在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的快樂星球作文，希望對大家有所幫助。
無意間，我發現了這個電視劇，慢慢的，我喜歡上了它，一集都不會放過，我喜歡那裏的一切小演員：丁凱樂的帥氣，冰檸檬的可愛，多面體的智慧，東方老師的嚴厲都深深的吸引了我，我喜歡他們！ 丁凱樂是以前是一個膽小，懦弱的孩子，但是經過快樂星球的幫助，他已經完全改變了，變成了一個很優秀的少年。
說實話，很多次，我也試着拿一樣東西去敲打鍵盤上的回車鍵，可每次都是令我失望，雖然我知道那都是虛構的，但心中免不了充滿幻想，呵呵…… 對於東方老師，我感覺他有錯誤，就因爲那麼一件事，就撤了丁凱樂的班長職務，再說了，人人免不了犯錯誤，應該給他機會，我認爲這樣，一定會比撤了他的班長職務要好的多。
其實我也是一個班長，我也有犯錯誤的時候，老師也批評過我很多次，但正是因爲老師的包容，讓我信心百倍，現在我成了老師和同學們心目中的好班長。但是東方老師確實是一個好老師，愛生如子，賞罰分明。這只是我個人對東方老師這個人物的看法，也不知道對不對，不過演東方老師的那個女演員滿漂亮的！ 冰檸檬真的很可愛，讓你很喜歡。
多面體讓人很佩服，有那麼多的發明，像：愛心巧克力。如果在現實生活中真的有該多好啊，我想那時侯我一定會拿給嚴厲的老師、爸爸還有媽媽吃的，哈哈！ 我真的很希望，有一天，我可以到快樂星球去，因爲我想做一個快樂的女孩！我渴望快樂！ 最後，祝願《快樂星球》第二部排的更好，更受小影迷的歡迎！
快樂星球作文2快樂星球上住着老頑童爺爺和一羣聰明的孩子們，他們的使命是：盡力達成地球人的心願，使人們感到快樂與幸福。瞧，艾克和艾雪乘坐着“紅孩兒1號”正飛往地球呢！真不巧，當艾克和艾雪到達地球時，那裏卻下着傾盆大雨。他們走着走着，碰到了藍貝貝，他正撐着傘在雨中艱難地走着。艾克和艾雪連忙跑過去說道：“你好，我們是來自快樂星球的艾克和艾雪，請問，你叫什麼名字？住在哪裏？如果你有煩惱，就請告訴我們，我們可以幫助你。”藍貝貝聽了驚喜萬分，答道：“我叫藍貝貝，住在幸福街11號。我最煩下雨，下雨一點勁兒也沒有。”“那我們幫你發明一個收雨器吧。”艾克想了想說，“明天我們還在這裏相見，到時，把收雨器給你，不見不散！”藍貝貝聽了連連點頭。艾克和艾雪開啓了返回快樂星球的通道，離開了地球。回到研究所，他們在老頑童爺爺的幫助下，研製出了新式武器——收雨器。
第二天，地球上又是風雨交加。艾克和艾雪來到約定的地方與藍貝貝見面。艾雪把收雨器給了他，藍貝貝按照艾克說的，按了一下“收”的開關，大雨立刻被收了進去。“哇，真神啊！”藍貝貝情不自禁地說。“那當然啦！”說着，艾克和艾雪就不見了。
從那以後，藍貝貝只要一遇上下雨，就用收雨器把雨收進去。日子一長，花草樹木都枯死了，連大地都快乾裂了。這下，藍貝貝急了，他不停地呼喚着他的朋友。艾克和艾雪又一次來到了地球，他們讓藍貝貝把收雨器裏的雨釋放出來。頓時，地球上下起了瓢潑大雨。突然，智慧老人出現了，他語重心長地說：“孩子們，自然界的規律是不能隨意破壞的，一旦改變，就可能發生災難，今後要多多注意呀！”聽了智慧老人的話，艾克、艾雪和藍貝貝羞愧地低下了頭。
快樂星球作文3這個寒假我看了一本書----《快樂星球1》。下面就由我來爲大家介紹這本書的大概內容吧！
丁凱樂(小名樂樂)是陽光國小四年級的學生，像大多數10歲左右的孩子一樣，他的生活平靜、普通而且按部就班。但是由於他的性格內向、膽小怕事，在學校他經常被班裏幾個調皮的同學金剛、胖哥和小九九欺負，樂樂惹不起他們，只好忍氣吞聲。樂樂覺得上學沒意思透了，對學習也一直提不起興趣。樂樂的媽媽和大多數家長一樣，望子成龍心切，爲了讓樂樂長大後的生存能力強一些，她總是按照自己的願望煞費苦心地爲樂樂設計着未來，先是讓樂樂學習芭蕾舞，後來又讓樂樂學鋼琴，鬱悶的樂樂說服不了媽媽，不知道該怎麼辦。面對日復一日的生活，學校、家庭對於樂樂來說，只是生活的必須，“要乖、要聽話、要好好學習……”每天每天，樂樂聽到的都是相似的語重心長的話語。樂樂想要屬於自己的空間，上網成了最好的途徑。每天放學回到家，樂樂最開心的事情就是寫完作業後偷偷地上網玩遊戲，在網上自由的空間樂樂總是能夠找到自信，自由地指揮千軍萬馬，開心極了。一次偶然的機會，在煩躁的樂趣中，樂樂進入了“快樂星球”，在這裏樂樂認識了“快樂星球”的孩子----“冰檸檬”、“蓮蓉包”和“多面體”。還有“快樂星球”上的“老頑童爺爺”。從此一段奇妙的生活開始啦……樂樂慢慢懂得了快樂的真諦。
最後，我只想說一句話----“讓我們有一個快樂的童年吧！”
快樂星球作文4今天的天氣格外與衆不同，天格外的藍，雲格外的白。一放學，丁凱樂就神祕兮兮地說：“今天，我要帶你們去一個快樂的地方。”我們都迫不及待地異口同聲問：“哪兒？”“快樂星球。”“哦！”我們激動地歡呼起來。
飛船載着我們，轉瞬就來到快樂星球。老頑童爺爺正帶領着冰檸檬、多面體和蓮蓉包在迎接我們，還送給我們快樂星球上特有的鮮花。
在大家強烈要求下，老頑童爺爺帶我們去參觀了快樂星球的實驗室。在實驗室裏，我們見識了不計其數的，我們從來沒有聽說過的高科技發明，有厭食口香糖、記憶淨化器、美聲器、臭氣熏天球……大家拿出一片厭食口香糖，送給貪吃的小胖，小胖不加思索，拿起就吃。結果，小胖幾天都沒食慾，看見飯就想吐，這下，小胖瘦了好幾斤呢！
在實驗室裏，老頑童爺爺帶我們來到一個大屏幕前，黑暗星球人的一舉一動我們都一目瞭然。當我們發現他們又要危害地球人類時，我們馬上展開了一場阻擊戰，在和我們的對戰中，快樂星球的夥伴同心協力，不到幾個回合，黑暗星球就被我們打得落花流水，倉皇而逃。快樂星球又一次響起了快樂的歡呼聲，大家一起分享着勝利的喜悅！
在快樂星球上，大家一起唱歌、跳舞、做遊戲，還一起搞點小發明，真快樂、有趣！大家都有點不想回去了！
快樂星球作文5今年暑假《快樂星球Ⅲ 》的書一共六本在新華書店上市了，我相信大家一定都聽說過的，這部書是根據現在正在熱播的同名兒童電視連續劇改編的。是在《快樂星球Ⅰ 》和《快樂星球Ⅱ 》之後的第三部續集。但我覺得書比電視劇更好看。
書裏面有許多人物寫得都非常有趣：有調皮，活潑的周曉航，有吹牛大王棒棒，有愛說笑的防火牆，可惡的壞蛋首領和首領二代太陽花等等。這些人物都是這本書裏的主要人物，其中周曉航在《快樂星球Ⅰ 》和《快樂星球Ⅱ 》中都沒有出現過，是第一次出現的人物。但在第三部裏他卻是一個非常重要的角色，所有的故事就是圍繞他自然而然地展開了。在書裏還描寫了一個真實的快樂星球，描寫得栩栩如生，就像快樂星球真的存在一樣。
這本書是其實就是一場正義與邪惡的較量，在書的結尾處，雖然沒有說邪惡永遠不會戰勝正義，但我們已經從書中讀出了這一層意思。特別是在最後一集中快樂星球一直危在旦夕，但結局卻是黑暗星球首領二代太陽花枝自取滅亡，快樂星球最終平安無事。看完書讓我長長地鬆了一口氣。
我從故事中學到了很多東西，其中最重要的就是隻要是正義的事情，我們就要有勇氣去面對，可能暫時會失敗，可能會遇到很多的困難，但我們不能輕易地放棄。勝利的機會隨時都存在。我們決不輕言失敗,我相信我們最終一定會取得成功的。
快樂星球作文6當天邊最後一抹晚霞隱退後，夜，降臨了，我像往常一樣捧着書蜷在沙發上，看了起來着，看着看着我的眼前模糊了：一瞬間我架着飛機來到了外星球上，遙望着遠方，外星球的人們多快樂呀！，它們享受着高科技的生活，享受着機器人的高級服務，享受着快樂的時光。我想外星球的人們的生活好愜意呀！
導遊和我一起在太空遨遊，航天汽車飛馳在軌道上，啊，車身怎麼閃閃發亮呢？原來車身上有太陽能吸收板呀！咦，車身的顏色怎麼一會紅，一會藍。一會白呀？哦！原來車上安裝了自動調色器啊！它可以隨着你的心情自動改變色彩。啊！車速怎麼快得驚人？如火箭一般！喲，怎麼又慢了起來？可以一覽四周的湖光山色？原來他的車尾安裝了3個加速器，當人們遇到緊急情況時，火箭般的速度奔向目的地，但是，當你仔細的飽覽壯麗山河時，它又可以減速慢行，讓你悠閒地一飽眼福：高高的山，清澈的河，挺拔的樹木，嬌媚的花朵，柳枝的碎影……一切美景盡收眼底。這車還安裝了飛行雷達和自動噴氣裝置，當遇到緊急情況時，車身可以自動浮起，一場車禍就避免了。啊！真是一車多用呀！
拖着疲憊的身軀回到家，當你躺在鬆軟的沙發上時，乖巧的機器人來了，他親切地說：“主人很高興爲你服務。”然後爲你按摩；做美味佳餚；講笑話，放音樂，讓你心情愉悅……你只需坐在舒服的沙發上，靜靜的享受生活的樂趣！多麼愜意呀！多麼溫馨呀！又是多麼幸福呀！多麼快樂啊！我陶醉在其中，抿嘴一樂！呵——，我原來躺在沙發上，原來是一場美夢啊！真希望醉倒在這樣的夢裏，真希望在不久的'將來這個夢能成爲現實，但我相信現代科技一定會讓我的心夢想成真。
地球的明天一定會更加美好！讓我們期待這一天的到來，讓我們與快樂同行！
快樂星球作文7我十分喜歡《快樂星球》第二部裏的艾克。他十分有主見、樂於幫助人、和黑暗星球鬥爭不畏懼……我想：“如果有 一天，我可以拍《快樂星球》第三部，我一定要和艾克合作，做他的小助手。”
我會和《快樂星球》一起開心、一起快樂、一起和黑暗星球做鬥爭……記得黑暗星球搞破壞，把有毒的塑料帶分散到艾克所在的那所學校。尤其是艾克的寢室裏，總有打掃不完的塑料帶。害得艾克寢室得了倒數第一。我和艾克還有艾克寢室裏的人一起憤怒。《快樂星球》的笨笨和聰聰發現了這些塑料帶每次在學校北方34度角都會留下一堆，使這座城市處於在危險之中，隨時都會消失……艾克和艾雪被叫回快樂星球，老頑童爺爺（快樂星球的大發明家）給艾克一棵“綠色之源”，讓艾克把他種到學校北方34度角那裏。但條件是：必須讓地球人自己種，還要是保護環境的人。艾克讓很多人試都不行，我看着好着急、好怕這座城市會消失。當艾克絕望的時候，歐陽老師來了……最後，歐陽老師把樹種活了，艾克到北方34度角種下樹苗，頃刻間，這裏就變成了一片森林。當我看到艾克勝利的樣子，黑暗星球憤恨的樣子，別提我有多開心了，同時我還明白，保護環境的重要性。
快樂星球的好處不僅讓我找到了快樂，還讓我懂得了很多書本上學不到的東西。它讓我懂得了信任的重要性、團結的重要性、快樂的重要性……這是一部好電視劇，我覺得沒有看過的同學應該去看一看。
快樂星球作文8在生活中，我有很多欣賞的東西。欣賞老師，因爲他公平、無私；欣賞同學，因爲他正義、無畏；欣賞荷花，因爲他出淤泥而不染，濯清漣而不妖。……然而，我最欣賞快樂星球。
在茫茫宇宙中，漂浮着無數星體。在一顆放着永恆光芒的星球上，生活着一羣可愛的孩子們，在老頑童爺爺的幫助下，每年都要完成一個任務，而他們今年的任務是……
快樂
快樂星球是快樂的源泉，我欣賞他是因爲他讓我獲得的快樂。就在我對學習失去興趣，沉浸在苦惱中時，我接觸到了他。通過主人公丁凱樂的日常舉動、言行，和快樂星球上人對他的教誨，我懂得了快樂，我明白了快樂的涵義。終於，我可以快樂面對生活，找到學習的樂趣。
友誼
快樂星球是一條感情連接線。我欣賞他是因爲他讓我懂得了真正的友誼。就在我和朋友鬧彆扭時，我接觸到了他。通過快樂星球的孩子艾克艾雪到地球上尋找友誼的故事，和每一點的啓示，告訴了我什麼是友誼，什麼是真正的友誼。那以後，我和同學們建立起了友誼的橋樑，成了真正的朋友。
愛心
快樂星球是一本很好的政治書。我欣賞他是因爲他讓我變得有愛心。就在我自私、貪婪的時候，我接觸到了他。他通過地球孩子周曉航、周曉璐與快樂星球人棒棒、笨笨和黑暗星球千面人接觸的經歷，使我明白了做人應當有愛心。終於，我不再那麼自私、貪婪了，變得有愛心了。
快樂+友誼+愛心
快樂星球是人生的多功能百科全書，就在我不知所措時，我常常翻開他，找到那些對我有幫助的資料。快樂、友誼和愛心，三個在一起，描繪出了我的人生。也許，這就是我欣賞他的理由吧。
快樂星球作文9星期天的晚上，我在家寫作業，寫着寫着，就迷迷糊糊睡着了。
忽然，我聽到一個聲音在對我說：“你想去快樂星球嗎？”。
我睜開眼睛，奇怪，沒有人啊！我在房間內四周都找了一遍，還是沒人。奇怪的是我的電腦不知什麼時候打開了，我走到電腦跟前一看，只見顯示器上出現了一個戴眼鏡的小男孩。他邊向我招手，邊又問了一句：
“你想去快樂星球嗎？”
“快樂星球？快樂星球在什麼地方？”我好奇地問。
“那是一個充滿快樂的地方，也是一個神奇的地方！”
“你是誰？”
“我叫多面體，我來自快樂星球。”
“那我怎樣才能到那兒去呢？”
“這個簡單！你只要按一下回車鍵就可以了。”
我馬上照他的說法按了一下回車鍵，我的身體立刻飄了起來，一眨眼的功夫就來到了快樂星球。哇！好漂亮的地方啊！人站在這兒就好象走進了一個美麗的大花園，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，簡直是一個仙境！
我又問道：“多面體，這兒是你建造的嗎？”
“不，我可沒這個本事！”多面體回答說，“這都是老頑童爺爺修建的。”
“那老頑童爺爺呢？怎麼沒見到他？”
“他被黑暗星球抓去了……”
他的話音還沒落,只聽一個聲音大吼道:
“麼在桌子上睡着了?牀上睡去!”
我睜開眼睛一看,只見爸爸正站在我的旁邊,原來是一場夢啊!
