《挑戰》作文500字

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的《挑戰》作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

《挑戰》作文500字

《挑戰》作文500字 篇1

爲了準備明天的環西湖跑,晚上我們一家人早早就休息了,養足精神,挑戰明天的長跑。

第二天,我們起了個大早,來到了西湖邊。天雖然還矇矇亮的,但東邊的天空已經泛起層層魚白,滲透着一縷縷金絲,估計太陽快要升起來了。

早晨的'西湖很美,湖水五光十色,瑰麗無比,一艘艘遊船靜靜的停泊在湖岸邊,湖面上的有幾隻野鴨在悠閒地游來游去,遠處的山峯層巒疊嶂,倒映在西湖的水面上,與湖中茫茫一片的荷葉交錯着,就像詩中所說的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,美不勝收。

我們做了跑步之前的準備活動,就開始跑步了。雖然我對環繞一圈西湖有十幾公里沒有概念,但是我知道憑我自己的能力是可以跑完的。

我們一家人沿着西湖邊,一邊聞着荷花的芬芳,一邊聆聽着鳥兒的語言,跑起步來像夏日的精靈一樣,輕鬆又愜意。就這樣跑啊跑,不知不覺的已經跑了六七公里了,這時候我才感覺我的腳越來越酸,越來越痛,而且有點喘不過氣來,很想趕快找個地方休息一下。

這時候,爸爸媽媽給我加油打氣,告訴我終點就在前方,頓時我感覺渾身有一股力量,把我往前推。

我開始衝刺起來。腳步越發快了。

終於到了終點,我大口大口地喘着氣,大聲地對快要升起的太陽喊道:“啊——,我終於戰勝了自己,耶——!”

《挑戰》作文500字 篇2

暑假,爸爸說:“他要帶我和媽媽出去玩。”於是,我們全家決定去山裏避暑,去寧靜的山野,玩水嬉鬧,呼吸新鮮空氣,感受大自然的美。

去南寶山的路上,沿途風景秀麗,那一片片樹葉,迎風飄揚;那一朵朵小花,山中舞蹈;那一汪汪清泉,沁人心脾......

“到了,到了.....”我歡呼起來,三個大字“南寶山”印入我的眼簾。我們下車,買票,進山。所有的動作一氣呵成,我的熱血在沸騰。哇!山裏邊有好多好玩的項目。有驚險的滑道、恐怖的叢林探險、刺激的索道,還有驚悚的玻璃天橋。

玻璃天橋,是一道獨特的風景線,也是讓我印象最深刻的。沿着彎彎曲曲的山路,我哼着小調,牽着爸爸的手走上玻璃天橋,激動不已。可是,走着走着,我害怕了,我慢慢地停下腳步,從玻璃橋上向下望,我感到頭暈目眩;我想我是絕對走不過去的',我會掉下去摔死的。時間一分一秒地過去,橋上的人來來往往,我站在橋上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動彈。

這時,我的耳邊響起爸爸的聲音:“兒子,不要往下看,把頭擡起來,目視前方,大步向前走。爸爸就在你身後,加油!”於是,我深吸一口氣,擡起我那千斤重的腳,緩緩地邁出第一步。“一步,兩步,三步.......”我心裏默數着。

當我下山後,擡頭望那高高的玻璃天橋時,我的心裏充滿了自豪。因爲我戰勝了恐懼,變得更加勇敢了。

《挑戰》作文500字 篇3

今天,我班舉行了“挑戰有我”的活動課——由同學當老師給我們講課,老師在下面和我們一起聽課。

上課了,小王老師走向講臺,有模有樣地當起了老師,當她第一次提問時,我並不在意,和平時一樣,雖對問題有所瞭解,卻不會組織語言,然而她卻正好叫到了我,我匆忙應付了一下,幸好險過。要是我沒有記錯的話,這還是我在語文課上第一次發言,雖然說是險過,但卻又是一次很好的警告,使我明白上課要全神投入。

“有誰知道‘紫色的`瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的樹幹,不斷地流着,流着,流向人的心底。’這句話的深層次的含義嗎?”小王老師又開始提問了,這次我心中有了答案,剛想舉手時,可不知什麼時候開始,我覺得自己好象失去上課發言的勇氣,只會在座位上傻傻等待,在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅定的眼神。

而就在此時,當我想回答卻無意識地沉默時,“程同學”發言了,她說出了和我相似的答案……

餘憶十一二時,曾是熱情綻放的燦爛之花;但不知何時起,花漸漸在沉默中失去了光彩,最後凋零。現在春已到,花兒含苞欲放,只待夏日來到再放燦爛之光。這就是我經過今天的課和昨天程老師一番話後決意再次挑戰自我所寫的幾句話。還有學習了這一課後,我明白,人不能活在過去,所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。

《挑戰》作文500字 篇4

人生充滿挑戰,面對挑戰,是前進還是退縮?我挑戰自我,獲得了成功。

那一天,媽媽帶我和王奕涵去萬豪裏的淘氣堡玩,我們看見了淘氣堡裏的最高、最直的紅滑梯,我問王奕涵:“你敢玩哪個紅滑梯嗎?”王奕涵說:“當然了,我什麼滑梯都敢玩。”我本來想看着她玩的,但是我看見她滑下來一點事也沒有,還一點也不害怕,我心想:平時我比她勇敢多了,不能因爲這一點小事害怕。於是我鼓起勇氣上去,躺着尖叫着就是不敢滑下來。我被嚇得腿軟都快站不住了。連抱着媽媽的`身體都站不住。媽媽對我說:“害怕嗎?如果害怕就別玩了,等大了一點再玩。”

我擡頭對媽媽說:“不,我還要再試一次。”於是我又爬上來,那位負責安全的叔叔看我上來,對我豎起了大拇指,鼓勵我說:“你真勇敢,我相信你能下去。”在叔叔的鼓勵下,我按照要求,手腳朝下頭朝上躺下,接着雙手交叉抱肩,然後我閉上眼睛,只感覺有人輕輕地推了我一下,我的身體就向下滑去,我控制不住地大叫了一聲,心都快跳出來了,還沒等我反應過來,我的身體已經停下來了。我猛得睜開眼睛,左右看了一下,我驚訝地發現,我已經下來。我瞪大眼睛,雙手捂着臉蛋兒,開心地向媽媽跑去,大聲地對媽媽說:“媽媽,我真的下來了,這真是太神奇了!太刺激了!”我激動得不知道該說什麼好了,接着我又玩了好幾次,發現我的膽子越來越大了,原來它並沒有想象中的那麼可怕。

那天玩的非常開心,我也深深地領悟到什麼事情只要去嘗試,都會變得很簡單。在以後的生活和學習中,我要克服一切困難,讓自己變得更好。

《挑戰》作文500字 篇5

今天是7月16日,我參加了皖江在線與徽商銀行共同舉辦的“小小銀行家”財富積累“大挑戰”活動。

徽商銀行位於紅星美凱龍正對面。走進銀行,涼風習習,大廳乾淨明亮。大家在會議室裏議論紛紛:“今天的活動到底是什麼呢?”這時,銀行的工作人員微笑着走進來:“大家好,我姓馮,今天我們要給大家介紹零花錢的管理方法、世界上有趣的貨幣名稱等小知識。”

在講貨幣名稱時,馮姐姐問大家:“誰知道世界上的貨幣名稱?”小馬舉手搶答:“美元、英鎊、韓元……”楊婉玉補充:“還有泰銖。”我在座位上小聲地說:“歐元”。可是卻沒有勇氣舉手回答。馮姐姐表揚他們說的好,頓時,我心裏後悔極了,唉,我要是不那麼膽小就好了,應該把自己會的知識大聲說出來。

工作人員還教我們怎樣點鈔。先用左手中指和無名指夾住鈔票,沿着中心線對摺,然後右手點撥鈔票。講解完後,我們依次練習,等到練熟了,就開始比賽點鈔,誰先數到一百,誰就獲勝。三、二、一,比賽開始,我一張一張地數了起來。可惜等我數好了,黃花菜都涼了。又是小馬,他第一個衝到馮姐姐面前,把數好的鈔票遞給她。馮姐姐將鈔票塞進驗鈔機裏,嘩嘩譁,小屏幕上的數字飛快地跳動着,正好停到了100。“哇,我是第一名!”小馬興奮地跳起來。看着他開心的笑容,我羨慕極了。唉,要是我的'速度像風一樣快就好了,這樣我就可以得到第一名。

這次活動讓我明白了怎樣節約用錢,怎樣辨別錢的真僞等,雖然我沒有發言也沒有獲獎,但能參加這樣有益的活動,我還是非常開心的。

《挑戰》作文500字 篇6

“啊,我的天呢,十八層地獄,好難呀,我能學會嗎?”咦,這聲音是從哪裏傳出來的呢?哦,原來是我在專心致志地學最難的“魔方怪獸”——四階魔方。

在小V老師的示範下,我輕鬆找準六個中心點,經過幾遍練習,能瞭如指掌地進行棱合併。輕鬆的時刻是降階——熟練變三階魔方的方法。最艱難的要數“十八層地獄”了,我工整地記下方法和口訣,一步一步老老實實照着步驟反覆練習,失敗重來,好不容易攻克了難關,我一蹦三尺高。有時也會拼得亂七八槽,打亂—還原—打亂—還原,經過一次又一次地摸索、研究,漸漸地會背口訣了,掌握了技巧,能成功拼出六面。

最激動人心的比賽時刻到了,有的躍躍欲試,摩拳擦掌,有的雙手緊握在一起,緊張得像只受了驚嚇的小貓坐立不安,有的緊閉雙眼默默祈禱,保佑老天不要遇到難題。愛魔方的我手持魔方,待一聲令下,飛速開動,一道道公式在腦海裏一閃而過,手中的魔方也隨着旋轉起來,前面順利完成,到後面開始左右爲難了,真不湊巧,遇到了惱人的`“十八層地獄”,我只好硬着頭皮,心緊張得像懷揣着一隻兔子砰砰地跳個不停,邊背邊轉,幸虧沒有擰錯,最後的那一聲,帶着一絲沾沾自喜,取得了第三名的好成績,我激動不已,這真是一場腦力和協調力的競賽啊!

“小小魔方,益智夥伴,動手動腦,樂趣無限。”我興高采烈地唱道,歡聲笑語久久地迴盪在教室的每一個角落裏。

《挑戰》作文500字 篇7

一直覺得自己夠膽量,在暑假裏我去東方廣場玩了“極限攀巖”遊戲。

到了東方廣場,我馬上換了一雙白布鞋,繫好安全帶(這是慣例),擺着威武的姿勢。媽媽給了我一個懷疑的眼神,問:“你真的能爬到最高點嗎?”我搔搔頭,仰望着有三層樓高的攀巖,我的心頓時“怦怦”地跳着,心想:這麼高,豈不是很嚇人?我還是要考慮一下!我支支吾吾地回答媽媽:“應該……可……可以……吧!”

話音剛落,就輪到我了,媽媽一手把我推到工作人員面前,說了句:“岑佩瑩在這!”這下子,我的手心直冒冷汗,心中充滿了恐懼,心驚肉跳的我慢悠悠地走到攀巖石前面,等待着,準備着。

“開始!”一個工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中甦醒。我心想:唉!事到如今,後悔也來不及了,反正自己也沒有玩過這種高難度的遊戲,還不如認認真真地打完這場仗吧!

我開始爬了,我的左手緊緊地捉住一個把柄,右腳踩着一個假岩石,然後左、右手抓着“岩石”,最後左腳一蹬,成功地踏上了第一步。就這樣,我慢慢地爬着。過了一會兒,我回過頭看了看,我已經爬了有一層樓高了,已經過了第一關了。又鼓勵自己開始過第二關。過第二關的`時候更難爬,連賽道都是凹凹凸凸的,很需要力氣的。“哎呀!加油啊!”我嘴裏叨唸着。我爬了許久了,已經氣喘吁吁,可始終過不了第二關,只好選擇了放棄。這場仗,我打輸了!

“嗖”的一聲,我就成了“空中飛人”了!我覺得我自己的膽量還不夠,但沒關係,我已經付出了自己最大的努力,不必那麼在意,只要我在不斷地挑戰自我!

《挑戰》作文500字 篇8

你敢爬上十米的高空嗎?你敢從十米的高臺跳下來嗎?聽起來,就讓人膽戰心驚。這就是我這個寒假要挑戰的任務。

高空挑戰開始了,我們排隊等待着。我擡頭仰望十米的高臺,鐵柱子又高又直,上面有一個小圓盤,只能容雙腳併攏站着。教官告訴我們,先爬上圓盤,然後站在上面,抓住一米外的雙槓跳下來……同學們有的在唧唧喳喳地說話,有的迫不及待地想挑戰,還有的興致勃勃地看着上面的人。我又緊張又興奮。

二班的葉燦,第一個自告奮勇地舉手了。只見他抱着鐵柱子,一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣,終於爬到圓盤,他把兩隻手放上去,然後腳要蹬上去,可是沒有成功,我看見他的`腿都在發抖,眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鍾,他費了九牛二虎之力,才完成了任務。

輪 到 我了,我像一隻猴子一樣,手腳並用地爬上去。 炎熱的太陽,照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去,終於到頂了。可是圓盤太小,旁邊沒有東西可以支撐,站在圓盤上,腳下一直在搖晃,我生怕自己掉下去。最難的要數從圓盤上跳下來了,三層樓那麼高呢!我的心裏好像懷揣着一隻小兔子,怦怦跳個不停。

教官和同學們在下面鼓勵我,我在心裏默數了三秒:“3、2、1!”我勇敢地就跳了下去,像一隻小鳥在天空飛翔,那一瞬間,感覺真爽啊!

今天的高空挑戰,可真刺激啊!

《挑戰》作文500字 篇9

“民星大挑戰”是我們慈溪市電視臺一個非常受歡迎的節目。上星期四,我們學校進行了“校園民星大挑戰”。

大挑戰在同年級中進行,分爲男女兩組。一共有四個項目,分別是:長繩飛舞,木板競走,十人分足和袋鼠抱瓜。

比賽開始了,第一個進行的是長繩飛舞。說白了長繩飛舞就是跳長繩:參加比賽的人站在繩子旁邊,由兩個老師甩繩子,看哪個班跳的.次數最多。我們班跳了36下,是年級段的第三名。

第二個進行的項目是木板競走。規則是四個人把腳套進木板上的環裏,看哪個班最快。比賽開始後,人家班已經開始走了,我們班的男生卻像木頭人一樣一動不動,也許是步調沒調整好吧,但後來我們班追上了其他班,男女兩組都是第三名。本來這個項目我也參加的,但由於我的鞋太大,套不進環而不能參加了,真可惜。

接下來接下的項目是十人同足,規則是:十個人一組,把腳用布綁起來,看哪個班速度最快。當我們班超過別班時,我們都拼命地喊“加油”,當場“加油”聲響成一片。我們班的男女生都獲得了第一名。告訴大家,我們得第一名是有個祕訣的:因爲我們都跑起來了。

最後進行的項目是袋鼠抱瓜。比賽規則是:參賽選手穿上袋鼠衣,手裏拿着排球傳遞。我們班獲得了第二名。

校園民星大挑戰真好玩,希望以後我能有機會多參加這類比賽。