在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的好書伴我一生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
說到好書，同學們心中肯定有一個好人選，但我的心目中對我影響最大和對我的啓迪最大的莫屬《魯濱孫漂流記》了。《魯濱孫漂流記》是英國著名作家笛福的名著。
記得在五年級的時候，寫完了作業閒得無聊，便隨手拿了一本書，叫《魯濱孫漂流記》。本想隨便翻翻，可是看了幾頁，便愛不釋手。書中的情節令我印象深刻：遇到風浪時，魯濱孫被海浪拍暈了，在生死之間徘徊，彷彿我是魯濱孫，是多麼地緊張刺激；在荒島上快沒食物時，彷彿我是魯濱孫，爲食物問題而擔憂，憂愁的睡不着覺；再遇到野人時，彷彿我是魯濱孫，嚴密的做好防守，心情肯定是忐忑不安，非常緊張的。彷彿我就是其中一員，體會到了身臨其境的感覺。但我僅僅是一個讀者，不能體會當時的心情。
本書對我的影響，讓我受益匪淺。他讓我懂得了：要珍愛生命，不能隨意殘害自己或他人，要想書中的魯濱孫一樣，即使在絕境中，也不要放棄對生的渴望，要想魯濱孫頑強，堅毅地活着。就像前幾天品德課上的一節課中的一個人物：林浩。他爲了救同學，被巨石壓在了下面，在治療時，由於地震傷員過多，麻醉不夠，但林浩沒喊過一句，沒哭過一聲。林浩這種在絕境是用不放棄，頑強，堅毅這不就是我們想要找的完美品質嗎？
同學們，我從這本書中，瞭解與掌握了品質，這就是本書帶我給巨大的啓迪吧！
好書伴我一生作文2漫嘗書香，品味這其中的一點一滴。-----題記
秋日的午後，很是安靜。依稀能聽見窗外的風，拂過綠葉，發出了“沙沙，沙沙”的聲音，我手捧一杯香茗，輕輕聞了一下，嗯，淡淡的茶香往往令人感到沁人心脾，猶如書香一樣，伴隨着幽幽的茶香四溢，靜下心來，隨手捧起一本書靠在牀頭，我輕輕地讀着書裏的內容……，“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。我呢喃着書裏的文字，腦海裏不禁勾勒出一幅又一幅的畫面，獨自欣賞着書裏的“這邊風景獨好”。
好書能使人一生受益，還記得第一次看《紅樓夢》的時候，我對它絲毫沒有興趣，賈寶玉的女生女氣。林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厭煩，直到我再一次拿起它讀時，才嚐到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。一個朝代和一個家族興旺盛衰的滋味。
對於那部述說“官迫民反”的《水滸傳》，我對打架結義更無興趣爲可言。可是故事情節人物卻打動了我，震憾我的內心。林沖被冤枉，使我替他憤憤不平，氣憤填膺。魯智深的仗義也使我欽佩。我才發現已經把自己融入了小說情節了，這本書有其個性的風格，比沒有人物性格的《蕩寇志》強很多。
讀《三國演義》，我尤其欣賞諸葛亮的才智，到了後面，我也是忘了是什麼時候才把全書讀到了“分久必合”的結局。
我伴隨着海明威的腳步去陪伴老人釣魚，陪着高爾基去回憶他痛苦中交織着的甜蜜的童年，跟着冰心去追溯過去的往事，那一夜那一盞溫暖的'小桔燈………
我輕輕地合上書，閉上眼睛，嘴裏又再一次呢喃着“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。書的旋律在我的心裏遊蕩、遊蕩……，，
好書伴我一生作文3同學們，書是知識的海洋；書是一把開啓智慧寶庫的鑰匙；書是我們的良師益友。
打開一本書就是打開一座知識的寶庫。周恩來總理在少年時代就立下了“爲中華之崛起而讀書”。現在，我們也應該向他學習，要“爲自己的理想而讀書”。
在我讀過的書中，最讓我難忘的就是《草房子》了，它是由著名作家曹文軒所編寫的，主要講了男孩桑桑在油麻地國小度過了六年刻苦銘心的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
記得一個週末，我寫完作業以後，我正在讀着讀着《草房子》，自己好像也進入書中的情節，我好像看到了樂於助人的桑桑、杜小康，尊老愛幼的紙月，堅持不懈的細馬、蔣一輪、白雀，執着、頑固的秦大奶奶，追求完美的桑喬。難道他們身上這些精神不值得我們學習嗎？讀完這本書，讓我明白了遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難。從那以後，每當我做到數學難題想要退縮時，就情不自禁地想起了“堅持不懈”的細馬、蔣一輪、白雀，這纔沒有放棄。因此，我的數學成績也穩步上升。
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智能裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”毛澤東說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書可以一日不讀”。同學們，讓書香伴隨我們一生吧！
