在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以讀書作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀書使人充實，使人進步，使人高尚，能開闊我們的視野，能讓我們在讀書的過程中培養文化修養。如果經常地去研究，去讀，去思考，變能從中找到新的知識點，正所謂“溫故知新”，還可以把知識點牢牢地記住，就像刻在腦子裏一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能爲自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀書可以提高我們的寫作水平，在寫作文時會越寫越有滋味，越寫越精彩，讓人看了以後會回味無窮。讀書可以讓我們知道友誼的珍貴。《友誼是無價之寶》這本書，能讓我們懂得朋友之間友誼與情誼之間的珍貴，懂得對待朋友真誠的道理。
讀書能使我們變得更堅強。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書告訴我們不管遇到多大的挫折，都不能屈服，要把挫折看成是激勵我們前進的動力。
我在閒暇之餘充分體會到了讀書的愜意。 我總是會情不自禁的隨着書中的故事情節而或喜或憂，或悲或笑。《霧都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面，《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。 閱讀讓我品味了人生百態，社會曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啓示。閱讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界，閱讀也讓我瞭解祖國山河是多麼壯美與遼闊。有時，我的夢境中也會出現書中的精彩，雖不真實，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。
讀書使我們懂得作人要真誠的道理，不能爲了一點小事就奉承別人，要誠實的做人。其實，讀書的好處有許多，書彷彿是大觀園，裏面的生活五彩繽紛，世界色彩斑斕：書彷彿是無邊無際的大海，有無窮無盡的知識源泉，所以，讓我們不如書的海洋，在書中找樂趣，在書中得到體會，在書學會本領，那麼，就讓讀書走進我們每一個同學的人生吧！
以讀書作文 篇2在這個暑假裏，我讀了許多非常有意義的書，其中讓我記憶猶新的是大型探案系列小說——《布朗神父》。這是英國著名偵探作家G。K。切斯特頓所着作的探案小說。
G。K。切斯特頓於1910年9月發表第一篇以布朗神父爲偵探的小說《藍寶石十字架》，此後，創作以布朗神父爲偵探的系列小說52篇。分別集結成《布朗神父的清白》、《布朗神父的智慧》、《布朗神父的懷疑》、《布朗神父的祕密》和《布朗神父的謠言》5部短篇集。20世紀70年代末，布朗神父系列小說被改編成電視劇，備受觀衆青睞。
《布朗神父》這部作品中豐富的場景展現，極致的氣氛渲染，爐火純青的情節設置以及衆多精妙詭譎的犯罪詭計設計都對後世推理創作產生了巨大深遠的影響。《布朗神父》中精彩篇章比比皆是。《神祕花園》大有反推理式的嘲諷。在首篇《藍寶石》一案中緊隨布朗神父追捕國際大盜弗蘭博的瓦蘭坦警長在故事最後竟然變成了製造整個謀殺的罪犯；《隱形人》講述了一個在受多人監視的宅子裏發生了謀殺案，竟然沒有人看到進出的兇手；《斷劍的標誌》中拋出了“聰明人會把一片樹葉藏在哪裏？答案是藏在森林裏。”的辨證命題。而兇手爲了掩蓋一具屍體，卻不得不另外製造出遍地的屍體來隱藏。
雖然這部小說有許些恐怖的情節，有時令人毛骨悚然。可是在讀主角“布朗神父”的推理時，那些恐懼感全部化爲灰燼了，因爲布朗神父的推理令人刻骨銘心，使讀者的思維更加靈活，也可以換個角度去思考問題。
“我希望和布朗神父成爲朋友，一起漫步鄉間，談天說地。”“如果你喜歡閱讀偵探小說，一定要讀《布朗神父探案系列》。它會讓你體驗完全不同的想象力和推理過程，感受出乎意料的結局帶來的快感。”這分別是英國的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區柯克讀完此書所寫的觀後感言。
布朗神父說：“所有巧妙的犯罪最終都暴露於某一相當簡單的事實，某一個本身並不神祕的事實。這神祕來自於遮蓋它，來自於將人們的思路從它上面引開。”是啊，這“神祕”實際上非常簡單，“神祕”就是那個微妙的由於太普通而被忽略的細節，只要人們可以認真的、仔細的觀察身邊每一個細節，有時一個微妙的、毫不起眼的細節就可以找出破案的關鍵。
在《布朗神父》裏的案件都是G。K。切斯特頓原創的，在法國專家評選的最優秀的短片不可能犯罪的推理小說榜單上，他一人獨佔27篇。從上文的英國的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區柯克的感言中也可看出他們是這本書的忠實“FANS”。
我相信，像電影大師阿爾弗萊德·希區柯克說的一樣，這部小說會給你帶來完全不同的想象力和推理過程，結局是出乎意料的，故事是引人入勝的，推理是刻骨銘心的，讀書的過程是記憶猶新的！
七年級:王詩筱
以讀書作文 篇3“書山莽莽，書海渺渺，情結於書，無怨無悔。”讀書，如若嫌麻煩，怕吃苦，就淺嘗輒止，而不去親身品味其中給你帶來的歡愉，怕是會終無所獲吧。
讀書雖苦，但只要你付出努力，就會滿載而歸。戰國時期著名的辯士蘇秦刻苦讀書的事例充分表現了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香這一深刻道理。蘇秦閉門不出，整日埋頭苦讀。到了晚上，有時波倦得想打瞌睡了，他就用冷水衝醒自己。到後來冷水也不管用了，他就拿把錐子放在身旁，一打瞌睡，就用錐子剌自己的大腿。鮮血流了出來，他也痛醒了，就又繼續讀書，通過幾年的苦讀，蘇秦終於掌握了豐富的知識，對兵法也就更加精通了，對各國的政治、經濟、軍事情也瞭如指掌。他身披六國相印，使秦國在十幾年之內不敢輕舉妄動，終於成就了一名大縱橫家。”
只要付出，就會有收穫，在收穫時，你也正在享受着快樂的滋味。讀書，豐富了我的生活。
書，是人類最親密、最真摯的朋友，高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯，”是啊，書推動着我們的進步，改變着我們的人生。讀書使我無比快樂——書，是浩瀚的大海，任憑我自由地飛翔;書，是寬廣的天空，任憑我勇敢地遐想;書是神祕的宇宙，任憑我大膽地探索……書，是我的另一片天空。在書中，我可心盡情地吮吸着知識的甘露;在書中，我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中，我的心情隨着主人公的喜怒哀樂而轉變;在書中，我可以學到許多做人的道理、處世的方法……
閒暇之時，讀書之外仍想讀書，寄情於此，欣然自娛，正如樂坡老先生所言：“此心安處是吾鄉”。
我讀書，我快樂——快樂有書陪伴!
以讀書作文 篇4在浩如煙海的知識國度裏，我渴望駕一葉扁舟，暢遊於古今中外，迷醉於芳草之鮮美，落英之繽紛；流連於千里鶯啼綠映紅，幾多樓臺煙雨中；靜聽那細如愁的無邊思雨蕭蕭落下；細看那輕似夢的自在飛飛花輕輕飄零。我更渴望展開想象的翅膀，放飛景色的夢想，飛到遙遠的彼岸，只爲拾取幾許感動來堅定我腳下的路，只爲採擷幾縷生命的花絮來美麗我逝去的流年。
當鳥兒帶走了我的歌聲，當思念寫滿整個天空，當憂傷悄悄地掛上樹梢，當夢想折斷了翅膀，我的寂寞，我的悲愁在某一個無人的被一一數落，我的脆弱，我的倔強也顯露得一覽無餘。沉淪於悲傷，只會讓悲傷更悲傷。於是我啓開了書的扉頁，希望讓那飄漾開的書香洗滌我的心靈。我進入了另一個世界，我不再孤單。透過字裏行間，我體會到“明月鬆間照，清泉石上流”的幽雅和清靜，我感受到了“晚來誰染霜林醉，總是離人淚”的哀怨離愁；穿越時空的隧道，我隨李清照在雨疏風驟的夜晚一醉方休，體味綠肥紅瘦，在日暮西亭，於蓮花叢中爭渡爭渡，我陪同桑提亞哥來到海上，垂釣希望，聽他發出鏗鏘有力的聲音：人可以被打倒，但不可以被打敗。在書海中泛舟，我看到了三秋桂子，十里荷花，看到了醉人的美麗，也看到了生命的執着與堅強。
黃昏之際，我喜歡一個人捧一本書來到一個寧靜的地方，一個遠離外界灰塵的小天地。晚風吹落夕陽，暖色的餘暉灑落在書頁中，也融在我的心頭上。我翻開了一本詩集，解讀古典文字的美麗與哀愁。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”人生真的能夠做到若只如初見嗎？若真的如此，班婕妤，一代名門閨秀，優雅賢德女子便不會得到漢武帝德殊寵，被傳爲美談，也不會在被拋棄冷落的時候，仍舊一生一世地守在墓陵邊。若，人生真的若只如初見，那麼人世間還會有那麼多的愛恨情愁嗎？那麼，“執子之手，與子偕老”的美麗約定是否就會淪爲一句空空的諾言？若，人生若只如初見，那麼，我將永遠是你生命中匆匆的過客，倉促遺忘的陌生人。品味古典詩詞，我感悟到了人生。踏着一地的餘暉，我在詩詞的國度裏流連忘返。
靜夜讀書也是一種幸福，你信嗎？左手吖一杯茶，右手捧一本書，茶香縷縷，書香四溢。放一段秋水隨想曲，任二胡的幽幽旋律在空氣中安靜的流淌，思緒隨風飄漾。我翻開一本雜誌，無意間看到一個枯萎的靈魂。我那麼不解，爲何才情橫溢的他選擇臥軌，選擇了永遠地離去？他留給我們許多溫馨的詩篇，幸福的預言，可自己卻揹負着沉重的痛苦艱難地走着。終於，他再也承受不了，支撐不了。“我已經走到了人類的盡頭”。這是他留給我們的最終答案。他選擇了做一顆流星，在最高處隕落。他即是堅強的，又是脆弱的。或許生命本來就是如此不堪一擊。現實不是理想，而人的痛苦就在於現實與理想之間的巨大差距。透過海子，我感悟到了生命。二胡的韻律在空中跳動，如此哀怨如此悽婉。
書給我的不僅僅是安慰，是啓迪，更是思考，是感悟。它讓我更好地審視自己，體驗生命。
在書海里泛舟，拾掇一片皎潔月光，剪切一陣和煦清風，手握一把蒼涼，懷抱一份希望，感受夏花絢爛，秋葉靜美，體驗滄海桑田，世事變遷，感悟人生百態，生命苦樂。
書海泛舟，不必出走卻能擁抱整個世界。
以讀書作文 篇5 【作文題目】請以“讀書”爲話題，寫一篇文章。
要求：自擬題目;自主立意;自選文體(詩歌除外)，但要文體明確;不要使用網絡語言，全文不少於600字;文中如出現校名，人名，請用育英學校，思齊學校，小王，小李、小芳、小晶代替。
【失誤作文】我與好書交朋友
高爾基曾經說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從野蠻到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈。
如今校園裏洋溢着濃濃的書香氣息;時不時地迴盪着琅琅的古詩誦讀聲;教室裏每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影;班隊課上，同學們興致勃勃地暢談着讀書的樂?趣…?…讀書已經成爲我們的必修課，不，應該說是生命中的一部分。
我愛讀書，樂於與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書，參悟書中深刻的哲理。
翻開偵探小說，那驚心動魄的一幕幕，偵探們聰慧敏捷的分析與思維，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡，讓我感覺到好似在迷宮裏穿梭。正義之風，在我心中吹過，懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中紮下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明，敢愛敢恨。
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時代的驚險，欣賞到沒有污染的大自然，溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷着對美好生活的憧憬走近恐龍，讀了這本書，我明白，人如果要生存，就必須與千千萬萬的競爭者博弈，否則，你將成爲明天的俘虜。
童話裏，沒有戰爭的硝煙，沒有仇恨的怒吼，有美人魚的歌聲，在季風中飄蕩，彼此伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的冤仇，善良和美好傳遞着心靈的歌聲……
書，是春天的絲雨，淨化我們的身心;書是心靈的音樂，奏出心底的呼喚;書，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷;書，是五彩的陽光，放射出歷史的輝煌。書，拉近了作者與讀者的距離，縮短了語言的隔閡;書，帶我暢遊千山萬水，鳥瞰古今中外;書，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。
【點評】
應該說，這篇作文是一篇立意上乘、語言流暢而清新的文章。而文章最後定位爲三類文，一是“我”選擇好書的失策，一是文章最後議論抒情稍多，造成作文比重失調。無論是“偵探小說”，還是《恐龍的故事》，對於一位九年級考生來說，定位爲好書，品位高雅的'書，則明顯暴露考生閱讀品位不高，讓閱卷老師的印象分大大降低;而最後的議論過多，而且有些議論不是從敘事描寫中生髮而來的，這就使得議論空洞而矯情。
以讀書作文 篇6我以前就一直讀書便是簡單潦草地看一遍書，瞭解大概的故事情節和內容就可以了，無需在意什麼細節……
直到今天，我才體會了什麼才叫是讀書。書，就像是一片波濤洶涌，澎湃的海洋，任你在其中無盡地暢遊。有風平浪靜之際，也有驚心動魄，令人心驚膽戰之際。這時候，優美無限的文字能把你引入唯美的畫面中，身臨其中，跟主人公一起感受苦樂……
在雨果的《巴黎聖母院》中，平凡微不足道的字裏行間在我的腦海中逐漸形成一幅幅畫面，似乎我跟隨在每位角色身旁，體會到了滄海桑田、人間冷暖……我時不時爲裏面的主人公捏一把汗，時不時爲主人公，臉上洋溢着甜蜜動人的笑容。是啊，讀書，就是這麼的簡單明瞭，只需要在字裏行間找到啓迪，尋找真諦。可是，又有多少人可以做到呢？
我現在才明白讀書並不是一味地囫圇吞棗，應該屬於意味深長，與此同時，我已經學會了讀書！作文
以讀書作文 篇7我坐在窗前，凝望着遠處天邊的片片雲霞，彷彿被帶入了一個紫煙縈繞的仙境，我被這番迷人的景緻吸引了。我靜靜地沉思着，忽然一個念頭如彩虹般架起又很快消失了，我心想：彩霞真美！可轉念一想：彩霞儘管絢麗，她的生命卻是短暫的，有如曇花一現。與此同時，我不禁感嘆其實每個人的生命也僅此一回，要是走錯了路，可以再走一回那該多好！可事實是殘酷的，人生只有一次。
我輕輕翻開一本書，希望書能給我快樂，帶來甜蜜。在晚霞的映襯下，我翻讀着《青鳥》。沒過幾分鐘，我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動了，我沒想到，兩個與我差不多大的兄妹竟決心那麼堅定，再多的艱難險阻都動搖不了他們的信念，太令我敬佩了！要換作我，準會被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了，一行行簡樸而又驚心動魄的文字將我帶到了那兄妹身旁，與他們共同面對心靈的挑戰。我津津有味地看着，一幅幅生動的畫面浮現在我眼前。
不知不覺中，我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過程中，我也懂得不少。我漸漸地覺得：沒錯，人生只有一次。世上沒有後悔藥吃，所以，做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了，無須奢求更多的光陰。請記住，隨時隨地都不要覺得“幸福離我很遠”，其實正如書中所說，“幸福無處不在，就近在咫尺” 點滴中都是幸福的甜味。默默地，我似乎品嚐到了這份甜蜜，源於書，源於幸福。此時，我舒心地笑了，因爲我體會到了《青鳥》的真正含義。
正如魯迅先生所說“讀書，就如蜜蜂吮吸花蜜一般”，一點不錯！不知你何曾體會到這份甜蜜？真的，書是甜的！
以讀書作文 篇8蜜蜂的好夥伴是花朵；羊兒的好夥伴是草；魚兒的好夥伴是水；我的好夥伴是書。在我的小小書架上，擺放着許多書籍，有《水滸傳》、《愛的故事》、《知識童話》······每天我做完作業，一有空我就鑽進書堆裏，在知識的海洋中遨遊。看起書來，誰叫我也聽不見，好像整個人都沉在書的境裏，彷彿與書中的同伴一起玩耍。讀書，它給了我許多知識和智慧，它爲我解答了很多問題，教會了我爲人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書，它教會了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和醜妹妹》，我懂得了外表的醜、美是天生的，自己無法選擇，而良好的品德卻是後天培養的。無論醜與美都應有一顆美好的心靈。《兩個罐子》讓我懂得了物以類聚，人以羣分的道理。陶罐不願選擇銅罐做朋友也就是說思想觀念相同的人才能成爲好朋友······讀書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚在向成熟。
以讀書作文 篇9書籍，是人類？望世界的窗口，改到靈魂的工具，打開知識寶富的鑰匙。
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就滋潤萬物的甘露；如果，苦難是一篇浩瀚無涯的海，智慧就是成方破浪的巨輪。
當你寂寞的時候，請打開書本，在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別緻的畫冊，會讓你步入沒的殿堂，陶冶藝術的情操；一套千古流芳的詩集，會讓你感受到祖國大地的美好；一份內容豐富的報紙，會給你講述世界日新月異的變化。它們就像夥伴，陪伴你度過那些成長的歲月，從此，不會再寂寞。
在曲折的人生旅途中，遇到了挫折、遇到了坎坷時，請你打開書本，或許你會發現，原來偉人也曾迷茫過，海倫用堅強與苦難對抗，成爲文壇上的一顆璀璨的明珠；霍金雖然患病在身，但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當你重拾信心時，你一定會感謝它。遇到不懂時，翻開書，可能就會在書中就找到你所求的答案。是書，它讓我們走出充滿迷霧的森林，贈予陽光般的希望。
讀書也是人生的樂趣，它似茗茶，若彈琴，像下棋，給人以知識，給人以智慧，給人以感悟。當你翻開書頁，歷史的風煙，人間的溫暖，時間的變遷，都會呈現在眼前。
或許，這便是多愁善感的人特有的情感。於是，我專挑這類書來讀。
對於悲劇般人生的書,我總有種說不出的哀愛。這種悲愁,發自內心,是最純的泉,也無法洗透你傷痛的心；是最好的琴,也無法令你彈響心中的樂；是最烈的風，也無法吹散你心中的愁雲；是最奪目的光景，也無法動容你嫣然一笑。讀着這樣的書，我心中便產生如此的情感，哪怕過於悽蒼使我黯然淚下，過於投入書章而無法自拔，我毫不猶豫地讀下去。悲愁，對我來說，太有感觸了。
讀着這樣的書，是對我們承受挫折的一類總結，讀着這樣的書，是滿心的喜，它讓我用一種獨特的眼光看我擦身而過的事物。我從容、肅穆，不再埋怨人生，反而獨愛這崎嶇不平。
是滿心舒暢的再一次延續，是夜半鐘聲的又一次迴響，是江楓夜泊的讓人停駐。這是愁書給我賞心悅目、神蘊無比的愁。愁思莫過於是一種美。
