在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的童年的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的故事，就像五顏六色的貝殼，是每個人心中的寶貝。每一次經歷都是一個精彩的故事，每一個故事都是寶貴的成長。當我還是個孩子的時候，有很多有趣的事情，比如星星，經常在我的小腦袋裏閃爍，但總有一些特別耀眼，這讓我每次回憶起來都感到驕傲。
跳舞是我的愛好。從我五歲起已經六年多了。在這期間，我猶豫不決，痛苦不堪。由於刻苦練習，我的腳趾變形了。我甚至想放棄，但在媽媽的鼓勵和老師的後續指導下，我堅持了下來，因爲我真的很喜歡跳舞！當我跳舞的時候，所有的不快樂都會從天空中消失；當我跳舞的時候，我感覺自己就像一隻在雲中飛翔的小鳥。六年，見證了我的堅持；六年，見證了媽媽對我的愛，感謝她每次陪伴。堅持和感恩是我最大的收穫，這將是我未來最好的品質。
玩魔方來自姐姐精神的吸引。除夕夜，當我第一次在家鄉見到我妹妹時，我可以找回那塊被打亂的立方體，立刻被吸引住了。我被姐姐嘲笑是因爲我擔心我學不會我一直不願意徵求我妹妹的意見。我母親似乎看透了我的心思，鼓勵我向妹妹學習，她對所學的東西也很熱心。快樂的假期總是短暫的。我還沒完成學業，但我得離開我妹妹。如果你想學好魔方，就得自己學。在父親的幫助下，我找到了許多教學錄像帶。經過一週的練習，我終於掌握了“六色精靈”的玩法，有成就感。這是我每天晚上和父親比賽最放鬆的時候。當然，如果你想打得更好，你必須更加努力地練習。這件事讓我知道：愛好是最好的老師，堅持不懈的實踐，是我們成爲專家的階梯。如果你想成功，你需要比普通人花費更多的時間和精力。
有了夢想和堅持，我慢慢長大。
每個人的童年都有不同的亮點，有人聽青蛙，有人追蝴蝶，但同樣的是，童年的樂趣帶給每個人最好的`回憶。在外人看來，我童年的趣聞軼事可能沒有那麼精彩，但我爲自己的愛好努力工作，我感到很快樂。
童年的作文 篇2國小生活將要結束了，我的童年生活也將逝去。但童年生活中的樂事，給我留下了愉快的回憶，使我終生難忘。
翻看我美好記憶中的一頁，使我回到了一年級的愉快時期。
一天，我高高興興到學校上學去，那時雲霧正在交織着，可到了下午，天空卻變成了烈日當空。這時，老師叫我們下去練習做早操，我們只好聽老師的話乖乖地下去，不一會兒，我們每個人都滿頭大汗的，所以我們做得不好的話，太陽公公就會越來越曬。”我們當時都相信了，所以我們後來都做得很認真，過了一會兒，一朵在太陽旁邊飄過，我們看到了都當成平常事，但是都覺得太陽已經沒有那麼曬了。
當我上了三年級時，在一次猛烈的太陽下練習做早操時，我不由得想起了一年級兒時練習做早操時，老師所說的那一句話，我情不自禁地笑出了聲音，別班的同學看到我都說我有 “神經病”的。
啊！讀一年級那段充滿無暇樂趣的生活，常常使我陷入美好的回憶中，令我不能忘懷。
童年的作文 篇3
在我小時候居住的小區裏，有一個小院，小院裏有很多花花草草，在這些花草裏，最吸引我的是那幾棵香椿樹。
初春之時，萬事萬物都開始萌發，小院裏的香椿樹也不例外，每次香椿發芽的時候，我和我的幾個小夥伴就會來摘香椿苗。
香椿樹平均都有三四米高，這對於我們幾個來說，實在是太高了，我們只好把目光投向那些高度只有兩三米的枝杈。從地上挑起一根長棍子，照着那些小苗一捅，“咔嚓！”香椿苗就會掉下來。
還有一些捅不下來，我就舉起長棍子，對香椿苗的根部來回碾壓，直到把它壓掉爲止。然後再一挑，香椿苗就會下來了。有時挑得太猛，香椿苗會直接飛躍那低矮的冬青樹叢、我們明明眼睜睜看見了它飛了過去，可當我們跨過青樹叢去尋找時，香椿苗卻不見了。
有時候，我們也會幹一些壞事，當我們剛剛興高采烈地挑掉一個香椿時，驚訝地發現樹上竟然有一個小牌子！這意味着這棵樹早已有了主人，這時，一個小腦袋就會從一扇窗戶裏伸出來，向我們憤怒地大喊：“喂！你們在幹什麼？”我們立即四處逃竄。
當摘了一車筐時，我們就開始“分髒”了，按摘到的多少分，分完了，把小苗們抱回去，心中盤算着再摘多少就夠做一盤香椿苗炒雞蛋。
現在，我早已搬離了那個有香椿樹，有好朋友在一起的小區。這個小區，和小區裏的香椿樹，伴隨着我的童年，一起消逝在我的生活中，成爲我記憶中一顆璀璨的小星星……
童年的作文 篇4童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏……總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕……
在我7歲的時候，媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶家在黑龍江，所以那裏的村子幾乎家家都有馬，我想起電視節目中的馬術比賽，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我怎麼也上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在餵豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園裏，裏面的黃瓜、柿子。都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之後，說我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我9歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎着自行車去廣場玩，那裏很大。我便在那裏騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎着自行車過來，因爲騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎麼辦？”我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想着年少時如詩歲月，夢幻的季節。我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
童年的作文 篇5童年，是一幅五顏六色的圖畫。我記憶猶新的，就是其中最絢麗的色彩。
在我五六歲時，媽媽讓我去老師家學圍棋，我還有點不情願。可一到老師家，我看到一小盆糖果，就兩眼放光，不想走了。
開始上課了，老師告訴我們圍棋的規則、下法等，還給了我們幾道題目做。可我根本沒認真聽講，而是一直盯着那“金光閃閃”的糖果。時間一分一秒地過去了，終於到了下課時間，李老師先和家長們聊天，讓我們休息一會兒。
這時，我問老師：“李老師，我能吃桌上的糖果嗎？”老師開了一個玩笑：“可以，你隨便吃，吃完也行！”於是，我趁別的同學都在看電視時，獨霸了一方。
我先拿了一個大白兔奶糖，把糖紙剝了下來，再塞進嘴裏，津津有味地品嚐了起來。那濃厚的奶香，加上微微的甜味，我想：“這真是世上最美味的糖果了！”
接下來，我又拿了一顆話梅糖品嚐了起來。剛舔一下，甜甜的，再細細體會，酸酸的，整個一起品嚐，就是甜而不膩。
不知不覺中，一盆“糖果兵”便被我消滅了。我又拿着空盆和抽屜裏滿滿的一盆換了一下。這時，媽媽看到還有整整一盆，就沒管我。我就像被別人請到家裏來的“滅糖專家”一樣。
這時，媽媽看到糖果只剩一半了，便來說我：“你怎麼都吃了一半了？要蛀牙的！”我想：“媽媽教過我不能撒謊。”便說：“吃了一小盆半，不多。”我還想伸手去抓。於是，媽媽使出了騙小孩術，說：“不能吃了，再吃你都要變成糖了，你想被別人吃嗎？”於是我不捨地放下了糖，跟媽媽走了。
這件事後，我半年多不敢再吃糖。長大後，我才漸漸明白了爸爸媽媽的“謊言”，是爲我們好，還知道了不能貪心，相信我能做得更好！
