“走啦！你再不去釣魚，寶座就被人家霸佔啦！”我衝着樓上的爸爸大喊。“來了，來了！"爸爸拎着魚竿提着桶，當然，爸爸的寶貝就在桶裏。
一轉眼我們就到了河邊，正巧趕上正午，太陽毒辣極了，河邊早已有了競爭對手。我把上了魚餌的魚竿拿到了自己認爲是風水寶地的釣位，迫不及待地拋出了釣線，水標立了起來，河水一點一點地吞沒了細細的水標，眼看它就要被河水“吃”了，我猛地提起竿子，定睛一看，哪有什麼魚！鉤子上的魚餌都只留下半截了。
我懊惱地放下魚竿，之前的迫切情緒一下被一臉盆冷水澆了個透心涼。水面依舊波光粼粼，太陽依舊毒辣，我無聊地亂甩着魚竿，水波擴散開來，水標在潛水，其他釣手一提就會有魚上鉤，被他們放進了桶——這不正是他們專注許久的`象徵與戰利品嗎？忽然，釣線被什麼玩意兒“咬”住了，我開始收竿，這傢伙好沉呵！我煞費“苦心”，但結果十分尷尬——那重物是一堆泡得發黑的垃圾。
爸爸過來幫我解下垃圾，上了魚餌，又開始了他的“岑式大講堂”：“你怎樣搞的，釣魚重在四個字：專注和耐心。沒有人一下竿就釣魚的，你只有專注，耐心地等待機會，瓜熟蒂落，水到渠成，自然會有收穫。”
我聽來聽去只聽懂了一個意思：人不專注不行，不耐心更不行。專注，耐心；專注，耐心……我再一次拋出釣線，水標做出了一系列熟悉的動作，我雙眼直鉤鉤地盯着它，時不時地提竿，彷彿水標也被我盯出了一身冷汗，魚竿也被我握得直喊難受。其他人的歡呼聲我當作是專注的歷練，毒辣的陽光我當作是歷練中的涼風，一切都在專注中。
“上鉤了！”我驚喜地大叫一聲，一條魚隨着釣線騰空而起，正好擋住了太陽光，魚鱗閃爍着，每一小片上彷彿都雕刻着兩個字：專注。
這一天，我學會了專注，其實，讀書和釣魚並非兩件事，從某種好處，角度上來說，學習就是專注地等待，考取優秀成績就是上鉤的魚兒。或許，專注就是讀書和釣魚的必備精神。
