瀰漫，雨珠兒串成一大珠簾，如煙如雲地籠罩了一切。雨滴兒像珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機靈的魚兒躍出水面，彷彿去吮吸那晶瑩的水珠。小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動着，聚集着，花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍着光彩的珍珠。滴嗒滴嗒，雨珠兒落在學校附近田中肥沃的泥土裏。滴嗒滴嗒，雨落在人們的心頭上。一位老農民站在雨中，任憑雨水滴在他花白的頭髮上。哦，他笑了，彷彿在說：“小雨貴如油啊！”
漸漸的，雨由一滴一滴的變爲一絲一絲的，千絲萬縷的雨絲，好像碩大的水晶珠簾，從天上垂下來，垂到地面，化成朵朵晶瑩透明的水花，不停地在整個校園盛開着。雨絲輕拂着樹葉和花兒，樹葉微微點頭，花兒頻頻招手。校園遠處的景色被雨簾遮住了，顯得一片迷濛。雨越下越大，轉眼間，雨絲轉爲豆大的雨點，再變爲滂沱大雨。“丁零丁零……”放學的鈴聲在雨中只能隱約可聞。同學們都一一拿起雨傘，走進雨中，走出校園；有的衝入雨中，衝進校車上，頭髮和衣服都淋溼了。一位家長拿着一把雨傘跑進校園，焦急地尋找着。終於找到了，她臉上露出微笑，抹去女兒臉上流下來的雨珠。這溫馨的畫面，令我十分感動。
大雨傾盆，雨聲，雷聲，同學們的喧鬧聲，譜寫成了一首美妙的交響曲。
雨啊雨，你是春姑娘忠實的使者，你隨着春姑娘來到大地，大地便生機勃勃，散發出一陣陣花香和泥土的芳香，沁透心脾。你彷彿是樂師靈巧的手，撥動着人們的心絃，使人們萌生出一種美好的希望。在校園中，你一來就會散發出生活的寧靜和活潑的熱鬧，奏出一首美妙的樂章。令校園更美，更可愛。
我愛雨中的校園。
雨中校園作文5今天早上，我們這裏下了一場濛濛的小雨，給學校一種很不一樣的感覺。
黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然，於是，我和農喜越一起開始了這次觀察之旅。
剛一走出教學樓，無數飄飄灑灑的雨絲便在教學樓外熱烈地歡迎我們倆，但歡迎過後，他們就在我們的頭上、手上、腳上、衣服上玩耍，弄得我渾身溼漉漉的、冷冷的，感覺好像在南極的海里一樣。不過，這些小東西倒讓我淋了個透心涼，過了一把癮，讓我把剛纔學習上的煩惱、問題、壓力、不爽統統拋開了，讓這些東西在這一刻全部化爲烏有。下雨天，爽啊！
我和農喜越觀察的第一個地方就是那草坪。小草的葉子上沾滿了露珠，在光的照耀下閃閃發光，銀光閃閃，漂亮極了。真好似鑲了水晶、鑽石一樣，不，甚至比那還要美麗。草坪裏的其他花也不甘示弱，爭先恐後地開放着，看來他們不像輸給小草啊，畢竟愛美之心人皆有之嘛，植物也不例外。
我們接下來要去的地方是，大榕樹那，我們近看，大榕樹的葉子似乎比以前更加綠了，枝幹也比以前更加粗、更加年輕了，我用手摸了一下大榕樹，我感到我的手已經和大榕樹融爲一體了，我感到一股強烈的生命的力量在我靜脈裏跳動，想不到這大榕樹還是那麼有活力，難道他也想和那些小花小草比比？真是個老頑童啊！
雨中的校園真是太奇妙了！
雨中校園作文6春天裏的小雨淅淅瀝瀝地下個不停，整個校園都瀰漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發着一股泥土的芳香，學校的操場被雨水沖洗得乾乾淨淨的。操場旁的大樹在春雨的澆灌下，更加茁壯地成長着。雨滴打在樹葉上，發出了“沙、沙……”的美妙聲音。樹葉不停地隨風擺動着，彷彿高興得跳起了舞蹈。花草叢中的小草兒也爭先恐後地從土壤裏探出綠油油的小腦袋來。樹葉上、花瓣上結滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加豔麗多姿了。這時一幅多麼詩情畫意的畫卷啊！
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們打着雨傘在老師的帶領下向校外走去。五顏六色的雨傘彙集在一起，形成了一片花的海洋，漂亮極了。老師把同學們送到大門口後，爲同學們擦去臉上的雨珠，囑咐大家下雨天要注意安全，小心路滑……這動聽的話語、親切的關懷，就像春雨一樣，滋潤着同學們的心田。這是一幅多麼溫馨的場面啊！
我愛春天的雨，更愛雨中的校園。
雨中校園作文7下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下來了！她像珠玉一樣靜靜地落在了操場上，滴溚滴溚，她落在樓頂上，淅瀝淅瀝，她落在雨傘上，沙沙沙，她落在花圃，嘩嘩譁！校園裏到處洋溢着詩情畫意的雨景。
雨漸漸大了，千絲萬縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面，精美的雨花晶瑩剔透，美麗的水花頻頻地在整個校園綻放。
“山色空濛雨亦奇”呀。從教室的窗內往外看，鮮豔的花園、嶄新的.教學樓……被雨簾遮着，顯得格外迷濛。
雨越下越大，那雨絲轉爲了豆大般的雨點，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放學的鐘聲悠然響起，似乎爲雨聲伴奏，聲音真好聽呀！小朋友們一聽見放學鈴聲，就拿起了雨傘，像支離弦的箭，飛奔出教室。有的同學穿着雨鞋，在水窪裏亂跩，一朵朵水花開放在水面；還有的撐着雨傘亂轉，一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……
雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。
我愛校園，更愛雨中的校園！
點評：文章情景交融，從中能感受到小作者用他的“心”在與雨打招呼，在告訴我們雨給校園帶來的不只是美，更是歡樂。
雨中校園作文8調皮的小雨點兒從半空飛下來，趁你不留意，在校園裏輕輕地打開了春的大門。
小雨點兒閃動着透明的翅膀，在學校裏的上空飛舞。它看上了柳樹姐姐的細細長長的秀髮。淘氣的雨點兒飛快地撲過去，一把抓住柳樹姐姐的小辮子，蕩起了鞦韆。小雨點兒彈過來，跳過去，歡快的舞蹈着。滴答滴答的唱起了春的讚歌。
突然，小雨點兒被教師裏傳來的洪亮的讀書聲吸引住了。突發奇想，想和我們比試比試本領，就吧嗒吧嗒的敲起了窗子。忽然間，它發現同學們正在誇它的美麗，誇它的可愛，讚美它的智慧。它既害羞又高興。激動地跑去了花園。
花園裏的花兒高興地拍手歡迎它。蒲公英公主頂上了香氣撲鼻的太陽花，在招手。杜鵑姐姐羞紅了臉，站在那裏像位嬌豔的小姑娘。槐花寶寶穿上了晶瑩剔透，潔白如紗的小裙子，在雨中翩翩起舞，跳起了芭蕾。
小雨點兒帶着滿身的香氣來到了操場上，跑到同學們的五顏六色的小雨傘上，蹦蹦嗒嗒的彈起了琴，演奏着美妙的雨中進行曲。
小雨點兒，飛上了教學樓，教學樓瞬間煥然一新。小雨點兒戀上飄揚的五星紅旗，五星紅旗旗在雨中更加的鮮豔奪目，光彩照人。小雨點兒下得更歡了。
雨中的校園真是太美了。
雨中校園作文9春天裏的小雨淅淅瀝瀝下個不停，整個校園都瀰漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發着泥土的芳香，學校的操場被雨水沖洗得乾乾淨淨。操場旁的大樹在春雨的洗刷下，更加茁壯地成長。雨滴打在樹葉上，發出了沙沙的聲音。樹葉不停地隨風擺動，彷彿高興得跳起了舞。花草叢中的小草也爭先恐後地成長，樹葉上、花瓣上，結滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加豔麗多姿了。這是一幅多麼美的畫面啊！
“丁零零，”下課鈴響了，同學們打着雨傘在老師的帶領下向校外走去，五顏六色的雨傘匯聚在一起，形成了一片花的海洋，好看極了。校園門口人山人海，來接孩子的家長打着一把把傘，也形成了一片花的海洋。雨水落在傘頂上，像一粒粒晶瑩透亮的珍珠在打滾，讓人心情舒暢。
雨中的校園一派生機盎然，欣欣向榮。小草喜歡，大樹喜歡、我更喜歡，我愛多姿多彩的校園，更愛校園裏的一草一木。
雨中校園作文10雨天，一片溼潤而又清新的空氣停留在我們的校園。
走進明珠國小，一擡頭，就能看到空中掛着六列風車。一陣微風吹過，風車便時而快，時而慢，時而緩，時而急地轉了起來，好像在說：“歡迎來到明珠國小，春天的校園是最美麗的！”雖然風車的顏色只是藍色和白色，但翻轉的時候卻像是五顏六色的。
平視正前方，會發現一個不大的花壇，裏面有紫色的、綠色的、黃色的植物。最引人注目的植物是八角刺，學名叫杓骨，葉呈油綠色，有六根尖尖的刺，整棵樹像把扇子似的。前面還有三把小扇子呢！一顆雨珠落在葉片上，我碰了一下，感覺涼涼的、冰冰的。
環顧左右，能發現兩棵松樹分別立在校門的左邊和右邊，像兩個威嚴的士兵，被雨水沖洗過後都是那麼的翠綠可愛。地上的草很淺，稀稀疏疏，彷彿早春初萌，剛剛在寒冷的冬天甦醒過來。右邊松樹下，有一塊大石頭，上面刻着四個大字——“學無止境”，應該是在提醒我們要不斷地學習吧。雨不停地水衝擊着這四個大字，卻沒有被沖洗掉，似乎在告訴我們一定要堅持。
雨還在下着……
