無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的好好學習作文，歡迎大家分享。
今天，我讀了謝正義市長寫給張辛梓同學的信後，我深受啓發，讓我覺得在以後的學習道路上，要更加勤奮，更加嚴謹認真。我也要向張辛梓同學那樣，用優異的成績彙報給老師和家人，爲了達到目標，我爭取做到以下幾點：
第一，要學習認真，除了完成老師佈置我們的家庭作業，另外也要完成家長佈置的作業。爲了實現目標，我會奮起直追，使學習成績更上一層樓。
第二，我不僅在學習上下了功夫，另外我還參加了學校的鼓號隊，我正是用了這種嚴謹認真的精神，所以纔在對里名列前茅。這種學習技能，每個人長大在外面工作，都要用到，現在我應該鍛鍊自己，充實自己，爭取以後做個對社會有用的人。
第三，我還要提高自己的口語表達能力，我要經常誦讀一些名著，提高自己的知識面，能做到學有所用。我現在正在看一本《伊索寓言》，雖然還沒讀完，但它的大概意思我已經知道了，這些故事都是激勵我們，教育我們的品質。除了看書，我還邊看邊作了記號，並抄了一些好詞好句，提高自己的能力。
我知道知識的重要性，以後沒有知識沒有文化就難以在社會生存。在此我發誓一定要向張辛梓學習，全面提高自己，做個對社會有用的人。
爲了我的幸福，爲了國家的興旺，我會好好學習天天向上。
好好學習作文2自從進入了七年級以來，我就對學習漸漸產生了厭倦，我一直在被動的學習，慢慢的，我感覺到了來自學習的壓力，學習成了我沉重的包袱，它阻礙了我的自由。從而，我開始討厭學習，對它失去了興趣。老師們看見我上課在認真的聽講，其實那是爲了應付老師，應付家長，眼看我的學習成績正一步步下降……
直到七年級下半年，一次更大的轉向使我的學習成績更爲糟糕了——我迷戀上了網絡，整天流連於網吧，對學習一概不理，上課經常睡覺，和別人聊天，學習成績一個勁兒的下降，世界彷彿只有網絡值得我付出，我的思想被迷惑了——學習有什麼用呢？又苦又累，我常常在想：如果苦過了累過了之後又沒有什麼收穫，那麼一切努力就不白費了嗎？就算考取了高中，大學，還是可能會找不到工作，那樣還不如早點輟學去外面那精彩的世界闖蕩一番……
這次分班考試，我非常想進慢班，因爲聽說慢班不僅課上的少，而且老師也不怎麼管人：上課睡覺，說話，聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優越”的學習環境所吸引了，想想就決定一定要進慢班。不知道是不是太想進慢班了，我竟然在語文試卷上寫上了讓所有語文老師都驚訝的字樣：我要進慢班！結果就是引來許多老師對我的批評，指責，反正我被狠狠的教訓了一頓，又被家長接回家，在家裏，我好好反思了一翻。
我終於認識到：其實學習不僅僅爲了我自己，學習還事關我的老師，我的家人！所以說，好好學習是我的責任！
好好學習作文3剪紙是我國民間文化，藝術隗寶之一。這些色彩繽紛，形象生動，內容豐富，美不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個生動的剪紙背後，都有一個神祕精彩的故事。
在一個星期天，我無意中看到語文書上的一幅剪紙：一個小女孩做在牽牛花裝飾的蒙古包中認真地讀書。看着這幅剪紙，不知不覺，我飛入了幻想王國。有一個小女孩叫薩瑪，她是一個很不乖的孩子，上課總走神，一下課就跑出去教室玩，還經常在班級裏搞破壞，桌椅壞了都跟她脫不了關係。晚上，她經常在家看電視，玩電腦，連作業都不寫，第二天就找各種理由騙老師。而且，她還經常搞惡作劇，把粉筆放在門上架着，同學一開門，粉筆就“嘩嘩”地掉下來。在家裏她經常打破花瓶，要不就把媽媽辛苦栽種的牽牛花給剪掉……媽媽經常教育她，不要再這樣子了。可她哪聽得進去呢？轉身就跑出去玩了。轉眼間，一學期過去了。她期末考試的成績可想而知，是個紅紅的“大零蛋”！她傷心極了，同學們都不和她玩了，說她是個大笨蛋，大壞蛋！因此，她決心痛改前非，做一個成績優異，又懂事的好孩子。從此，她上課認真聽講。下課了，就坐在座位上看課外書，放學回到家，她總是坐在蒙古包裏抓緊時間寫作業，然後複習功課。在假期裏，她向媽媽道了歉，和媽媽一起重新把牽牛花種了起來。並把它們掛在房子上，當作裝飾。屋子上的牽牛花開放的格外美麗，高興地張開了在嘴巴，爲她歡呼，薩瑪也在蒙古包裏津津有味地看着書，她看得多麼開心！
忽然間，我回到現實，對這幅剪紙充滿了興趣，並決心向薩瑪學習，認真學習，做乖孩子。
好好學習作文4人們都知道五十多年前，毛主席曾爲一名國小生題詞：“好好學習，天天向上。”這一題詞，在過去的幾十年裏激勵着幾代中國人的成長，也是我們青少年的座右銘。一句多麼樸實的話語，當我們平靜下來仔細審視它的時候，你會發現它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理，一種飽含深情的希翼。
“好好”就體現了一種切切實實的、腳踏實地的那種學習姿態，沒有做作，沒有虛張，沒有花哨，只告訴你學習應該是好好地學。還有呢？就是要“天天向上”，這裏既是“好好學習”的目的，更是培養人才的目的。人生就不是完善的，學而知之，學而善之，要靠教化才能不斷進步，“向上”即是從善，要有好學的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點，從而把自己塑造成一個文明的人，一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才幹的人。
現在，我們吃得好，穿得暖，這麼好的條件是怎麼來的？是革命先輩拋頭顱，灑熱血換來的。我們應該繼承革命先輩艱苦樸素的精神，可是現在的校園裏，“大手大腳”風吹遍各處，買零食、買玩具，揮霍無度，學習不思進取，心裏還想：“爸爸媽媽有的是錢，怕什麼？”可是爸爸媽媽養不了我們一輩子。就是因爲依賴和不思進取才使舊中國受盡屈辱，如果革命先輩也像一些人那樣，依賴別人，不爲他人着想，新中國能屹立在世界的東方嗎？我們能有現在的幸福生活嗎？
在和平年代，我們不能奮勇殺敵來維護祖國安全，但是作爲祖國未來的接班人我們可以好好學習天天向上，努力掌握各種知識，爲了將來能維護和發展先烈們拋頭顱撒熱血換來的革命成果，保護這個美好社會的和諧安定。讓在我們手中的祖國更加美好。
好好學習作文5每個人的中國夢，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的，好好學習，回報祖國。
我始終想着爲和藹而又可親的偉大祖國獻出一份力量，像那些：爲了祖國更加強大的人；爲了祖國更加和平的人，爲了祖國更加衛生的人。當然，我也有一箇中國夢，那就是成爲一名科學家，因爲我有一個很強烈的好奇心。隨然現在的我還沒有成年，但是那粒種子已在我心中紮根了，可惜的只是我的成績不怎麼優秀，但不怎麼樣，我都要實現，實現考入好的高中，考入好的大學，成爲一個祖國需要的棟樑，成爲一個真真實實、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們爲什麼有這麼好的頭腦？他們爲什麼就當上了科學家？他們爲什麼就可以製造出新的東西？這是因爲什麼？難道說我們就不可以了嗎？我很想上進，但是總是上不去，我知道我有那個實力，但是在困難面前又就退了回來。別的大人看了我常常對我說：這個小孩一看就很聰明，長大了已經很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說出如此的話，因爲我的學習成績很一般，沒有什麼成績可以和大衆比。我不知道他們有麼企圖，我更不知道他們是在我面前說客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前誇獎我。這一切的一切都是無法預知的，因爲自己的未來只有自己和老天知道，別人是很難知道的。
我喜歡這個可愛的中國，我也喜歡那個未來屬於我的職業，但是擺在面前的路只有一條，那就是好好學習，學好了才能回報祖國，因爲祖國給了我知識，給了我一個落腳的地方，更供給了我一個這麼溫馨的家！
好好學習作文6今天一縷陽光透進密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這裏。忽然發現一個黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看，原來是一隻大大的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。
黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上，這細小的身子難道不疲倦嗎？我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎？我真想把它帶到別的地方，便拿起一個盒子，想把它裝進去，可我一碰到它，它就一個勁地往上“衝”。它那靈活的動作，不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員，它不就是天生的雜技演員嗎？
它想幹什麼？難道是重新織網？仔細一看，果然是在織網。它的身子來回穿動，從第二根跳到第三根，從這根跳到那根……
等的許久，它的網終於織好了，我真爲他高興。突然，一個小孩用手捅破了它的網。我好自責呀！爲什麼我不阻止？如果當時我阻止就好了，就不會這樣了。可那隻小蜘蛛絲毫不接受這個事實，絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個樹枝上，開始了它的工程……
朋友們的呼喚，讓我不得不離開這裏。第二天清晨，我又路過這裏，不經意間，我擡頭看了看那隻小蜘蛛。可沒有想到，這弱小的身軀競可以把網織的那麼大！
我呆呆地站在那兒，心裏爲之一顫，蜘蛛雖然小，可那百折不撓的精神令我震驚，我想：我一定要向它學習。
那小小的生命都有那麼頑強的生命力，我感到慚愧，我那麼大的身軀，還怕好好學習嗎？
好好學習作文7親愛的老師，親愛的同學們，大家好!今天，我要演講的題目是《好好學習，爭做國家棟梁》。
爲什麼要以這個題目做演講呢？因爲我要對許許多多關於學習的問題進行分析，並闡述我自己的看法與理解。首先我們已經進入了國小生活的最後一年，馬上就要面臨小升中的考驗，有的同學焦急萬分，有的同學鎮定自若。不管面對小升中的態度怎樣我們都要認真學習。有的同學因爲政策的改變就不踏實學習，有僥倖心理，這並不是我認爲好的態度。不管你的運氣好與壞，實力擺在那裏，說白了，好學生終究是好學生，即使你被好學校錄取了，你不認真學習，不努力奮鬥照樣沒有用。
就比如，我有一個哥哥，他在國小六年學習中十分刻苦，家長要求的也十分嚴格，但是他從來沒有一句怨言，在我們玩兒的時候，他在學習，在我們休息的時候，他還在學習……最終他以優異的成績，同時收到了東分與文博兩所名校的通知書，這實例就證明了我的觀點，讓我想起了我父母教育我的兩句話:“要麼先甜後苦，要麼先苦後甜。”“付出和收穫是成正比的。”也讓我想起了魯迅先生的名言:“哪裏有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫用在工作上。”
不管怎樣，我們都要有一顆好學之心去面對學習，這樣才能爲社會做貢獻，做國家的棟樑之才!
好好學習作文8好好學習、天天向上，這不是教室裏的學習口號，而是我家兩隻家貓的名字。
春天，它們到我家的時候纔剛剛滿月。爲了給它倆取名字，我們專門開了個家庭會議，最後爸爸一錘定音：“就叫‘好好學習’和‘天天向上’，省的兒子玩貓忘了學習。”唉，我想它倆一定更願意叫：好好吃魚和天天吃肉。
它倆特別淘氣和貪玩。剛來我家的時候，它們怯生生地、偷偷地躲在暖氣片下睡覺。50多天後，它們竟然巧妙地跳上餐桌偷吃飯菜，媽媽大爲惱火。
每次吃飽了，客廳就會上演一出貓咪圈圈舞和貓咪格鬥賽的喜劇。它們追着自己的尾巴轉圈圈，一不小心頭就互相撞到一起。看摔跤大賽開始了，它們豎着尾巴後退再進攻，用前爪抱住對方的頭撕咬。偶爾爲了震懾對方，還發出“嗷嗷”的低吼，就像兩個打架的孩子，我只好上前把它們分開。不知道它倆的記憶是不是也是7秒，上一秒還在格鬥，下一秒就能和好如初，接着，一起去啃咬爸爸的大皮鞋。哎，真是讓我又喜歡又無奈啊！
“好好學習”喜歡靠在我的腿上讓我撓癢癢，四爪朝天的樣子可愛極了。“天天向上”喜歡臥在我的肩頭陪我呼呼大睡，半夜醒來看它們還在，我心裏暖暖的。每次我回家推開門，它們急切地往我身上撲來，然後各種喵喵地叫。
我喜歡我的小貓們，它們是我童年的玩伴，我們一起長大。
好好學習作文9每個人的中國夢，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的。
我始終想着爲和藹而又可親的偉大祖國獻出一份力量，像那些：爲了祖國更加強大的人；爲了祖國更加和平的人，爲了祖國更加衛生的人、、、、、、當然，我也有一箇中國夢，那就是成爲一名科學家，因爲我有一個很強烈的好奇心。隨然現在的我還沒有成年，但是那粒種子已在我心中紮根了，可惜的只是我的成績不怎麼優秀，但不怎麼樣，我都要實現，實現考入好的高中，考入好的大學，成爲一個祖國需要的棟樑，成爲一個真真實實、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們爲什麼有這麼好的頭腦？他們爲什麼就當上了科學家？他們爲什麼就可以製造出新的東西？這是因爲什麼？難道說我們就不可以了嗎？我很想上進，但是總是上不去，我知道我有那個實力，但是在困難面前又就退了回來。別的大人看了我常常對我說：這個小孩一看就很聰明，長大了已經很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說出如此的話，因爲我的學習成績很一般，沒有什麼成績可以和大衆比。我不知道他們有麼企圖，我更不知道他們是在我面前說客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前誇獎我。這一切的一切都是無法預知的，因爲自己的未來只有自己和老天知道，別人是很難知道的。
我喜歡這個可愛的中國，我也喜歡那個未來屬於我的職業（科學家），但是擺在面前的.路只有一條，那就是好好學習，學好了才能回報祖國，因爲祖國給了我知識，給了我一個落腳的地方，更供給了我一個這麼溫馨的家！
好好學習作文10老師和我們說要我們每一個人都好好學習，我們也都很聽老師的話。老師和我們說了很多的故事，有宇航員的故事，有偉大的作家的故事。
今天開始上課了，老師問我們每一個人的理想是什麼？我們大家嘰嘰喳喳的說着。有的同學說要當老師，有的同學說要當科學家。大家的討論聲非常的大。可是我卻在一旁想着，沒有和他們一起去說，我覺得自己的理想應該是隻有自己知道就好了，沒有必要把它說出來。
我開始默默的學習着，雖然是這樣，但是我是一個有理想的人。我的理想是將來做一個教師，去教書育人。去發揮自己的價值。那麼我現在就是要好好學習，只有我自己學習好了，才能夠一步一步的去實現自己的理想。去關愛更多的人，我學習的時候看了很多的書，有簡愛，十萬個爲什麼，還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養我們每一個同學的修養的，我覺得我將來做老師了，一定要做一個有修養的老師。還要是一個有愛心的老師，這樣的老師同學們纔會歡迎。
我除了現在買課外書看，我現在還在好好學習學校老師佈置的作業，我會好好學習學校老師教的知識，只有知識足夠紮實，我的教師夢纔會實現的。
我現在雖然是一個國小生，但是我很明白我將來要做什麼，我會好好學習，爭取早日實現自己的理想。
好好學習作文11“好好學習，天天向上，聽老師的話……”每到開學季，這都是每個媽媽叮囑孩子最多的話。然後帶着父母的希望，孩子們不情不願的結束了愉快的假期，開始了頭疼的學習。
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，我就背上小書包……”剛入幼兒園的時候，每個孩子都懷着好奇心，求知慾興奮的奔向校園。幼兒園的時候，老師一提問全班人齊刷刷地舉起手來，一年級還有好多人，二年級三年級，人越來越少。不是我們真的什麼都不知道，也不是沒有任何疑惑。而是我們害怕犯錯，害怕老師責備的眼神，害怕同學們嘲笑的目光……在一次次的失望中，我們不再對那些古怪的問題好奇，反正老師會詳細講解告訴我們結果。
於是學習就不再有趣，不再引人入勝。經常聽老爺爺老奶奶說一句話“腦瓜越用越靈，不用就生鏽了”。不再有好好學習的興頭，於是學習就變得格外無趣、難熬，加上每次考試後，父母老師都眼巴巴盯着成績。讓我們對學習不僅僅是不喜歡而是討厭起來。當你開始討厭它的時候，每天伴隨它就是一種痛苦而不是快樂了。
沒有快樂的學習，變得機械麻木，所以我們變得呆頭呆腦，大家叫“書呆子”。不能真正的好好學習，當然就不可能天天向上。其實每個好孩子，從內心裏仍希望每天開開心心好好學習，快快樂樂天天向上！
